每个人日常生活中都会有交流，大家会看分享在朋友圈的句子，句子可以起到承上启下的作用。那么你真的理解句子了吗？下面是小编精心收集整理，为你带来的关于道德的名人经典语录，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、道德中最大的秘密就是爱。--雪莱
2、骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。--富兰克林
3、遵照道德准则生活就是幸福的生活。--亚里士多德
4、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。--但丁
5、道德和才艺是远胜于富贵的资产，堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，可是道德和才艺，却可以使一个凡人成为不配的神明。--莎士比亚
6、道德美……包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。--库申
7、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。--赫尔巴特
8、道德准则，只有当它们被学生自己去追求获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。--苏霍姆林斯基
9、道德是真理之花。--雨果
10、道德是自由的保卫者。--斯米茨
11、道德衰亡，诚亡国灭种之根基。--章炳麟
12、道德心的功能是叫人区别好坏，让人们随心所欲地挑选一样来做。可是从这里他可以得到些什么好处呢？他不断地挑选，而十有八九他倒宁可挑选坏的。世界上不应该有什么坏事情；没有了道德心，就不会再有什么坏事情。然而人是那么一种不懂道德的动物，他们没法看到：应是因为有了道德心，他们才落到生物的最底层去。谁具有了它，谁就堕落。--马克吐温
13、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。--夸美纽斯
14、道德应当成为科学的指路明灯。--布夫勒
15、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。--苏霍姆林斯基
16、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。--西塞罗
17、法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。--林肯
18、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。--凯洛夫
19、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。--周扬
20、高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度--这些事让你终有所获。--李奥贝纳
21、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。--胡志明
22、厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。--清·杜文澜《古谣谚》
23、即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。--李奥贝纳
24、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。--培根
25、教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。--（前苏联）苏霍姆林斯基《关于全面发展教育的问题》
26、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中--道德。--赫尔巴特
27、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。--苏霍姆林斯基
28、金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。--（魏晋）嵇康
29、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。--黑格尔
30、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧技艺对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。--苏霍姆林斯基
31、劳动却是产生一切力量一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。--拉·乔乃尼奥里
32、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。--陶行知
33、爱国主义也和其它道德感与信念一样，使人趋于高尚，使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。--凯洛夫
34、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件--劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。--加里宁
35、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康纯洁强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。--苏霍姆林斯基
36、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。--贝多芬
37、不守时间就是没有道德。--蒙森
38、道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，激情和痛苦。--托马斯·曼
39、道德当身，不以物惑。--（春秋）管仲
40、道德的损害是良心的完全麻痹。--芥川龙之介
41、道德的最大秘密就是爱；或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想行为或人格中存在的美。--雪莱
42、道德对人的约束，要根据他所属社会阶层的不同而有所变化。阳光照耀各地情况不同，于是产生了我们赞叹不止的四季。同样，道德也使社会义务与每人的等级地位相吻合。士兵犯的小过失，如果出在将军身上，就是重大罪行。反之亦然。一个收获庄稼的农家姑娘，一个日赚十五个苏发女工，一个零售小商人的女儿，一个年轻的布尔乔亚女子，一个富商大户人家的女孩，一个贵族之家的年轻女继承人，一个德埃斯特家族的女儿，要遵守的戒律是各不相同的。--巴尔扎克
43、道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。--莱辛
44、道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。--洛克
45、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。--苏霍姆林斯基
46、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。--苏霍姆林斯基
47、道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。--裴斯泰洛齐
48、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。--列宁
49、道德是一种获得--如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪--没有人生来就拥有道德。--马克吐温
50、道德是永存的，而财富每天在更换主人。--普卢塔克
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道德经典语录，关于道德的经典语句
良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。---- 乌申斯基
如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。---- 乌申斯基
人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。---- 武者小路实笃
对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。---- 西塞罗
如果灵魂仍能研究和学习，那么没有什么比老年的空闲更快乐了……空闲存于善良的行动，人类藉着它才能在道德上、智能上与精神上获得成长。---- 西赛罗
用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值---- 希腊
道德是永存的，而财富是每天都在更换主人的---- 希腊
自私为一切天然与道德的罪恶根源---- 希腊
用道德的示范来造就一个人，显然比用法律一约束他更有价值---- 希腊
谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。---- 显克微支
高于道德的东西必须基于公正，包含公正，并通过公正的途径去获取---- 享·乔治
地狱是名誉、义务、正义以及其它恐怖道德的故乡，地上的恶事都在它的名义下所犯---- 肖伯纳
有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。---- 宣永光
道德中最大的秘密是爱。---- 雪莱
一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人；智慧的人是精细考虑他人利益的人。---- 雪莱
道德的最大秘密就是爱；或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。---- 雪莱
道德中最大的秘密就是爱---- 雪莱
中层道德是第一要素。穷也不是太穷，富也不是太富，情感最重要。---- 严介和
满口仁义道德，一肚子男盗女娼。---- 谚语
道德修养贵乎实行，却不贵看书，但看书能正确我们的道德观念，自也很有益处。---- 杨贤江
道德常常填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷---- 佚名
人类的食粮大半是谎言，真理只有极少的一点。人的精神非常软弱，担当不起纯粹的真理；必须由他的宗教、道德、政治、诗人、艺术家，在真理之外包上一层谎言。---- 佚名
商人不言商是不道德的。---- 佚名
世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。---- 康德
酒能使人出语轻快，酒更能使人一吐衷情。酒，因而成为一种道德的性质成为搬运率直之心的物质---- 康德
有两种东西，我们愈是时常愈加反复地思索，它们就愈是给人的心灵灌注了时时翻新，有加无已的赞叹和敬畏--头上的星空和心中的道德法则。---- 康德
真理的发见，或道德责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤……---- 克罗齐
心灵美就是精神的美与道德的美。---- 库申
道德美……包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。---- 库申
道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。---- 夸美纽斯
劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。---- 拉·乔乃尼奥里
道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。---- 莱辛
圣人不是如同蘑菇，经一阵雷雨之后，就能从山土里钻出来的。也不是可以经一班门徒或和一系一派一党的人，于短促的时间所能捧起来的。圣人纵有超凡脱俗的个性，有出众超群的天才，有勤勉刻苦的修养，有博古通今的学识，有富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的道德与精神。又须一些志同道合的信徒的辅佐与继成之力。---- 老宣
高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度--这些事让你终有所获。---- 李奥贝纳
即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。---- 李奥贝纳
要以最高道德水准要求自己！---- 李阳
道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。---- 列宁
法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。---- 林肯
意志来自道德感和自身利益这两个因素。---- 林肯
因为有这种种假文学，所以我近来不看人的文章，只看人的行径。这样把道德与文章混为一谈，似乎不合理，但是此中有个分别.创作的文学之高下为标准,但是理论的文学,却要看其人能不能言顾其行。我很看不起阮大铖之为人，但是仍可以喜欢他的《燕子笺》。这等于说比如我的厨子与人通奸，而他做的点心仍然可能很好吃。---- 林语堂
我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼---- 卢梭
我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。---- 卢梭
养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量---- 鲁迅
养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。---- 鲁迅
庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。---- 罗曼·罗兰
有学问而无道德，如一恶汉；有道德而无学问，如一鄙夫。---- 罗斯福
有学问而无道德，如一恶汉有道德而无学问，如一鄙夫。---- 罗斯福
艺术的基础存在于道德的人格。---- 罗斯金
无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。---- 罗素
我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人---- 罗素
在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。---- 罗素
在世界上一切道德品质之中，善良的本性是最需要的。---- 罗素
在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的---- 罗素
道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。---- 莎士比亚
道德和才艺是远胜于富贵的资产，堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，可是道德和才艺，却可以使一个凡人成为不配的神明。---- 莎士比亚
道德和才艺是远胜于富贵的资产，堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁， 可是道德和才艺，却可以使一个凡人成为不配的神明。---- 莎士比亚
教育必须立足于道德和智慧，道德是为了支撑美德，智慧是为了防止自己遭到不道德的侵凌。---- 尚福尔
如果你的道德观念令你消沉，那它们就一定是错误的道德观念---- 史蒂文生
仁义为友，道德为师。---- 史襄哉
商业是什么？商业的本质就是在法律法规许可范围内获取最大利益，我是一个商人，做的事情就是在不危害社会的前提下为企业赚取更多利润。要一个商人又要赚钱又要宣扬道德，那不是商人，而是慈善家。---- 史玉柱
除非所有人都获得自由，否则没有一个人能够是完全自由的，除非所有人都有道德，否则没有一个人能被称为完全是有道德的；除非所有人都过得快活，否则没有一个人能够称为是完全快乐的---- 斯宾塞
道德是自由的保卫者。---- 斯米茨
世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。哲学家告诉我们，“为善至乐”的乐，乃是从道德中产生出来的，为理想而奋斗的人，必能获得这种快乐，因为理想的本质就含有道德的价值。---- 苏格拉底
道德并不能使面容变美，但恶习无疑使它丑陋---- 欧洲
懒惰是死海，会吞没一切道德---- 欧洲
最有道德的人，是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。---- 帕拉图
道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。---- 裴斯泰洛齐
一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。---- 裴斯泰洛齐
我的主要办法，首先是通过孩子们对共同生活的初步感觉和在发展他们初步的能力上，使他们产生姊妹兄弟般的友爱，把整个团体融化于一种大的家庭的朴实精神中；并且就在这种基础上，以及由此而产生的情感中，鼓舞他们一般的义务感和道德感。---- 裴斯泰洛齐
友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。---- 佩恩
科学失去道德标准，接着就会丧失认识力量和实践活动，于是科学就变成伪科学。---- 皮萨尔日夫斯基
道德是永存的，而财富每天在更换主人。---- 普卢塔克
人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的---- 契诃夫
托尔斯泰的思想也许是最高尚的哲学，最伟大的利他主义，不过这种思想对生活来说却不适用。有成千累万的事例表明人们必须用侮辱来回报侮辱，不能不这样回报。到处都得有为个人的神圣权利的奋斗；如果不要这种奋斗，那就是不道德。---- 契诃夫
人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。---- 契诃夫
人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是洁净的。---- 契诃夫
人应当头脑清楚，道德纯洁，身体干净。---- 契诃夫
有些人，就连儿童文学都能使他们腐化，他们带着特殊的乐趣阅读《诗篇》和《索洛门寓言》里那些挑动人心的章节。政论家律师医生等，摸透人类罪恶的全部秘密，却并不以不道德出名；现实主义作家常常比寺院方丈更有道德。---- 契诃夫
有一种人的理财学不过是借债不还，所以有一种人的道学，只是教训旁人，并非自己有什么道德。---- 钱钟书
只有那不论公私都以道德为上、一心要做出高贵的事的人，方可算是最可尊崇的人。---- 乔叟
人们把很多精力用在征服地球，征服世界，进而改变人类生存的环境，现在已经接近于掠夺和榨取了。而人们对人类自身、社会发展等方面却研究得很不够。比如，关于道德问题、人的本性问题、人怎么改善自己的问题。对2500年前的思想，我们究竟丰富了多少，加深了多少？---- 任继愈
许多道德家都曾谈到，人的诸种恶行中，骄傲为最，它以多种多样的形式出现，而又在极其繁复的伪装下隐匿，那种伪装好似掩盖月光的那层翳障，既是月亮的光辉，又是月亮的阴影，它虽可以把月亮藏匿起来，叫我们看不见，又因藏匿得不彻底而叫月亮泄漏了自身。---- 撒缪尔约翰逊
美德对于每个人，都是善；不道德对于每个人，都是恶。---- 莎甫慈伯利
必要的道德教育最好在婴儿出生的那一瞬间就开始，因为这样开始就不会因太多的期望而失望。---- 罗素
我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。---- 罗素
道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。---- 洛克
类君子之有道，入暗室而不欺。出自：唐·骆宾王《萤火赋》类：类似，好象。道：正当的事理。有道德的人，即令在没有看到之处，也不做欺心的事。---- 骆宾王
在我们的社会中, 劳动不仅是经济的范畴, 而且是道德的范畴。---- 马卡连柯
劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。---- 马卡连柯
巨大的财富具有充分的诱惑力，足以稳稳当当地起致命的作用，把那些道德基础并不牢固的人引入歧途。---- 马克·吐温
政治家处理国务时，常考虑是否合乎礼节，而从不关心是否符合道德规范---- 马克·吐温
老鼠正在房子里扒墙穿洞，但是他们不去检查猫的牙齿和脚爪，而要研究的却只是它是不是一只圣洁的猫，如果客观存在是一只虔诚的猫道德的猫，那就行了，决不计较它有没有别的才能，别的才能倒是不关紧要的。---- 马克·吐温
真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。---- 马克思
体者，载知识之车寓道德之所以也。---- 毛泽东
体也，载知识之车而寓道德之舍也。---- 毛泽东
我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。---- 毛泽东
不守时间就是没有道德。---- 蒙森
我所谓共和国里的美德，是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。---- 孟德斯鸠
我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。---- 孟德斯鸠
交善人者道德成，存善心者家里宁，为善事者子孙兴---- 明·方孝孺
占据一个所不能胜任的职位，是最不道德的行为---- 拿破仓
人类最有价值的道德是什么？那就是爱国心---- 拿破仑
人类最高的道德标准是什么？那就是爱国心。---- 拿破仑
道德当身，不以物惑。———— （春秋）管仲
骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。———— （美国）富兰克林
教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。———— （前苏联）苏霍姆林斯基
体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。———— （前苏联）苏霍姆林斯基
教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。———— （前苏联）苏霍姆林斯基
要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。———— （前苏联）苏霍姆林斯基
金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。———— （魏晋）嵇康
应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德———— （希腊）德谟克里特
如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。———— （希腊）德谟克里特
遵照道德准则生活就是幸福的生活。———— （希腊）亚里士多德
道德当身，不以物惑。———— （春秋）管仲
骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。———— （美国）富兰克林
教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。———— （前苏联）苏霍姆林斯基
体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。———— （前苏联）苏霍姆林斯基
教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。———— （前苏联）苏霍姆林斯基
要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。———— （前苏联）苏霍姆林斯基
金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。———— （魏晋）嵇康
应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德———— （希腊）德谟克里特
如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。———— （希腊）德谟克里特
遵照道德准则生活就是幸福的生活。———— （希腊）亚里士多德
人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。———— （英国）达尔文
同情是一切道德中最高的美德。———— （英国）培根
集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。———— （英国）培根
历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。———— （英国）培根
一个人如能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德律，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。———— （英国）培根
历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。———— Bacon,Francis
人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。———— 阿米尔
否定意志的自由，就无道德可言———— 爱比克泰德
音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。———— 爱迪生
道德名言_道德经典语录
道德名言_道德经典语录
1、 追求的种子，如果播撒在极端个人主义的心田，那么当他收获的时候，对于别人便是损害。
2、 如果把才能当作争名逐位的阶梯，那么，他的每一脚都在踏脏着自己的灵魂。
3、 不要以为魔鬼总是躲在阴暗处，更多时候，它是在光天化日之下充作人样的。
4、 一个人最大的痛苦，莫过于因缺少应有的真诚，而最终失去别人的信任。
5、 自私者的共识是：名誉、地位、权力、金钱高于一切；自私者的格言是：人格、脸面不值一钱。
6、 肯向真理低头的人格，是最伟大的人格。
7、 就算你能欺骗整个世界，但你欺骗不了自己。
8、 凡是把虔诚作为目的和目标来标榜的人，大都是伪善者。
9、 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。
10、 一流的乐队来自一流的指挥。
11、 当一个人总是言不由衷时，他也就失去了真我！
12、 在给予的同时就算计对方回报的人其实是一个可耻的索取者。
13、 道德是永存的，而财富每天都在更换主人。
14、 给予，才是真正的美味佳肴。
15、 人活世上，自身所以能高尚完美，和正直的人格是分不开的。
16、 道德使人站立起来，语言使人行之久远。
17、 替自己打算，一生下来就会；为别人着想，一辈子也学不完。
18、 最高尚的美德是仁慈，你不可能去爱所有的人，但你可以对每个人仁慈。
19、 人格一旦进入了买卖市场，无异地便成了一张具有欺骗性的股票。
20、 当别人伤害我时，我才知道自己伤害别人是什么滋味。
21、 如果我放弃了所有的伤痛，也许从此就失去了我的天空。
22、 如果一个人获得了幸福、健康、才能、才富、快乐、权势等一切，但放弃了对真、善、美的追求，那么他就会堕落成为动物。
23、 美德犹如宝石，在朴素背景的衬托下会更加美丽。
24、 每个人都要写好人生这部作品。这部作品的主题应是正直、自信、善良与勇敢。
25、 出卖劳力的人也许很穷，但出卖人格的人会更穷。
26、 行医重道更重德，做人轻利尤轻己。
27、 什么叫作好人品？肯在人前事前吃亏就是最好的人品。
28、 守身如执玉，积德胜贵金。
29、 品德不能用钱买到，但能够卖掉。
30、 法律是人民的卫士，道德是无形的准绳。
31、 文明和礼貌，是衡量人生道德的一杆标准秤，是清除心灵污染的一贴净化剂。
32、 诚实是做人的美德，要追求真善美，必须具备诚实的品德。
33、 自身能发光发热，确是人的美德。更可贵的是像站着燃烧的蜡烛，用生命的光热照亮温暖别人。
34、 一切虚伪的东西都使人深恶痛绝，所有的真诚都会令人怦然心动。
35、 美德远胜于美貌。
36、 人的行动等于一面镜子，最终会显露出人的真面目。
37、 人，当然要提防别人设置的陷阱，但更重要的是不要自设陷阱，人生悲剧更常见于后者。
38、 冷眼看人生，不作趋炎附势人；热心待亲朋，乐为忠孝信义事。
39、 正直是人生之宝。
40、 真正伟大的人是不压制人也不受人压制的人。
41、 虚伪和钻营是人生大忌，正直和诚实是立身之本。
42、 品尝前人酿造的蜜，就要立志为后人酿造蜜；在前人种的树下乘凉，就要想到为后人乘凉而栽树。
43、 当你用权力之手谋取私利的时候，也正拉开了自己人生悲剧的帷幕。
44、 不乘人于利，不追人于险。
45、 若以积财货之心积学问则学问必深，若以求功名之心求道德则道德必高。
46、 最好的化妆品是知识和道德。
47、 道德是人生的归宿，在人际交往中的患难相助，乃是道德的伟力。
48、 小怒伤义，大怒伤身。能够制怒，是一种美好的品德。生气，实际上是拿别人的错误来惩罚自己。
49、 轻易垮掉理智或道德的人，不是意志的薄弱者便是道德的泯灭者。
50、 亵读道德的庄严，随时会跌入耻辱的深渊。
51、 知识与道德携手戮力，可以矫正扭曲的心灵。
52、 每天有新的私欲，每天必有新的忧愁。
53、 腐烂的苹果是由于身上长了虫子，堕落的灵魂是因为沾染了过多的铜臭。
关于道德经典语录名句
关于道德经典语录名句_
1、 救人于急，远胜于救人于贫。
2、 人活着不应该只为自己，更多的应该为别人着想。
3、 世界上最寒冷的地方，是自私者冷酷的心。
4、 精彩的教益并不都在滔滔不绝的讲解中，有许多时候是产生在默默无闻的行动中。
5、 办事要学老黄牛默默无闻的精神；为人要学小山羊坦诚、善良的品格。
6、 知羞是善的前奏，无耻是恶的开端。
7、 我希冀的名声只是让人知道我曾安静地度过一生。
8、 用坏的态度你也能度过一生，但好的态度能使你过得容易一点。
9、 人不能做言词的巨人，行动的矮子。
10、 无贪是清白的沉淀剂，利人是爱心的升华物。
11、 良心是存在我们心中的，与生俱来的一点知识，要尽力保护它。
12、 人正压百邪。
13、 遗钱不如传知，留财不如遗德。
14、 帮助别人就是帮助自己！永远不要吝啬。
15、 一个经常得到别人帮助的人，一定是一个经常去帮助别人的人。
16、 不愿帮助别人的人，也不会得到别人的帮助；不愿付出的人，也不会有所得；对别人不真诚的人，也不会得到别人的真诚相待。
17、 最好的解决自己的问题的办法，是帮助别人解决问题。
18、 你帮助别人时，也许没有想过回报，但回报却会在你意想不到的时候出现。
19、 帮助别人成长，也是自我完善的过程。
20、 蜡烛先把自己点亮，然后能给别人送去光明；在帮助别人提高认识之前，先别忘了提高自己的认识。
21、 我宁愿成为一只平凡的啄木鸟，用自己的硬嘴巴去帮助别人，而不愿成为一只美丽的孔雀，只知道炫耀自己的彩屏，永远无所作为。
22、 如果你想帮助别人，首先要学会不把自己的价值观念强加于人。
23、 以施舍姿态帮助别人，心中想的最多的是沽名钓誉。
24、 帮助别人也是温暖自己。
25、 缺什么也别缺德，有什么也别有病。
26、 雪中送炭比锦上添花更有意义。
27、 激励，既要锦上添花，更需雪中送炭，后者往往更能奏效。
28、 自己的形象靠自己塑造，不能靠别人锦上添花。
29、 忠告是给朋友最好的礼物。
30、 人与人交往间，最好的礼品是美德！诚实，是连结友谊的纽带，它胜过一切山盟海誓；诚实，是朋友最好的礼物，它重于一切珠宝金玉；诚实，是人生最可贵的品质，它是做人的根本基石。
31、 良言一句三冬暖。忠告是朋友的最贵重的礼物。
32、 忠告是一杯浓浓的酒，人口时难以下咽，仔细品味却十分芳醇。
33、 健康的人格，来自健康的心理。
34、 邻居相处重在体谅，贵在和睦；世人交往要视品德，莫视钱财。
35、 见利向前，见过退后；同功专善于已，同过委罪于人，此小人之所为也。
36、 正当的赞许是一项债务，但谀言却是一种礼物。
37、 虚伪的笑比痛苦还要难看十倍。
38、 手段卑鄙的人，目的不会高尚。
39、 往住在最平常的事情中才可显示出一个人的人格。
40、 知足的人，总觉得社会给得太多；贪婪的人，总觉得社会欠得太多。
41、 知足的人可以安生，贪婪的人必然受累。对于不知足的人，没有一把椅子是舒服的。
42、 直言不讳的批评，像一面镜子，可以帮助你正思想、整礼仪、端行为。虚情献媚的恭维，似一面哈哈镜，往往会使你失真相、忘原形、入迷境。
43、 处世无奇唯忠唯恕，治家有道克勤克俭。
44、 人活在世上不能为了自己的私欲，而泯灭了良心。
45、 总试图给别人留下美好的印象，等于为别人活在世上。
46、 宽心待人，人人自能相助；慈悲为怀，天地助你成功。
47、 诚挚地赞赏他人的优点，久而久之，你就具备了优秀的品质。
48、 人活着最大的罪过莫过于良心的毁灭。
49、 欺骗别人，同时也在欺骗自己，而且是双倍地欺骗自己。
50、 诚实，永远是一种不老的青春。
51、 阴谋陷害别人的人，首先自己要遭到不幸。
52、 伸手拉一把受窘的人，你会赢得一片真心。
53、 花孰不艳，艳而不妖，香亦雅矣；人谁无过，过而能改，善莫大焉。
54、 俭朴生廉，廉生威；奢侈促贪，贪成渊。
55、 侥幸是毁灭的开始，贪婪乃自戕的钢刀。
56、 清明廉正民皆颂，腐败奢糜世所憎。
57、 水只有自身洁净，才能冲刷污垢；人只有自身端正，才能为人表率。
58、 清廉是无私的土壤，公正是无畏的基石。
59、 做老实人，干平凡事，展示的是平凡人的真实。
60、 在商品社会里，我们只能把道德看作财富的累赘。
61、 人正千夫敬，官清万人服。
62、 循理性思维、讲文明礼貌，理礼畅行天下；交良朋诤友、修高风亮节，诚成亮丽人生。
63、 鱼跟着诱饵游容易丧命，人跟着利欲走必入歧途。
64、 出卖自己灵魂的人，可以和耻辱划等号。
65、 有一样不为大多数法律所容忍的东西是：一个人的道德心。
66、 说而不做的人，以言视事，不可轻信；少说多做的人，以心言志，不令皆从。
67、 鸟雀尚知反哺义，世人应存报恩心。
68、 聪明的人总是力图把一切都做得正确。
69、 尺，以分寸做标准；人，以道德来衡量。
70、 山有高峰添秀色，人有道德显精神。
71、 镜子照人不见心，道义见心不照人。
72、 经常打扫，可使环境清洁；经常沐浴，可使身体洁净；经常反省，可使灵魂纯洁。
73、 人必须学会容忍，不能容忍的结果是不得不加倍地容忍。
74、 能在大波大浪中静心的人一定是心存高远的人。
75、 抛弃侥幸心理吧，虚假是掩盖不了丑恶的。
76、 天真，会给人带来悲剧，但比自私带来的结果好得多。
77、 豁达是一种坦荡，是一种人生态度，更是一种思维方式。
78、 真正的欢乐绝不是个人私利的满足。
79、 上了船别忘跳板，过了河别忘桥梁。
80、 一个能与真诚为伍，与坦荡做伴的人，生命之树常青。
81、 一个人必须要么做个好人，要么仿效好人。
82、 奉承彬彬有礼的品德是容易的，而彬彬有礼地谈论我们需要具备的品德却要难得多。
83、 当我们力图找出别人的长处时，我们某种程度上正在开发我们自己的长处。
84、 清廉正直，贤者的风范，贪得无厌，愚者的信条。
85、 金钱丢失了可重新积累，道德丧失了难使人信赖。
86、 不廉，无所不取则毁誉；不耻，无所不为则亡身。
87、 被偶像欺骗的人最容易变成怀疑论者。
88、 盲日地崇拜别人就等于丢失自己。
89、 能体恤他人之心，便是仁人之心。
90、 单纯与理智是人最宝贵的素质，缺少哪一样人生都会倾斜。
91、 无求于物心常乐，自静其心品自高。赠人以衣而身后暖，赠人以诚而心先怡。
92、 吃不到的葡萄别说它是酸的，得不到的东西别把它毁了。心地美好，人生才会美。
93、 做事不求有口皆碑，但求问心无愧。
94、 你想别人如何待你，你就该如何待人。
95、 同情亦是一种能力，丧失同情心的人是可怜的。
96、 礼貌的行为是与一个人的文化知识，道德修养紧密相关的。
97、 行廉必先心廉，志洁然后身洁。
98、 俭如燕衔泥，不日成巢；奢如河决堤，倏尔成影。
99、 大度，是智者的情怀，是友爱的蓝天。
100、 人格中最为圣洁的是诚实；事业中最受青睐的是恒心。
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