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尊重历史作文

尊重历史作文

  • [荐]尊重孩子作文8篇

    励志的句子为各位收集并分享了“尊重孩子作文”。学生时代的你应该对作文很是熟悉吧,其实偶尔写写作文也是对过去知识的梳理。写一篇好的作文要突出它的核心要点。仅供参考,希望能为你提供参考!

    尊重孩子作文 篇1

    我一直觉得,幼儿教师如果能做到生活中给予孩子母亲般无微不至的关怀,能以身作则潜移默化地让孩子养成一种良好习惯,应该就算是一个好老师,但经历了那件事后,如今这些在我看来都只能算做爱的外在表现了。那是一个阳光明媚的中午,大部分小朋友都睡着了,只有小航一次又一次地去厕所,当他第四次要去厕所时,我二话没说就找听话的艺伦陪他去,帮我看看他到底有没有撒谎,因为我不知道小航是不是想利用上厕所的机会出去玩一玩。

    一会儿两个孩子回来了,我发现小航似乎有些不高兴,只见艺伦情绪激动地说:孙老师,他只尿了一点点。说完似乎在等我表扬他完成了任务,而小航一直不好意思地低着头。

    我什么也没说便让他们俩睡觉去了。

    隔了几天,小航中午尿床了,问他原因却怎么都不肯说,我一气之下批评了他一顿。第二天他的妈妈给我打电话说出了小航尿床的真正原因。

    那天,我让艺伦去检查他是不是真的小便了,小航觉的很丢人,他是自尊心很强的孩子,不想再让别的小朋友和他一起去厕所检查他到底有没有尿,所以他想尿也不再告诉老师。小航妈妈后来再说的什么我似乎一句也没有听清楚,脑海中一直在想着那天的事,反思着自己的行为:为了追究一个答案,却深深地伤害了孩子的自尊心。

    所以,对待孩子我们不妨把他看做是一个成人,像我们的同事或朋友,因为尊重不是一句简简单单的空话。你爱孩子吗?那就请检查自己有没有尊重孩子。

    你尊重孩子吗?那就请俯下身子,走进孩子的心灵世界,和他们进行心与心的沟通,情与情的交流,你会发现孩子们的世界其实真地很精彩。

    尊重孩子作文 篇2

    我不经提出了这个埋藏在内心很久的问号为什么长辈说的就一定是对的

    呢?

    从小我们就生活在一个被安排好的世界里。上哪个幼儿园、学钢琴还是古筝、穿连衣裙还是七分裤、吃冰激凌还是看电视一切的琐事似乎都是父母长辈在替我们做决定。是的他们可能会说:孩子还小不懂事这些事情本来就该是长辈来做的。但是你们想过么有时候让孩子自己动手会更好。

    调查显示,美国的孩子比中国的孩子动手能力更强思维更广更活跃。造成这一现象的原因是什么?毋庸置疑就是两国教育方面的差异。网友曾调侃说:美国的孩子是放养的,但中国的孩子是圈的

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  • 历史教师工作总结

    你是否已经有范文的写作思路了?范文在学术领域中的发挥作用逐渐增加。范文是我们提高写作能力的重要桥梁和支撑,励志的句子的编辑依据您的要求已经为您准备一篇“历史教师工作总结”文章,希望这些材料对你有所帮助可以供你参考和使用!

    历史教师工作总结 篇1

    小榄历史教师工作总结

    作为小榄中学的历史教师,我在过去一年的时间里,一直在努力实施新的教育理念和方法,来提高我的教学水平,为学生们的综合素质和未来做出贡献。

    一、教育理念与方法

    我一直坚持“学以致用”的教育理念,尤其注重历史的实用价值,如如何运用历史知识解决今天的问题,如何运用历史精神来振奋人心等,以此引导学生们积极探索历史,提高其综合素质。

    在教学方法上,我尝试了多种方式,如采用讲解、研讨、案例分析、合作学习等,从而激发学生的学习热情,促进他们的自主学习。

    同时,我也尝试运用现代科技手段,如使用多媒体、ppt等工具,让学生们能够更直观、生动的了解历史。而且,我也注重采用问答式的教学方法,激发学生对历史的好奇心和求知欲,帮助他们更好地掌握所学知识。

    二、学生作品的展示和评估

    除了传授具体的历史知识外,我也注重培养学生的实践和创新能力,鼓励学生们通过自己的努力,创作并展示自己的作品。

    在我教授的课堂中,学生们可以将所学知识与自己的兴趣相结合,进行创意性作品的制作,如模拟比赛、历史剧表演等。通过这些作品的展示,学生可以更加深入地理解历史,进一步提高他们的创造力和实践能力。

    同时,我也注重对学生作品进行评估,并进行全方位的指导和纠正,以此促进学生们的进一步发展和成长。

    三、历史知识的应用与实践

    传授历史知识不仅是为了让学生们了解历史,更重要的是让他们能够学以致用,将历史的经验和启示,运用到自己的生活中。

    因此,在课程设置和教学中,我注重将历史知识与实际生活相结合,教会学生如何运用历史知识来思考问题,解决实际问题,如如何应对社会变革、如何评估社会风气、如何处理人际关系等等。

    通过历史知识的实践与应用,学生可以更好地理解历史,深入思考如何将历史精神融入到自己的生活中,以及如何运用历史精神和知识,提升自己的综合素质和未来的发展空间。

    四、思考与总结

    在过去一年中,我不断思考如何更好地提高自己的教学水平,以及如何更好地给学生提供优质的教育。

    同时,我也通过不断尝试新的教学方法,引领学生们走向实现“学以

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  • 历史教学工作总结

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    历史教学工作总结 篇1

    很多家长在孩子的特长发展上选择盲从,---学跳舞,参加了电视台的演出,我们也去跳舞吧!---学小提琴,参加考级了,我们也学小提琴吧!总之,是看到了别人的光彩照人的一面,很少考虑孩子的感受。

    我们家的孩子就是受害者之一,李怡萱四岁半开始学钢琴,其实她并不喜欢,我固执的认为钢琴对女孩子的气质很有用,就坚持让她练。李怡萱很喜欢画画,我以没时间为由一直没给她学习的机会,直到六岁半,在孩子的一再要求下,我才给她报了画画班。我身边也有位小朋友,非常喜欢画画,可是妈妈认为跳舞可以增强孩子的气质修养,一直坚持让孩子学习,孩子不喜欢是一回事,在学习过程中孩子受到的打击对心灵的影响恐怕是很难弥补的。在孩子班级排练舞蹈时,我看到很多学过舞蹈的孩子也不是特别出众,相反有的动作很不协调,学习舞蹈究竟是不是该成为女孩的必修课?(当然还有男孩的跆拳道。)我们在给孩子选择特长发展时,最好结合孩子自身的特点和爱好,绝不能盲从,只有爱好了,学习才会持久,才会收到更好的效果。

    另外,很多家长看到一些家庭教育的文章,或者发在班级的帖子,或者听到别的家长的教子经验,经常感觉好就赶紧用这些方法拿自己的孩子做实验。这些家长可能忘记了,每一位孩子都有自己的特点,拿别人的办法扣在自己孩子身上,伤害最大的是自己的孩子。每一个孩子都有自己的习惯,在教育方法上绝不能盲从,我们要学的是理念,是科学的家庭教育观念,绝不是别人的操作方法。

    四、家庭教育中身教胜于言传。

    每一个孩子刚出生时,都没有任何缺点。孩子的很多缺点主要是家庭教育的问题。我很想提醒各位家长,在你训斥、责备、抱怨自己孩子的时候,先想想自己是怎么做的?有的家长抱怨自己的孩子不合群、太内向,那平时你和孩子玩的时间多吗?孩子有自己喜欢的群体吗?你给孩子创造孩子合群的机会了吗?有的家长抱怨自己的孩子学习不认真,你在处理问题时认真吗?在孩子学习时,你认真辅导了吗?有的家长抱怨自己的孩子说脏话,你平时说了吗?有的家长抱怨自己的孩子不讲卫生,那你平时怎么做的?当我们静下心来仔细思考的时候,会发现很多问题是出在家长身上,而且很多坏习惯直

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  • 历史老师工作计划

    我们的首要目标是提供给您最出色的“历史老师工作计划”体验,为了方便访问,我们建议您将本页面设为浏览器的首页。为了确保工作的高效和优质,我们需要尽快准备一个合适的工作计划。正确的工作计划可以帮助您迅速掌握工作重点,并高效地完成任务。

    历史老师工作计划(篇1)

    初中历史老师年度工作计划

    作为一名拥有多年工作经验的初中历史老师,我充分了解自己在培养学生历史素养和培养历史思维能力方面的责任和使命。为了提供一流的教学体验,我制定了以下年度工作计划,以确保学生能够全面了解历史,并发展他们的分析、批判和解决问题的能力。

    1. 课程设计与教学计划

    首先,我将制定一套综合的课程设计与教学计划,涵盖初中历史所需的重要知识和技能。每个单元将包含针对不同层次的学生的教学目标,并提供不同的教学方法和资源。我将确保课程内容的连贯性和基础性,以便学生能够系统地学习历史知识。

    2. 课堂教学活动

    我将采用多种多样的教学方法和策略来激发学生的兴趣并帮助他们与历史知识建立联系。通过小组讨论、角色扮演、辨析文本和图像等活动,我将鼓励学生主动参与,思考和表达自己的观点。此外,我还将结合全班讲授和个别辅导,以确保每个学生都能够在课堂上有所收获。

    3. 提供丰富的学习资源

    为了让学生更好地掌握历史知识,我将收集和提供多样化的学习资源。这包括教科书、讲义、多媒体资源、历史文献、影片等。我会选择恰当的资源来帮助学生理解课程中的重要概念和事件,并鼓励他们进行自主学习和研究。

    4. 作业和评估

    我将设计和分发适当的作业来巩固学生的学习成果,并通过批改作业和定期考试来评估他们的实际掌握情况。我将注重学生的写作技巧和历史思维能力的提高,鼓励他们在作答时展示批判性思维和清晰的表达。此外,我还将提供个体化的反馈和建议,帮助学生发现并改进他们在历史学习中的不足。

    5. 培养历史思维

    除了传授知识,我还将致力于培养学生的历史思维能力。我将引导学生通过比较和分析历史事件、人物和文化,培养他们的批判性思维和问题解决能力。我将鼓励学生提出自己的观点,并激发他们对历史的兴趣和热爱。

    6. 教育技术的应用

    在现代教学中,教育技术是不可或缺的一部分。我将积极利用教育技术,如智能白板、电子教材和在线资源,来提升教学效果和学生的学习体验。通过让学生利用信息技术工具进行历史研究和展示,我将鼓励他们发挥创造力和解决问

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