邹忌讽纳谏

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教学目标

1、学习文言知识

①、理解重点词语:修、尺、服、窥、美、私、闻、莫、地方、左右、朝等。

②、学习文言句式: ……孰与……？宾语前置，壮语后置。

③、理清课文的思路和结构,学会类比说理的方法。

2、背诵全文

3、领悟课文的现实意义

教学设想

在教师指导下，以讨论、串讲、表演、做练习等方式，引导同学充分发挥他们的主体性，老师的讲授应讲清楚重难点，分析好思想内涵，但不能占用太多时间，应以练为主。多媒体设计:利用多媒体将有关的词句知识问题、练习、补充资料适时展示给学生以节省时间，增大课堂教学的容量，提高教学的效率.

课型和课时

自读课，两课时

教学方法

1、诵读法。2、讨论法。 3、练习法。

教学步骤

第一课时

一、导语设计

多媒体展示:

召公谏厉王止谤

厉王虐，国人谤王，召公告曰：“民不堪命矣！”王怒，得卫巫，使监谤者。以告，则

杀之。国人莫敢言，道路以目。

王喜，告召公曰：“吾能弭谤矣，乃不敢言。”

召公曰：“是障之也，防民之口，甚於防川。川壅而溃，伤人必多，民亦如之。是故为

川者决之使导；为民者宣之使言。故天子听政，使公卿至於列士献诗；瞽献曲；史献书；师

箴；瞍赋；蒙诵；百工谏；庶人传语；近臣尽规；亲戚补察；瞽史教诲；耆艾修之；而後王

斟酌焉，是以事行而不悖。民之有口，犹土之有山川也，财用於是乎出；犹其原隰之有衍沃也，衣食於是乎生；口之宣言也，善败於是乎兴。行善而备败，其所以阜财用衣食者也。夫民虑之於心，而宣之於口，成而行之胡可壅也。若壅其口，其与能几何？”

王弗听，於是国人莫敢出言。三年，乃流王於彘。

问题:厉王为什么会被“流於彘”?

明确:周厉王暴虐无道，用高压手段乃至杀戮来镇压人民的批评，他不听召公的劝谏，结果被人民放逐，遭到灭亡的下场。我们今天要学习的选自于《战国策·齐策》中的《邹忌讽齐王纳谏》讲的是贤臣邹忌讽喻明君齐王广开言路，纳谏除蔽，结果使齐国修明政治，国势强盛的故事。

二、解题

邹忌，战国时齐国人，善鼓琴，曾借弹琴之道言治国之道，深得威王赞赏，封为相，后封成侯。

齐

一篇优秀作品的读后感是如何写成的呢？我觉得这篇作品让我充满了感慨。写读后感时，可以展现那些令人震撼和感悟的观点和情节，经过一番调查，我整理了一些有用的资讯标题：“邹忌讽齐王纳谏读后感”。

《邹忌讽齐王纳谏》阐述的另外一个道理，那就是人要有自知之明。

邹公高大美貌的身材与徐公比，得出三种相同的答案：君美甚，徐公何能及君也徐公何能及君也徐公不若君之美也。在周遭的赞美声中，邹公没有陶醉，迷失自我，而是善于反思，认识自我，坚持内心。吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

一个人能在别人一再表扬之下，躬身自省，真令人刮目相看。曾子曰：吾日三省吾身为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？邹忌在问美、比美、思美的过程中，能够敢于反思，认识自我，在阿谀奉承重重表象面前具备了清醒的头脑，保持了高度的自知之明，与曾子的三省吾身有异曲同工之妙。

而齐威王从邹忌的故事中悟到的结果仍然是自知之明。今天，面对这位勇于纳谏的齐王，既佩服他的大智，也赞赏他的风度。一个封建时代的帝王，面对下属的进谏能够虚心接纳，指陈弊病，广开言路，不仅言者无罪，反而重赏，这等气度和胸怀，实在令人感奋不已。

可见，人贵有自知之明，要明己之长短，知己之斤两。不因过去有些许小成就而沾沾自喜，实事求是地估计比较与同行之间的差距，不至于孤芳自赏，自我陶醉，唯我独能，盲目地小瞧他人。也不会在奉承话面前骄傲自大，目中无人，迷失本性。

邹忌讽齐王纳谏是篇很好的文章，其中运用了很多对比手法，这也是这篇文章的成功之处，也给了我们一个很深的生活道理：“吃人嘴软，拿人手短”。解析这篇文章的经典，事实就是如此。

比如文中有，邹忌问妻子说：“吾熟与城北徐公美”？而妻子回答说：“君美甚，徐公何能及君也。”邹忌又去问小妾：“吾熟与徐公美”？小妾回答说：“徐公何能及君也？与客座谈曰：“吾与徐公熟美？客曰：“徐公不若君之美也！从以上对话我们可以看出：当邹忌问妻子时，语气缺乏底气。而妻子的回答很肯定。毕竟，情人眼里出西施。而问道小妾时，语气有了些底气，但还是将信将疑。而小妾的回答是因为她怕失宠、惧怕邹忌才像这样回答的。而问到客人时语气就比较强硬了。客人的`回答是因为有事情想请邹忌帮忙，才这样说的。邹忌固然是很帅的，但是徐公是美男子，自然邹忌比不过徐公的

常识是事物可能性的尺度，由预见和经验组成。在写作的时候经常会用到类似的名人名言。名人名言可以帮助人们指明前方的道路，我们可以把文章里好的名人名言抄下来。究竟有哪些词句值得摘抄呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是励志的句子小编整理的“关于纳谏忠言逆耳的名言名句”，相信能对大家有所帮助。

1.与人不求备，检身若不及。

2.夫妇和，而后家道成。

3.愚蒙人是话都信，通达人处处谨慎。

4.一颗好心抵得过黄金。——莎士比亚

5.学而不思则罔，思而不学则殆。

6.唯仁者能好人，能恶人。 ——孔子 《论语》　

7.人告之以有过，则喜。《孟子》

8.远水难救近火，远亲不如近邻。有茶有酒多兄弟，急难何曾见一人。

9.君子欲讷于言而敏于行。—《论语》

10.尺有所短，寸有所长。

11.言行相诡，不祥莫大焉。〔中〕《吕氏春秋·淫辞》

12.流水下滩非有意，白云出岫本无心。当时若不登高望，谁信东流海洋深。

13.哀哀父母，生我劬劳。

14.三思而后行。《论语》

15.轻诺必寡信。

16.海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高。

17.力到处常行好事，礼亏处常存好心。

18.义之法在正我，不在正人。董仲舒

19.少年不胡作妄为，大胆放肆，试问老年时哪来的题材话当年。

20.磨刀恨不利，刀利伤人指。求财恨不得，财多害自己。

21.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

22.才华是刀刃，勤奋是磨刀石。

23.愚昧人张嘴启争端，开口招鞭打。

24.人必自侮，然后人侮之。

25.为非作歹的，被义人憎嫌。行事正直的，被恶人憎恶。

26.毋意，毋必，毋固，毋我。—《论语》成任务。

27.怎样从母胎赤身而来，也必照样赤身而去。

28.多行不义必自毙。

29.善学者，假人之长以补己之短。《吕氏春秋

30.发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

31.安忍不动，犹如大地：静虑深密，犹如秘藏：等至严丽，如妙花鬘：智慧深广，犹如大海

32.柔和的舌头，能折断骨头。

33.多梦和多言，其中多有虚幻。

34.刺骨，故小痛在体而长利在身；拂耳，故小逆在心而久福在国。

35.莺花犹怕春光老，岂可教人枉度春。相逢不饮空归去，洞口桃花也笑人。

36.摇牛奶必成奶油，扭鼻子必出血。照样，激动怒气必起争端。

37.根本不必回头去看咒骂你的人

01、我们都在坦言的阐述着一切可以触摸到，反复重叠又不能触摸到的东西，就像是心里有一缕悠然而生的酸楚萦绕在心口，只是一次慢慢的重复而生，在心中慢慢滋生蔓延那就是情感。

02、如果你越来越冷漠，你以为你变得强大了，其实没有，内心强大就应该变得温柔，对全世界都温柔。生活中只有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后，依旧热爱生活。

03、心若简单，没有繁杂的迷惑，故而能看透；生活简单，目标明确，自然能行远；一个人且行且止，且思且想，不在于你身在何处，而在于你心往何方；挥不去的是记忆，留不住的是年华，拎不起的是失落，放不下的是情感，输不起的是尊严。

04、迈开脚步，再长的路也不在话下；停滞不前，再短的路也难到达。秘密不能太大，大了不易收藏，容易暴露目标；也不能太小，太小了极易藏丢了。最好的尺寸是刚好让别人忽略，又正好够自己揣着偷笑。

05、缺失的美好，总是令人回味，以至于那刻骨之痛会永会萦绕在心，曾想过，过去就是一眼云烟，云烟易散，心却打着伞，是雷雨过后滑落的忧伤，还是本来缺失对于人本身，太过与凝重。

06、如果有活到老学到老的想法，那就有无限的可能性。失去好奇心的一瞬间，人就死了。这个世界上最难的事情，就是管住自己的嘴，不管是往里面倒的，还是往外面吐的，都要管住才行。

07、人，切莫自以为是，地球离开了谁都会转，古往今来，恃才放肆的人都没有好下场。所以，即便再能干，也一定要保持谦虚谨慎，做好自己的事情，是金子总会发光。

08、以为，只要每天微笑，就可以看不见烦恼。以为，只要我闭上眼睛了，就可以看不见整个世界。以为，只要捂住耳朵，就可以听不见那些烦乱。只是，终究只是我以为。

09、珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟，每一秒。不要成为时间的奴隶，做时间的主人。到那时，让这一个匆匆过客的时间，永陪伴在你我的左右吧！

10、人缘，不是有多少人认识你，而是有多少人愿意帮助你；人脉，不是你利用过多少人，而是你帮助过多少人；人气，不是有多少人在你面前吹捧你，而是有多少人在你背后称赞你。

11、每个人的身上，都依附着两个自己：好的自己和坏的自己。让积极打败消极，让高尚打败鄙陋，让真诚打败虚伪，让宽容打败计较，让快乐打败忧郁，让勤奋打败懒惰，让坚强打败脆弱。只要你愿意，你就能做最好的自己。

12、过去的人和事，值得念念不忘么？如果背负了太多，心就会疲惫