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学会思考作文 篇1
岁月如流水，行走飞快；光阴似飞箭，一去不返。独一留下的，只有那些永恒的记忆，可是我却发现，你把它忘了。
小时·不懂
那时我六岁，马上就要上一年级了，你给我买了新书包，新书本，新文具盒，新衣服，这些都是我曾经梦寐以求的东西，但是现在我却很冷淡，由于我不想去上学，那儿没有我的朋友，我曾今的幼儿园老师。
你为了哄我开心给我买了一大包小吃装在了书包里面，并且还亲身送我去上学。当时我趴在你的背上，脸埋在你香香的头发里，享受着你对我的爱。
那时·不解
那时我十三岁，上了六年级，是毕业班，功课比较多。我对做饭颇感爱好，你却不让我做，说太影响学习，不要铺张时间，要好好学习。
我上住宿学校，一周回家一次，每次回家，你都会在桌上摆许多许多的好吃的，说什么是为了给我补补营养。我不解，你为什么要在饭菜中弄那么多的肉，我讨厌吃肉。我还老是因此埋怨你，说饭菜不好吃。
如今·理解
本日我九年级，十六岁。我记得我不久前跟你提及我小时不上学你陪着我的事，你却一脸迷茫，问我：“有这回事吗？”我苦笑道：“妈妈，你忘了吗？”
你拍了拍头，道：“老了，竟然忘掉了。”
我郑重其事道：“妈妈，你想不起来了，我还记得，我可以告诉你。”
九年级，学业繁忙，功课繁重。但是我依旧喜欢做饭，看到你的身影在厨房忙碌时，我便会走过去说：“妈妈，我来做吧！”
你也依旧仍是那句老话：“你学业繁忙，我做就好了。”
我再也不会像以前一样傻傻的再让你为我操劳，我会接过你手中的活，来为你做饭。你对我的爱，我的好我已全部理解，谢谢你妈妈，现在就让我来照顾你吧！
你想不起来的，我会替你想；你干不动了，我来替你干。岁月走得快，你走得慢，我会等你，陪着你一起走。
学会思考作文 篇2
尽信书不如无书看书是知识的源泉，只看不思考那不如不看，所以在看书的时候我们要学会思考。不仅在看书的时候我们在生活中做任何的事情也要学会思考。
这次语文考试，我就因为没有深入思考而吃了大亏。前面的背诵之类的，我才扣了三分，作文扣了半分，而最让我吃亏的就是阅读题了。虽然我读了很多书，但是很多书都没有深入去思考，而是囫囵吞枣的去读，并且读一遍就觉得非常无聊，就会去看其他书，所以家里除了凡尔纳三部曲之外，其他都没有细读。
做阅读题的时候，我在心里面想到：阅读题肯定分数很大，我一定要做好阅读题。虽然我是这么想的，但是事不遂人愿，阅读题上面的很多题目，老师平常都讲过应该用什么方法来做某种题目。但是，由于我没有深入去听，并且做每课一练的时候，就抄抄答案，一点儿也不去想，为什么这道题这么做，这样做有什么好处。就是因为没有这样做，导致我的思考能力越来越差，阅读题上面叫我们写答案的题目，一看见我就头疼，有的时候胡乱写了一点，分数被扣的很大;而那些上课积极举手发言、认真思考的同学，就是写地滔滔不绝，写完以后，还有一点点意犹未尽的感觉。我还没有深入思考去研究出卷老师这道题到底叫我们写什么，为什么要让我们写这个。我而是稍稍读了一遍之后，就立刻在那边下笔如有神了，但是我却没有读书破万卷。当我全部写完，考卷发下来的时候，我这才看清题目，万分的后悔为什么在考试的时候，没有认真审题、深入去研究题目，不过考卷发下来，后悔也来不及了，要知道，这个世界上面没有后悔药的。不仅在语文考试，在数学考试上面，我也因为没有深入研究题目，而被扣了整整两分，本来我是可以考九十八分的，可发下来以后，只拿到了九十六分。
不要停止思考，让我们时刻学会思考。惟有保持思想的活跃，我们才能乘风破浪，将思想之船顺利驶向永恒的彼岸!
学会思考作文 篇3
人无完人，在世界上谁能有过目不忘的本领就知道对方的思考，花有在开，在世界上谁能不让花儿在四季开花呢？人无少年，在世界上谁能让自己有两个时代，如果，你说我有这个本领，我想你是自欺欺人吧。谁没有思考的力量你就完了，你不不相信因为我们就是个例子。
如果，有人问你---你怎么样；你要说我很好，不加思考的辩论你就是有问题---心里的问题。在这样的世界里谁会把自己夸的是一朵花，我想肯定有的，但是我们要用我们的实际去做。我们的工作才更加出色，你就会无愧于心。就说我们的学习吧，你走过多少弯路，你吃过几次亏，你成功过几次，难道，你不会思考吗？还可以给你一点启发呢？这是什么-----思考的力量。
如果，有人问你--花可以不开吗？你要是说可以。你会怎么说呢？别人会怎么看呢？我们的科技时代就可以把花变死变活。你不消息吗？那么你怎么知道它会开或不会开呢？可想而知，你思考了就可以知道了，因为这就是思考的力量。无论你怎么说，你知道了花的结构，知道它是花，你就有了思考的力量，你说对吗？你怎么知道一个人的好或坏，因为你有一颗防人的人，为什么呢----因为这也是你的思考的力量。
如果，有人问你--你可以有第二次生命吗？你怎么说呢？我猜----你会说我有的，是啊，不管你怎么说你必须有个观点吧，这不是你思考的力量吗？不然，不然你怎么知道我有第二次生命。你要说我是胡说的，那么我想你肯定是个白痴，那么，你不服，你就说你为什么不是白痴，我想你肯定有许多的高度认识。这是什么呢？----难道，不是思考的力量。
人生的生活有许多我们思考的事，不然，你会。。。我不说你也会知道的。我们应该对待任何事有感性的思考，你去思考吧---在你的人生中你可以少走一些弯路，你去思考吧--在你的事业中会有成功的华丽，你去思考吧--因为人生就是思考的过程。
学会思考作文 篇4
南京市学科带头人、天景山中学杨正奎老师以为：今年南京市中考语文试卷，积极引导学生热爱糊口，乐于思索，体现“在关注糊口中学会思索”的理念。
首先，整份试卷的选材凸现了“人与糊口”的主题，语基部门的“住”、文言文阅读的“食”、小说阅读的“行”、非连续文本的“衣”，反映的都是日常的糊口，朴素平实，亲切近易，便于学生答题。而这些普通的糊口内收留中都蕴含着丰硕的思惟内涵。
更直接体现“在关注糊口中学会思索”理念的是作文题“让我想一想”。它要求学生聪明地表达对糊口的思索，灵活自由，开放度较大。
首先，审题的难度较小。此题选用了学生最常见的直接命题形式，没有任何附加前提，甚至没有导语，由于“让我想一想”就是人们耳熟能详的口头语，也是学生的常用语，无需任何辅助前提即可理解。在什么样的情况下我们需要“想一想”呢？碰到某个问题，某件事或处于某种情境之中，这是日常学习糊口中的一种常态经历。为什么要“想一想”呢？俗话说，磨刀不误砍柴工，停下来想一想，是为了寻求更好的谜底，找到更好的办法。停下来“想一想”是让我们明白独立而深入的思索在学习或糊口中的不可或缺。对学生而言，尽管思维流动几乎随时随地都在发生，是学生最认识的糊口现象，但也是收留易被人忽略的问题。假如说去年的作文题力图引导学生关爱他人，为人着想，偏重于情感的培育，今年的标题问题则立足思索，体悟糊口，既重感性，又重理性。
其次，选材的空间很宽。“思索”的行为是离不开糊口的，由于思索的内收留经常就是糊口本身。无论是家庭糊口、学校糊口或者社会糊口，都值得专心“想一想”，于是，可“想”的问题，也就成了学生自由选择的广阔天地。标题问题力求引导学生不要只忙于题海，而忽视了我们身边的人、事、物的思索，对糊口的体悟。在紧张繁忙的学习糊口里，有时我们要学会停下来，静一静，想一想。
总之，今年的南京市中考语文试卷力求引导学生关注世界，思索人生，体悟糊口，对进步学生的人文情怀和语文素养，都有积极的意义。