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作文感受失败(篇1)
看到这个题目，有人定会说我很傻，定会想到有人居然要感谢失败，常人都是渴望成功的，而你这个人却是要感谢失败。
我一个青春年少的少年，我感谢失败，希望成功！人生之路漫漫长长，像一叶小舟，在大海上飘泊不定，说不定那一天就会覆掉，说不定那一天就会像鲁滨孙那样泊向某一个小岛了，这没人能知道，谁也不会知道！在我的人生之路上，我要感谢失败，你知道这是为什么！古人云：吃一堑，长一智。现在又有人说道：失败乃成功之母。失败次数多者，只要有毅力，有信心，有方法，定会成功。失败了，跌倒了，再爬起来，总结得失，继续前进。不要灰心，不要畏难，不要彷徨，前面的路是宽广的，记住有志者事竟成。
我认为失败并不坏，关键在于人的思想，现在人的思维方式都被成功所蒙了，一心渴望成功，不希望见到失败，这是为什么？因为他们一心只为一个目标，就像你在路上跑步一样，你若在平坦大道上走，你肯定顺利，但你不会一天24小时都在跑吧！若你在车辆拥挤的马路上跑步，你会顺利吗？
你会为了时间，为了快点儿到达目的地，一心只管目的地，你何时想到这是在拥挤的交通要道上，你何时想到这儿车多人多呢！对，你肯定不会！成功与失败也是如此，你越是渴望成功，就会感觉到成功离你很远。命运之神只会欣赏勤劳的正直之人。失败并不坏，关键在于你会怎么去想。可以这么说，成功就是一幢楼的楼顶，失败就是台阶，你可能一下子到楼顶吗？有人会开玩笑说，我乘电梯，还有人会说只有两层楼，这在人生之路上有多少个可能呢？有“电梯”一直将你送向成功直达成功吗？成功就是“两层楼高”吗？不可能，一定不可能，所以我们失败了不要伤心，不要灰心丧气，不要丧失信心，要有信心，有决心，有诚心，让失败成为成功之母，让失败为我们造福，让失败为我们铺向成功之路。
人生之路漫漫长长，千姿百态的花儿朝我们而笑，我们会只顾赏花而忘掉目标吗？跌倒了，我们要迅速的爬起来，站起来吗？这肯定是毫无疑问，你能，你能吗？
我们要感谢失败，不要一味地渴望那沉睡的成功。因为成功是由一次次的失败唤醒的。朋友，你认为呢？我想只有失败才会有成功，走向成功的路上不是没有失败的。成功需要汗水，成功需要耐心，成功需要恒心，成功需要信心，成功需要接受教训总结经验，在追求成功的之路上，我们要明确目标，丢掉幻想，加大力度，抓住机遇，把握机遇，不断努力，肯定成功。
作文感受失败(篇2)
“失败是成功之母”这是世人皆知的道理，可是总会听到有人说：为什么只有我才失败，别人似乎都与失败无缘？
失败，实在就是要自己继承努力，在经历艰难困苦历练的折磨和考验后，成功才会露出它久违的笑容。失败与成功，实在是统一棵树上的两枚看似相同的果子，假如果农不细心地培育它成长，结出的果子就会是苦的。只有坚持细心地培育果树成长，果树才能结出甘甜的果子，这样成功之果才属于果农。失败并不即是是自己落后了，只要不妥协，继承努力，成功仍旧可以属于你。失败，也就即是清洁工们打扫我们的城市，假如不坚持每天打扫，我们的城市就不能保持整齐，
同样，在历史上也不乏此类例证，伟大的发明家爱迪生在发明电灯时，他从找材料作灯到试验成功，也是经由千百次的失败，才发明了电灯。贝多芬固然耳聋了，但是他坚持不懈的创作，在创作了无数的曲子后，终于，他博得了无数人的尊敬，被称为“最伟大的音乐家”。爱迪生、贝多芬他们都成功了，固然他们也无数次的失败过，但是通过他们的努力坚持，终极有了让我们后人看到的成功。
有的同学在学习上遇到一丁点的难题，便知难而退、停滞不前了，这样是不利于提高的，现在，大家的学业压力确实比较繁重，各学科的压力都较大，但这不能成为学生为自己找到懒惰的借口，如同登山运动员，后面的追赶者如过江之卿，以排山倒海之势向你追来，此时你只有迎难而上，奋勇前进，稍一懈怠，便泛起长江后浪推前浪之势，正如俗话所说的：不进则退，同学们只有为自己制定明确的学习目标，并为之坚持不懈的努力和奋斗，不畏艰难和困苦，相信不久的将来，辛勤的汗水终将在成功的树木上结出累累硕果。
不要怕，成功终将属于不气馁的人们！
作文感受失败(篇3)
都说失败是成功之母，果真如此吗？我们又能从失败中学到什么呢？
我五年级第一次失败产生于一次英语测验。那是一个十岁男孩的失败，人生中第一次痛苦的流下失败的眼泪。
那是10月，开学过了一个月，英语老师进行了一次测验，就在第二天，我迫不及待地等待老师报出测验的分数，我既期待又惧怕，从上学时我就在做心理准备，直到下午的那节外教课。
老师开始报分了，所有人的心都悬挂着，只听同学们的分数一个比一个低，我也只能默默地祈祷有个较好的分数了。终于到了我，老师只神情严肃地说了三个字：“不及格!”就在那时，我犹如遭遇了晴天霹雳，心里反复出现一句话：我要怎么跟妈妈交待?顿时，我眼中出现了泪水，泪水一直在眼眶里转，终于放学了!
回到家，失败之虫已从失败中诞生了，虫子已经大摇大摆地进入我的皮肤快要到达心灵了。吃晚饭，我手脚冰冷地走进厕所，我躲在厕所里，想哭又哭不出来，心像被什么堵住了似的。终于我来到了客厅，与此同时我的亲人发现我神情不对，就问起来：“陈冠廷，你怎么了?”
我终于可以哭出来了，我爸妈知道事情真相后，安慰我：“一次考试不算什么。”此时，本来我的那条失败之虫已开始大口吞噬我的灵魂了，但听到这番话，我顿时坚强起来，虽然和失败斗争十分痛苦，但我还是用坚强的毅力把失败之虫打得没有还手之力。终于，我可以放松心情和学友一样快乐的玩，一起进军下一次成功了!
是的，失败是成功之母，因为失败，所以我们知道我们的弱点在哪里，针对弱点去改进，这样我们才会变得更坚强！
失败了不要紧，关键你要知道你是怎么失败的，要如何从失败中站起来！
作文感受失败(篇4)
失败，每个人都经历过。当我们满怀信心迎接一场考试，而结果却令你悲伤。你会感到即使在温暖的阳光下，也有阴冷的秋风吹进你的心灵。失败会使你屡屡受挫，会令你懊丧叹息。当此时，你会振作起来，奋发向上，还是一撅不振，半途而废？
人生的旅途并非花团锦簇，失败的打击常常使你伤痕累累。但是，人生的路，还得靠你坚定地走下去。失败并非是密不透风的铜墙铁壁，只要又用坚定的信念和十足的信心，经受每一次考验，成功的阳光便会洒落在你的身上。
面对失败，有人选择了颓废放弃，也有人选择毫不气馁，奋发向上。项羽，在与刘邦之战中战败。他自觉无颜面对江东父老，而选择了乌江自刎。其实，他完全能够东山再起，是自己的名字永垂史册，但面对失败，他却无法面对。而越王勾践，在被吴国打败之后，表面上臣服于吴王，但在黑夜里，他卧薪尝胆，下定复国的决心。终于等到了几千越兵涌进姑苏城的一日。而越王，也展示了一出帝王崛起的传奇。
为什么越王能崛起？那是因为在失败的激励下，他把压力转化为无限动力，把失败当作成功的垫脚石。这样，最终他才能登上成功的顶峰。
因此，感受失败，让我们从失败中挖掘经验，在失败中进行不断地自我总结，我们才会明白：没有失败的浇灌，成功的树苗就不会长高。
作文感受失败(篇5)
在我的生活中，有失败也有过成功，有过伤心也过有过喜悦，有过做错事的悔恨也有过承认错误的开心，有过被别人帮助后的感动也有过帮助别人的愉快。无论怎样失败了请不要找借口需要把它看成你的益友你的良师！
记忆中，许许多多点点的小事连在一起，使我慢慢成熟成长。
在我步入小学生活开始，使我最最伤心的莫过与我的成绩，而每次最最伤心的那就是语文成绩了。每当考完试，当老师发卷时，我的头总是低地最底，真向有个地洞立马转进去，因为同学们异样的目光使我浑身不自在。可是现实并没有那么美好，我只好一次一次又一次的硬挺过那段时刻。每一次手拿试卷时，虽然我表面没有哭，但心里却在流泪，心想我真的那么笨吗？我真的，每次考试都用心对待吗？我真的对于学习有那么堕落吗？
不，我不是笨蛋！
不，我对于每次的考试都没有用心！
不，学习我还没有堕落！
是的，我的成绩在班里是最坏的，我的学习的确是失败了。我不应该为我的失败而找过多的借口，不应该沉浸在失败的痛苦之中。妈妈常说：“吃得苦中苦，方为人上人。”是的“一分耕耘，一分收获。”从此我应该更加努力学习，加油，加油，再加油！“不经历风雨，怎能见彩虹。”
同学们，失败了请对自己大声说：“阳光总在风雨过后”。
作文感受失败(篇6)
我记得那时候是二年级，虽然成绩并不突出，但也不是特别差，独独那一次，让我知道失败如此容易，而失败的滋味那么难受。
那时候还是小孩，对学习没有什么概念，就只知道一个人看看电视，发发呆，作业不过是应付应付老师罢了，只要不是考得特别差，一切都好说。于是有一次，数学测试前夜，我还是与往常一样，看电视，玩，自以为没有多大关系。第二天清早到教室复习了一会儿，就开始考试了。
我很快就做完了试卷，一切似乎都一样，似乎又有一些不一样。由于昨天晚上睡得太晚，我的上下眼皮都在不停地打架，我也没再去多管试卷，趴在桌子上小憩了一会儿。时间一分一秒的地溜走，随着老师一声令下，白花花的试卷被收了上去。我心想：总算是能解放了。
只不过到了下午，老师就捧着一沓试卷进了教室：“杨文恬，你这张数学试卷为什么没做反面?”“?”我一脸错愕。如果有反面，那都是大分值的解决问题，至少36分啊!这些我都明白。怎么办?我在心里咆哮着，结果老师把试卷发下来时，我很明白老师已经给足了我面子。
并没有在我的试卷上批分，可如果批分的话，一定会是不及格吧。想着想着，泪水在眼眶里慢慢地荡着，可最终，它还是倔强的地没有跑出来。可我依然知道，这回我失败了，而且败得一塌糊涂。回到家，妈妈也没有批评我，可我依然觉得异常难受。这一会，我真真切切地体会到了痛苦、无助的那种专属失败的独特滋味。
虽说是“阳光总在风雨后”，可对我来说，那失败的滋味依旧在我的承受范围之外，让我很难熬。于是，从那时起，我告诉自己，既然承受不了，还不如不要失败。
作文感受失败(篇7)
教师是一个神圣的职业，是人类灵魂的工程师。古人对教师的职责概括为：“传道、授业、解惑。”我们的教学应该为学生解决疑难问题，提高学生的思维、创新能力，这就要求我们在教学过程中优化课堂结构，创设激励学生自主学习，主动探索的情境，精心设计教学环节和一些有创新空间、对学生有新鲜感的问题，会收到很好的教学效果。在如今教育大改革的今天，在教育飞速发展的时代，教育教学百花齐放，可真正沉思我们的教学，那些花样百出的教学真正对我们学生的学习起到促进作用了吗?我认为我们现在大部分教学花样繁多、华而不实。如语文教学就应该紧抓语文基本功的训练。小学语文是一门最基础的课程，它是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。而在这个基础上，最基本最核心的是培养和提高学生读与写的能力。把课上得真实、朴实、扎实才是最重要的，我们不能只从课本和教师自身的角度来考虑教学，更重要的是要想到学生的学习要求、心理特点，只有从学生角度出发来设计教学，落实教学目标，再采用适当的形式促进教学，我想这样的教学才是对学生有促进的。
通过学习，联系自己以往的教学，我觉得在语文课堂上创设良好的情境能更好地促进学生乐学、学好。在教学过程中，教师要为学生创设良好的情境，提供学习交流的机会，激发学生去思考，要变“要我学为我要学。”启迪智慧，开发智力，培养能力，有助于加深对知识的理解，更进一步提高学生的综合素质。
在今后的教学过程中，我将求真、求实的开展教育教学工作，始终坚守自己的“岗位”，种好自己的“责任田”。
作文感受失败(篇8)
我是一个倔强的小孩，任何的事情对于我来说都微不足道，因此我从来没有害怕过失败。对于我来说任何的挫折是人生不可少的一种奇妙的感触感染。
糊口是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭。每个人对糊口的看法不同，因此面对糊口的方法也不同。有一些人在挫折眼前老是失败了爬不起来，这种人长短常失败的。实在我们都可以在哪个地方摔倒就在哪里爬起来；每个人都可以，不管你是好是坏。
顺境也好，逆境也好，人生就是一场对种种难题无尽无休的斗争，一场以寡敌众的战斗。人生是一场不单调的游戏，糊口不仅有成功，而且有失败，而且失败对你的感悟往往大于你对成功的感悟，失败了，再站起来，你能够明白如何在困境中抬起头来，迈着坚强的步伐向前冲，你再碰到这样的事情，你就拥有了100%的成功率。
生在世，毫不能事事如愿。反正，遇见了什么失望的事情，你也不必灰心丧气。你应当下个决心，设法主意子争回这口吻才对。这是马克吐温说的。你仔细想想，这是对的吗？
不要在挫折眼前失败，加油！
香洲区实验小学六年级：袁丹丹
编纂寄语：糊口是一面镜子，你对它笑它就对你笑，你对它哭它就对你哭。所以我们选择了怎样的糊口立场就选择了怎样的糊口。
失败是每个人都必需经历的，失败不可怕，只要我们能够坚强勇敢的面对，就能从中获得宝贵的财富，让自己的人生更加辉煌和灿烂。
作文感受失败(篇9)
感受失败
魏智昊
每个人都会失败，我也不例外，我也失败过，而且不止失败过一次。但每次失败都会让我明白一个道理。
我记得那次失败是在二年级的一次月考。那天监考老师来到后，过了几分钟后便发下了考卷。考试时我的心上就像有几十只兔子在跳。前面几道题还比较容易，我不一会儿就做完了。可在中间跳出了只“拦路虎”。我左思右想，终于想出了一点头绪，好不容易想出来了。立刻动手写下来。再看看其它同学，他们已经都快做完了。我一看心里更加着急了，便加快速度陆续解决了几只“拦路虎”。虽然我已经做完试卷，前面有好几道题我没有把握一定对。我再看看其他同学脸上都露着笑容，我又看了看前面的几道题无奈地摇了摇头。到了发卷的那天，果然不出我所料成绩并不好。回家又被老妈来了一顿“竹笋炒肉”，并写了一份检讨。我在下一个月考中认真做题，取得了好成绩。
经过这件事让我明白了：失败是成功之母。