敢杀，不敢活。两者不是好就是坏。天堂里什么是邪恶，谁知道为什么。~~这句话你也要转发吗？也许"道德经中带风的句子经典"就是你要找的，供你阅读参考，并请收藏本页面！
1、所以我有大的病人，我有一个身体。如果我没有身体，我怎么了。
2、知足的人富有；强壮的人雄心勃勃；知足者常乐。
3、古老的方式，与今天的语言。要知道远古的开端，就是道有之。
4、成功，名望，退避，天堂之路。
5、凡人尽显，我独若昏倒。普通人审视，我独自无聊。光如大海，没有尽头的漂泊。各人有各人的行为。我的愚昧是可藐视的。我和其他人不一样，但是我吃我妈妈。
6、圣人不为别人节省，因为他为别人着想，他拥有的越多，与别人分享的就越多。天堂之路，利而不害；圣人之道是不奋斗。
7、因此，追求道，道德；与美德，美德；同样的失去了，同样的失去了。信不信由你。
8、静态制动。水槽让浮动。宽的狭窄。匆忙仓促。
9、谷神死了，就是那个神秘的女人。神秘女性之门是天地之根。如果延续存在，不经常使用它。
10、所有的人都有它，但我是固执和可鄙的。
11、学的越多，失去的就越多。失去你失去的，什么也不做。什么也不做，什么也不做。
12、人世间无屎，唯马粪。天下无路，兵马生于郊区。
13、一句好话可能是好事，但一件好事可能是好事。
14、什么尺寸？以德报怨。画出的画很难，要画出的画容易，因为它比画好；天下难，必做易；世界上的大事必须做得细致入微。
15、是圣人抱一为世型。看不见，所以清楚；不自，故张；不切，如此有功；别吹了，就这么久。
16、上士听了道，能行；军士闻道，若存若死；下士听到后笑了。
17、天地之所以能长久，是因为不生，所以能活，不因其无私恶，所以能成为其私。
18、凡事办而始，活而有，为而有，依而不活，成功而不活。
19、身体和身体之后，先忘掉身体和身体。
20、让我们吃饭，让我们服务，让我们生活在和平中，让我们生活在粗俗中。
21、敢杀，不敢活。两者不是好就是坏。天堂里什么是邪恶，谁知道为什么。
j458.cOM更多句子大全小编推荐
道德经最经典的句子
1、水善利万物而不争，夫唯不争，故无尤。
2、静能制动。沉能制浮。宽能制褊。缓能制急。
3、人之所恶，唯孤寡不谷，而王公以为称。
4、持而盈之，不如其已；揣而锐之，不可长保。金玉满堂，莫之能守；富贵而骄，自遗其咎。功遂身退，天之道也。
5、人之所恶，唯孤、寡、不谷，而王公以为称。
6、知者不言，言者不知。
7、万物之始,大道至简,衍化至繁。
8、有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前後相随。恒也。
9、大方无隅，大器晚成。大音希声，大象无形。
10、道可道，非常道。名可名，非常名。无名天地之始；有名万物之母。
11、抗兵相加，哀者胜矣。
12、治大国，若烹小鲜。
13、上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大笑之。弗笑，不足以为道。是以建言有之，曰：明道若昧，进道若退，夷道若颡；上德若谷，广德若不足，建德若媮，质真芳渝；大白若辱，大方无隅，大器晚成，大音希声，大象无形。道隐无名。夫唯道，善始且善成。
14、重为轻根，静为躁君。轻则失根，躁则失君。
15、道生一。一生二。二生三。三生万物。
16、无为，无我，无欲，居下，清虚，自然。
17、专气致柔，能如婴儿乎？涤除玄览，能无疵乎？
18、致虚极，守静笃，万物并作，吾以观复。夫物芸芸，各归其根。归根曰静，静曰复命。复命曰常，知常曰明，不知常，妄作，凶。知常容，容乃公，公乃王，王乃天，天乃道，道乃久。没身不殆。
19、千里之行，始于足下。
20、天地不仁，以万物为刍狗；圣人不仁，以百姓为刍狗。
21、其政闷闷，其民淳淳；其政察察，其民缺缺。是以圣人方而不割，廉而不刿，直而不肆，光而不耀。
22、是以圣人为而不恃，功成而不处，其不欲见贤。
23、知者不言。言者不知。挫其锐，解其纷，和其光，同其尘，是谓玄同。故不可得而亲。不可得而疏。
24、生命，除了生命本身之外，一无所有。
25、大成若缺，其用不弊；大盈若冲，其用不穷。大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。躁胜寒，静胜热，清静为天下正。
26、上士闻道，勤而行之。
27、和大怨，必有余怨；抱怨以德，安可以为善？
28、生而不有，为而不恃，功成而弗居；夫唯弗居，是以不去。
29、吾心甚易知，甚易行。天下莫能知，莫能行。
30、静胜躁，寒胜热。清静为天下正。
31、天之道损有余而补不足;人之道损不足以奉有余。
32、知不知，尚矣；不知知，病也。圣人不病，以其病病。夫唯病病，是以不病。
33、道生一，一生二，二生三，三生万物。万物负阴而抱阳，冲气以为和。
34、宠辱若惊，贵大患若身。
35、反者道之动，弱者道之用，天下万物生于有，有生于无。
36、有，是万物之所始；无，是万物之所母。
37、知人者智，胜人者有力，自胜者强。
38、自伐者无功,自矜者不长。
39、太上，下知有之。其次，亲而誉之。其次，畏之。其次，侮之。
40、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。不失其所者久。死而不亡者寿。以其终不自为大，故能成其大。
41、小国寡民。使有什伯之器而不用；使民重死而不远徙。虽有舟舆，无所乘之，虽有甲兵，无所陈之。使民复结绳而用之。
42、道可道，非常道。名可名，非常名。无名天地之始，有名万物之母。故常无欲，以观其妙；常有欲，以观其徼。此两者同出而异名，同谓之玄，玄之又玄，众妙之门。
43、胜人者力，自胜者强。
44、大曰逝，逝曰远，远曰返。
45、圣人不积，既以为人，己愈有，既以与人，己愈多。天之道，利而不害；圣人之道，为而不争。
46、言有宗，事有君。夫唯无知，是以不我知。
47、大国之攻小国也，则同救之。大国之不义也，则同忧之。
48、众人皆有余，而我独若遗⒃。我愚人之心也哉⒄！俗人昭昭，我独昏昏。俗人察察，我独闷闷。澹兮，其若海；飂兮，若无止。众人皆有以，而我独顽且鄙。我独异于人，而贵食母。
49、人之所教，我亦教之。强梁者不得其死，吾将以为教父。
50、图难於其易，为大於其细；天下难事，必作於易，天下大事，必作於细。是以圣人终不为大，故能成其大。
51、绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有。
52、子不如父，留之何用。子强与父，留之何用。
53、至虚极，守静笃，万物并作，吾以观复。夫物芸芸，各复归其根。归根曰静，静曰复命，复命曰常，知常曰明。
54、知者不言，言者不知。
55、太上，不知有之；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。信不足焉，有不信焉。
56、其安易持，其未兆易谋；其脆易泮，其微易散。为之于未有，治之于未乱。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。为者败之，执者失之。是以圣人无为故无败，无执故无失。民之从事，常于几成而败之。慎终如始，则无败事。是以圣人欲不欲，不贵难得之货，学不学，复众人之所过，以辅万物之自然而不敢为。
57、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富，强行者有志，不失其所者久，死而不亡者寿。
58、天下有道，却走马以粪。天下无道，戎马生于郊。
59、企者不立，跨者不行,自见者不明,自是者不彰,自伐者无功,自矜者不长。其在道也，曰余食赘形,物或恶之。故有道者不处。
60、无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。
61、道势术，以势养道，以术谋势。有道无持，道乃虚空，有恃无道，其恃也忽。欲动天下，当动天下之心。言不必信，行不必果，惟义所在。
62、大丈夫处其厚，不居其薄；处其实，不居其华。
63、无为则无心,无心则无欲,无欲则无求。
64、天之道，利而不害。人之道，为而不争。
65、见素抱朴，少私寡欲。
66、祸莫大于轻敌，轻敌几丧吾宝。故抗兵相若，哀者胜矣。
67、民不畏死，奈何以死惧之。
68、为无为，事无事，味无味。
69、物壮则老，是谓不道，不道早已。
70、道之为物，惟恍惟惚。惚兮恍兮，其中有象；恍兮惚兮，其中有物；窈兮冥兮，其中有精。其精甚真，其中有信。
71、天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜。
72、挫其锐，解其纷，和其光，同其尘，是谓“玄同”。故不可得而亲，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而贵，不可得而贱。故为天下贵。
73、我有三宝，持而保之：一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。
74、大方无隅，大音希声，大象无形，大隐无名。大直若曲，大智若愚，大巧若拙，大勇若怯，大辩若讷，大美若臭，大善若恶，大真若假，大忠若奸，大贤若痴。
75、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。
76、将欲歙之，必固张之。将欲弱之，必固强之。将欲废之，必固兴之。将欲取之，必固与之。
77、江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身后之。是以圣人处上而民不重，处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争，故天下莫能与之争。
78、居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。
79、图难于其易，为大于其细；天下难事，必作于易，天下大事，必作于细。是以圣人终不为大，故能成其大。
80、我有三宝，持而保之。一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。
81、众人皆有余，而我独若遗。我愚人之心也哉！俗人昭昭，我独昏昏。俗人察察，我独闷闷。
82、清净为天下正。
83、民之从事，常于几成而败之。慎终如始，则无败事。
84、慎终如始，则无败事。
85、上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几为道。
86、勇於敢则杀，勇於不敢则活。此两者，或利或害。天之所恶，孰知其故？
87、天下莫柔弱於水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。
88、天欲其亡，必令其狂。
89、不可得而利。不可得而害。不可得而贵。不可得而贱。故为天下贵。
90、邻国相望，鸡犬之声相闻。民至老死，不相往来。
91、欲上民，必以言下之。欲先民，必以身后之。
92、圣人不积，既以为人己愈有，既以与人己愈多。
93、天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。
老子道德经经典句子
1、天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜。
2、邻国相望，鸡犬之声相闻。民至老死，不相往来。
3、民之难治，以其智多。故以智治国，国之贼。不以智治国，国之福。
4、吾所以有大患者，为吾有身。及吾无身，吾有何患？
5、道之为物，惟恍惟惚。惚兮恍兮，其中有象；恍兮惚兮，其中有物；窈兮冥兮，其中有精。其精甚真，其中有信。
6、大方无隅，大音希声，大象无形，大隐无名。大直若曲，大智若愚，大巧若拙，大勇若怯，大辩若讷，大美若臭，大善若恶，大真若假，大忠若奸，大贤若痴。
7、天之道损有余而补不足;人之道损不足以奉有余。
8、天网恢恢，疏而不失。
9、和大怨必有余怨；安可以为善？是以圣人执左契，而不责于人。有德司契，无德司彻。天道无亲，常与善人。
10、将欲歙之，必固张之。将欲弱之，必固强之。将欲废之，必固兴之。将欲取之，必固与之。
11、勇于敢则杀，勇于不敢则活。
12、信言不美。美言不信。善者不辩。辩者不善。知者不博。博者不知。
13、居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。
14、良买深藏若，君子盛德，容貌若愚。
15、故有之以为利，无之以为用。
16、慎始如终，则无败事。
17、圣人自知不自见；自爱不自贵。
18、天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。
19、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富，强行者有志，不失其所者久，死而不亡者寿。
20、欲上民，必以言下之。欲先民，必以身后之。
21、善为士者，不武；善战者，不怒；善胜敌者，不与；善用人者，为之下。
22、知其雄，守其雌，为天下溪。
23、生命，除了生命本身之外，一无所有。
24、江海所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。
25、道可道，非常道；名可名，非常名。
26、胜利没有什么值得炫耀的，炫耀的人是喜好杀戮的人。喜欢杀戮的人，便不能于天下得志。
27、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。千里之行，始于足下。
28、金玉满堂，莫之能守。富贵而骄，自遗其咎。功遂身退，天之道。
29、知人者智，自知者明。
30、信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。圣人不积，既以为人，己愈有；既以与人，己愈多。天之道，利而不害。圣人之道，为而不争。
31、天下万物生于有，有生于无。
32、上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大笑之。不笑不足以为道。
33、大丈夫处其厚，不居其薄；处其实，不居其华。
34、天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之也。弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，莫能行。
35、道常无为而无不为。
36、将欲歙之，必固张之；将欲弱之，必固强之；将欲废之，必固兴之；将欲取之，必固与之。是谓微明。柔弱胜刚强。鱼不可脱于渊，国之利器，不可以示人。
37、自见者不明，自是者不彰。
38、知者不言，言者不知。
39、天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善已。
40、吾心甚易知，甚易行。天下莫能知，莫能行。
41、太上，不知有之；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。信不足焉，有不信焉。
42、反者道之动。弱者道之用。
43、道可道，非常道。名可名，非常名。无名天地之始，有名万物之母。故常无欲，以观其妙；常有欲，以观其徼。此两者同出而异名，同谓之玄，玄之又玄，众妙之门。
44、生而不有，为而不恃，功成而弗居；夫唯弗居，是以不去。
45、圣人之道，为而不争。
46、师之所处，荆棘生焉。大军之后，必有凶年。
47、天长地久，天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。是以圣人后其身而身先，外其身而身存。以其无私，故能成其私。
48、绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有。
49、故常无欲，以观其妙。
50、人法地，地法天，天法道，道法自然。
51、上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几为道。
52、我有三宝，持而保之。一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。
53、大方无隅，大器晚成。大音希声，大象无形。
54、为学日益，为道日损。损之又损，以至于无为。
55、为者败之，执者失之。是以圣人无为故无败，无执故无失。
56、天地不仁，以万物为刍狗；圣人不仁，以百姓为刍狗。天地之间，其犹橐龠乎？虚而不屈，动而俞出。多言数穷，不如守中。
57、大道废，有仁义；智慧出，有大伪；六亲不和，有孝慈；国家昏乱，有忠臣。
58、天下皆知美之为美，恶已；皆知善，斯不善矣。有无之相生也，难易之相成也，长短之相刑也，高下之相盈也，音声之相和也，先后之相随，恒也。是以圣人居无为之事，行不言之教，万物作而弗始也，为而弗志也，成功而弗居也。夫唯弗居，是以弗去。
59、大曰逝，逝曰远，远曰返。
60、道势术，以势养道，以术谋势。有道无持，道乃虚空，有恃无道，其恃也忽。欲动天下，当动天下之心。言不必信，行不必果，惟义所在。
61、夫轻诺必寡信，多易必多难。
62、天道无亲，常与善人。
63、致虚极，守静笃。万物并作，吾以观其复。
64、使有什佰之器而不用；使民重死而不远徙。虽有舟舆，无所乘之；虽有甲兵，无所陈之。使民复结绳而用之。甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来。
65、不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜；故长；夫唯不争，故天下莫能与之争。
66、民不畏死，奈何以死惧之。
67、见素抱朴，少私寡欲。
68、子不如父，留之何用。子强与父，留之何用。
69、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。
70、天下之至柔，驰骋天下之至坚。
71、以正治国，以奇用兵，以无事取天下。
72、曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑。
73、圣人不积，既以为人己愈有，既以与人己愈多。
74、胜人者力，自胜者强。
75、江海所以能成为百谷之王者，以其善下。
76、执古之道，以御今之有。能知古始，是谓道纪。
77、自伐者无功,自矜者不长。
78、五色令人目盲；五音令人耳聋；五味令人口爽；驰骋畋猎，令人心发狂；难得之货，令人行妨。是以圣人为腹不为目，故去彼取此。
79、上善若水，水善利万物而不争。处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。
80、其安易持，其未兆易谋。其脆易泮，其微易散。为之于未有，治之于未乱。
81、天下神器，不可为也，不可执也。为者败之，执者失之。
82、天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。
83、人之生也柔弱，其死也坚强。草木之生也柔脆，其死也枯槁。故坚强者死之徒，柔弱者生之徒。
84、飘风不终朝，骤雨不终日。
85、持而盈之，不如其已；揣而锐之，不可长保。金玉满堂，莫之能守；富贵而骄，自遗其咎。功遂身退，天之道也。
86、圣人退起身而使其身先，外起身而使其身存。
87、知其雄，守其雌，为天下溪；知其白，守其黑，为天下式，知其荣，守其辱，为天下谷。
88、天地不仁，以万物为刍狗；圣人不仁，以百姓为刍狗。
道德经典语录，关于道德的经典语句
良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。---- 乌申斯基
如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。---- 乌申斯基
人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。---- 武者小路实笃
对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。---- 西塞罗
如果灵魂仍能研究和学习，那么没有什么比老年的空闲更快乐了……空闲存于善良的行动，人类藉着它才能在道德上、智能上与精神上获得成长。---- 西赛罗
用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值---- 希腊
道德是永存的，而财富是每天都在更换主人的---- 希腊
自私为一切天然与道德的罪恶根源---- 希腊
用道德的示范来造就一个人，显然比用法律一约束他更有价值---- 希腊
谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。---- 显克微支
高于道德的东西必须基于公正，包含公正，并通过公正的途径去获取---- 享·乔治
地狱是名誉、义务、正义以及其它恐怖道德的故乡，地上的恶事都在它的名义下所犯---- 肖伯纳
有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。---- 宣永光
道德中最大的秘密是爱。---- 雪莱
一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人；智慧的人是精细考虑他人利益的人。---- 雪莱
道德的最大秘密就是爱；或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。---- 雪莱
道德中最大的秘密就是爱---- 雪莱
中层道德是第一要素。穷也不是太穷，富也不是太富，情感最重要。---- 严介和
满口仁义道德，一肚子男盗女娼。---- 谚语
道德修养贵乎实行，却不贵看书，但看书能正确我们的道德观念，自也很有益处。---- 杨贤江
道德常常填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷---- 佚名
人类的食粮大半是谎言，真理只有极少的一点。人的精神非常软弱，担当不起纯粹的真理；必须由他的宗教、道德、政治、诗人、艺术家，在真理之外包上一层谎言。---- 佚名
商人不言商是不道德的。---- 佚名
世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。---- 康德
酒能使人出语轻快，酒更能使人一吐衷情。酒，因而成为一种道德的性质成为搬运率直之心的物质---- 康德
有两种东西，我们愈是时常愈加反复地思索，它们就愈是给人的心灵灌注了时时翻新，有加无已的赞叹和敬畏--头上的星空和心中的道德法则。---- 康德
真理的发见，或道德责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤……---- 克罗齐
心灵美就是精神的美与道德的美。---- 库申
道德美……包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。---- 库申
道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。---- 夸美纽斯
劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。---- 拉·乔乃尼奥里
道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。---- 莱辛
圣人不是如同蘑菇，经一阵雷雨之后，就能从山土里钻出来的。也不是可以经一班门徒或和一系一派一党的人，于短促的时间所能捧起来的。圣人纵有超凡脱俗的个性，有出众超群的天才，有勤勉刻苦的修养，有博古通今的学识，有富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的道德与精神。又须一些志同道合的信徒的辅佐与继成之力。---- 老宣
高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度--这些事让你终有所获。---- 李奥贝纳
即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。---- 李奥贝纳
要以最高道德水准要求自己！---- 李阳
道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。---- 列宁
法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。---- 林肯
意志来自道德感和自身利益这两个因素。---- 林肯
因为有这种种假文学，所以我近来不看人的文章，只看人的行径。这样把道德与文章混为一谈，似乎不合理，但是此中有个分别.创作的文学之高下为标准,但是理论的文学,却要看其人能不能言顾其行。我很看不起阮大铖之为人，但是仍可以喜欢他的《燕子笺》。这等于说比如我的厨子与人通奸，而他做的点心仍然可能很好吃。---- 林语堂
我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼---- 卢梭
我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。---- 卢梭
养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量---- 鲁迅
养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。---- 鲁迅
庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。---- 罗曼·罗兰
有学问而无道德，如一恶汉；有道德而无学问，如一鄙夫。---- 罗斯福
有学问而无道德，如一恶汉有道德而无学问，如一鄙夫。---- 罗斯福
艺术的基础存在于道德的人格。---- 罗斯金
无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。---- 罗素
我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人---- 罗素
在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。---- 罗素
在世界上一切道德品质之中，善良的本性是最需要的。---- 罗素
在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的---- 罗素
道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。---- 莎士比亚
道德和才艺是远胜于富贵的资产，堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，可是道德和才艺，却可以使一个凡人成为不配的神明。---- 莎士比亚
道德和才艺是远胜于富贵的资产，堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁， 可是道德和才艺，却可以使一个凡人成为不配的神明。---- 莎士比亚
教育必须立足于道德和智慧，道德是为了支撑美德，智慧是为了防止自己遭到不道德的侵凌。---- 尚福尔
如果你的道德观念令你消沉，那它们就一定是错误的道德观念---- 史蒂文生
仁义为友，道德为师。---- 史襄哉
商业是什么？商业的本质就是在法律法规许可范围内获取最大利益，我是一个商人，做的事情就是在不危害社会的前提下为企业赚取更多利润。要一个商人又要赚钱又要宣扬道德，那不是商人，而是慈善家。---- 史玉柱
除非所有人都获得自由，否则没有一个人能够是完全自由的，除非所有人都有道德，否则没有一个人能被称为完全是有道德的；除非所有人都过得快活，否则没有一个人能够称为是完全快乐的---- 斯宾塞
道德是自由的保卫者。---- 斯米茨
世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。哲学家告诉我们，“为善至乐”的乐，乃是从道德中产生出来的，为理想而奋斗的人，必能获得这种快乐，因为理想的本质就含有道德的价值。---- 苏格拉底
道德并不能使面容变美，但恶习无疑使它丑陋---- 欧洲
懒惰是死海，会吞没一切道德---- 欧洲
最有道德的人，是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。---- 帕拉图
道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。---- 裴斯泰洛齐
一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。---- 裴斯泰洛齐
我的主要办法，首先是通过孩子们对共同生活的初步感觉和在发展他们初步的能力上，使他们产生姊妹兄弟般的友爱，把整个团体融化于一种大的家庭的朴实精神中；并且就在这种基础上，以及由此而产生的情感中，鼓舞他们一般的义务感和道德感。---- 裴斯泰洛齐
友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。---- 佩恩
科学失去道德标准，接着就会丧失认识力量和实践活动，于是科学就变成伪科学。---- 皮萨尔日夫斯基
道德是永存的，而财富每天在更换主人。---- 普卢塔克
人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的---- 契诃夫
托尔斯泰的思想也许是最高尚的哲学，最伟大的利他主义，不过这种思想对生活来说却不适用。有成千累万的事例表明人们必须用侮辱来回报侮辱，不能不这样回报。到处都得有为个人的神圣权利的奋斗；如果不要这种奋斗，那就是不道德。---- 契诃夫
人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。---- 契诃夫
人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是洁净的。---- 契诃夫
人应当头脑清楚，道德纯洁，身体干净。---- 契诃夫
有些人，就连儿童文学都能使他们腐化，他们带着特殊的乐趣阅读《诗篇》和《索洛门寓言》里那些挑动人心的章节。政论家律师医生等，摸透人类罪恶的全部秘密，却并不以不道德出名；现实主义作家常常比寺院方丈更有道德。---- 契诃夫
有一种人的理财学不过是借债不还，所以有一种人的道学，只是教训旁人，并非自己有什么道德。---- 钱钟书
只有那不论公私都以道德为上、一心要做出高贵的事的人，方可算是最可尊崇的人。---- 乔叟
人们把很多精力用在征服地球，征服世界，进而改变人类生存的环境，现在已经接近于掠夺和榨取了。而人们对人类自身、社会发展等方面却研究得很不够。比如，关于道德问题、人的本性问题、人怎么改善自己的问题。对2500年前的思想，我们究竟丰富了多少，加深了多少？---- 任继愈
许多道德家都曾谈到，人的诸种恶行中，骄傲为最，它以多种多样的形式出现，而又在极其繁复的伪装下隐匿，那种伪装好似掩盖月光的那层翳障，既是月亮的光辉，又是月亮的阴影，它虽可以把月亮藏匿起来，叫我们看不见，又因藏匿得不彻底而叫月亮泄漏了自身。---- 撒缪尔约翰逊
美德对于每个人，都是善；不道德对于每个人，都是恶。---- 莎甫慈伯利
必要的道德教育最好在婴儿出生的那一瞬间就开始，因为这样开始就不会因太多的期望而失望。---- 罗素
我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。---- 罗素
道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。---- 洛克
类君子之有道，入暗室而不欺。出自：唐·骆宾王《萤火赋》类：类似，好象。道：正当的事理。有道德的人，即令在没有看到之处，也不做欺心的事。---- 骆宾王
在我们的社会中, 劳动不仅是经济的范畴, 而且是道德的范畴。---- 马卡连柯
劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。---- 马卡连柯
巨大的财富具有充分的诱惑力，足以稳稳当当地起致命的作用，把那些道德基础并不牢固的人引入歧途。---- 马克·吐温
政治家处理国务时，常考虑是否合乎礼节，而从不关心是否符合道德规范---- 马克·吐温
老鼠正在房子里扒墙穿洞，但是他们不去检查猫的牙齿和脚爪，而要研究的却只是它是不是一只圣洁的猫，如果客观存在是一只虔诚的猫道德的猫，那就行了，决不计较它有没有别的才能，别的才能倒是不关紧要的。---- 马克·吐温
真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。---- 马克思
体者，载知识之车寓道德之所以也。---- 毛泽东
体也，载知识之车而寓道德之舍也。---- 毛泽东
我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。---- 毛泽东
不守时间就是没有道德。---- 蒙森
我所谓共和国里的美德，是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。---- 孟德斯鸠
我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。---- 孟德斯鸠
交善人者道德成，存善心者家里宁，为善事者子孙兴---- 明·方孝孺
占据一个所不能胜任的职位，是最不道德的行为---- 拿破仓
人类最有价值的道德是什么？那就是爱国心---- 拿破仑
人类最高的道德标准是什么？那就是爱国心。---- 拿破仑
道德当身，不以物惑。———— （春秋）管仲
骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。———— （美国）富兰克林
教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。———— （前苏联）苏霍姆林斯基
体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。———— （前苏联）苏霍姆林斯基
教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。———— （前苏联）苏霍姆林斯基
要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。———— （前苏联）苏霍姆林斯基
金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。———— （魏晋）嵇康
应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德———— （希腊）德谟克里特
如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。———— （希腊）德谟克里特
遵照道德准则生活就是幸福的生活。———— （希腊）亚里士多德
道德当身，不以物惑。———— （春秋）管仲
骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。———— （美国）富兰克林
教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。———— （前苏联）苏霍姆林斯基
体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。———— （前苏联）苏霍姆林斯基
教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。———— （前苏联）苏霍姆林斯基
要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。———— （前苏联）苏霍姆林斯基
金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。———— （魏晋）嵇康
应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德———— （希腊）德谟克里特
如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。———— （希腊）德谟克里特
遵照道德准则生活就是幸福的生活。———— （希腊）亚里士多德
人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。———— （英国）达尔文
同情是一切道德中最高的美德。———— （英国）培根
集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。———— （英国）培根
历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。———— （英国）培根
一个人如能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德律，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。———— （英国）培根
历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。———— Bacon,Francis
人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。———— 阿米尔
否定意志的自由，就无道德可言———— 爱比克泰德
音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。———— 爱迪生
“道德经中带风的句子经典”中的语句，常常可以在朋友圈看到，也希望您能挑选自己喜欢的短句，发发朋友圈，保持好心情。更多好内容请阅读道德经中带句子，希望的人生美满而幸福！