撰写文章是将自己内在的情感和思想通过书面文字表达出来的过程。多加练习写作有助于增强我们的文学素养，提升我们的写作能力。只要多观察、多阅读、多练习，就能提高自己的写作水平。为了让读者更好地了解“学校门前的白杨树作文”，本篇文章供大家参考，并请读者予以收藏！
学校门前的白杨树作文 篇1
一说起白杨树，我面前就会浮现出小学时校门口的情景:几棵白杨树在校门的两边耸立着，俨然想几个忠实的士兵，在守护小学生们糊口的碉堡。在夏天，绿色的校门，配上绿绿的白杨树，使得学校融入大天然，美极了！
白杨树，别看它只是一棵树，却布满了我小学时的真贵记忆。“哈哈哈哈……”咦?怎么了?我下意识往白杨树那里张望，只见两个一年级的小孩在树下追逐玩耍，时不时地发出笑声。诶？那不是我和我的闺蜜嘛！只见我们围着那棵树追逐，玩迈大步，石头剪刀布，玩累了，还坐在树下有说有笑，真是不亦乐乎啊！最后，我们“环抱”着这棵树说:“树树，我们爱你呦！”这是我一年级时与大树的贵重记忆。
过几年之后，固然仍是在那棵树下，却变了样子。那早已不再是在树下玩耍的我们，而是坐在树下安安悄悄的看书了。将升入初中，已经没有人在树下玩了，但那棵白杨树，却在默默守护着我们。“他们”为我们遮风挡雨，我们与“他们”的友谊，早已不是一句“我们爱你”这四个字能够轻描淡写的了。这更不叫情谊，而是——不是亲人却胜似亲人了。在他们那里，我们有哭有笑有吵闹。假如你们可以成为人，我们一定，一定把你们抱过来。家人们都团圆了，就差你了啊。
如今，已经升入初中的我，常常梦到你们，常常想念你们，假如有时间，我会第一时间去探望你们，由于你们对我来说，其实是太贵重了，你们保留了我最贵重的记忆。等着我回来，我一定，一定来看你们，白杨树——我至尊至爱的亲、人！
学校门前的白杨树作文 篇2
我们学校里有一棵古老的白杨树，据说，那棵白杨树“岁数”不小了呢！老师说，那棵白杨树建校的时候就有了，我们学校建校有几十年了。
春天，这课白杨树对我们的作用貌似不大，只是我们把它下面的泥土打扫干净后，可以躺在它暴露出地面的根上玩耍、休息。可能是因为它年龄太大了，所以树根长得又粗又长像积聚了无限力量一样冲破了地表。
夏天，树上的叶子像小鸡啄破坚硬的蛋壳一样慢慢吐绿，这些树叶在“幼年”时算得上是最漂亮的时候了，有的同学还摘几片用来做植物标本学习呢。
秋天，这棵硕大的杨树可就太有趣了！现在回忆起以前和它的点点滴滴我还会情不自禁的.傻笑一会儿呢。大家都知道，秋天是农作物丰收的季节，也是农民伯伯露出笑脸的季节，但也是白杨树落叶的季节，也是孩子们最开心的季节。密密麻麻的树叶都落在地上，这可让值日生趁机玩个痛快。别的垃圾可以捡起来就扔到垃圾桶，白杨树的落叶却可以捡起来，然后拼尽全力把手中的落叶向天上一撒，然后在下面体验下雨一般的白杨树树叶，同学们可真是欢乐啊！
冬天，天气很冷了，同学们下课的时候没处玩，却也不想回教室，就捡来一些树叶生火，至于火是哪儿来的，你们肯定都知道，但不要想错了，我们悄悄用的打火机！生火时找一个隐蔽的地方，围上一群人，感受着火焰带来的温暖，心里暖暖的，真是冬日里的一片华丽光景啊！
白杨树啊，你陪伴了我们五年了，你奉献自己来方便他人，在这长达几十年的岁月里，一直无私而伟大，我一定要向你学习，争取做和你一样高尚的“人”！
学校门前的白杨树作文 篇3
我们学校里有一棵古老的白杨树，据说，那棵白杨树“岁数”不小了呢！老师说，那棵白杨树建校的时候就有了，我们学校建校有几十年了。
春天，这课白杨树对我们的作用貌似不大，只是我们把它下面的土壤打扫干净后，可以躺在它暴露出地面的根上玩耍、休息。可能是由于它春秋太大了，所以树根长得又粗又长像蕴蓄了无穷气力一样冲破了地表。
夏天，树上的叶子像小鸡啄破坚硬的蛋壳一样慢慢吐绿，这些树叶在“幼年”时算得上是最漂亮的时候了，有的同学还摘几片用来做植物标本学习呢。
秋天，这棵硕大的杨树可就太有趣了！现在回忆起以前和它的点点滴滴我还会不由自主的傻笑一会儿呢。大家都知道，秋天是农作物丰收的季节，也是农夫伯伯露出笑容的季节，但也是白杨树落叶的季节，也是孩子们最开心的季节。密密麻麻的树叶都落在地上，这可让值日生趁机玩个愉快。别的垃圾可以捡起来就扔到垃圾桶，白杨树的落叶却可以捡起来，然后拼尽全力把手中的落叶向天上一撒，然后在下面体验下雨一般的白杨树树叶，同学们可真是欢乐啊！
冬天，天色很冷了，同学们下课的时候没处玩，却也不想回教室，就捡来一些树叶生火，至于火是哪儿来的，你们肯定都知道，但不要想错了，我们静静用的打火机！生火时找一个隐蔽的地方，围上一群人，感触感染着火焰带来的暖和，心里暖暖的，真是冬日里的一片华丽光景啊！
白杨树啊，你陪伴了我们五年了，你奉献自己来利便他人，在这长达几十年的岁月里，一直无私而伟大，我一定要向你学习，争取做和你一样高尚的“人”！