经过整理，小编为你呈上彼得德鲁克管理名言，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、有效的管理者不做太多的决策。他们所做的，都是重大的决策。
2、有效的管理者坚持把重要的事放在前面做，每次只做好一件事。
3、管理者的一项具体任务就是要把今天的资源投入到创造未来中去。
4、有效的管理者打算做一项新的业务，一定先删除一项原有的业务。
5、专心是一种勇气，敢于决定真正该做和真正先做的工作。
6、时间是很特殊的资源，不管需要多少，时间就是不会增加。
7、即使是着眼于贡献的管理者也不一定会得到满意的成果。
8、价值是我们付出，并且被他人收到的那一部分。
9、时间稍纵即逝，无法储存，时间才是最短缺的东西。
10、在一定范围内，我们可以用一种资源替代另一种资源。但是没有任何东西可以替代已经失去的时间。
11、要说卓有成效的管理者与其他人有所不同的话，其最大区别就在于，他们对自己的时间十分爱惜。
12、有效的决策人，首先要辨明问题的性质：这是一再发生的经常性问题呢，还是偶然的例外？
13、要看正当的决策是什么，而不是人能接受的是什么。
14、富人只需辛苦一阵子，穷人却需要辛苦一辈子。
15、我们应该将行动纳入决策当中，否则就是纸上谈兵。
16、这个世界从来不缺乏美丽，只缺乏发现美丽的眼睛。
17、有效的管理者都知道一项决策不是从搜集事实开始的，而是先有自己的见解。
18、决策的反面，是不做任何决策。
19、卓有成效的管理者懂得：要使用好他的时间，他首先必须要知道自己的时间实际上是怎样花掉的。
20、首先必须发现并排除那些根本不需要去做的事情和那些纯粹浪费时间而又不产生效果的事情。为此，需要对记录上的所有活动进行仔细地审查。
21、要有足够的勇气，要敢于根据自己的分析和认识安排工作的先后次序。只有这样，管理者才能有希望成为时间和任务的主宰，而不只是当它们的奴隶。
22、可能更重要的问题是：我是否对真正重要的事情，安排了适当的时间？
23、凡是重要的事，都得花上很多的时间，而且是完整的大块时间。不论是讨论一种新产品还是重大的人事决策，几乎所有的事情都是如此。
24、我们的生命是有限的，我们想要追求的目标和学习的知识是无限的，用有限的生命去追求无限的目标和知识是不可能的。所以，在生命中，我们必须要学会定向，选择和努力同样重要！
25、重视贡献也就是重视成效。
26、任何新事物都需要许多前期工作。你需要别人的理解，建立共识。
27、在人类众多的活动中，唯一一条永恒的规律就是变化。因此，只满足于今天的企业。在变幻不定的明天就会感到难以生存下去。
28、我们必须坦然接受一个非常简单、非常残酷、非常严厉的法则个人要摆脱困境，抓住机会，最重要的是把资源投注在明日的成果上，而不是昨日的记忆中。
29、管理者，就必须卓有成效。
30、认识你的时间,只要你肯,就是一条卓有成效之路。
31、除非战略评价被认真地和系统地实施，也除非战略制定者决意致力于取得好的经营成果，否则一切精力将被用于为昨日辩护，没有人会有时间和精力开拓今天，更不用说去创造明天。
32、管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。
33、管理得好的工厂，总是单调乏味，没有任何激动人心的事件发生。
34、卓有成效是可以学会的。
35、卓有成效是一种习惯,是不断训练出来的综合体。
36、一个重视贡献的人,为成果负责的人,不管他职位多卑微,他仍属于高层管理者.
37、谁必须利用我的产出，以使我的产出卓有成效？
38、有效的管理者在用人所长的同时，必须容忍人之所短。
39、没有人能够左右变化，惟有走在变化之前。
40、目标不是命令，而是一种责任或承诺。目标并不决定未来，只是一种调动企业的资源和能量以创造未来的手段。
41、有效的管理者用人，是着眼于机会，而非着眼于问题。
42、我们该知道运用自己上司的长处，这也正是下属工作卓有成效的关键。
43、有效的管理者会顺应自己的习性，不会勉强自己
44、有效的管理者需要的是决策的冲击，而不是决策的技巧；要的是好的决策，而不是巧的决策。
45、除非有不同的见解，否则就不可能有决策。
46、有效的的管理者会问：我是不是真需要一项决策？
47、决策需要熬受痛苦。
48、有效管理者的自我发展，是组织发展的关键所在。
49、智力、想像力及知识，都是我们重要的资源。但是，资源本身所能达成的是有限的，惟有有效性才能将这些资源转化为成果。
50、今天的组织需要的是由一群平凡的人，做出不平凡的事。
51、创新就是创造一种资源。
52、当今企业间的竞争不是产品间的竞争，而是商业模式之间的竞争。
53、一个企业只能在企业家的思维空间之内成长，一个企业的成长被其经营者所能达到的思维空间所限制！
54、除非一个企业产生的利润大于其资本成本，否则这个企业是亏损经营的到挣足它的资金成本以前，企业没有创建价值，是在摧毁价值。
55、首先要说的是，CEO要承担责任，而不是权力。你不能用工作所具有的权力来界定工作，而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行动以及价值观和结果负责。
56、管理是一种实践，其本质不在于知而在于行；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。
57、在时间之中，在社会领域里，没有人随着时间的开始而展开生命、随着时间的终结而结束生命；每一个人都从前面的人接受历代留下的遗产，持有短暂片刻，再把它交给后来的人。
58、一个企业不是由它的名字、章程和公司条例来定义，而是由它的任务来定义的。企业只有具备了明确的任务和目的，才可能制定明确和现实的企业目标。
59、使企业遭受挫折的惟一最主要的原因恐怕就是人们很少充分地思考企业的任务是什么。
60、战略管理不是一个魔术盒，也不只是一套技术。战略管理是分析式思维，是对资源的有效配置。计划不只是一堆数字。战略管理中最为重要的问题是根本不能被数量化的。
61、管理者，就是把事情做得正确的人。企业家，就是做正确的事情的人。
62、经营目标可以被比做是轮船航行用的罗盘。罗盘是准确的，但在实际航行中，轮船却可以偏离航线很远。然而如果没有罗盘，航船既找不到它的港口，也不可能估算到达港口所需要的时间。
63、没有尽善尽美的战略决策。人们总要付出代价。对相互矛盾的目标、相互矛盾的观点及相互矛盾的重点，人们总要进行平衡。最佳的战略决策只能是近似合理的，而且总是带有风险的。
64、组织内部只有成本，结果存在于组织的外部。
65、组织的重点必须放在机会上，而不是放在问题上。如果组织把精力放在出成果的地方即放在机会上，那么就会有兴奋感、冲动感。
66、把才华应用于实践之中才能本身毫无用处。许多有才华的人一生碌碌无为，通常是因为他们把才华本身看作是一种结果。
67、管理被人们称之为是一门综合艺术综合是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力；艺术是因为管理是实践和应用。
68、领导者的唯一定义就是其后面有追随者。一些人是思想家，一些人是预言家，这些人都很重要，而且也很急需，但是，没有追随者，就不会有领导者。
69、卓越的公司，排在第一位的不是你支付报酬的多少，而是你将报酬支付给何人。如果你有适合的雇员，在他们力所能及的范围内，他们会为创造一个伟大的公司而努力。他们会高效率的完成工作，不会因为报酬少而折腰，这就好比他们的呼吸不受控制一样。
70、你会很惊讶地发现：这世界上有很多事情是可以不必做的，而且也无关紧要。如果你的答案是：不做这些事也没有什么影响。你要毫不客气地删掉这些不必做的事情。应当学者说不，不管你是用很委婉的方式还是严词以对，总之要说不。
71、决定经济向前发展的并不是财富500强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在GDp中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业；真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传的，甚至文化程度教育背景都不高，在这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。
72、重视贡献能使管理者的注意力从自己狭隘的部门、专业及技能转移到整个机构的经营业绩上来，使他更加重视外部世界。只有外部世界才是产生效益的地方，管理者也许因此而不得不重新考虑他的技能、专业、作用、他的部门与整个机构及其目标之间的关系。在经过这么一番考虑之后，管理者对他自己该做什么，怎么个做法，也许会产生许多与过去不同的想法。
73、管理是一种器官，是赋予机构以生命的、能动的、动态的器官。没有机构（如工商企业），就不会有管理。但是，如果没有管理，那也就只会有一群乌合之众，而不会有一个机构。而机构本身又是社会的一个器官，它之所以存在，只是为了给社会、经济和个人提供所需的成果。可是，器官从来都不是由它们做些什么，更不用说由它们怎么做来确定的。它们是由其贡献来确定的。
74、没有一家企业可以做所有的事。即便有足够的钱，它也永远不会有足够的人才。它必须分清轻重缓急。最糟糕的是什么都做，但都只做一点点。这必将一事无成。不是最佳选择总比没有选择要好。
75、明天总会到来，又总会与今天不同，如果不着眼于未来，最强有力的公司也会遇到麻烦。对所发生的事感到吃惊是危险的。哪怕是最大的和最富有的公司，也难以承受这种危险，即使是最小的企业也应警惕这种危险。
76、你可以很容易看到这些人没有贡献。他们失败的原因在于，某些管理者有个常犯的毛病，即专家式的傲慢。认为别人都应该懂得他们的术语，并按照他的方式来思维。他们认为其余的人即使不沟通，也应该知道做什么。所以，卓有成效的管理者不禁要问：自己应该贡献什么？而且也要问：在公司里谁应该知道我想要贡献什么，以及我正在做什么？我该用什么方式表达，才能让别人理解和运用，是别人也成为卓有成效的管理者？
77、晋升应该给那些把工作做得不一样的人，给那些可以扩大业务领域的人。应该提拨那些能问自己这样问题的人：我能做出什么贡献真正使工作具有新的冲击力？具有新的意义？具有取得新的绩效的能力？这些提问对于那些已经被提拔的人来说，似乎更重要。你最好问问自己，你能做出什么贡献，去创造一些不同。这样，你才能去掉陈规，才能有新的思路，才能超越原先的工作范畴，把晋升变成取得新的成功的机遇。
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现代管理学之父德鲁克的28条格言
山西师范大学现代文理学院在浙江地区文科录取分数线查看：20xx浙江高考分数线 浙江高考分数线 山西师范大学现代文理学院录取分数线全国历年高考文科分数线汇总平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
德鲁克的28条格言
学校类型： 独立学院 所在地： 山西 性质类别：师范类通讯地址： 山西省临汾市尧都区贡院街一号联系电话： 0357－2051067 0357-30120xxE―mail ： zsb@sxnu.edu网址：/change/xyxs/xdwlxy/index.htm
彼得德鲁克(peter F. Drucker) 对世人有卓越贡献及深远影响，被尊为“大师中的大师”。德鲁克以他建立于广泛实践基础之上的30余部著作，奠定了其现代管理学开创者的地位，被誉为“现代管理学之父”。
1、管理者，就必须卓有成效。
2、"认识你的时间"，只要你肯，就是一条卓有成效之路。
3、卓有成效是可以学会的。
4、卓有成效是一种习惯，是不断训练出来的综合体。
5、一个重视贡献的人，为成果负责的人，不管他职位多卑微，他仍属于"高层管理者"。
课程安排：心理学本科阶段共有12门课，至少学习16个月，4个学期(每学期4个月)。学生可自由选择就读单学位课程或双学位课程。如果选择心理学与第二学位，则必须要学习10科心理学课程，6科商业课程、1科基础课程，学时至少24个月，6学期。心理学：心理学概论、心理学应用概论、心理学研究方法与概论、心理学-人类发展、心理学-行为的社会基础、心理学-测量、设计和分析、心理学-变态行为、心理学-认知过程、心理学-行为的生物基础、心理学-高级定量分析法、心理学-工作于组织机构*、心理学-安全、失误与事故**单学心理学学士学位的课程中也有此科目人力资源：组织机构理论与行为、工作环境法、组织机构发展与人力资源管理、人力资源经济学、高级人力资源研究、亚洲劳动关系、基础课程-来世。
6、谁必须利用我的产出，以使我的产出卓有成效?
7、有效的管理者在用人所长的同时，必须容忍人之所短。
8、有效的管理者用人，是着眼于机会，而非着眼于问题。
9、我们该知道运用自己上司的长处，这也正是下属工作卓有成效的关键。
官方要求考生报考时必须五个结保报考，意为五人彼此相互担保报考，若以后参加考试谁有作弊行为，则五个人都要受到牵连。
10、有效的管理者会顺应自己的习性，不会勉强自己。
11、有效的管理者坚持把重要的事放在前面做，每次只做好一件事。
12、管理者的一项具体任务就是要把今天的资源投入到创造未来中去。
13、有效的管理者打算做一项新的业务，一定先删除一项原有的业务。
我院将认真贯彻落实科学发展观，以培养应用型教师教育人才为目标，开拓创新，求实奋进，不断改善办学条件，努力提高教育教学质量，办好让人民满意的高等教育。
14、决定优先要点的原则重将来而不重过去重机会而不只看到困难选择自己的方向，而不跟随别人目标要高，要有新意，不能只求安全和 方便。
15、"专心"是一种勇气，敢于决定真正该做和真正先做的工作。
16、有效的管理者不做太多的决策。他们所做的，都是重大的决策。
17、有效的管理者需要的是决策的冲击，而不是决策的技巧;要的是好的决策，而不是巧的决策。
18、有效的决策人，首先要辨明问题的性质：这是一再发生的经常性问题呢，还是偶然的例外?
盟、俄罗斯、日本、中国为大国及国际集团的形式。下面谈一下美国的单边主义及世界的多极化趋势。美国作为头号超级大国的地位在短期内是不会动摇的。
19、要看"正当的决策"是什么，而不是"人能接受的"是什么。
20、我们应该将行动纳入决策当中，否则就是纸上谈兵。
21、有效的管理者都知道一项决策不是从搜集事实开始的，而是先有自己的见解。
22、决策的反面，是不做任何决策。
23、除非有不同的见解，否则就不可能有决策。
学院坐落在景色宜人的北国春城即吉林省长春市净月经济开发区。分东西两个校区，与东北师范大学净月校区相邻，可以共享优质的教育资源与浓厚的学习氛围，是青年学子接受高等教育的理想学校。
24、有效的的管理者会问："我是不是真需要一项决策?
25、决策需要熬受痛苦。
26、有效管理者的自我发展，是组织发展的关键所在。
相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：
上述为刚性引进全职到校工作人员的待遇，对柔性引进非全职到校工作人员的待遇，学校根据具体工作任务和来校工作时间确定。
27、智力、想像力及知识，都是我们重要的资源。但是，资源本身所能达成的是有限的，惟有"有效性"才能将这些资源转化为成果。
28、今天的组织需要的是由一群平凡的人，做出不平凡的事。
学院设有28个专业及方向。分别是汉语言文学、思想政治教育、法学、历史学、英语、经济学、财务管理、音乐学、舞蹈学、美术学、美术学(书法方向)、数学与应用数学、计算机科学与技术、物理学、电子信息科学与技术、生物科学、生物技术、化学、地理科学、教育技术学、心理学、体育教育、行政管理、广播电视编导、学前教育、资源环境与城市规划管理、日语、食品科学与工程。所设专业涵盖了文学、理学、工学、法学、历史学、教育学、管理学、经济学等8个学科门类，初步形成了以文、理学科为主体、教育学科为特色、应用学科为增长点的学科专业体系。
德鲁克名言阅读欣赏
德鲁克名言
1、卓有成效是一种习惯，是不断训练出来的综合体。
2、智力、想像力及知识，都是我们重要的资源。但是，资源本身所能达成的是有限的，惟有有效性才能将这些资源转化为成果。
3、决策的反面，是不做任何决策。
4、除非战略评价被认真地和系统地实施，也除非战略制定者决意致力于取得好的经营成果，否则一切精力将被用于为昨日辩护，没有人会有时间和精力开拓今天，更不用说去创造明天。
5、决策需要熬受痛苦。
6、除非有不同的见解，否则就不可能有决策。
7、战略管理不是一个魔术盒，也不只是一套技术。战略管理是分析式思维，是对资源的有效配置。计划不只是一堆数字。战略管理中最为重要的问题是根本不能被数量化的。
8、……除非一个企业产生的利润大于其资本成本，否则这个企业是亏损经营的……到挣足它的资金成本以前，企业没有创建价值，是在摧毁价值。
9、有效的管理者坚持把重要的事放在前面做，每次只做好一件事。
10、组织内部只有成本，结果存在于组织的外部。
11、组织的重点必须放在机会上，而不是放在问题上。如果组织把精力放在出成果的地方——即放在机会上，那么就会有兴奋感、冲动感。
12、创新就是创造一种资源。
13、首先要说的是，CEO要承担责任，而不是“权力”。你不能用工作所具有的权力来界定工作，而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行动以及价值观和结果负责。
14、管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。
15、管理者的一项具体任务就是要把今天的资源投入到创造未来中去。
16、有效的管理者在用人所长的同时，必须容忍人之所短。
17、企业管理者，就必须卓有成效。
18、我们应该将行动纳入决策当中，否则就是纸上谈兵。
19、今天的组织需要的是由一群平凡的人，做出不平凡的事。
20、专心是一种勇气，敢于决定真正该做和真正先做的工作。
21、要看正当的决策是什么，而不是人能接受的是什么。
22、经营目标可以被比做是轮船航行用的罗盘。罗盘是准确的，但在实际航行中，轮船却可以偏离航线很远。然而如果没有罗盘，航船既找不到它的港口，也不可能估算到达港口所需要的时间。
23、一个重视贡献的人，为成果负责的人，不管他职位多卑微，他仍属于高层管理者。
24、没有人能够左右变化，惟有走在变化之前。
25、决策需要熬受痛苦。
26、决定经济向前发展的并不是财富500强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在GDp中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业；真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传的，甚至文化程度教育背景都不高，在这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。
27、使企业遭受挫折的惟一最主要的原因恐怕就是人们很少充分地思考企业的任务是什么。
28、当今企业间的竞争不是产品间的竞争，而是商业模式之间的竞争。
29、管理者，就是把事情做得正确的人。企业家，就是做正确的事情的人。
30、管理是一种器官，是赋予机构以生命的、能动的、动态的器官。没有机构（如工商企业），就不会有管理。但是，如果没有管理，那也就只会有一群乌合之众，而不会有一个机构。而机构本身又是社会的一个器官，它之所以存在，只是为了给社会、经济和个人提供所需的成果。可是，器官从来都不是由它们做些什么，更不用说由它们怎么做来确定的。它们是由其贡献来确定的。
31、要看“正当的决策”是什么，而不是“人能接受的”是什么。
32、有效的决策人，首先要辨明问题的性质：这是一再发生的经常性问题呢，还是偶然的例外？
33、目标不是命令，而是一种责任或承诺。目标并不决定未来，只是一种调动企业的资源和能量以创造未来的手段。
34、管理被人们称之为是一门综合艺术——“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力；“艺术”是因为管理是实践和应用。
35、“专心”是一种勇气，敢于决定真正该做和真正先做的工作。
36、有效的管理者不做太多的决策。他们所做的，都是重大的决策
37、谁必须利用我的产出，以使我的产出卓有成效？
38、在时间之中，在社会领域里，没有人随着时间的开始而展开生命、随着时间的终结而结束生命；每一个人都从前面的人接受历代留下的遗产，持有短暂片刻，再把它交给后来的人。
39、有效的管理者打算做一项新的业务，一定先删除一项原有的业务
40、明天总会到来，又总会与今天不同，如果不着眼于未来，最强有力的公司也会遇到麻烦。对所发生的事感到吃惊是危险的。哪怕是最大的和最富有的公司，也难以承受这种危险，即使是最小的企业也应警惕这种危险。
41、卓越的公司，排在第一位的不是你支付报酬的多少，而是你将报酬支付给何人。如果你有适合的雇员，在他们力所能及的范围内，他们会为创造一个伟大的公司而努力。他们会高效率的完成工作，不会因为报酬少而折腰，这就好比他们的呼吸不受控制一样。
42、认识你的时间，只要你肯，就是一条卓有成效之路。
43、有效的管理者打算做一项新的业务，一定先删除一项原有的业务。
44、有效的管理者需要的是决策的冲击，而不是决策的技巧；要的是好的决策，而不是巧的决策。
45、有效的的管理者会问：“我是不是真需要一项决策？”
46、有效的管理者不做太多的决策。他们所做的，都是重大的决策。
47、我们该知道运用自己上司的长处，这也正是下属工作卓有成效的关键。
48、一个企业不是由它的名字、章程和公司条例来定义，而是由它的任务来定义的。企业只有具备了明确的任务和目的，才可能制定明确和现实的企业目标。
49、有效管理者的自我发展，是组织发展的关键所在。
50、没有一家企业可以做所有的事。即便有足够的钱，它也永远不会有足够的人才。它必须分清轻重缓急。最糟糕的是什么都做，但都只做一点点。这必将一事无成。不是最佳选择总比没有选择要好。
51、有效的管理者用人，是着眼于机会，而非着眼于问题。
52、决定优先要点的原则重将来而不重过去重机会而不只看到困难选择自己的方向，而不跟随别人目标要高，要有新意，不能只求安全和方便。
53、领导者的唯一定义就是其后面有追随者。一些人是思想家，一些人是预言家，这些人都很重要，而且也很急需，但是，没有追随者，就不会有领导者。
54、管理是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。
55、有效的管理者会顺应自己的习性，不会勉强自己。
56、有效的管理者都知道一项决策不是从搜集事实开始的，而是先有自己的见解。
57、有效的的管理者会问：我是不是真需要一项决策？
58、卓有成效是可以学会的。
59、智力、想像力及知识，都是我们重要的资源。但是，资源本身所能达成的是有限的，惟有“有效性”才能将这些资源转化为成果。
60、没有“尽善尽美”的战略决策。人们总要付出代价。对相互矛盾的目标、相互矛盾的观点及相互矛盾的重点，人们总要进行平衡。最佳的战略决策只能是近似合理的，而且总是带有风险的。
61、管理得好的工厂，总是单调乏味，没有任何激动人心的事件发生。
62、把才华应用于实践之中——才能本身毫无用处。许多有才华的人一生碌碌无为，通常是因为他们把才华本身看作是一种结果。
63、一个企业只能在企业家的思维空间之内成长，一个企业的成长被其经营者所能达到的思维空间所限制。
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