小树六年级作文

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望着窗外的蒙蒙细雨，那天早晨的情景不禁又浮现在我的眼前。

早晨，我推开窗户。哎！老天不作美——还在下雨。忽然，我发现有个人身着雨披正在清扫路面上的积水，那人显得很吃力。我不由得想：那些水要多脏有多脏，全是从垃圾箱中溢出来的，好几天了，都没人管。透过雨帘，只见那人挥动扫帚，左右开弓，“唰唰唰”地扫着，细雨还在不停地下着，可他全然不顾。

今天，是谁在干这种傻事？我撑起雨伞，准备出门看个究竟，刚走几步，就看见爸爸手拿扫帚走进了家门。啊，原来那人是爸爸！

“爸爸，路上的积水大家都不扫，你干吗扫呀？”

“我看了实在不舒服，在家闲着也是闲着，所以就去扫一下。”

望着他被雨水打湿的脸，我的眼眶湿润了，爸爸，谢谢您！谢谢您给我上了让我受益终生的一课！

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在一片茂密的大森林中，有一棵嫩绿的小树，生活得非常幸福。最大的愿望就是想去外面看看热闹的世界。

风和日丽的一天，一只小鸟从南方飞来了，轻快的停落在小树的枝丫上。小鸟向它友好的问好，可小树却说：“好什么呀，整天呆在这儿，无聊极了，快闷死我了”。小鸟被它气走了。

树妈妈听了，和颜悦色地说：“傻孩子，你真不懂事，怎么能这样和朋友说话呢？”

小树听了，撅嘴不说话，心里难过极了。

几场春雨过后，大地一片生机盎然。一个清朗的早晨，大森林里来了一群不速之客。

树爸爸、树妈妈探明了缘由，洞悉是绿化处的园林工人，心里非常高兴。此时，就急切地把自己的孩子介绍给了绿化处的园林工人，渴盼他们把自己的孩子带离僻静的大森林，跟随他们去外面洞察大千，了却孩子的一桩美好心愿。

一行人来到小树居住的地方，通过筛查、比对，眼前为之一亮，眼前的这棵小树深深地吸引着他们的眼球，它的叶子是那么的嫩绿，它的树形是那么的漂亮，它的树名是那么的好听。几个人聚在一块儿一合计，决定带走小树。嘻嘻，小树听了真高兴。想到要出门了，内心还真是舍不得离开小伙伴和这个幸福、温暖的家。

一进城，小树就开始东张西望，觉得什么都很新鲜、很新奇。

小树第一次来到绿化处的园林管理办公室，脸上露出了甜甜的微笑，真真正正地感觉到了这里的人们对它很真诚、很友善。

第二天早晨，小树刚从梦乡醒来，嚯，就听见了屋外议论的声音。小树细打听，才知道是在争论自己的去处。

经过商议，小树很快就被园林工人种到了学校大门外的花坛边上。

小树来到花坛边上，可高兴了。白天聆听过往人群对它有佳的赞叹，夜晚寂静时，也有周遭虫鸣鸟叫的声音和明亮、闪烁的路灯相伴于它。小树在这个幸福的环境中长得枝繁叶茂，格外引人瞩目，越来越受到人们的赞赏。

这样的好日子，一天天地过去了，小树也生活得无忧无虑，感觉是到了美丽的天堂。

在这样美好的日子里，小树也迎来可怕的厄运。一个星期五的下午放学后，几个小男生拿着小刀打赌说，我们在这棵

撰写作文是培养学生语言表达能力的一种有效方法，通过写作，我们可以更加深入地思考和表达。我在网络上发现了一篇非常适合大家阅读的“春六年级小学作文”文章。希望大家能够把这个网页的链接添加到自己的收藏夹或者书签中，方便稍后查看！

有人说，友爱如春雨，滋润着大地；有人说，友爱如阳光，温暖着人心。我用这双渴沐春雨，渴望阳光的眼睛，在人世间搜寻着爱。

20xx年1月21日11：33分，一列火车从市火车站出发了。列车上洋溢着浓浓的节日气氛。但是，就在这欢声笑语中，一声响亮的小孩哭喊犹如晴天霹雳般地打破了车中的和谐。因为——她把她那细嫩的小臂伸进了盛着滚烫的开水的方便面盒里。听到孩子的哭声，第一个闻迅赶来的是一位列车员，了解了事情的经过，他迅速将事情报告了列车长。列车长赶来后，知道了孩子的伤口没有上药。可是车上也没有治疗烫伤的药品。孩子还在大哭着，一边哭还一边哇哇大吐，情况不容乐观。此时，列车长立刻拨通了下一站点的电话，通知他们马上准备好烫伤药膏，在下一站等候。火车上也响起了广播为孩子征集治疗烫伤的药物，火车上的气氛立刻活跃起来，乘客们纷纷拿出自带的药物给列车长和乘务员，虽然没有找到可以治疗烫伤的药物，但大家的热情却让孩子母亲的心稍稍有了一点点安慰。经过一番漫长的等待，药物被顺利地送上了车，涂到了孩子微红的伤口上，孩子停止了哭喊，母亲也欣慰的笑了，而列车长和乘务员却悄悄的离开了......

我想，我已经找到我要寻找的东西了———爱，就在人心里。列车长乘务员以及那些积极为孩子寻找药物的列车广播站的工作人员和乘客们，他们那热情的心中喷涌而出的，不就是爱吗？列车继续开着，但是，车上多了一样东西——那就是浓浓的人情，列车乘载真人与人之间的友爱，奔向远方......

我最喜欢的一首歌是《明月几时有》。它的歌词诗情画意，音乐的旋律有情感，有节奏。唱时，让人回味，使人感概万千，沉侵在美妙的乐曲之中。

这首歌的歌词，原是一首宋词，《水调歌头》。是大诗人苏轼写的，此刻被王菲改成优美的流行歌曲，唱响海内外。

也许是我太喜欢这首歌了，所以我能一字不差地把它背下来，不信你瞧！“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合

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今天的晚上比我想象的要快得多，空气变得潮湿，很快就要下雨了.这对于一个长期不随波逐流的猎人来说是一个不好的警告。看着黑云成群结队地向中间移动，不禁想到了自己的温饱问题。

黑暗的天空下，我隐约看见一只蓝领的狐狸从我身边闪过。我怎么能放弃这么好的机会呢？我顺着声音追过去。追了半天，我腰上的枪一路嘎嘎响，呼吸因为运动变得越来越困难，但我知道我的肚子已经倒了…

很快，我来到了一家杂货店。印染蓝房。有一个小女孩站在商店旁边，穿着蓝色的连衣裙。我知道刚才那是狐狸。“你能邀请我进去吗？”“当然可以，先生。”

我径直走到一张斑驳的木椅前坐下。那把旧椅子立刻吱吱作响。我环顾了一下这家“无烟”商店：墙上的油漆变了形，上面有烛台，高桌上有柜台，还有几瓶染料。

为了让我们校园变得更美、更舒适，现在让我们一起来设计我们的校园吧。

我们的校园位于风景秀丽的文笔塔脚下，美丽的盘龙公园旁，蜿蜒的盘龙河将它拥入怀中。校园外的围墙上爬满了郁郁葱葱的紫藤花，还没有走进学校，远远地传来同学们的朗朗读书声、歌声、上体育课的口哨声。

一走进校门，就可以看到右边种着一排苍翠的小叶榕和橡皮树，它为我们提供充足的氧气，象忠实的护卫为我们挡住夏天的烈日强光，送来一阵阵的清凉。正对面是我们雄伟的校魂，上面写着“托起未来”几个苍劲有力的大字。校魂后面是我们宽敞明亮、干净整洁的教学楼，教学楼四周的花坛里种着小雏菊、月季、玫瑰、红灯笼、蜀葵、吊兰等等，五颜六色的花儿装扮着我们美丽的校园。各层楼的走道上摆放着兰花，教室里同学们也用小鹏栽来点缀，我们读书疲倦了，抬头看看这些可爱的小多肉植物，心情瞬间变得舒畅起来，眼睛也不累了。教学楼左边是图书馆，这里是我最喜欢的地方，里面整整齐齐地摆放着各种书籍，桌椅被擦得一尘不染，图书室里还摆放着一些绿色植物，环境优美，很适合在里面安静的阅读、学习。校门左边是操场，操场上种着绿油油的小草，踩在上面舒服极了，每当下课铃声一响，我们就飞奔向操场嬉戏玩耍，有的跳绳，有