编辑通过在网络上搜索整合了一些与“小学精彩作文”有关的知识。写作文是培养创新能力的重要方法之一，因此，经常写作文可以帮助我们充实自己。在写作文时，我们需要多关注身边的事情，并结合进去。希望你能够收藏本页，以便随时阅读！
小学精彩作文 篇1
那是一个阳光明媚的早晨，一个享用美食的饭点。我伴随着一阵哭声来到了这个绚丽多彩的世界，我从妈妈的肚子里爬出来，可是卡住了，于是“缩头乌龟”退了回去。医生以为我不想出来，我却换了个方向出来。医生说我眼睛大，聪明。
大概3岁吧，我按照我们的传统做了一个小游戏，说这能预测未来我会怎么样。一个转盘桌上摆满了东西：拨浪鼓、笔、书、钱等等。我充满好奇地拿了一支笔，大家拍手叫好。我歪着头看了看手中的笔，不知发生了什么。后来才知道笔代表将来做学霸！太棒了！
7岁，我步入了一个新阶段：读书。当我朗读第一篇课文，我多么自豪。自己进入了小学，要做作业，学知识。最大的希望自然是年年三好生，门门考一百。不过有点难，每次总是错一点儿。
8岁，二年级啦！终于不再是学校里最小的弟弟妹妹了。我十分欢喜，但不能翘尾巴，否则会跌落谷底。果然，“砰”的一声，哎呀，数学合格！
9岁到10岁，三年级学生成为中年级学生，我们的比赛项目也越来越多，懂得的道理也越来越多。竞选时，看到左边的人往前，右边的人往前，不能流泪，即使艰难也要控制住自己，要学会“为别人鼓掌”。
我爱过去的自己，也期盼未来的自己。
小学精彩作文 篇2
时间似山中的流水，随着咚咚的声音流逝，回想昨天好似一副画卷引得我浮想联翩、思潮起伏毕业了，总想留住似糖的小学日子，它似酸又似甜，引得人回味无穷，好似就在昨天我们还嬉戏着，好似在昨天被班主任批评后滴下泪水。我的班主任姓李，他矮矮的个头就像水浒传中的矮脚虎王英，但他本人却是一个温柔的人从来都不打骂我们，不过对我们却十分严厉。
班主任不但是一个温柔的人，更是一个极为爱学生的人。记得有一次，我摸底考考的很不理想，下课总是垂头丧气，无精打采地，您看见了，走过来安慰我说：“考差了不是问题，下一次用功就行，不用灰心的。”那声音多了温柔，好像在播放着音乐，我陶醉其中。在以后的日子里，我上课更专心了，做作业也仔细了，每天放学就直奔书房，赶紧做起作业来。又过了一段时间，又要摸底考了，我胆颤心惊，班主任好像看懂我的'心，说：“不用害怕，平常心去对待。”您的安慰，我好像在茫茫的黑暗中找到了光明。这一次，我取得了好成绩，班主任您过来祝贺我，叫我百尺竿头――更进一步。我很开心，在班主任的谆谆教导下，我取得了进步。在接下来的时间里，我要更加努力学习，取的更好的成绩。
有人把班主任比喻为园丁，可我并不这样认为，我认为的是班主任像一位工程师，班主任教育我们，传授给我们知识，不就像一位工程师教自己的徒弟如何把房屋修筑的更高更坚固一样吗？她是我们灵魂的工程师，是我们知识的建筑师。
还有人把班主任比喻为蜡烛，我觉得这很符合，蜡烛燃烧了自己却点亮了屋子，哪怕是一个小角落而已，也许当电灯的来临，它被关了禁闭，只有在停电时，它才能成为最亮的最棒的；正如我们慈祥的班主任，他们把自己的青春留在了那三尺高的讲台上把自己的美丽年华完整的青春献给我们。
谢谢你，班主任。你的恩情我永生难忘。没有你就没有我的今天我永远感谢你。
小学精彩作文 篇3
人生有几个小学？就一个。人生有几次离别？无数次。我讨厌，我烦，人生离别还不够多吗？为什么还要毕业？为什么要分离？人都是有情有义吗？不是。
我已经毕业一周了，这些问题一直在我脑海里，这主要源于这次毕业，我看清了一些人的真面目。
毕业前一天，我们提前告别了教我们3年的英语班主任，我很伤心，离别和伤心一起随泪涌了出来，我还以为，同学们都会很伤心，我们班就要以泪拖地了，可我错了，万万没想到，我们班同学的表现真的很好，上课打架，顶撞英语班主任，下课竟然没有人哭，王班主任对我们多好呀，他们就是好好上堂课也算对得起英语班主任了。
毕业之前我们班主任给我们上课，有的同学写同学录，被班主任发现了。我们班主任教育我们说的一句话让我刻骨铭心：“最美好的记忆是留在心里的，也许再过几年你们见面都不会说话，感情未必都是真的。”当时我不信，还暗暗责备我们班主任，可我现在信了，什么师生情姐妹情都是虚的。
我有一个疑问终于接开了：未必相处5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一点感情。
小学精彩作文 篇4
唱歌是我人生道路上精彩的一部分。
我刚出生，就亮开了憋了十个月的大嗓子。照我妈的话来说，那声音可是惊天动地，响彻云霄，如雷灌耳啊，像高音喇叭一样。这回可过足了瘾，全病房的“观众”都为我喝彩。
刚上幼儿园，就在家里放声高唱。妈妈做饭时，我就唱《我的好妈妈》；上幼儿园时，我就唱《打电话》；去动物园时，我唱《两只老虎》……爸爸妈妈一直是我的听众，还经常跟我一起唱。不管谁不唱，去忙别的事，我就要跟他急。一次，爸爸中途接了一个电话，我就使劲把电话夺下来，马上挂掉，谁知那是爸爸的一个新客户。事后，爸爸说了我一顿，我便允许他可以接客户。
一年级时，我误打误撞报名参加了声乐班。记得那一天，张老师带领着我们手拉手地来到了音乐室，当音乐响起，我们就奶声奶气地唱了起来，现在想来，当时的自己就已经喜欢上了唱歌，那认真的样儿还挺可爱的。
在一次偶然的比赛后，我被幸运地被破格选拔到了学校的合唱队——“太阳花”合唱团。和大哥哥大姐姐在一起唱歌时，我瞬间觉得自己长大了不少，也学到了不少。记得又一次，我们要学唱一首英文歌，可当时的我只有二年级，还没接触过英文。看着我着急的样子，坐在我后面的几个大姐姐就一个单词一个单词地教我读每天下课后。经过一个星期，我唱得终于有点像样了，张老师和大姐姐们都为我感到高兴，这可是我人生中唱响的第一首英文歌曲啊！
五年了，我和小伙伴们带着节目和礼物一起去福利院慰问；带着歌声和敬意一起去瞻仰先烈；我们活跃在校内外大大小小的舞台上……“太阳花”合唱团的点点滴滴将是我一生都抹不去的美好回忆。现在的我，我已经越来越离不开音乐了。今年，我不但荣幸的参加了20xx年“快乐阳光”童歌会选拔，还获得了浙江金奖以及全国金奖，让我鼓足了勇气。
唱歌伴随着我成长，唱歌就像一盏灯，也照耀出我独特的精彩。
小学精彩作文 篇5
文章记叙了“我”七八岁的时候写了第一首诗，母亲看完那首诗，不住的夸赞“精彩极了”，“我”得意洋洋；而父亲看完那首诗却批评道“糟糕透了”。这两种不同的评价对“我”的一生产生了重大影响，以及“我”从这两种截然不同的评价中感受到的爱。
当我读到“一个作家，应该说生活中的每一个人都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把你引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你‘小心、注意、总结、提高。’”时我想：现在有的家长，尽管孩子做的不好也尽挑些好听的词来“美言”孩子，孩子飘飘然，甚至自满，最终走向歧途。这不正是文中句子的真实写照吗？
小学精彩作文 篇6
今天，太阳公公像遇到了什么高兴的事儿，毫不吝啬地把满身的阳光洒向大地。但我们的热情却比太阳还高，因为我们班要举行一次乒乓球比赛。
来到操场上，郑老师先宣布了比赛规则：第一轮是淘汰赛，以三盘两胜定胜负，取得胜利者有资格进入下一轮比赛。比赛开始了，选手们卯足了劲，就像八仙过海，各显神通，一下子就选出了优胜者。
决赛时，战场进入了白炙化。大家都棋逢对手，将遇良材，打得难解难分。最激烈的要数我和蒋达轩这一对了。第一局比赛开始了，我首先发了个旋转球。球在半空划了个优美的曲线，然后快速落下。蒋达轩一时束手无策，就没接。我又发了个正位球，不像被他接了个正着。我们你推我挡，打了好几回合，乒乓球就像个调皮的小孩，在桌子上蹦来跳去。最后我不小心打了个高球，他眼疾手快抓住机会猛一抽，那个乒乓球迅速得如箭一般飞过来，我没接到。轮到蒋达轩发球了，他发了个长球，却没有一点威力。我只用反板轻轻打过去，球正好擦网而过。我想：就算你有三头六臂也接不住了吧？所以就站着不动了。不料，他猛一侧身，随手一挑，又将球送了回来。正在那幸灾乐祸的我却已经回天无力了。就这样，第一局他赢了。
后来，我咬紧牙关，集中注意力猛打猛攻，最后终于以二比一战胜了蒋达轩，顺利夺得了冠军。
这次比赛，在同学们的掌声与喝彩声中结束了。欢乐在校园上空回荡，渐渐扩大，融入我的心田。
小学精彩作文 篇7
中午，在家里看到一场非常精彩的篮球赛，对阵的双方是落杉矶湖人与休斯敦火箭，双方的.当家球星分别是科比布莱恩特、姚明、麦迪，比赛非常激烈，比分此起彼伏，交替上升，特别是第四节的时候 ，火箭率先发威，领先湖人12分，此时，科比终于按奈不住，频频发难，在临近结束前1分36秒的时候，在科比的带领下，湖人队在临终场结束前24秒的时候，把比分追成了92：92，关键时刻，还是巴蒂 尔挺身而出，在接到队友传球的一霎那，果断在三分线外出手，皮球应声入网，比分变成了95：92，这时，最开心的莫过了火箭队了，大家开心的相互拥抱着，所有人都过来拍拍老巴的身体，仿佛在说 ，“干得漂亮，哥们儿”。投完此球，时间锁定在1。31秒，给湖人队的机会已经不多了，这时，费尔杰克逊叫了一个暂停，布置了一下战术。暂停结束，球传到科比手中，说时迟，那时快，老精老精的 巴蒂尔，伸出了手臂，轻轻打了科比一下小手，伴着裁判的哨音，科比走上了罚球线，一罚中的，二罚科比故意将球砸向篮板，球在篮板上撞了两下，掉了下来，“笛……”一场长哨，将一场紧张激烈 的比赛定格在了95：93，火箭2分险胜。赛后，看看两队当家球星的成绩单来看，姚明16投9中贡献25分12个篮板，另有3次助攻3次封盖；麦蒂20投10中送出30分6个篮板4次助攻。科比砍下45分8个篮板4 次助攻4次抢断，湖人的失败是必然的。
小学精彩作文 篇8
今天下午第二节是体育课，正好这时要考30米跑步。
一说到跑步我可来了劲，但又有点xie气，因为我每跑完步，右脚就会痛，所以我这30米跑步只能做旁观者了。
先you男生跑，才到妇女生跑。
开始比赛了，先是刘彬豪对黄俊豪，两位运动员开始跑了，他们ji lie的跑着，不出所料，黄俊豪瘦跑在前面。接下来的男生也不是什么精英，不过就是陈彦君和黄嘉杰的那场比赛最好看。开始了 ，两个人拼命奔跑着，速度非常快，像兔子一样。我先前以为黄嘉杰会取得胜利，可没想到，陈彦君以五秒一的成ji，战胜了黄嘉杰的五秒三，你说这惊不惊人啊！我还知道几个男同学的成呢。郭浩五 秒五，吴俞沐五秒三。
男生比完了，该女生了，我们女生也不比男生差，各个都拿出了拼死的勇气来比赛。第一个是潘绮彤和温静文，她们并列，但都是五秒八。李燕婷跑步也ting快，是100分，但不是五秒一。我最喜欢 看的还是池梓yin，她一跑步，衣服就gu了起来。吴老师说在五秒六前面的都是100分。经过这一场30米的跑步测验，同学们的技术都提高了不少，像区hui林，她以前也跑的不快，但她拼命的跑完了这30 米，尽然拿了五秒四，这太惊人了！这次我sui然没有感觉到他们紧张的心情，但我已经从他们的内心看到了。
小学精彩作文 篇9
上半场，我方开始发球，但对方的一个球员以迅雷不及掩耳之势夺过了球。还没等我反应过来，球已经进入了篮筐了。我们很恼悔。开始进行了下次发球，我把球发给了大个子常健昆，可球发的过高，但常健昆机灵地来了个银燕沾水，把球拾了起来，我大叫：“快传回来！”我马上接到了球。由于对方的人马全都去防他，我就轻而易举得投了三分，只听当!啷!嗵!球出了界。队友责怪我：“怎么不上篮？为什么不投容易进的球？”说什么都没用了，只好投入到球队赛中。话说对方因为我们失误立刻人心振奋，我们的心情落入了低谷，可是，上半场已经结束，只有看下半场了。
我们商量了对策又开始了新一轮的“战斗”。我把球说成鸭子，篮筐说成油锅，只要对方一运球我们就喊：“别拍了，拍死鸭子进不了锅了！”（学外国音）别说，这一招可真灵，对方的主攻笑的再也进不去球了，再说我盖帽大王也不好惹，多次盖下球来，有一次对方的投手刚把球投出去，我纵身一跃，啪！一下就把球拍了下来，我大步流星运了几步，到了篮下，扣篮，进了！对方元气大伤，我方为此振奋。板王常健昆百接百中，投手后卫点越来越高，我运球和盖帽越来越好。对方渐渐力不从心，我看对方派来三个人防我,我心里真美，比分渐渐拉平，我方越战越勇。我说：“这真是风水轮流转呀！”体育老师一个劲地说：“好球，好断！”15分钟后，对方落花流水地投降了。
这场球赛打得真好，我会为此自豪几年，让别人知道，西实验小学球队是打不垮的。