平时的生活中，我们总是会需要用到许多范文，不同的文章可以用在不同的场合，你也许正需要一些范文作为参考，考虑到你的需求，小编特意整理了“咩咩桑的成长日记”，希望你能从中找到有用的内容！
咩咩桑的成长日记 篇1
席卷又将开始。这已不是童维稚岁，许久再未如此叙话。或人物繁杂，尘絮纷扰，我又浴，着衣盘坐，只希望安静默歇。词语于墨点坠圆，掌不可捉摸。身旁无喻迹，不衷于始启轮台，书写眷恋。过往三岁，召于不同地域，仅缘始进语，可迹絮语于心恤。迹悲中，哀亭两望，味韵颇浓吧。周常始弄三波，聚聚合合，于终，寂寞神伤，笔锋尖钝，已无倦意于此之前，因无牵挂，然庭院于今，现眼前，不得不瞻，于冒险，“筱”叙旧事，好奇新事，由事迁随风转，随人愿。我奇攀，枝丫处，悲喜欢。蹙欣欢，于曲意圆盘，吵闹喧哗者，奇异语动者，皆无意于欣悦。访古迹斋馆，受益颇多，于梦萦迷绕，不消，怎消？墨迹笔记任吵闹，琴绕吵闹傍喧嚣。
曲意坠落，无话可说，放波随自流，裴乐多。哀默，行孤舟沙漠，聆安静。笑霓虹闪烁，潮落，终体会沙砾错落，此处无目，见习常，掩了教诲，掩了艳羡，掩了思念。随物铃风角，漂泊车造，恶万校本，方罢确遗迹。风吹雨打，山石岿然，我自欣伴，便尝试戏语黄莺，愉悦娇鸣，心遂足。然间时究竟放缓，杂杂窃窃，赤面不吐半言。四肢僵直于四周朋坐。镇玺于怀环，遂闪移三钱，脱乾坤常指下罢，微放怀杯，茶水翻涌。积郁多久，于今终抱时放蓬，始终托，再系语。岁年幼，尚未尝情欢，尚需雕琢。只道望念不傲。总律沿前，无骄无娇，底漏庸平，无波澜一浪，终静始终。唏嘘浪波未一斗，今依天沟风逸皱。且奏，于扉页卷首，恸哭压愁。
咩咩桑的成长日记 篇2
10月31日 星期五 晴
今天妈妈又煮了我最爱吃的豆芽菜，我很好奇为什么那么小的绿豆，可以长成豆芽菜呢？这让我对豆芽菜产生了浓厚的兴趣，我决定做一次观察实验，心动不如行动。我连忙从柜子里抓了一大把，可是我的手太小了，掉了几颗，没想到它们像在跟我玩捉迷藏，一下子就滚得无影无踪了。
我把绿豆捧在手心里，摸上去圆溜溜的，绿色的绿豆侧面有一条白色的小口，像一条拉链。摸上去硬硬的，十分光滑。我把绿豆放进了盒子里，我趴在盆子边目不转睛地看着我的绿豆，可是我等了半个小时，还是没动静，我把盆子晃动了几下，只有几颗颗像懒懒的小鱼一样吐了几个泡泡。晚上我还惦记着我的小绿豆，迫不及待地穿上拖鞋连忙跑去看。它们比中午胖了2倍呀！颜色变浅了很多，都要把白色的痕迹胀破，摸上去软绵绵的，真惹人喜爱！
咩咩桑的成长日记 篇3
大自然中藏着无穷的奥秘。最近，叶老师布置我们做一个实验，让我们认识生命成长的奥秘。这个实验就是发豆芽。
首先，拿出一把绿豆放入水中，然后把盛满水的碗放在室内，这下就大功告成了！过了几个小时，我去看绿豆。呀，有变化了！每个绿豆颗粒胀开，像一个个胖娃娃，颜色也变得很浅，还有少数绿豆被胀破了。
过了几天，我又来看了。前个星期，我已经把泡在水里的绿豆改种到土里了，我想绿豆变化肯定非常大。我蹦蹦跳跳地来到绿豆旁边，惊喜地看到了巨大的变化！绿豆破开之处长出了长长的嫩芽儿，就像老爷爷的雪白胡须。我闻了闻，啊！一股浓浓的清香！我闭上眼睛，觉得这才是一种享受。
小豆芽变化太大了！才两天没见，就长出了大片的叶子，根叶越来越挺拔了，就像刚学会站立的小婴儿，那两片大叶子像一把大剪刀。突然，我奇怪地发现，许多小豆芽倒下了，挺拔的只有三四个了，我拍了下脑门，这才意识到是冬天来了，它们太冷了！
寒风呼呼地吹着，小豆芽被吹得东倒西歪，它们已经坚持不住了。我坐在它们旁边，轻轻地抚摸它们，我是看着小豆芽成长的，看着它们无力地垂着头的样子，我觉得有把锋利的刀刺着我的心。
以前豆芽成长的时光是多么美好，我并不会放弃，一直在等待……
咩咩桑的成长日记 篇4
7月17日 晴
小苍鼠四肢灵活，行动敏捷。 今天，我给笼子里放了一小块西瓜，“小白”先看见了，叼起西瓜就跑，“小黄”也不甘落后，紧紧地跟在“小白”的后面，还是“小白”跑得快，得到了西瓜。
它两只前爪紧紧地捧住了西瓜，两只后爪站立着，小嘴快速地吃着，生怕“小黄”抢走西瓜。 它们还很贪玩，它们最爱玩转轮了，玩转轮的时候，它们的头高高仰起，柔软的身子成优的弧形，四只小爪子牢牢地扒住转轮上的棱，飞快地跑起来。
这时，转轮就跟着转起来了。除了玩转轮，就连它们的笼子也成了它们的玩具，它们经常扒着笼竿，灵活地跳来跳去，然后从楼梯口一下就滑下来。 张会子到我家来玩，看见了这两只可爱的小苍鼠，就和它们玩了起来，玩着玩着，会子不留神把笼门打开了，没想到，“小白”飞快地跑出笼子。一眨眼，它已经从桌子上跑到床下了。我和张会子还有妈妈很费力才把它抓住。
咩咩桑的成长日记 篇5
中学生的教育问题是关系到祖国建设后继有人的大问题，多年来有很多教育家和从事教育的人都在苦苦寻找一个最合理的方式方法。成功的经验也很多，但是近几年独生子女的教育问题尤为突出。家长的溺爱，环境的影响，教育手段的落后等等，致使现在的孩子都是家庭的宝贝，经不起风吹雨打，也养成了许多的不良的行为习惯——自私、暴戾、任性、懒惰、不求上进、我行我素、自我为中心、缺少爱心、不懂友爱、自主性差、吸烟饮酒、甚至打架伤人。心理上也存在许多问题——自卑、厌学、焦虑、抑郁、早恋等等。
那么怎样才能最有效的把握孩子的心理，使他们健康快乐的成长呢。有的学校建立了心理健康咨询室，上心理健康教育课，有的学校建立了严格的管理制度等等。但是这些做法都存在着人力不足，学生难于接受，简单粗暴等方面的不足。
为了实现全面、全体、多角度的辅导和教育，我校开展了以《心灵成长日记》为载体的德育教育和心理辅导活动。实现一对一的教育与辅导，从根本上解决学生的心理问题、化解学生的矛盾，树立学生的自信心，养成学生的良好的行为习惯，培养学生的感恩之心。同时也提高了学生的写作能力和文学水平，真正实现德育教育的春风化雨的作用。把外部的教育化作学生的学生的
内心动力，把“三个一”工程中的改掉一个不良行为习惯的工作具体化可行化。
一、《心灵成长日记》的构成：
1、日记人手一册，只限于班主任和学生本人之间交流。年末交学校存档。
2、内容的确定：
（一） 班主任针对学生的年龄特点、心理特点开展教育专题。班主任针对学生个体情况和特点开展个体辅导和教育。
（二）学生自主自我教育，学生可以写出对生活中事情的看法和认识与班主任进行交流，也可以书写自己的心理烦恼进行自我解脱。
3、日记的书写要求 字迹工整，书写自己的真情实感，倾诉自己的心声，事件真实具体。
4、日记的交流与辅导 班主任随时布置，并阅读，及时批注，并对学生进行心理辅导，解决学生的思想问题。防患于未然。
二、《心灵成长日记》的篇目参考
七年级：《我可爱的新班级》，《我的新学期学习计划》，《父母给我的爱》，《我的一天学习生活》，《我的理想》，《我长大了》，《为了班级的荣誉我努力》。《-------事件的反思》
八年级：《青春的魅力在于学习》，《我的理想》，《成功的快乐》，《我的偶像成功的经验》，《法制报告会的观后感》，《友情助我成功》，《老师的爱》，《我为父母做件事》，《-------事的认识》
九年级：《中考前夕计划书》，《我的理想的实现靠什么》，《可爱的父母二三事》，《老师我想对您说》，《什么是自律，自律的重要性》，《青春的魅力在于拼搏》，《我为什么而学习》
三、教育的专题：
1、文明礼貌教育
2、感恩教育
3、青春期教育
4、生命教育
5、理想教育
6、法制教育
7、安全教育
8、自律教育
9、爱国主义教育
10、人文教育
四、《心灵成长日记》的操作流程：
班主任每学期初要求每名学生准备一本日记本，自己设计扉页，并写上自己的座右铭。强调这本日记只限于班主任和学生两人之间交流并绝对保密。教师布置教育篇目学生书写，教师批改并进行辅导，学生犯错误时写出反思与认识。对于有心理健康问题严重的上报学校及时辅导化解问题。期末以班为单位统一上交政教处存档。
咩咩桑的成长日记 篇6
妈妈的好朋友宿阿姨送了我一只小仓鼠。生活中又多了一个小伙伴，我开心极了！我给它起了个好听的名字叫佳佳虽然我不知道它是男孩还是女孩，就当它是我闺蜜吧。为了纪念我和它的友谊，我还把自己的微信名字都改成它的名字了呢！
10月9日星期三晴
吃过了晚饭，我开始观察起佳佳。它的皮毛是淡黄色的，非常柔软；它的眼睛是黑色的，像两颗明亮的黑珍珠。那时候的它差不多才有5厘米长，耳朵耷拉着，看上去约是0.5厘米。它的牙最多只有0.3厘米长。虽然它很小，还不能和我一起玩耍，但我依然很喜欢它。
10月11日星期五晴
佳佳已经长大了一些：身体长约5.4厘米，它脸上的两颗“黑珍珠”已经变得更大、更明亮了，可耳朵还是耷拉着的。它长大了一些，可以多少吃一些干粮了。
10月12日星期六晴
佳佳长得好极了！我照例每天晚上都会去看它。它快要6厘米了，耳朵也慢慢舒展开来，很多时候都能竖起来了！它的鼻子慢慢变成淡淡的粉色，它的牙齿也变得更长、更锋利了，足以快速吃掉几粒硬玉米了。它吃玉米的时候发出咯吱咯吱的声音，就像一首动听的歌曲。也许它和我一样，也是一个小小音乐家，自己在创作《仓鼠之歌》吧。哈哈！
10月13日星期日晴
今天我观察佳佳的时候，发现它的皮毛颜色有点变深了，后背上还隐隐约约出现了一条深色的条纹！它的毛色慢慢从淡黄色变成土黄色，它的动作也变得更灵活了，是个淘气的小机灵鬼了呢！
现在，它身体健康，经常上蹿下跳地在笼子里撒欢，是一只十足的快乐小宝贝呢！我很喜欢我这个小闺蜜，我会好好照顾它，也和它分享生活中的喜怒哀乐。
咩咩桑的成长日记 篇7
我相信每个人都有非凡的成长。成长是每个人都必须经历的过程。每个人的成长不可能一帆风顺。只有曲折的成长，才能造就多彩的人生。我的成长充满了无数的坎坷，经历了无数的风雨，对自己的成长充满了期待和幻想。直到我的人生来到另一个岗位，我对自己说；我的未来不是梦。
回到中学，我的成长开始在一条崎岖的道路上。当时我像无名小草一样坐在班级最后一排。我没有看到其他同学在前排学习，但是我在后面学不了。在老师眼里，我们做不到；仙女的天性是不被公平对待的，而老师看重成绩和升学率，因此老师的一些做法严重刺激了我们这样的学生。
自然，我也没怎么看我们。我曾经后悔过，下定决心要学习。让老师注意；让学生刮目相看；满足父母。但是多少次努力，多少次流下遗憾的眼泪，随着时间的流逝，我终于失败了。现在我来到了人生的转折点，从此我的人生变得充满希望，所以我告诫大家看到希望在等着我们，努力加油。
咩咩桑的成长日记 篇8
昨晚，我看到长得最大的葵花苞微微裂开，露出了一丁点儿黄色的花瓣。激动人心的时刻即将到来，兴奋促使我起了个大早，还没等爸爸把卷闸门完全升起，我就抱起花盆钻了出去。
朝霞翻腾着，半掩在楼群后面，投射出万丈光芒。突然，太阳拨开厚厚的云彩，露出了热情洋溢的笑脸。向日葵慢慢地抬起头，迎着明媚的阳光，徐徐地张开花苞，献上了发自内心的微笑。一道道耀眼的金光，倾泻在滚圆的葵花盘上，把金黄的花瓣染得熠熠生辉。
今年的儿童节早已过去，评奖会上的“最美花仙子”也有了得主，可是，这又有什么关系呢？我依然怀着坚定的信念，向着心中的红太阳，笑哇，跑哇……
咩咩桑的成长日记 篇9
星期六晴
今天，老师给我布置了一个“艰巨”的任务——种大蒜，而且还要每天观察。放学后，我们去花店买了养料和营养土，就回家种大蒜了。
我们回到家，把营养土放进了一个空花盆中。妈妈剥下了大蒜白色的外套，大蒜便露出了白白胖胖的身体。我们把这可爱的大蒜宝宝放入土中，撒上养料，浇上水，放在阳台上。我非常期待大蒜发芽。
星期一雨
今天中午放学，我一个箭步冲到阳台上，看看大蒜有什么变化。哇！这才两天时间，就长出了绿芽。我想大蒜本来在土里面睡得好好的，现在觉得土里太闷了，于是便探出头来透透气。大蒜的芽绿绿的、嫩嫩的，而且下面还长出了白白的须，好像老人的胡须似的，大概有两三厘米那么长。
星期二雨
今天中午，我像往常一样到阳台上观察蒜苗。我发现有两棵小蒜苗耐不住性子，顽皮地从泥土妈妈的怀抱里冒了出来，我开心极了。
星期四雨
今天中午我没有时间回家观察蒜苗，感到很失望。不过晚上看到的景象让我的心情大大改变，有一棵蒜苗一下子就往上蹿了厘米，而且还长出了分枝。这棵分枝就像两只弯曲的脚似的在半空中乱踢，也像一棵挺拔的小树，还像一个整装待发的士兵。
我把妈妈喊过来见证这一“奇观”，妈妈也是无比激动。
星期六雨
今天早上八九点左右，我去阳台上看看大蒜宝宝有什么变化。我到了阳台，发呆了秒钟，后来才反应过来，去爸爸妈妈的`卧室把妈妈和妹妹叫了过来。我为何会有如此举动呢？原因有两个：第一，到今天早上为止，已经有棵大蒜发芽了；第二，最高的蒜苗就像跳起来长似的，整整十厘米了！
中午，又有两棵蒜苗冒出了绿芽，所以，已经有棵蒜苗发芽了。
星期日晴转多云
今天去阳台上看蒜苗时，数了数，哇，发现已经有棵蒜苗发芽了，而且又有两棵蒜苗分叉了。所以现在，只有瓣大蒜没有发芽了。
我眼巴巴地望着阳台上的那盆蒜，心想：蒜苗呀蒜苗，你快长大吧，这样就可以成为我的盘中餐，给我们一家人好好吃一顿。
咩咩桑的成长日记 篇10
今天下午是科技节，我们学校请来了几位科学专家来表演节目，有《大手拉小手》、《魔法时刻》、《校园大篷车》、《机器人表演秀》，我们去看的是《魔法时刻》，地点在报告厅。
第一个节目是《听话的小鸟》，当专家举起小鸟时，我心想：怎么可能会听话呢？这不就是一只普普通通，用木头做的鸟吗？不可能会听话的吧？难道专家有魔法？专家用她那神奇的.双手触碰了一下小鸟，小鸟竟然有节奏地拍着翅膀，专家又摇了几下小铁棒，说了一声：“向下走，向下走。”小鸟竟然真的一边拍着翅膀一边向下滑了，哇塞！好厉害啊！小鸟真听话！专家又说：”谁知道为什么小鸟会向下滑？”郑理泽举起了手，专家便提了他回答问题，听完了他的话，我才知道，原来是摩擦力啊。
第二个节目是《光球点光棒》，专家让老师把灯关了，专家让我们喊了一句口号：“触摸科学，快乐成长！”专家把电源插到了光球上，光球亮了，专家把手放到了光球上，电全都聚到了专家手上，专家把光棒触碰到了光球上，光棒竟然亮了，太神奇了！
第三个节目是《哪个是吸铁石？哪个是铁？》，专家让我和张静涵PK，我先试了一下它们的吸力，我发现B号铁在上面时，A号铁可以在下面粘在下面掉不下来，我就先说了B号铁是吸铁石，可我又觉得哪里不对劲，我就把A号铁放在了上面，B号铁放在下面，哎！B号铁不能像A号铁一样粘在下面掉不下来，这下我可得出结论了，我立马说：“是A。”张静涵又接着说了一句：“是B。”专家说：“是A还是B呢？我们来做个小实验。”专家把A号铁吸在了小铁棒上，竟然把小铁棒吸起来了！B号铁吸不了，专家说：“非常好，是A。”我高兴极了，跑回了座位上，哈哈！我赢了！
第四个节目是《会飞的足球》，专家从实验桌下拿了一个足球，又拿了一个黄色的东东，专家把黄色的东西打开时，我听到了“呼呼”的声音，专家把足球放了上去，足球飞了上去，哇！真神奇！
这次科技进校园让我懂得了太多太多，好希望以后有更多这样的科学节目啊！