以下是编辑为您准备的关于“快乐六年级小学作文”的相关信息。写作文是学生必备的基本技能，它是一种探究真理和传递智慧的方法。在写作过程中，要确保文章与思想内容相一致，避免“题不对文”。请自行判断这些信息是否适用于您的情况，仅供参考！
快乐六年级小学作文(篇1)
一早同学们起床，吃好早饭，我们小组兵分三路，一路是我和组长叶亦本一起去拿野炊要用的材料，有大米、咸肉、豆子和茭白，还有两包调味料，我拿好大米后，淘米三次，再沥干；第二路是去树林里面拾柴火；最后一路是先到达野炊的目的地，准备炊具。火辣辣的太阳炙烤着大地，已经大汗淋漓的我们还在继续忙碌着，各做各的一份事儿。
很快，我们几个准备材料的人也到达了目的地，已看见锅内被洗得干干净净，也刷上了一层油。凌云志和贾忞彦竟然扛了两棵枯树来，叶亦本擦了把汗，对他们说：你们怎么把树都扛来了？又对大家说：大家一起折！我们把树枝一一折断，放进炉子下面的那个放柴火的地方，接着我把大米全部倒入锅炉内，再把咸肉、豆子和茭白有次序的放入。凌云志打来一盆水，往锅里浇上适量的水。最重要的就是调味料应该加多少，我们看见旁边影组的卞亦诚在放盐，于是，我问道：卞亦诚，盐怎么放？放多少？卞亦诚抬起头，说到：放三分之二左右吧。谢谢。贾忞彦赶快拿起盐，鲁莽的洒，一旁的王舒文看见了，连忙上去阻止：你在干嘛？！盐有你这么撒的啊？这样会很咸的！贾忞彦听见了连忙停手，把盐交给了王舒文，她小心翼翼地接过盐，用着淑女姿势撒盐，盐撒好，我把锅盖盖上，现在就要等着老师来给我们生火了。
有两个老师来来回回检查了好几次，一会儿看看我们水加得够不够，一会儿来看看我们东西放得怎么样，却迟迟没有看见生火的老师拿着油和打火机来，凌云志迫不及待了，开始抱怨老师怎么还没来。
老师终于来了，他朝柴火上浇上油，再用打火机把树枝点燃。叶亦本想到了电风扇，拿出了当初准备好的小电风扇对着火吹，我们边上几个拿着柴火往里面加。可是，却迟迟不见火有大起来，反而越来越小了，叶亦本停下了，请了一个老师过来，老师用又长又大的粗木棒把那些其实燃烧着的小木棍挑了挑，火稍微大了一点，可还是很小，老师好像也没办法，再在上面浇了一点油，火顿时旺了起来，我们连忙道谢。
贾忞彦突然喊：我闻到香味了！我们几个女生转头，头靠近锅炉，也闻到了一股淡淡的清香，互相点了点头，我心想：应该快了吧，好期待哦。
过了一会，一个老师走了过来，跟我们说：这点柴火够烧了，不用再加柴火了。我们着急了，什么时候才能好啊？我抢先一步问道。快了，烧得不错。大家都笑了。
火差不多快烧灭了，贾忞彦端来一盆水，把火熄灭了。这时候，尹老师来了，告诉我们：烧好的饭要闷10分钟。我们匆匆忙忙地加了味精，盖上锅盖，开始闷饭了。这10分钟感觉过得好慢，好不容易才到了时间的，我们等不及了，立马揭开锅盖，看见香喷喷的炒饭呈现在我们的眼前，叶亦本组长拿来锅铲盛饭，分给我们，凌云志最后才拿到饭，跟饿死鬼一样，大口大口地吃着，一边吃还一边说：啊！真好吃，这是我学农两天以来吃得最好最饱的一餐呢！大家也被凌云志的话给逗笑了。
我们还给尹老师吃了我们烧的饭呢！尹老师也说不错呢！虽然不是最好吃的，可是我们尽了自己最大的努力了，很有成就感呢，这也是我们小组集体合作的成果。
学农生活---野炊，今天我们算是真正体验了一回自己动手做饭，体会到了劳动着是快乐的，同时进一步加深了我们同学间的友情，我们都会珍藏这美好的回忆。
快乐六年级小学作文(篇2)
快乐是什么？快乐是家人带给你的温暖光辉，是艳阳划破冰冷的黑夜，洒下金粉的绚烂耀眼；快乐是带给人家的简单幸福，是失败气馁时，听到的“加油”声；快乐是要我们细细体会，体会到的一种来自心灵的感受。
快乐是什么？快乐是父母看见自己的孩子健康的成长茁壮，开心的过每一天；快乐是妹妹用她每天五彩缤纷的生活，在一张空白的图画纸上，画下他无忧无虑的彩色泡泡；快乐是邻居姊姊嘴里含着的酸梅麦芽糖，酸酸的甜甜的蜜蜜的，体会不同层次的快乐；快乐是无所不在的，只是相同的世界，有些只看见无色的哀伤，有些却看见彩色的幸福。
快乐是什么？快乐是下课和朋友一起在宽广的校园，发现的一事一物，心中的高兴；快乐是在图书馆，像海盗一样去寻找书里面的宝藏，想像自己是骁勇善战的武士，是法力高强得巫师。快乐是什么？吃冰淇淋的时候我很快乐，因为它冰冰凉凉的，吃在嘴里、甜在心里；运动的时候我很快乐，跑步跳舞打球骑车，汗一滴一滴的流下，我的烦恼也蒸散在空气中了；画画的时候我很快乐，因为我能把一切美好的事物都画在纸上，把烦恼丢掉；赏花的时候我很快乐，因为当我看到一大片蓝紫蓝紫的薰衣草，正享受着谈心的喜悦，相互陪伴、照顾，并请温柔的微风姊姊牵着花香妹妹，在我们身旁打转，就有如蕴含魔力，偷偷潜进了我心底，把忧愁给赶了出来，使我暂放灿烂的笑容，开出了一朵心花。
“做好事，不需要给人知道”，虽然只是一件微不足道的事，但我相信，这会带给我快乐。俗话说：“施比受更有福”，帮助越多，得到的越多，何不“从心开始”帮助他人，带给这世界更多的欢笑呢？
快乐六年级小学作文(篇3)
六月是流金似火，六月是歌声嘹亮，六月是儿童的祈盼，六月是欢乐的海洋。我们迎来了小学生涯中的最后一个六一儿童节。校园里的气氛和往日的大不相同，人人都面带笑容，校园变成了欢乐的海洋。
中午，我和一些表演节目的同学早早的来到了学校，在老师的办公室里排队化妆。
大约过了五十多分钟，同学们陆陆续续的来到了教室。我们拿着凳子，戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，迈着轻快的步伐，来到篮球场上观看文艺汇演。文艺汇演终于开始啦！只见两个主持人走上舞台，激情饱满地主持着，接着就是一年级的表演。看着小弟弟小妹妹们在舞台上高兴的跳舞，我不禁发出这样的感叹：别看他们的年龄小，可是表演的节目却非常精彩，显然已经练习了很多遍了，他们非常有活力，每个小同学都卖力地跳着。每表演完一个节目，台下就会爆发出如雷般的掌声。节目一个个的进行着，一个比一个精彩。最吸引我眼球的就是五级部表演的街舞了。她们每人戴着一顶黑色的帽子，穿着红色的衣服，牛仔半裤，他们的每个动作都非常有力度，给人的感觉只有四个字：霸气十足。他们的动作非常干脆，而且动作一致，不难看出，他们在这上面下足了功夫，这背后一定留下了他们许多汗水。
不知不觉，轮到我们的节目了。同学们以最快的速度排好了队形，只听军体一声齐步走，我们昂首挺胸的向舞台走去。找准自己的位置后，我往台下一看，那么多双眼睛都在盯着我们，我不免有些小紧张呢，手心都出了汗。还好，我们的演出还算成功，别提有多高兴了。
是啊，快乐的时光总是太短暂，美好的记忆总会让人留恋，转眼间，六一文艺汇演已经接近尾声，我们还意犹未尽，但也只能恋恋不舍得回到班级。
快乐六年级小学作文(篇4)
全家为我而高兴
那是寒假的第二天，雨淅淅沥沥下个不停，冷得很。
我们一家正坐在客厅闲聊，突然，爸爸的手机响了。爸爸迅速接听了电话。只听见他一句陆老师后，便是嗯啊嗯啊的声音。肯定是期末考试成绩新鲜出炉了！我很想从爸爸的脸上看出点什么，可是，爸爸的脸紧绷绷的，什么信息也没有透露。等啊等啊，终于，爸爸挂断了电话。他淡淡地对我说：浩浩，期末考试成绩出来了，你考了他说得慢腾腾的，我可急成了热锅上的蚂蚁。快说吧，别卖关子了！一旁的奶奶看不下去了。爸爸呵呵一下，大声说：你语文、数学、英语三门功课都是第一名！听到这个好消息，我的心里乐开了花。
那三好学生是我的了？我问爸爸。
嗯，陆老师就是说这个事情呢。爸爸点了点头。
我急忙又转身问奶奶，奶奶你高兴吗？奶奶拍着我的头说：孙子考得这么好，怎么能不高兴呢？晚上给你炸鸡翅！
我又跑到厨房问爷爷，爷爷边喝茶边抽烟，他吐了一口大大的烟，舒心地说：高兴高兴！今年过年给你更多压岁钱！
对！还有一个重要的人没有通知到呢。
我急忙电话正在出差的妈妈。妈妈正在和老外谈生意上的事情，听到我考了这么好的成绩，马上给老外主动让了两美分。连老外都大叫：Good！Good!他是在夸我学习好呢，还是在说妈妈大气呢？
很快就是过年，表哥到我们家来走亲戚。当表哥知道我的好成绩后，连连咂舌，说：弟弟，你真棒！看来，老哥要向你学习了！表哥做个鬼脸，我真不知道他是发自肺腑呢，还是言不由衷。舅母说：瞧你，别老是说自己好，这下，不如弟弟了吧？我谦虚地说：哪里啊！扬扬哥哥的成绩也是班内第一，还是计算机高手呢！爸爸打趣地说：今年你们打了个平手，明年再比啊！我们俩同时伸出了手，击掌！异口同声地说：比就比，谁怕谁？逗得全屋的人都哈哈大笑了！
窗外，雪花飞扬，忽东忽西，似在编排着最美的舞蹈，它难道也得知了我考试取得好成绩的消息了吗？
事情虽然已经过去半年了，可是，我仍旧在不断地努力，我相信，我会有不断地好消息报告给大家的！
快乐六年级小学作文(篇5)
劳动的快乐
光阴似箭，日月如梭。一眨眼，暑假便从我眼前溜走了。想起暑假做的一件事，我心里又乐开了花。
早晨，阳光亲吻着我的脸，我懒洋洋地睁开眼睛，看了看手表，啊！9点了，怎么没人叫我呢？我像只蜗牛似的穿起衣服，走进厨房，我看见盆子里堆满了各种各样的脏碗。我想：爸爸和妈妈工作得太累了，今天就让他们好好休息吧！我来洗碗，就这样决定了。
“叮咚、叮咚”别在意，这是我把碗放进盆子里时弄出的声响。我先把烧得滚开的开水倒进了盆里，再放洗洁精。因为水太烫，所以要多放些碗进去，“我洗，我洗，我洗洗洗！”“我擦，我擦我擦擦擦！”因为用力太猛，竟洗出了泡泡，有大的，还有小的，阳光吻着它们，使他们改变了颜色，有粉蓝、深蓝；有粉红，有玫瑰红；有嫩绿，深绿……各种颜色，应有尽有。看着这些五彩斑斓的泡泡，我开心地笑了。
碗上的油就像一只只小恶魔，它们是一群小坏蛋，它们怕沾了洗洁精的洗碗帕，因为用洗碗帕擦它们，它们就消失得无
影无踪，但还有一些调皮的，用“隐身术”躲了起来，日我看不见它们。洗到现在，我不知道自己已经消灭了多少只小恶魔。
现在，可以开始清碗了。洁净的水从水龙头里蹦跳二出，像一群传穿着雪白的裙子的小精灵，把用了“隐身术”的小恶魔给冲掉了。
哎！终于洗完了，我累得倒在了沙发上，不过，我很开心，应为我靠自己的努力洗完了碗，劳动给我带来了快乐。我还悟出了一个道理：劳动不仅能给我带来快乐，也会给别人带来幸福和快乐。我看着自己的劳动成果，开心地笑了。
想到这里，我又“咯咯”地笑了起来……
快乐六年级小学作文(篇6)
六一儿童节到了，多么盛大的节日。商场里人山人海，大多数都是家长带着孩子来买节日礼物的。彩儿拿着10元钱，推着小车，挤在人群中，挑选着自己喜爱的玩具。
走着走着，她忽然看到一个小男孩在角落里伤心欲绝地哭着。彩儿走上前，好奇地问：“你为什么哭啊?”
“我……妈妈不给我买玩具，因……因为我考试……考砸了。”男孩小声地对彩儿说。
彩儿觉得他很可怜，想了想，慢慢伸出手，把10元钱塞到了小男孩的手里。小男孩看见了，满怀感激地说：“谢谢你!姐姐。”
彩儿蔫蔫地推着小车走了。她有点儿失望，摸摸口袋还有一元钱，只能买泡泡糖了。她把小车放在一旁，去买泡泡糖。当彩儿回来时，小车里竟放着一包糖，旁边还放有一张纸条，上面写着：谢谢姐姐在这欢快的节日里和我分享了一份快乐。这是送给您的一包糖，希望您也能从中分享到这份快乐。彩儿看了，心头突然涌上一股暖流，热泪夺眶而出……
分享，是一种博爱的心境，学会了分享就学会了生活;分享，是一种生活的信念，明白了分享，就明白了自我存在的价值;分享，是一种思想的深度，深思的同时也就分享了成长的悲喜。
别人在得到你给予的快乐的同时，我们也收获了自己意想不到的礼物。
快乐六年级小学作文(篇7)
简单于形快乐于心
快乐，是一种简单的表达方式；快乐，是童年画卷上无处不在的影子；快乐，更是人与人之间互相交流的信号弹。
骄阳似火，夏天，这个顽皮的孩子，带着它的伙伴们来到人间，调皮的它，使人们每天都汗流浃背，那些嫩绿的草儿，好像被烤熟了似的，同学们，一个个都穿上了薄薄的衣服，在这酷热的天气里，世间万物，都随着它的到来而改变着。
新学期得更上一层楼了！这不，我们的教室又上了一层楼，每天都在爬上爬下，汗珠一颗接一颗从同学们的面颊上流过，好像一口没关紧的水龙头，不停地滴水。
忽然，我看到了一个小女孩：她很胖，胖得很可爱，圆圆的脸颊上有两颗小酒窝。可是，所有人都好像有一要避开她似的，可能是因为她太胖了吧！只见，她一步接一步，努力地向上爬着楼梯，有时又稍稍休息一会，看样子，她走得十分吃力。
不如我去帮帮她吧！反正也都碰见了，不如助人为乐，多做一件好事！
我满怀热情地迎上去，笑着对她说：小妹妹，你好！姐姐扶你一起上楼，好吗？姐姐也在楼上，来，我们一起走！这时，我的脸不知觉地红了，心儿怦怦直跳。真不好意思，周围的同学都在看我，我真担心她会拒绝我！
她很开心，高兴地说：好！顿时，我的心里觉得很快乐，不管怎么样，她还是接受了我的帮助。
一路上，许多顽皮的孩子，都说我是白痴中的白痴。可我心里可不这么想，我认为，这些孩子很不懂事，长得胖有错吗？唐朝还以胖为美呢！总以胖来取笑他人，也太伤小妹妹的心了！
不管怎样，这一刻还是令我觉得骄傲、快乐、美好！
就这样，大手牵着小手，两个人很开心地走到了她的教室。尽管，最后还是得说再见，可是，我们从此结下了美好的友谊。
那天的情景，给我人生留下了一段最美好的回忆。之后，我常常和她在校园中相遇，我也常常与她一起爬楼梯，我喜欢她在分手时，跟我说声谢谢姐姐！再见！它总能使我心中涌起无限的快乐。
快乐，原本如此简单，只要每个人轻轻地迈出一小步，获得的，将是无限快乐。因为，真正的快乐是简单的，不求回报的！
快乐六年级小学作文(篇8)
快乐是什么？快乐在哪里？提起快乐二字，大家一定都会问这些不经意间想到的问题。但是快乐对于百万富翁和贫苦但勤劳的农民来说就不同了。虽然百万富翁拥有花不完的金银财宝和豪宅名车，但他的精神比较空虚，他不知道怎么去快乐，如何拥有快乐，所以他就会每天爆发脾气，对人世间的事情总是以自我为中心，别人都是眼中钉肉中刺，讨厌人世间的一切美好事物，久而久之，他就会因为他的坏脾气和坏心情告别人世。而一个穷人，他认为快乐就是开开心心度过每一天，他没有抱怨命运的不平，而是将快乐分洒到每个人心中。这样，他竟比富人多活了好多年，而且还没有一点儿遗憾。因为他懂得了快乐的真谛，快乐本来就很简单，只要你仔细回忆，你就会惊喜的发现，原来快乐每天都在我们身旁，在玩耍时，在获奖时，在赞美时，你都会发现快乐的身影。
而我的快乐也有很多，让奶奶讲一个幼稚的故事，让妈妈买一件新衣服，让爸爸买一本有趣的童话书，让叔叔们多发一点压岁钱等等，这都会使我乐上一整天。我也会明白，只要你认真的将每一件事做好，比如帮妈妈扫扫地，帮爸爸浇浇花，让自己考个好成绩，我都会觉得这是一种快乐！
快乐就是这么简单，快乐就在我们身边，只要你认真探索，你就会感受到快乐带来的无穷快乐。
快乐六年级小学作文(篇9)
我们班每天都要发生许许多多、大大小小的事情。其中，最让我高兴的事是学校举办运动会那一天，我们班实现了零的突破。
比赛定于一个星期五的下午。赛前，同学们都充满了期待，因为前几次开运动会的时候，我们班的成绩都比较落后，总是第四名，所以，同学们对这一次能“翻身”都充满了期待。
开运动会的那一天，我参加了接力篮球这一运动项目。还有一些同学参加的是跑跳绳接力。那天，班主任老师带着没有参加比赛的同学来到操场外围，为我们参赛运动员加油、助兴。而参加了运动会比赛的我们则站在自己的位置上，脸上流露出紧张的表情。
比赛开始了，同学们拿出劲儿来，充满信心地与其他班展开激烈的竞赛。轮到我了，我跟前面一样，抱紧篮球，朝前拍去.....接近终点时，我迅速把接力棒递给对面的同学，比赛继续进行。
快结束时，我们都很紧张，直到知道了班级的最后比分--第三名，同学们才松了口气。
虽然，我们这一次运动会比赛的成绩还是比较落后，但是，却实现了零的突破！我想：假如，我们班再努力一点，也许明年的运动会比赛成绩，会得到第一名或者第二名。
这就是发生在我们班上，让我最高兴的一件事。
快乐六年级小学作文(篇10)
快乐时刻
七月的一天，是我等待的一天，是我高兴的一天，你知道为什么吗？是我观看篮球比赛的一天。我在想：今天的篮球赛特别精彩，场上的情景已经浮现在我的眼前，姚明的三分球投的太棒了。
我兴高采烈地走出家门，可天空却下起了淅沥地小雨，我想：“这天早不下，晚不下，偏偏这时下。当我转身回家拿雨具时，听到隔壁邻居王奶奶的呻吟声。我从门缝看去，见王奶奶躺在床上，脸色苍白，我心里想：别管她，还是走吧！
可当我迈出去的一刹那，王奶奶的呻吟声又一次的回响在我的耳边，它就像一只小刀在割我的心。我冲进房屋，把王奶奶扶起来，倒了一杯水，王奶奶的手筋脉突出而且瘦弱，我用手摸摸王奶奶的头，太热了，肯定发烧了。我说：“王奶奶我给你拿药。”王奶奶用无力的话对我说：“没有药，都用完了。我焦急地说：“您坐在这儿别动，我给你买药。”
我冲出家门，用最快的速度跑向药店，尽管雨水打湿我衣服，但我只有一个念头……突然一辆疾驰的汽车飞奔过来，我来不及躲闪，白裤上留下了一道清晰的痕迹。心中不免产生后悔之情，这是何苦呢？放着精彩的球赛不去看，反而被雨水弄湿我的衣服。片刻，王奶奶那苍白的脸立即浮现在我眼前，我要给王奶奶买药。我对自己说。
雨越下越大，终于，我看到了光明，来到药店，我对售货员说：“我要买退烧药，”掏钱时不小心触到了那张篮球票，一时伤感起来。王奶奶的呻吟声再次回响在我耳边，刹那间，那种思想没有了，买完药，我迅速往回跑。
在道路上，我小心翼翼地把药藏在怀里，不被雨水淋着。
到了王奶奶家，我把药给王奶奶喝下，用被子轻轻地盖在王奶奶身上，让王奶奶好好睡上一觉。我长长地舒了一口气。
虽然我没有去看篮球赛，但我帮助了别人；虽然我没看到姚明三分球，但我做了一个好孩子；虽然我没有得到篮球明星的照片，但我做了一件快乐的事。
快乐六年级小学作文(篇11)
春节，是个喜庆的日子，人人都走亲访友，相互问候，每一个人都是笑容可掬，见到了熟人，总是先说一句“新年好”或“春节快乐”。
时近中午，我意气风发的走向奶奶家，嘴中还哼小调，心中乐滋滋的想：今天是新年，许多人都会来做客，那么多人共聚一桌，一定非常热闹。既然是春节，鞭炮一定不会少，噼里啪啦的多热闹啊，还有那丰盛可口的饭菜，想想就觉得美味。到了奶奶，果真有了许多人，奶奶在厨房里忙进忙出，爷爷招待客人，大人们坐在一起，我的弟弟妹妹正在玩儿鞭炮和烟花，到也玩儿的不亦乐乎。“舅舅新年好”我见有这么多人忙向他们问候，“新年好，新年好”大人们也热情的和我打招呼。
突然，一股饭菜的香味飘入我的鼻孔里，是饭做好了，我们齐聚一桌，大家有吃有喝，有说有笑，沉浸在一片温馨中。