祝酒发言稿

 没有准备的话语，可能会让自己脸上挂不住，当我们需要在大型活动上发言时。发言稿可以减少人际交往中的不和谐因素和争吵现象，发言稿的撰写我们要怎么写？小编的资料已经成为了许多人了解“教师发言稿激励学生发言稿”的主要途径，欢迎本文为大家提供参考！

尊敬的领导，亲爱的老师，同学们：

时间真是一种奇妙的东西。它时而如骄阳透过苍中芭蕉的光影斑驳，绵长不息。时而又如春风拂过仁英河的层层涟漪，泛起遐想。时而如西风凋残了猪圈的丝丝气味。时而又如冬日暖阳粲然射出的餐厅美味。二月的天空如果不肯裂帛，六月的袷衣如何起头?三年时光的积淀开始酝酿别离的感伤。

我想，成功与高考的极致，具有令人向往的长度，叹为观止的宽度，以及惊世骇俗的深度。所以才会有了我们“朝展青简对日诵，夜衔朱笔枕月眠”的生活习惯，有了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的生活状态，以至于“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”的滋味，然后才有了“独上高楼，望尽天涯路”的生命感悟，至于是否有灯火阑珊等待，则将要赌下在这剩下的百天。“甘心心血化成雨，润湿桃花片片红，方能沁得一身扑鼻香。”

开学典礼上x校长“一百倍的努力，为美丽人生奠基，给自己无怨无悔的一生”的教诲如闻在耳，同日，朱大才子又引经据典，口若悬河，滔滔不绝如下坂走丸劝勉我们浴血奋战。于是，有人以学习为友，其实，何止如此?

学习乃是我们的恋人。在这三年的青葱岁月中，我们与她长相厮守，朝暮思恋。我们曾为她欣喜若狂，笑得花枝乱颤。又曾为他伤心欲绝，哭得泪雨磅礴。我们白天念他，夜里梦她。遗忘是种痛苦，思念更是一种折磨。之所以痛苦是因为还没有记牢知识点，之所以折磨是因为还没有想出题目解法。雨滴会变成咖啡，种子会开出玫瑰，考试是一种约会，不是没人陪，只怪咖啡喝不醉，雨一碰就碎，只有学习依然完美。我们会陷入热恋痴恋，也会处于苦恋失恋状态，这一切都看你的表现。

不需要海誓山盟，行动就是最好的誓言。我们要早中晚全副武装，争分夺秒。早上不要睡懒觉了，这闹钟就是高考的号角啊。午饭和晚饭时刻也不要放过，听英语听力，让英语这美妙的语言伴着美食嚼动的韵律，流入你荒凉的心田。走路，别闲庭信步了，竞走，在你的脚下装风火轮吧。

我知学习心，学习计划制定好，上课思考要做到，门门功课都轻松。每天给自己制定一个目标，让进步无形，让内心充实。课堂上充分调动口、耳、眼、脑。让知识潜

语言是传达心中情感的最佳方式，发言需要考虑到听众口味口才等方面增加吸引力。发言稿可以让我们更好地处理演讲中的逻辑和信息，可是怎样才可以写出符合要求的发言稿呢？本文旨在为大家整理一篇关于“女书记发言稿”的文章，更多相关内容请继续关注本网站！

现在已经佩戴在每位团员左胸前的团徽，是一个代表共青团的徽章，它不是一个普通的装饰品，也不是一般的纪念章，而是共青团员肩负重任的标志。要求每个团员，努力学习，积极向上，充分发挥团员模范带头作用。我们每个团员从佩戴上团的徽章的这一刻起，就要认清自己肩负的责任，努力履行团员的义务，用实际行动来表明自己无愧于共青团员这个光荣的称号。

《团章》第五条规定：新团员必须在代表着团组织的团旗下，举行一次庄严而富有教育意义的入团宣誓仪式。不要把这次的宣誓仪式只看作一种形式，新团员应该通过这个仪式将自己的入团誓词牢记在心，并以此激励自己作为一名共青团员的荣誉感和责任感。

请宣誓人面向庄严的团旗，由我来领读誓词，我念一句誓词，宣誓人跟着念一句，当我念到最后一句宣誓人时，请宣誓人跟着报出自己的名字。

下面请各位宣誓人注意：请你将握拳的右手举过肩，然后跟我一起宣誓：“我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。

宣誓人：×××

同志们：

今天，是一个让我们非常高兴而又十分难舍的日子。我们高兴，是因为跟我们在一起并肩战斗过的四位书记，四位亲密的战友，因组织的安排，即将调离*，赴任新的、重要的领导工作岗位；因组织安排，*同志到*工作，与我们一起并肩战斗；我们难舍，是因为像他们这样优秀的领导干部，就要和我们分开了。在此，让我们以热烈的掌声欢迎*同志、*同志、*同志参加这次会议！（*同志因病请假，不能到会）对*同志到*工作表示热烈欢迎！

这四位同志在*工作的时间有长有短，但作为县委领导班子成员，大家在一起合作共事，对*的经济社会发展都作出了较大贡献！作为我个人来说，在班子中，这几位领导，既是我的好战友，更是我的好兄长，在一起共事的近千个日日夜夜，大家同甘共苦、风雨同舟，建立了深厚的友谊。

俗话说：有缘千里来相会。能够在一起共事的`确是难得的缘分，也是我们彼此修来的福分！几位

编者花费了许多心血和时间为您献上这篇“发言稿的格式”。如果我们需要在公众面前演讲，提前撰写一份流畅顺畅、余音袅袅的演讲稿非常必要。撰写演讲稿时，是否有特定的格式要遵循呢？希望这篇文章对您有所帮助，敬请收藏！

各位书友：大家好！

今天来参加此次读书分享会，有机会向大家学习、与大家交流，我倍感荣幸。下面我也谈谈我的一些感想吧。

熟悉我的人都知道，我是一个“企业集成管理创新及信息化”的痴迷研究者。在我的整个职业生涯中，无论在什么单位担任什么职务，都一直在做“码字”工作，我实际上是一个彻头扯尾的“码农”。

为什么这样说呢？其一，我工作很长时间里，都在做软件开发，而软件开发其实就是将一些代码堆砌并整理为成套的计算机程序，简言之就是“码代码”。只不过我码出的程序，只是为用户所应用，而不是为大多数人阅读，实际上一般人也读不懂。其二，整个严谨的软件开发过程，其实一直伴随着各类文档的编写工作，例如：管理业务信息化规划、业务需求调研及分析、初步设计方案、操作及培训手册等，这些文档的编写其实就是“码文字”的过程。

我是一个典型的it理工男出身，逻辑思维比较缜密，平素的工作对象就是企业各类管理业务。平日里虽有写作，但大多数只是涉及到论文性质的东西。我写的东西一般是些只有我自己才能看明白的——管理技术文字的杂乱堆砌。我虽然看似有激情，但可能理性更强一些。很多时候看似不食人间烟火、不解风情、不尽人意，也没有文人的浪漫及文采，但我设计的解决方案及软件却很人性化。虽然我的服务对象遍及平朔的各个管理业务领域，也学了不少别人的东西，但唯独在文学及读书方面，我感到很空白，感到很惭愧，也很无语。

其实，最初促使我打算提高文学修养、强化读书/写作能力并填补“文学短板”的主要原因源自：20xx年我在北大光华经管学院学习、以及20xx年在清华经管学院学习的那些经历。

第一、我发现具有“文哲史”及经济管理学历背景的人，比起技术工程师来，更具有治国安邦及经营企业的天赋及底蕴。另外，我所从事的管理咨询业界里，管理咨询者中“学文”的居多，而我们学计算机的这些理工男，干的却是“为人作嫁”的营生，只是听命于人家而苦苦地为其开发软件。

第二、清华经管学院倡导的“通识教育（通用知识教育）”让我很受触动。清华经管学院很早就在本科生中增加了“中文沟通、中文写作、英文沟通、英文写作”等通识课程，并且有一半的