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关于小品的作文【篇1】

“铃——铃——铃”上课铃响起了,同学们陆续进入到教室里,静侯老师的到来,数学老师迈着轻快的脚步走进教室的时候,同学们的注意力都集中到老师的身上了。

同学们为什么回注视着老师呢?难道是他脸上有肮脏的东西?还是他今天穿着不一样?……这都不是,是因为他手里拿着一叠试卷。

老师把试卷发下来的时候,我走马观花地把试卷看了一遍,看到题目没什么难度,心里感到十分的高兴,心想:这次我一定可以考的一百分的。

老师发完试卷后就轻步走向讲台,面向着我们说:“这次的`考试不算很难,但是要细心,记得要反复认真检查哦!”

我做前面的试题时,觉得非常的轻松,然而我就玩了玩手指甲,甚至还停下笔来想象考得一百分后,爸爸妈妈会奖励些什么给我。

这份试卷虽说简单,但世事却出乎意料。在我做到应用题的最后三题时,老师就平静地说:“离收卷时间还有三分钟,希望大家要认真检查。”

听到了这句话,我的心就怦怦直跳,刚刚想好的思路被打断了,我又要重新想了,这就浪费了我宝贵的时间,我把头向周围转了一周,看到大部分的同学都已经做完了。

这时,我急得象热锅上的蚂蚁一样——急得团团转。我一边想着老师说话的嘴巴,一边在写数学题,希望老师的嘴巴不要发出声音。

但是到了最后,老师还是抽动着嘴巴,说:“时间到了,收卷!”这时我更是手忙脚乱了,正在急急忙忙地“加班”。

最后我还是没有完成试卷,我的头沉重得抬不起来。

在最后的三分钟里,我知道了时间是一去不复返的,要将时间用在有价值的地方,但我去用来玩。

……

关于小品的作文【篇2】

每当想起六(5)班的两名同学在篝火晚会上表演的小品,我就会情不自禁地笑起来。

在大家充满期待的掌声中,两名小演员迈着大步走到了舞台中央。面对几百双眼睛的注视,面对强烈的聚光灯照射,他俩一点儿也不紧张,看上去胸有成竹。

表演开始了,一位个子稍矮的同学带着滑稽的口音说:“小徒弟,你可真是笨的,什么都学不会,还要本师傅从头开始教你!”说完,他抡起衣袖管,伸出食指,带着轻蔑地语气说:“这是什么?”另一位个子稍高的同学可不服气了,他昂起头,白着眼,气呼呼地说:“哼,这简单,不就是一根香喷喷的油条吗?”话刚说完,同学们就忍不住了,哈哈大笑起来。他俩见观众反映热烈,就演得更投入了。只见“师傅”一边挠着头,一边在台上走来走去,做出一副无可奈何的'样子。过了一会儿,他又指着“徒弟”说:“哎,你这个吃货,一天到晚就知道吃,这是“一”呀!”“徒弟”连忙赔着笑脸说:“小小的失误,你再出一个!”“看好喽!”师傅伸出五个手指。“徒弟”不假思索,脱口而出:“哈哈哈哈,一把油条。”说完,还舔了舔舌头,做出一副馋嘴的样子。“师傅”这回可生气了,破口就骂:“你这个笨蛋!真是个鱼木头!这是‘五’”!说完,师傅握紧拳头,举手就想打“徒弟”……“徒弟”见情况不妙,双手抱头,东躲西窜……我们都乐了,一个个同学不停地拍手叫好。他俩越演越精彩,台下的掌声和笑声此起彼伏,一浪高过一浪。

这次表演真精彩,多么希望时间的脚步永远停留在这一刻!

关于小品的作文【篇3】

有不少人觉得今年春晚的节目不怎么样,还挑出很多毛病来,我倒觉得人家已经尽力了,而且节目也都是精心编排的,说的人基本上是没有亲身体验过那种酸苦和疲累的,看着演职人员兢兢业业的样子,我是感到能理解也赞同他们的劳动的。

要说我最喜欢看的,还是语言类节目中的小品,不仅是好笑,我更觉得它们能引人思考,比如这期春晚中赵本山的《策划》就很值得回味,特别是那些台词让人感觉痛快淋漓,虽不是强烈的谩骂,但其讽刺的力量远超过大量的论证。里面有很多针对社会种种弊病的揭示,让人在笑声中频频颔首。

首先,它敢于挑战权威。一开始赵本山问牛群录完了在哪播时,牛群说是地方台,赵本山就说千万别在中央台播,那里太不靠谱,让他生活很背,干啥啥赔。这虽是调侃,但也道出了不少人心中对中央台的不满,告诉大家不一定是中央台就有权威,就是事实,往往上了中央台的都有经过美化、再制作了的嫌疑,其真实性是值得商榷的。生活中,有很多东西往往是中央台不敢播也不能播的,要播也是经过处理后播的,像这次春晚在零点钟声敲响前三分钟六个主持人互抢台词造成主持混乱的局面,人称“黑色三分钟”,但在央视就仅仅是直播时出现了一次,后来为避免生事,重播时便再也看不到那一截真戏了,代之的是15日彩排时录制的几个主持人串起来的流畅的台词。你说人家还敢相信中央台吗?

其次,讽刺名人。现在牛群要知详情,宋丹丹要他登录她的博客,并说现在名人都弄博客,把那些名人好名好利、喜被人追捧的丑态点得很逼真。什么是名人?开了博了,有了新闻发布式的地方了就是有名了,弄点什么个人路线、想点什么生活味道就是自己精彩的生命再现了,成名了就是要让人惦记着,这也是名人博客的意义所在吧。宋丹丹在说鸡被人追捧前后的样子时说:“……以前鸡走道,挺胸抬头,气宇轩昂;自打生了公鸡蛋,走道都改了,改这样了(开始模仿公鸡走道),鸡爪子可着劲儿地划,我一开始还没明白,研究了半天才缓过来神,它那是在练签名呢。”以鸡喻名人,可谓入木三分,把名人成名后的这些变态似的矜持与时尚刻划得淋漓尽致,大家在笑鸡的时候,更多的是在笑那些所谓的名人。

其三,揭露媒体的虚伪与炒作。牛群问他们鸡把蛋下在了哪儿,赵本山编了很多内容,最后还是下在了狗窝,其目的原来在于讽刺狗仔队,说是狗仔队一报,全村的鸡鸭鹅狗猫等等就全都知道了。这一言既出,即刻使人把娱乐界的狗仔队联系在了一起,这既是动物们的信息传播,也是人类娱乐新闻的传播,更在于说明媒体界追腥逐臭的样子,他们不去想如何真实反映生活,却总想着如何炒作新闻、提高自己的收视率等等。不仅如此,牛群的种种表现,活脱脱一个媒体炒作者的嘴脸,他的目的非常明确,只有一个:利用这点小事,或许是不存在的事情,假戏真做,把它变成能让他赚钱的工具。宋丹丹的代言更有意思:“下蛋的公鸡,公鸡中的战斗机!哦耶!”还连续来了三遍让对方自己去剪辑,我开始还没听明白说的是什么,直到后来看了字幕才搞清楚,觉得太逗了,把电视广告中那些为广告而“献身”的人们彻彻底底地损了一回,为了钱,把自己卖了,形象好歹倒不重要,问题是在电视上反复地晃,让人感觉恶心和厌恶,再好的形象也禁不起这样折腾,看会电视节目都要见到很多回这样的嘴脸,比起宋丹丹小品里的形象来有异曲同工之妙。

当然,还有很多可圈可点的地方,比如人的金钱观,借鸡生蛋的生财方式,现代人的爱慕虚荣,死要面子活受罪的痛苦,人性的善与恶,等等,总之,这是一个能让人思考再三的小品,而不像有些人说的是赵本山想不出东西来了,弄个“公鸡下蛋”的折子来充数。我觉得这恰是小品之能让人感动的地方,以小见大,以细见伟,以假见真,以熟见生,可以算得上是一个小品中的珍品,是与时代相一致、与社会相联系、与人性相映照的作品。

(时20xx-2-20)

关于小品的作文【篇4】

蚂蚁遇难

有一天,黑蚁从红蚁家门前经过,红蚁向黑蚁发动了进攻。红蚁把黑蚁打的落荒而逃,东躲西藏,黑蚁被打怕了,以后见到红蚁就跑,于是黑蚁队长佳佳说:“撤退!快跑。”黑蚁跑走了。

几天后,红蚁们一起去玩水,有的红蚁坐上了树叶小船,有的坐在一个大西瓜壳里,还有的坐上了一瓶被喝光的酒瓶里。一开始风和日丽,西瓜壳不晃,酒瓶子不摇,树叶慢悠悠地漂,大家有说有笑,有吃有喝,一片欢乐的景象。

突然,狂风吹起小河的水面翻起了波浪,树叶被水打得东倒西歪,酒瓶子被狂风吹得翻滚起来,西瓜壳快要翻筋斗了!红蚁慌成了一片。有一只红蚁先喊:“救命啊!救命啊!快来救救我们吧!”这时,其他的红蚁才后知后觉想起来要求救。一只黑蚁听见了红蚁的求救声,这只黑蚁把信息告诉了佳佳队长,有的黑蚁说:“不能救,上次把我们打得半死。”还有其他蚂蚁接着说:“对,不救,上次还向我们丢石子,石块。”佳佳队长说:“救,要救,如果我们见死不救,他们会阵亡的,我们要化敌为友。”于是佳佳队长叫了150精兵,3个兵团,5根线,黑蚁齐心协力把全部的红蚁救上来。红蚁军长说:“谢谢你们,对不起大家,我们下次不打你们了。”

从那以后,红蚁不打黑蚁了,他们还一起玩,十分快乐!

(金张承诺)

关于小品的作文【篇5】

HI,大家好,我叫徐小涵,在家中我是家里的掌上明珠,更是太阳。“咚咚”终于到家了,累死我了,书包怎么这么沉啊!让我放松一下吧,看会电视,玩会电脑。(把电脑,电视都打开动作)

“太有趣了。”

“咚咚”妈妈回来了。电脑还没关呢?(“1,2,3”唱歌)好了。

“我是妈妈,我闺女老乖了,老孝顺了,老懂事了,老可爱了,几门功课加一起老答100分,次次考试都是第一,倒数的。”

“妈妈您好。”

“你怎么了,脸红红的,和猴屁股似的。”

“我脸红吗?”(自己摸脸动作)

那一定是缺氧,缺氧。妈妈,我要赶紧写作业了。怎么这么难啊?(抓头动作)

“别抓了,头皮都下来了。”(瞪眼睛)

终于作完了。(长叹气)

“我来检查。”(停一会)

“小涵,你给我过来,世界上没有比你在聪明的了,10道题错了8道。”

“妈妈,明天我还要考试呢?我要休息了。”(睡觉状态)

第二天放学回家,考试考得还可以,得了68分,不错不错,上次我还得45分呢。但妈妈不满意,不如……

“妈妈,我的成绩发下来了。”

“考得这样?”

“自己看吧。”(我把圈子倒过来了,是89分。哈哈)

“噼里啪啦,噼里啪啦”什么声音啊?

“妈妈怎么了?”

“找鸡毛掸子打你呗。”

“噢。”“啊。”

妈妈发现了,看,她来了,开溜!(跑动作)

关于小品的作文【篇6】

今年的春节联欢晚会小品《抢位子》,令人耳目一新,受益匪浅,给我留下了深刻的印象。《抢位子》这个小品的家长为了让孩子去的一个好的学习成绩,在班里抢位子,不惜扭打在一起,各种各样的理由。为让孩子取得优异成绩,有的家长把别墅卖了换了一个不到50平米的学区房,辞职在家辅导孩子的功课,有的家长为让孩子上好学校打三份工,却几个月见不到孩子的一面,连孩子已经上三年级了都不知道,以至于开家长会走错教室......父母的这一系列举动留下了深刻的思考。在现实的生活中,每位家长都重视孩子的学习成绩,竭尽全力做自己力所能及的事,例如,每次来学校的时候,父母总是给我拿钱生怕我吃不好,下雨的时候,总不忘几件衣服,每次回家都要问吃的好不好......父母是孩子的第一任老师,孩子要想取得好成绩也需要家长的教育。孩子的成长也离不开家长的陪伴,并不是进一所好学校。坐上好位置也解决不了根本问题。

但是可怜天下父母心我从他的身上看到的都是王子成龙的期盼,望女成风的急切。他们的一系列付出都是为了我们,希望我们可以取得学习成绩,长大后能够有所成就。这一点是很值得我们感激的。

用自己的行动回报父母,不要辜负父母的期望。同时,我希望父母也抽出时间多陪陪孩子,多和孩子沟通,听孩子的心声,通过这个小品中扮演父母的角色,为给孩子抢位子到最后班级都走错了。徒劳无功。对孩子学习上没有很大的帮助。孩子在乎的是父母的陪伴。

关于小品的作文【篇7】

在大海里潜水时,倘若你向上一望,往往会发现一把把轻飘透明的伞,又如仙境中身披轻纱的仙女,美丽、神奇。猜猜这是什么?对,海蜇!海蜇是备受推崇的佳肴--它的皮清爽可口,营养丰富。知道吗?海蜇有一项很强的本领,那就是能准确地预报风暴。每当风暴在远方开始积聚力量与海浪摩拳擦掌的时候,他们的打斗声--8~10Hz的次声波就会通过海水传人海蜇的耳朵,使之变为电脉冲而产生听觉,这时机灵的海蜇便会飞快地逃到安全地方。如果你在海上航行,透过清澈的海水看到有一群海蜇,当你把船轻轻靠近它们的时候,只听刷拉一声,眨眼之间,一大群海蜇便无影无踪!难道这次也凭着敏锐的听觉?可航船的次声波很弱啊!这次,应当归功于栖息在海蜇头内皱褶里的淡红色小虾。这些机灵的小是平时是在海蜇头部周围活动的,一旦发现情况不对头,就迅速钻进海蜇的皱褶里,这等于给海蜇发了警报。小虾与海蜇建立起默契的共生关系,小虾肆意进出海蜇身体,海蜇会逐它出境吗?怎么会呢!海蜇可不忘本,对小虾还好着呢。到营养丰富的水域,海蜇总是让小虾先吃哩!

继续往下潜,到了海底,在海底岩石上可以看到一条条粗大的管状海绵。海绵?噢,可不要误会是日常生活中人们用来吸水洗澡的那种。海绵是海里最原始的多细胞动物。别以为原始便是低等,低等就等于无能。看似柔弱的海绵可有一种坚韧的看家本领---再生能为?说起来,海绵的再生能力的确惊人。曾劈有人把它切成细小的一块块,抛入海里,每一块小海绵都能自立成家并顽强地生存下来。更厉害的还有:倘若把海绵搅得稀巴烂,过筛,再投入海中,猜猜会怎样?死了吗?不会的,它们怎么舍得离开大海这可爱的家?这些残骸,当它们再一次得到大海的滋养,便会以极快的速度,在几天内恢复元气,小海绵颗粒互相聚合,凑啊凑,仿佛发酵的馒头膨胀着,由此形成若干小海绵。又一次,强烈的求生意志战胜了命运的捉弄。海绵惊人的再生能力从哪来的呢?其实它也没有复杂的结构,它的身体内外只有两层细胞,细胞间没有精细的分工,只是原始的分化;每个细胞的任务都很重一完成消化、呼吸、排泄等活动,因而每个细胞的独立性很强,适应能力也很强,所以它不怕千刀万刃,即使粉碎了,也能用最简单的方式求生存。现在回来看看这再生之王,五彩缤纷,倔强地附着在粗糙的岩石上,形如英雄站在高岗上放眼远眺,颇有王者之风。

知道吗?海底还有利用毒液把鱼杀死,继而吸食鱼肉的海藻;还有那耐高温的庞贝虫在海底火山口81度含有硫化氢和多种重金属的地方维持生命;被誉为海洋活化石的石,体内流着的是含有大量铜的蓝色血液海洋里绚丽多姿的珊瑚,美艳动人的珊瑚鱼,笨重的海洋里绚丽多姿的珊瑚,美艳动人的珊瑚鱼,笨重的海龟,凶猛的鲨鱼看似平凡,却处处充满奇特、处处充满奥妙。她吸引着我们驾驭着知识之船驶往求知的航道,朋友,让我们一起去探索这神秘的海洋吧!科学小品文古来有之,旧有大量笔记文献可证可采。该文以海洋生物之奇之趣为结构线索,以海蜇、海绵为主要描述对象,由点及面,呈现了海洋生物大观的一个侧面。文中物态清楚,情趣盎然;比喻、拟人相间,设问、感叹互陈;语言干净且有张力;描述生动并且得体,是-篇较为出色的科技小品文。

关于小品的作文【篇8】

暮色四合,月色朦胧。我在书香与花香的缠绵中轻轻合上《雅舍小品》,回味着书中的点点滴滴……

《雅舍小品》是梁实秋的作品。讲述的都是生活琐事,有人间烟火,世情百态,故都风物,但却被他描绘得别具风趣。他的散文似乎信手拈来,时而流连于衣食住行,时而沉醉于琴棋书画,有时天文地理,有时人情世故。没有大悲大喜,而是在简洁的文字中透出高雅、平和,以及一种积极温暖的情味。冰心这样评价他:“一个人应当像一朵花,花有色香味,人有才情趣,我的朋友,男人中只有梁实秋最像一朵花。”

我最欣赏的文章是《爆竹》,过年放爆竹是我国的传统文化,文中描写了爆竹的来历,用的范围,怎样放,样子,种类及外国放爆竹。“砰然一声,火弹飞升,继之以无数小灯纷纷腾射,状至美观”讲的即是烟花,记得跨年夜我也曾领略过烟花的壮美。爸爸把烟花搬到远处,然后点燃引火线,跑回来,这时只见一个个光束冲向夜空,在夜空中划出一道道优美的弧线。我紧紧地捂住耳朵,“彭!”那光束一下子绽开,顿时整个夜空都被点亮,烟花宛如一朵鲜花点缀着夜空,占据了半边天。花还未谢,一位亭亭玉立的仙女便展现出她的身姿……有的如天女散花,臂挎花篮,鲜花乱缀;有的赛金龙腾飞,气势磅礴,雄伟壮观;有的似鲜花绽放,摇曳身姿,绚丽夺目;有的若星光四溅,秋雨潇潇,赏心悦目;还有的像仙女下凡,亭亭玉立,婀娜多姿……绚烂多姿,令人赞叹不已。第二天早上还要放爆竹,预示着新年的到来,迎接美好的明天。

这篇文章令我感慨万千,现在的年轻人对传统文化,传统节日的热爱已渐渐被抹淡,我们应当传承这些文化,热爱它们,这样才能拥有更美好的新时代。正如《爆竹》一文,让我们以烟花爆竹迎接新年,迎接更灿烂的明天!

关于小品的作文【篇9】

除夕的夜里全世界的华人都会看一个晚会,那便是央视春节联欢晚会,这里

面充满着中国那五千年璀璨的文化。

春晚有着令人笑口常开的小品、相声,还有那百思不得其解的魔术与令人陶

醉的歌声。

提到小品,大家都知道一个人,那便是赵本山,他用十几年的精力换来了大

家对赵本山老笑星的赞叹。

xx年的春晚赵本山因病而退出,但xx他却对自己的作品不满意而永远

退出春晚。这让春晚舞台少了一位笑星。但是有的人评论赵本山的小品只是

好笑,没有一点教育意义。

我觉得,今年最好的小品是《大城小事》,这个小品讲述了两个乡下人

“拍”广告的事情,但是,这个小品告诉我们不光要保护自己的小家,也要

保护地球这个大家。

《你摊上事了》也是非常有教育意义的小品,它让我知道了干什么是都应该

认真负责,不能马马虎虎。

我觉得,小品不光要好笑,更要可以教育我们做人的道理。

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