下面的内容是栏目小编为大家整理的快乐六一三年级作文，作文是我们在学习语文学科肯定会接触的，珍贵的记忆寄托在笔尖之下。欣赏好的文章是欣赏一种文字艺术，你印象最深刻的作文是什么呢？
快乐六一三年级作文 篇1
我心情特别的好，因为今天是六一儿童节，这是属于我们自己的节日。
下午，我们先看了表演，节目很精彩！我上台表演了唱歌，我唱歌唱得很认真，观众们都在热烈地给我鼓掌，说我唱得好听。然后，我们全班还上台朗诵了《要是你在野外迷了路》，我们朗诵得很好听，观众为我们鼓掌。
表演过后，我们一起开始玩游戏。有的贴鼻子；有的夹弹珠；有的小猫钓鱼；有的袋鼠跳；有的夹球跳；还有的套圈。我最喜欢玩的是夹弹珠了。
夹弹珠非常简单。我拿起筷子很快就夹出了一颗，接着继续夹弹珠，一连夹了好几颗弹珠。我玩得很开心！
就这样快乐的六一节过去了，但我还沉浸在快乐中……
快乐六一三年级作文 篇2
“六一”到了，我好高兴呀!
六一国际儿童节是全世界小朋友的节日，节日的那一天，小朋友门都穿上了漂亮的衣裙，快快乐乐的庆祝自己的节日。有的去游乐场狂欢、有的去看魔幻电影、还有的去吃美食大餐。
在“六一”这天，我穿上了漂亮的粉红色连衣裙，和爸爸、妈妈一起去参加美食活动，我参加了钓粽子，才一会儿，我就钓到了四个鲜肉粽子，我当场就尝了一个，真香啊，美味极了！然后，我又参加了画蛋活动，就是在咸鸭蛋上画上自己喜欢的动物和色彩，我画了一个可爱的小兔子，还画了一只活泼的小鲸鱼，又画了一个蝴蝶结……把咸鸭蛋变成了一个五颜六色的大彩蛋，好开心呀！我度过了快乐的一天。
“六一”真是一个五彩缤纷的节日。
快乐六一三年级作文 篇3
快乐的六一儿童节是我们小孩最盼望、最高兴的节日。
当春风吹开了大地上所有的嫩叶时，我看见了我的六一。六一是红领巾随风舞动的绚丽；六一是校园歌声飘荡的盛会；六一的鲜花绽放的最艳；六一的天空蓝得醉人我用快乐的心情书写我的六一，我用赞美的文字歌唱属于我们的六一。
当午后的阳光撒满大地，校园里的花花草草格外青翠美丽。同学们穿着漂亮的班服，怀着愉快的心情，排着整齐的方阵参加学校庆六一活动。在整洁宽敞的篮球馆里举行了一年级同学的入队仪式。我是光荣的出旗手！在嘹亮的少先队歌中，又一批新队员戴上了鲜艳的红领巾。我们还和隔壁幼儿园的小朋友手拉手，一起游园欢度节日。
校园里到处欢声笑语，快乐洋溢在同学们的脸上，美好写在同学们的心中，幸福流淌在同学们记忆的长河里
放飞我们的快乐六一吧！
快乐六一三年级作文 篇4
我日盼夜盼的六一儿童节快到了，所以在这三天里，我早早的把作业做完了，而且我和戴维晴准备演的小品内容也读的很熟练的了！我在剩余的时间就是要期待六一儿童节的到来，最重要的是要催爸爸妈妈给我买六一儿童节的礼物还要继续练习我和戴维晴演小品！还要在精益求精！
我和戴维晴一起演小品的时候。我的动作很好玩！总是跳来跳去的，像只小兔子一样，可爱极了！可是，戴维晴动作很少。需要再加。
我想象中的六一儿童节是：星期天下午，开始发礼品。发完礼品后演节目。第一个上的是周婷婷、林晨和王珏为我们表演舞蹈（这是王珏在作文上有写到！），接着就是我和戴维晴一次表演小品题目叫做《他俩和她俩》我们表演完后，同学们开始开心到鼓掌。一直都是停不了的“哈哈！”和掌声，台下有同学送花！接着就是……
最后一项当然是颁奖，给胜利的同学发小礼品的啦！
这就是我想象的明天的六一儿童节是怎样过得。希望真的是这样子过的六一儿童节！希望明天没有人表现不好！你是怎么想象的呢？希望你想的和我一样哦！
快乐六一三年级作文 篇5
六一儿童节终于来了，每当六一节的时候，学校就会举办演出给我们看。
一来到学校，老师就说：“快准备好，我们要去看表演”。我们议论纷纷，会是怎么样的节目，真令人期待啊！说着，我们便排好队伍，准备出发了，一路上我们有说有笑的，一来到操场，“哇，好隆重啊！”每年的六一儿童节都给我们带来了惊喜。
我们找了个地方便坐了下来，第一个节目开始了，舞台上工作人员准备好道具，演员们一个一个有次序的上来了，声音也在这时响了起来，鼓手们也敲起鼓来，这气场好有征服力，这个节目深深的把我吸引住了，我还在认真的看着，表演就结束了。期待其他的节目了，过了一会儿，我看见父母和孩子一同在台上表演亲子节目，那场面温馨和幸福。伴随着父母和亲子的活动，迎来了舞蹈，音乐很有节奏的响起，走来了一年级的小妹妹们，她们随着节奏跳起了爵士舞，头上戴着小帽子，穿着裙子，看起来可爱极了，动作也特别的整齐，我觉得要整齐是很不容易的，必须要每天练，才会有这种效果。音乐结束她们把帽子摘下来，鞠了个绅士躬。
时间过得很快，马上表演就要结束了，真有点不甘心啊，所有的演员都上了台，最后播放了我们学校的校歌。
我期待下次的六一儿童节。