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尝试六年级作文(篇1)
“啊……”一阵又一阵的尖叫起起伏伏，我永远也忘不了，这一次勇敢的尝试。我曾勇敢地学习过自行车。做饭。……可记忆让我作为深刻的，是那一次惊险而又有趣的——“极速动车”。
我和爸爸来到了游乐园里，我就直奔这极速动车。心想：嘿嘿！平常妈妈都不让我玩，那么好玩的游乐园，我在里面都憋得慌。这次爸爸陪我来，我一定得好好过把瘾！“爸爸！我要玩那个！”“好好好！”一向和气的爸爸马上答应了。我俩做上了“极速动车”，刚刚扣好安全带，游戏就开始了。先是像普通的旋转木马一样，慢慢的转，接着，速度渐渐快了起来。我心想：哼！这极速动车也不过如此嘛！我还以为很刺激呢！刚刚想完，就发现整个人都倾斜过来了。“啊啊啊！……”接着，一阵阵尖叫破喉而出，打破了沉寂。我双手紧紧抱住栏杆，故作镇定，使劲不再叫出来。
过了一会儿，机器开始360°旋转。我终于按耐不住了，响亮的叫声从我嘴里发出来。“爸爸，爸爸，我们下去好不好！我不要玩了！”“那有什么办法呢？刚才谁求着我，撒着娇偏要上来呢！”“哦……”我只好忍着，继续等待这几分钟的煎熬。我心里害怕得像十五只吊桶打水——七上八下的，又像被个无形的大石压住，嘴巴不听的颤抖。脑子一片空白。我想：不行，我一定要克服着恐惧！于是，我放轻松，什么都不想，果然好了不少。过了三分钟，终于停止了。我下了极速动车，依然像一个醉鬼一样跌跌撞撞，但我心里却异常高兴。
这勇敢的尝试使我明白了一个道理：只要你肯，你敢，你做，不论成功或是失败，都会有所收获，只要你愿意尝试，超越自己，那么，你就是胜利者！
尝试六年级作文(篇2)
一次成功的尝试
看着鸡蛋从六楼安全着陆，我的心也踏实了下来。鸡蛋撞地球的实验成功了。
记得那是一个周六的早晨，我正边哼着小曲儿边看着电视。此时科技频道正在播一个有趣的“鸡蛋撞地球”实验。看着主持人那开心的笑脸，我的心也痒痒的，迫不及待的也要一试究竟。我拿了一个鸡蛋，用一块布轻轻地把鸡蛋包起来。来到二楼小心翼翼地扔下鸡蛋。“啪”——随着一声清脆的响声，不用看也知道了实验的结果，第一次尝试失败了。第二次尝试也随即展开。我在第一次基础上加上了一个安全气垫。哼，我就不信鸡蛋还会碎掉。我信心十足地将包装过的鸡蛋往下一扔，紧接着又是一声刺耳的声音。我跑下楼去看。天哪！鸡蛋还没有落地，就已经从气垫上弹了出去。唉，第二次尝试也以失败而告终。前两次的失败并没有打击到我的自信心。紧接着又进行第三次尝试，吸取了前两次失败之经验。我用铁丝做成了几个足球大的铁环，将它们用毛线系在一起，变成了一个小铁球，再把一个小沙包放在铁球中间，把鸡蛋用棉花包裹好放进沙包里固定好。我轻轻摇摇铁球，只有沙沙的声音。为了万无一失，又在沙包和铁球之间我塞满了海绵。这一切准备好了，我奔上六楼，扔下鸡蛋，只听到铁球撞击地面的声音，跑下楼查看结果。鸡蛋完好无损，我不禁高兴地喊了起来“成功了”！这真是一次成功的尝试啊！
这次成功的尝试使我明白，生活就是一本书，只有你认真仔细观察，你就会学到课堂上学不到的知识。只要坚持就可以获得成功！
尝试六年级作文(篇3)
在人生的道路上，少不了一次次的尝试。尝试自己去学校、尝试着去做饭、尝试着一个人走夜路……可并不是每次尝试都能成功，但每一次的成功却是建立在一次又一次尝试的基础之上。
天空中飘着几个“棉花糖”，太阳散发的光芒照耀着大地，洒在六年级三班的每一个角落，强烈的阳光仿佛把瞌睡虫都引了出来，使得大家都情不自禁地打起了瞌睡……。
“叮铃铃……”上课铃声响了，但是，这上课铃对大家好像并不起多大作用似的，同学们一个个依旧没精打采地趴在桌子上，而我却完全没有困意，因为我决定在这节课上做一个小小的尝试……
“同学们好，现在请把课本翻到第十三课《只有一个地狱》，这是一篇说明文……大家来说说第三自然段都用到了哪些说明方法？”老师的提问声飘来。这时，我的心中立马就有了答案，但是又迟迟不敢举手回答，我的心里仿佛有两个小人在无休止的争论：“别举手，万一回答错了怎么办，同学们一定会嘲笑你的。”另一个小人却说：“举手吧，万一你的答案是正确的呢？”
思索片刻后，我决定了：谁要是第一个举手，我就第二个举手。但是，过了一分钟后仍然没人举手……
于是，我便慢慢举起了左手，但又迅速放下。就在我放下的那一瞬间，突然有一只手猛地举了起来，我凝神一看，原来是赵翰林同学，她算是我们班发言是最积极的人了。
当她说出她的答案之后，我瞬间就后悔了，因为我的答案和她的答案一模一样，如果当时也举手发言的话，那受到老师表扬的就是我了。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在人生的道路上，磕磕碰碰是不可避免的，如果说困境是一扇锁住黑暗的门，那么，门的外面就是一片光明，而开门的最好办法就是在千万次的尝试中找出那把“金钥匙”。
我终于明白：只有一次次地去尝试，才会取得最终的成功。
尝试六年级作文(篇4)
不久前，我读到了海伦·凯勒的故事。海伦·凯勒从小双目失明、双耳失聪，在老师的悉心教育和自己刻苦勤奋下，成为举世闻名的作家。一个生活在无声无光世界中的人，怎么会取得这样了不起的成就的呢？这让我感到很惊奇。我决定尝试着当一回“盲人”。
这一天，爸爸妈妈都外出有事了，放学后来到家门口，我用红领巾蒙住双眼，并扎得紧紧的，不见一丝光亮。刚摸索着走进家门，就听见我家的小狗“黑宝”在笼子里“汪汪”大叫，看来它以为来了个陌生人。这时，我特别想解开眼罩，但我强忍着，我要坚持半个小时才行。狗笼子到底在哪里呢？我已经分不清东西南北了，只好把双手伸在前面，迈着小碎步前进。
“嗯，这儿有一堵墙，要往后退。”我自言自语道。
“哎哟！”我突然大喊一声。原来是后退时脑袋撞到了对面的墙，真让我哭笑不得。
费了九牛二虎之力才把“黑宝”放了出来，我怕它往我身上爬，就连连后退，一不小心又跌倒在茶几上。只听“啪”的一声，看来是一个杯子遭了殃。我想用右手撑着站起来，没想到手掌一片潮湿。啊，妈妈放在果盘里的葡萄一定“血肉模糊”了。
手脏了，我想去洗手，就小心翼翼地摸到洗脸台前，把手伸到水龙头下，“哗啦啦”，水流出来。咦，怎么回事？手没湿，而袖子却水淋淋地贴在手臂上。唉，都怪我的手伸得太远啦。
漫长的三十分钟终于过去了，我迫不及待地解开红领巾，眼前顿时出现一片比平时亮很多的光亮。这时，我想起海伦·凯勒说过的一句话：“黑暗将使人更加珍惜光明。”我觉得盲人的生活真不容易，而海伦·凯勒更是让我敬佩不已……
尝试六年级作文(篇5)
我从小就是在农村长大的，从三岁开始我就在地里抓虫子，玩小鱼。在农村里有很多很多有趣的事……
记得在我五岁的时候，我就和爷爷一起去地里耕种农作物---种玉米。一天爷爷叫我在田坝上捏泥球，我一看捏泥球就跟做汤圆差不多，拿一小块泥土在手里捏，慢慢的就可以捏成小圆球。我就问爷爷是用来做什么的，爷爷说，这就是种玉米用的。不一会儿，我就捏了二十多个泥球，然后在每个泥球的上方用手指扎一个洞，接着在小洞里放两颗玉米子儿，再把小洞用土合上，这就是孕育玉米苗的温床。看着这些圆圆的小泥球，不久就会长出嫩嫩的幼苗，我心里灵机一动对爷爷说：“爷爷，你可以送我几个玉米球吗？”爷爷迷惑不解地问：“你拿玉米球做什么呀？”“我想自已种玉米给爷爷奶奶。”我那亲蜜的话语打动了爷爷的心。爷爷带着我来到我家的院子旁边，指着一块小小的荒地对我说：“孩子，现在这块小小的荒地就是你的了，你要好好的耕耘，用你的劳动把它变成肥沃的土地。”“谢谢爷爷，我一定会好好种这块地的。”我兴高彩烈的去搬来十几个泥球，和爷爷一起把地里的草拔掉了，又把土翻松了，然后把玉米球一个接一个的埋在了土里。看着那平平的地我问“爷爷，这样就会长出玉米吗？”“傻孩子，我们还要经常给玉米球浇水，施肥啊，玉米球有了充分的营养才会发芽长大。”“哦，知道了爷爷，我马上就浇水。”不一会儿我和爷爷就完成的种玉米，我心里好高兴啊，这可是我的劳动。让我想起“锄禾”这首诗“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
看着眼前的这一幕，我不禁流下了热泪，仿佛眼前的地里长出了一片翠绿的玉米苗，正在迎风飘摇，很快就会开花结果了。啊！我又想起“劳动最光荣”这首歌。令我终生难忘。
尝试六年级作文(篇6)
世界上有太多未知的东西在等着我们去探索，去尝试。尽管有波折，有再大的困难，也要有勇气去把它解决。
星期天，我和同学出去玩，玩累了，便去小明家里做客。他家的瓷花瓶和易碎的各种艺术品真是琳琅满目啊！我一边欣赏着，一边到处乱摸乱碰，好像碰坏了也不要钱似的。
意外还是来了，就在我起身去找小明那偌大的房间时，脚不小心碰到了那只金边镶着钻石的“碗”。“咣啷！”一声，清脆地声音传进所有人的耳朵里，小明跑了过来，问我怎么回事。我把那只打碎了的碗慌忙地藏起来，和她说：“额，没事。……我……我刚才不小心把杯子弄掉了，但又捡起来了。没……没碎。”“哦，那你小心点。”小明并没有发现异常。我慌忙地用胶纸把它粘起来，装作没事地回家了。
一天，两天……三天……我的内心忐忑不安，而小明的家长也没找上门来。“怎么办？要不要去坦白？”“不行！这样人家会骂死我的！”“可是，这样做是不对的！”我的内心在挣扎。爸爸说过，做人要坦坦荡荡，不要撒谎。做错了没关系，但要尝试去面对错误，承认错误！
我的心里仿佛注入了一股强大的勇气，促使我去尝试承认错误。我再次走进小明的家里，拿起那只碗，走向小明的妈妈。“阿姨，我三天前来您家做客，不小心打碎了您的碗。因为没有及时和您说，我很抱歉，对不起。”就在我一口气说完之后，仿佛胸口的大山移开了。我的道歉得到了原谅，也没有处罚。
有时候，可怕的不是处罚，而是你的错误没有被原谅。一错再错，你需要一种勇气，去尝试改正，承认这个错误。