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随着社会的不断进步,读书成为了我们常见的文艺项目之一,当读了作者写的作品,里面的剧情和人物,直至现在我们仍记忆犹新。读后感应该是你看书后思考的收获的提炼总结。如果您对小鲤鱼跳龙门读后感有疑问不妨阅读编辑为您推荐的这篇文章,仅供参考,我们来看看吧!

小鲤鱼跳龙门读后感【篇1】

假期里,我读了《小鲤鱼跳龙门》这本书,我被小鲤鱼的这种坚持不懈的精神所打动了。

这篇故事讲的是:在一个美丽的村庄里,有一条小河,小河里住着一群可爱的小鲤鱼们。有一天,他们去试着跳小桥,但是鲤鱼奶奶严肃地告诉小鲤鱼们跳桥很危险,容易受伤,并给小鲤鱼们讲起了鲤鱼祖先跳龙门的故事,谁要是能跳过龙门就能变成龙。小鲤鱼们听了都想去试试,他们便结伴去寻找龙门,他们游啊游,遇到了大螃蟹,大螃蟹帮助他们把拦路的水草剪掉了。接着他们遇到了大铁桥和火车,可它们都不是龙门。小鲤鱼继续使劲地游着,又遇到了一条大鱼,当大鱼知道小鲤鱼们要去跳龙门时,露出了一脸的不相信,不感兴趣地游开了。他们继续往前游,终于到了一座大大的水库,他们坚信这就是龙门。龙门很高,聪明的小鲤鱼想了一个好办法,他们一条顶一条的,都跳过了龙门。

我真替小鲤鱼们开心!如果我是一条小鲤鱼,我也要跟他们一起去跳龙门。通过这个故事我学到了如何面对困难,以后在学习上遇到问题我要积极面对,要去想办法解决,像小鲤鱼一样,为了完成自己的梦想,不怕困难,认真坚持,相信最后的成功一定会属于自己!

小鲤鱼跳龙门读后感【篇2】

我读了《小鲤鱼跳龙门》这本书。里面有很多很多的精彩故事如:《公鸡和凤》,《枣树和西瓜藤》,《红鬼脸壳》,《小猫钓鱼》,《小鸭子学《小鲤鱼跳龙门》读后感游泳》,《小鲤鱼跳龙门》,《狐狸打猎人的故事》,《小喜鹊加加》,《大毛和小快腿》,《小铁人春游》,《傻小老虎》,《哈哈小的小喜鹊》,《小老鼠吹哨子》,《造窝学校》,《刁狐狸和傻狐狸》。而我最喜欢的是《小鲤鱼跳龙门》这一篇文章。

星期一上午,我读了《小鲤鱼跳龙门》这一篇文章,还写了一篇《小鲤鱼跳龙门》读后感。

这一篇文章是这样的,有一个小村庄,里面住着很多鲤鱼,有一条鲤鱼跳过一座桥,就给朋友们说,它们说小鲤鱼吹牛,结果真跳过了。小鲤鱼们的奶奶来了说:"这危险 !"奶奶又说:"世界上有一个龙门,你们的爷爷都没跳过去。"小鲤鱼来到龙门前,小鲤鱼想了一个办法,一个跳上去,而第二个跳上去把第一个顶上去。最后它们让小燕子给奶奶说,让他们搬过来。

读完这篇文章,我不禁赞不绝口,文章里的小鲤鱼真是聪明伶俐呀!小朋友,你们应该学学小鲤鱼的聪明伶俐呀!

小鲤鱼跳龙门读后感【篇3】

在今天,我看了一个故事,这个故事的名字叫鲤鱼跳龙门,这篇故事是在神话故事里的,下面我就介绍一些精彩内容给你们看吧!

黄龙见百姓送到盛餐佳肴,早已垂涎三尺,得意地张开大口。就在这千钓一发之时,玉姑抢先上前,拦住父老乡亲们说道:“大家在此暂停等着,让我前去收拾这个害人精。”话刚说完,只见玉姑纵身跳下水中,霎时变成一条大红鲤鱼,腾空飞跃,直朝恶龙口中冲去,一下窜进它的肚中,东刺西戳,把龙的五脏六腑捣得稀烂,恶龙拼命挣扎,浑身翻滚,但无济于事,终于被玉姑杀死了。可是,玉姑自己也葬身在黄龙腹中。

从此,宁河人民又过着安居乐业的日子。人们为了缅怀玉姑为民除害,在峡口半山腰修起了一座鲤鱼庙。至今在宁河一带,还广为流传着鲤鱼跳龙门的故事。

看了这个故事,我觉得这个玉姑的心很好,因为她帮着人们杀死了这个害人精,她为了人们着想而牺牲了自己的命,真是一个心肠好的人啊!

你们也要有玉姑的这种勇气哦!

如果你现在也想看的话,就赶快去看吧!

小鲤鱼跳龙门读后感【篇4】

这个寒假,我读了一本《小鲤鱼跳龙门》它让我明白,只要相信自己,什么事都能做到。

这个故事的主要内容是:在一个山清水秀的村庄里,有一条美丽的小河,小河里有一群小鲤鱼,这条小鲤鱼正在跳小桥,碰到了它们的奶奶,奶奶给它们讲了一个故事,它说:”你们的爷爷、爸爸、妈妈,它们都去跳龙门了,可是,它们都没有跳过龙门。“小鲤鱼说:”我要去跳龙门。“可是奶奶不答应,小鲤鱼又说:”奶奶我去去就回。“奶奶终于答应了。小鲤鱼和它的兄弟一块儿去,它们游着游着,有一条小鲤鱼被水草缠住了,一只大螃蟹从水草中钻出来,说:”你们是来干什么的?“小鲤鱼说:”我们是来跳龙门的。“大螃蟹一听,赶忙给它们让路,并帮助它们把缠住的水草用钳子剪断,小鲤鱼们坚强的游到龙门水库,它们高兴极了,并一起跳过了龙门水库。

孩子高兴的对我说:”我也要想小鲤鱼一样勇敢!“虽然后半部分的内容孩子没有具体的说全,但他也能够明白只有坚持不懈的努力才能获得成功。小鲤鱼最终全部都跳了过去,孩子也替他们感到高兴。我对孩子说:”一定要努力学习,战胜困难,不怕挫折,取得成功,就带有小鲤鱼跳龙门的精神!“

小鲤鱼跳龙门读后感【篇5】

今天早上我读了一本书,书名叫《小鲤鱼跳龙门》。

书本里有一个讲述了在一个村子里的故事,有一天小鲤鱼们围成一个半圆形听奶奶讲以前的故事,奶奶说:“从前有个“龙门”只要你们能跳过去就可以变成龙。”小鲤鱼们听完奶奶所讲的故事后就满怀信心的上路了。跳的过程中,它们遇到一次又一次的困难。可是,它们并没有放弃,而是想尽办法怎么样跳过“龙门”,它们经过各种团结合作的办法,终于跳过去了。

这就像我有一次跟妈妈学包饺子一样,一样的饺子皮和饺子馅,我包出来就是不好看,包了几个我就有点儿不想包了,这时妈妈就帮我把那些包得不好看的饺子改了个花样,就变得好看多了。我就问妈妈是怎么改造出来?妈妈就把步骤一一告诉了我,接着我就照样子一步一步得包了起来,真的好看多了。

这个故事就告诉我们做事就不能三心二意,遇到困难就不能轻易放弃,要把一件事情做得好,一定要静下心来认真思考怎么样去做好它。

这个故事写得非常好,我会永远记得这个故事。

小鲤鱼跳龙门读后感【篇6】

《小鲤鱼跳龙门》读后感500字:

统编版语文教科书总主编温儒敏曾经说过:“没有课外阅读,那语文教学就只是‘半截子的’。新编语文教材主张读书为主,读书为要,抓住这条,就可能化繁为简。”

新学期,我向学生们推荐了我们中国人耳熟能详的一本书《小鲤鱼跳龙门》。这本书是由北京教育出版社根据最新统编语文教材“快乐读书吧”栏目进行编写的,目的是让学生根据教材进行同步阅读,这样更有利于学生的阅读与学习。

好的阅读方法,不仅可以让阅读事半功倍,而且能够让学生在短时间内体会到阅读的快乐。《小鲤鱼跳龙门》这本书特地邀请一线名师为小学生制定阅读指导方案,不仅让学生读有所获,还能让学生形成良好的阅读习惯。

这本书后面还附有读书笔记和读后感范文,以资学生借鉴模仿,在有效提高学生的写作水平的同时,帮助学生把握书籍重点,明确阅读方向,进而因势利导、潜移默化地提升学生的独立思考的能力。

而且,这本书采用了低年级注音美绘的形式,让二年级的学生实现自主阅读,同时文中设置的“阅读心得”、“好词积累卡”、“想一想”、“我的读后感”等栏目,引导学生阅读,并逐渐学会积累,养成读后思考的阅读习惯。

希望在二年级语文的学习生涯中,学生们都能“多读书,读好书”,不断积累,不断进步!

小鲤鱼跳龙门读后感【篇7】

最近,我读了《小鲤鱼跳龙门》这本书。书里的故事不仅很有趣,还让我明白了一些道理。

在一条美丽的小河里,有一群可爱的小鲤鱼,它们都想要跳跃龙门。一路上虽然遇到很多困难,但是在朋友的帮助下,最终还是克服了困难,跳过了龙门,看到了美丽的景色。

我想到几天前我刚开始学习游泳的事。一开始,面对又深又大的游泳池,我心里十分害怕,虽然会游了,但是还是不敢往水深的地方游。妈妈说:“宝贝,你看教练一直在你身后保护着你,你不用害怕。给自己定一个目标,我们每天向前游一点。”教练说:“你勇敢地向前游吧,我就在你身边。”好朋友也在一边热情鼓励我。我想起了《小鲤鱼跳龙门》中的小鲤鱼,忽然有了勇气。我也要不怕困难,克服怕水深的弱点。慢慢地,我试探着一次向前游一点,终于游到了泳池的另一边。

看完小鲤鱼的故事,我懂得了要勇敢顽强、坚持不懈,才能做好每一件事;和朋友们团结友爱、互帮互助才能实现自己的目标。

小鲤鱼跳龙门读后感【篇8】

故事开头,有一天 一只金色领头的小鲤鱼,它想跳龙门,随后有一位鲤鱼奶奶说道:你肯定跳不过去,小鲤鱼不信 心想 我都可以跳过一座石桥,鲤鱼奶奶又说道:有一天四条大鲤鱼要跳龙门 它们都没有跳过去 说完小鲤鱼非要坚持去跳龙门、去游的路上被海草缠住了,大声呼喊后 大螃蟹游过来 帮忙清理干净,鲤鱼连忙谢道,小鲤鱼继续寻找龙门了 之后又看见了 几条鱼 它们和小鲤鱼打了招呼,继续前往龙门的位置 最后终于找到了,刚开始小鲤鱼试了两三次 没有跳过去 ,最后用尽全身的力气纵身一跃地跳了过去 ,小鲤鱼开心的游回去通知爸爸妈妈了

通过这篇故事读完后 ,我分享了给妈妈,以后在生活和学习上要不怕困难、遇到再大的困难也不要后退 ,不管别人给了什么意见,都要通过自己的方式去证明 才能实现自己的梦想 ,对人也要尊重 文明 ,养成好的习惯 在家里做个乖孩子 在学校要团结友爱 好好学习 不被困难打倒 ,这本书分别有十个短文故事组成 ,每一篇都有它的道理 我都会从短文中获得不一样的知识 。不知不觉 我也爱上了阅读 更敬佩写下这本书的作者 ,真的很伟大 我一定会认真阅读 也学到了很多新型的词语 成语 任何事情都要坚持 付出才会有回报 这次分享就到这里 谢谢大家。

小鲤鱼跳龙门读后感【篇9】

在一个美丽的村庄,有一条弯弯的小河,还有一群可爱的小鲤鱼。有一天,它们尝试着跳过小桥时,奶奶叮嘱它们要注意安全,小心碰伤,并讲起了小鲤鱼跳龙门的故事。小鱼们听了以后,都想去试试。但是,奶奶不知道龙门在哪里。于是,它们一起去寻找,它们遇到了螃蟹,听说小鱼们要去跳龙门,帮它们剪断了拦路的水草,并鼓励它们。后来,小鱼看到了大桥,还看到了火车,可它们都不是龙门。小鱼们继续使劲的游着,又遇到了一条大鱼,当大鱼知道小鱼们要去跳龙门的时候,露出了一脸的不相信,不感兴趣的游开了。它们继续往前游,终于到了一座大大的水库,它们相信这就是龙门。龙门很高,聪明的小鱼想了一个好办法,它们一条顶一条的,都跳过了龙门。

我真替小鲤鱼们开心!如果我是一条小鲤鱼,我也要跟它们一起去跳龙门。通过这个故事,我学会了如何面对困难,以后在学习上遇到问题,要积极面对,要想办法解决,像小鲤鱼一样,为了完成自己的梦想,不怕困难,认真坚持,相信最后的成功一定会属于自己!

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