探讨与“老鹰捉小鸡作文”相关的话题是本文的主题，这份文件仅供参考具体方案需要您结合实际情况做出调整。作文可以开启学生的文学之窗增长文化素养，通过写作我们可以发掘并挖掘想象空间中的精华。写作文时一定要在脑子里提前构建好框架。
老鹰捉小鸡作文 篇1
哪边传来的声音呢？原来是310班的学生在玩“老鹰捉小鸡”呢！大家都特别高兴，这个游戏我们玩过上百次了，可就是百玩不厌。
有三个角色，在这个游戏里可少不了。一只老鹰，一只母鸡，小鸡不能少于三只，如果少了三只话，老鹰很容易就抓到了，而且游戏很快就结束了。这个游戏的规则就是：老鹰必须要抓住小鸡，碰到了可不算。小鸡必须要跟着母鸡离开队伍，就算送给老鹰做午饭了。
鸡妈妈带着小鸡出去散步，可他们才走了一会，突然飞来一只老鹰，这只老鹰就是梁锦泽，他看见那些肥肥胖胖的小鸡开心极了。他猛地冲过来，鸡妈妈看见了，立刻张开翅膀保护小鸡，小鸡们吓得直发抖。可是老鹰速度太快，他伸出了锋利的爪子，不一会儿就抓住了一只小鸡。鸡妈妈着急了，金黄的鸡毛都竖了起来。于是鸡妈妈开始抵抗老鹰，她抓住老鹰的爪子，可老鹰太狡猾了，趁机往队尾猛的一抓，就这样，他连续抓了很多只小鸡，最后一只小鸡看见他的兄弟姐妹都被抓住了，自己撞到了墙上，顿时不动了。老鹰见了趁机把这只傻小鸡给抓住了。老鹰开心极了，大声喊道：“回家要炖鸡汤啰。”
我们又来了一轮，这次是冯心雅当母鸡，可厉害了。她想出一个好办法，当老鹰过来的时候，她紧紧地抱住老鹰，让老鹰伸不开翅膀，但是他还是抓住了一只小鸡。其他的小鸡呢，吓得到处乱跑，最后犯规了，全部送给了老鹰做午饭了。
我们玩的可真开心啊！
老鹰捉小鸡作文 篇2
我的课余生活丰富多彩，我喜欢的是老鹰捉小鸡，它带给我许多乐趣，欢笑。
上课了，老师让我们玩老鹰捉小鸡的游戏，为的是让我们回来写。这个游戏的规则是：老鹰和鸡妈妈站在一排，老鹰要捉住队伍最后面的小鸡，如果小鸡实在逃不掉，就可以蹲下来，老鹰不能捉蹲下来的小鸡，但蹲下来的时间不能超过十秒，游戏时间为两分钟。
第一场游戏开始了，何芊瑶当鸡妈妈，林思怡当老鹰。老鹰像一个老谋深算的家伙，老鹰见鸡妈妈有一点放松了警惕，抓住这个千载难逢的机会，得意洋洋恶狠狠地朝小鸡们扑去。小鸡们吓得乱作一团，哇哇大叫，把三只小鸡甩在了后面，幸亏鸡妈妈及时赶来，否则这三只小鸡就被捉走了。可是，老鹰还是捉走了一只叫方昕涵的小鸡。
第二场游戏开始了，我和几个同学当小鸡，倪高乐当老鹰，詹泓当鸡妈妈。狡猾的老鹰围着鸡群团团转，一动不动地盯着它的目标，突然，老鹰猛的一扑，当要捉到小鸡的时候，一只小鸡推了老鹰一下，老鹰进攻失败。周旋了好久，总算捉到了一只小鸡。紧接着，后面两局，老鹰也取得了胜利。我们在老师的带领下兴高采烈地回到了教室。
通过这次老鹰捉小鸡的游戏，我明白了，只要团结一致，就能取得最后的胜利。
老鹰捉小鸡作文 篇3
今天在上语文课时，老师请了五个小朋友到楼下玩老鹰抓小鸡的游戏，其它小朋友楼上观看。
游戏的规则是这样的：在参加游戏的人中，先把老鹰选出来，再选出一个人当鸡妈妈，剩下的人就是小鸡了。小鸡都要躲在鸡妈妈的身后，并扯住前一个同学身后的衣服，连成长长的一串，而第一只小鸡要紧紧拉着鸡妈妈的后衣边。鸡妈妈要张开双臂，保护后面的小鸡，防止老鹰将小鸡捉去。
规则定好了，小鸡的队伍也排好了，那鸡队伍好像巨大的长龙。开始玩游戏了，老鹰猛的向左边扑，鸡妈妈往右边甩，老鹰往右扑，鸡妈妈往左边甩鸡妈妈这样左拦右挡，还是招架不住，最后，还是有一只小鸡被老鹰活生生的抓过去吃掉了。这时老师叫我们上楼去，我们这才依依不舍的把这个游戏告一段落了。
老鹰捉小鸡作文 篇4
今天下午，我们在老师家玩了一次老鹰捉小鸡的游戏。
我们刚走进老师家，老师说我们今天玩老鹰捉小鸡这个游戏。我们先做好准备工作，我们先把桌子搬走了，老师开始分组了，黄海伦和李佳心是鸡妈妈。黄海伦和李佳欣一起要人。黄海伦是甲组，李佳 欣是乙组。
“老鹰”可能是饿急了吧，双翅一个劲地猛扇，朝小鸡追来追去，恨不能立刻抓住一只填填肚子。
“小鸡”一个拉住一个，紧紧跟随在妈妈的身后，又喊又叫，慌慌张张，又躲又闪。
“小鸡”见妈妈没有拦住凶猛的老鹰，立刻慌了手脚，纷纷四处逃散。
“老鹰‘一会儿向左，一会向右。一会儿绕几圈，寻找机会捕捉猎物，突然，”老鹰猛的一转身扑向小鸡。“鸡妈妈”妈妈背后的小鸡连忙左躲右闪，“老鹰’真狡猾。一会就把小鸡吃完了。
不一会，游戏结束了，大家玩的非常开心。
这真是一次别来生面的”老鹰捉小鸡“游戏呀!
老鹰捉小鸡作文 篇5
下课了，我们在草地上玩老鹰捉小鸡。
我们来到草地上进行分组。我们选沈伟翔当老鹰，楼杭雪当母鸡，其他人当小鸡。可我们大家都上当了。游戏开始了，楼杭雪张开双臂，像“母鸡”一样护着“小鸡”。老鹰就猛扑向最后一只小鸡，“母鸡”没来得及冲过去，“小鸡”就这样被“老鹰”吃了。根据游戏规则，被吃的“小鸡”应该当“老鹰”，反一下，“老鹰”变成了“小鸡”。轮到曹张麒当老鹰了，因为他跑得很慢，才什么也没抓住。最后，我自告奋勇地当老鹰，我心里想：一定不能让“母鸡”看出来我的行动。我有了个主意，我把身子很小心地向后退，“母鸡”跟我一起走，紧接着我把身子转了个圈，朝“小鸡”扑去，“母鸡”和“小鸡”被我追成了一个圆圈，我轻轻松松地抓住了一只“小鸡”。
这个游戏真好玩!
老鹰捉小鸡作文 篇6
今天上午第一节课是语文课，李老师居然不上，而是带我们到操场上去玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我盼望着当“老鹰”！“石头、剪刀、布！”“耶！我赢了！”我当上“老鹰”了！我不由得欢呼起来。
一切准备就绪。随着老师的一声令下，游戏开始了。我这只威风凛凛的“老鹰”仰天长啸一声，然后模仿“老鹰”飞翔的样子，在地上转了几圈，一边转，一边喊：“小鸡，哪里逃！”我瞅准东边跑慢了一只小鸡，于是连忙跑去捉，没等我靠近，“鸡妈妈”就带领“小鸡”跑来阻挡。我又“飞”向西，它们就跑向西。一回合没到，“鸡妈妈”和“小鸡”们都累得气喘吁吁。就在此时，我这只“老鹰”抓住这千载难逢的机会，猛扑了上去。真幸运，这次抓住了一只“小鸡”。它可怜兮兮地望着我，我张大嘴巴，“啊呜”一声，就把“小鸡”给吃了。这样一来，剩下的“小鸡”更慌了。一只“小鸡”着急地说：“完了，完了，下一个就是我了！”正在我得意的时候，听见“鸡妈妈”给“小鸡”打气：“不用怕，有妈妈在，我一定会保护你们的。”我暗自下定决心：下一次，我把你们全抓住！
第二轮开始了。“小鸡”和“鸡妈妈”的警惕性似乎升了一级。我决定用一招“连环计”。第一招：迷惑计。于是，原本凶猛的“老鹰”翅膀无力地拍打着，步子显得格外凌乱。这个样子让“小鸡”和“鸡妈妈”哄然大笑，但他们依然不当当。我想：肯定是“鸡妈妈”识破了我的计策。别担心！我还有第二计：声东击西。于是我猛飞向“鸡群”的西侧，等“鸡妈妈”反应过来，要来挡我时，我又极速地飞向东！“唉呀!””鸡群”中传来小鸡的尖叫声。等“鸡妈妈”回头看时，我抓住了一只“小鸡”，得意地向“鸡妈妈”露出了笑容。
“叮铃铃！叮铃铃！”下课了，这场欢乐的游戏在铃声中结束了，快乐的笑容却留在我们的心里，久久不曾消散。
老鹰捉小鸡作文 篇7
下课了操场上传来一阵欢声笑语，但是我们班在玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始前，副班长宣布了游戏规则首先找两个人，当老鹰一个人当鸡妈妈保护好小鸡，当老鹰抓住小鸡的话，老鹰就赢了在大家都确定了，规则后班长宣布开始
小明和小红当老鹰刚刚当鸡妈妈，当我看见鸡妈妈上下不安时后我也经济不安，我们排成一排明老鹰在前面，抓我们鸡妈妈连忙挡住老鹰老鹰失败了，几妈妈放松了一下，红老鹰又跑过来几百万说，散开，我们飞快地跑了红老鹰东追西追最后一个也没抓到。
第二次我们又商量一下，明天老鹰和侯老鹰一定会向左右两侧转，所以小心一点，几，妈妈说我蹲下的时候你们也对一下，然后趁老又不注意的时候就跑不会被抓住了。
第二次开始了，老鹰他们就跟我们想得一样，他们真的跑来左右两边几妈妈说蹲下我们就马上蹲下了，接妈妈说散开我们就马上跑了，可是名老鹰，趁我们不注意抓到了林小鸡
第三次开始了，林老鹰开始抓了，这次真不简单，你老鹰开始抓我，我心想我一定会被抓着的，可不知道怎么回事，我一下子跑快了，你老有没有抓到我下课铃响了，我们开始上课，最终我们赢了他们失败了。
操场上留下了我们的欢乐的笑声和难忘的回忆，还有满满的收获平日里要多留心身边的人友善对待同学要遵守规则更要知道怎样的合理利用规则。
老鹰捉小鸡作文 篇8
“哈哈哈……”教室里传来一阵欢笑，原来我们在玩老鹰捉小鸡，我来给大家介绍一下这个游戏，规则是：一个同学当老鹰，老鹰必须要抓到小鸡，碰到不算，还要有一个同学当母鸡，母鸡要勇敢的保护小鸡，剩下的同学当小鸡，小鸡紧跟在母鸡后面，否则会被老鹰捉到就变成它的盘中餐了。
游戏开始了，孙文茜扮演小鸡妈妈，她带着小鸡去捉虫子，忽然李泽宇扮演的老鹰飞了过来，我们四处奔跑，老鹰看见我们四处奔跑，想这下可好抓了，他把自己的眼睛睁得大大的，疯狂的扑向了一只小鸡，这只小鸡灵活地躲了过去，这时鸡妈妈张开了大翅与他搏斗，她拉住老鹰，老鹰一躲，她抱住了老鹰，老鹰一甩，她扯住了老鹰，老鹰一闪，她把老鹰推了出去，老鹰差点摔倒了，老鹰生气极了，脸像个大火球。突然他灵机一动说道：“我累了，我回家了。”有两只小鸡掉以轻心，这时老鹰冲向其中一只，被他抓住，又冲向了另外一只也被他抓住了，他还是不甘心，他想多抓小鸡炖着吃，烤着吃，最后没抓到，只好带着两只小鸡飞走了。
大家今天玩得很开心，大家在欢声笑语中结束了这场游戏。
老鹰捉小鸡作文 篇9
下课的时候，有的同学在玩踢毽子、踢足球、跳跳绳，而我们是玩老鹰捉小鸡。老鹰捉小鸡的游戏我们是最熟悉的了。
我是老鹰，吴遥家是母鸡，其余是小鸡。游戏开始了，我先向右边跑了几步，母鸡发现了就张开翅膀朝我这边跑来，我趁母鸡不注意，跑到了母鸡的后面，小鸡们直乱叫，母鸡反应了过来，向我这跑过来。我刚要捉住一只小鸡就被母鸡挡住了，我又跑到了母鸡的后面，小鸡四处乱跑，像是一个个正在跑步比赛的小鸡。我看准了一只跑得最慢的小鸡，一下子捉住了那只小鸡。
这个游戏的规则是被捉住的小鸡就要当老鹰，一开始当老鹰的就要当母鸡。
第二局开始了，老鹰站着一动不动，一直盯着最后一只小鸡说：“老鹰来也。”小鸡吓得东窜西窜，老鹰不知道捉哪只才好?就找了两只跑得最慢的小鸡，老鹰一下子就捉了两只，老鹰说：“哈哈哈哈哈……”
这次的游戏太好玩了，玩了还想玩
老鹰捉小鸡作文 篇10
假日里，我和五六个小玩伴在湿地公园玩老鹰捉小鸡。
那天，天气晴朗，万里无云。我和玩伴们在阳光下玩着老鹰提小鸡。“我听说游戏前应该准备一些东西，那咱们玩老鹰捉小鸡应该准备什么？”其中，一个小伙伴问。我想了想，说：“嗯，我们准备一些麻绳，把‘小鸡’和‘鸡妈妈’绑在一起吧！”“我们哪去找麻绳呢？”汤文婷问。“不用麻绳，用跳绳也可以呀！”我说。“跳绳？我带了一根跳绳。”汤文婷说完就从她奶奶的`帆布包里拿出了一根跳绳。我欣喜若狂地接过了跳绳，说：“现在我们决定一下‘老鹰’、‘鸡妈妈’和‘小鸡’吧！”经过大家的一番讨论，我们使用石头剪刀布的方式决定我当老鹰，用翻红白的方式来决定汤文婷当鸡妈妈，剩下的小伙伴就当小鸡了。
游戏开始了，我朝着“小鸡”向左猛扑过来，“鸡妈妈”右脚一收，左脚一跨，挡住了我追逐小鸡的路。“小鸡”们都躲在“鸡妈妈”身后，大气都不敢出。我又朝着“小鸡”的右翼扑过来，“鸡妈妈”左脚一收，右脚一跨挡住了我追逐“小鸡”的路。这时，“小鸡”们在“鸡妈妈”的掩护下，在“鸡妈妈”身后“咯咯咯”笑。我想老鹰一般都可以飞，凭什么我这只“老鹰”不能飞？我一定要让自己飞起来。我悄悄地看了看四周。发现身旁正好有一棵参天大树，树叶遮着天。我悄悄地爬上树，找准了一只“小鸡”的方位“飞”了下去。“鸡妈妈”见“小鸡”有难，就带着一群“小鸡”逃走了。我手脚一起撑地朝“鸡妈妈”和“小鸡”那边冲了过去。“鸡妈妈”弯下腰，双手打开，把我死死的挡住了。“小鸡”们躲在妈妈身后，在后面加油呐喊。
我心想：“鸡妈妈”和“小鸡”配合得无懈可击，我实在是太难了。
我被“它们”身上团结协作的精神感化了，我对她们说：“这样吧，我认输。”她们听到后，在“鸡妈妈”的身后高兴地又蹦又跳，“鸡妈妈”自然也非常地高兴。
通过这次游戏，我悟出了一个道理：团结协作！
老鹰捉小鸡作文 篇11
“救命，救命。”“小鸡们”喊道。谁？哦，原来是我们班的人在玩老鹰抓小鸡呢。
游戏开始了，只见，“老鹰”弓着腰，瞪着眼作文 ，死死地盯着“鸡群”，嘴里怪叫着，“小鸡们”一个个都害怕地直发抖，“母鸡”左拦右挡，生怕自己的孩子遭殃。“小鸡们”寸步不离地跟着妈妈，一副害怕的样子，“老鹰”忍不住了，猛的扑了过去，“母鸡”灵机一动，带着“小鸡”闪开了，“老鹰”撞到了石头上，“母鸡”见了，立刻带着“小鸡”趁机逃跑了。
后来，大部分“小鸡们”逃到了家里，可是还有没脱离险境的“小鸡”，“老鹰”很狡猾，一直跟着它们，“老鹰”抓走了一只走得慢“小鸡”，“母鸡”知道了，就开始了营救行动。
没过一会“母鸡”就找到了“小鸡”，但是却被“老鹰”发现了,“母鸡”假装吓倒了，“小鸡们”也假装吓坏了，它们配合得很好，就在这时，“母鸡”突然站起来，手里拿了根木棍，敲了一下“老鹰”，“老鹰”就投降了，因为“老鹰”最怕痛，后来，“老鹰”再也不抓小鸡了。
看，“鸡妈妈”的聪明伶利，救了他们一家。
老鹰捉小鸡作文 篇12
今天，天气特别好。上午第三节课的下课铃打响了，我和同学们一起开开心心地去校园的跑道玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了，先是我当老鹰，梁颖欣当母鸡。我往母鸡的左边用力地扑去，母鸡张开翅膀，我没有捉到小鸡。再来，说着我向母鸡用力一扑，母鸡又张开翅膀把我给挡住了。我暗自想了一下：这样下去可不行。啊，我想到了一个好办法了，我偷笑了一下。母鸡和小鸡们很奇怪，但还是没有放松警惕。游戏继续进行，我假装向母鸡在左边扑去，小鸡们很快就跑到了右边。我又假装向母鸡的右边扑去，小鸡们又很快跑到了左边，但是它们都有点跑不动了。我暗自偷笑了一下：嘿嘿，看来我离成功就只有一步了。接着，我又向右跑，又向左跑，弄得小鸡们晕头转向。正在这时候，我突然捉住了一只小鸡，我高兴得拍起手来。
上课铃响了，我们恋恋不舍地离开跑道，我个游戏真好玩，有时间我们一定会再玩的。