写作是最好的方式来传递思想和表达思维，同时也是一种表达情感的手段。优秀的作文能够让读者感受到真实的情感。那么，我们如何撰写一篇高质量的作文呢？为了方便再次阅读，请将本文加入收藏。
同学作文 篇1
第一节课的铃声刚响，我就走进了教室，觉得教室的气氛有点不合错误，往常那预习课文、讨论问题的气氛没有了，同学们都扭头朝小娜那看，她跟前的几位同学还捂着鼻子和嘴，眼睛盯着小娜的身边。小娜同学坐在教室后排，她趴在桌子上一动不动，我快步向她身边走去，只见她身边吐了一摊，披发发着惺味。我轻声问：“不惬意吗？”她抬起头，轻轻点了点，我说：“走，我扶你到办公室喝杯热水，然后送你到病院去。”可小娜果断不肯，说吐后已惬意多了，自己能坚持住，不要耽误同学们上课。
其他同学也似乎醒悟了过来，小琴赶快拿上簸箕和笤帚跑过来，清扫地上的脏物，小芹到办公室倒了一杯热水，让小娜喝，其他同学也随后拥过来，有的递过了手绢，让小娜擦嘴，有的递过来自己带的苹果和香蕉，让小娜同学开启齿味……小娜也比先前好多了，激动地直说：“谢谢大家!谢谢大家!”望着面前的场面，我灵机一动，这不是很好的活教材吗？随后我说：“同学们热心帮助、关心自己的同伴的品质值得表扬。小娜那种和病魔抗争的精神也值得赞扬。今天这节课，就请同学们以‘小娜呕吐之后’为题，写一篇文章，同意吗？”同学们都情趣激动慷慨，高声地回答：“同意!”我要求学生先把刚才发生的事在小组内用完整的话叙述出来，接着就动手写，写好后轮流读自己的文章，集体修改，最后评出最佳作文，张贴在教室后面展示才华的小天地内，让同学们共同赏识。
事后，我回味着同学们声情并茂地讲述，真是深有感慨。糊口中处处有“语文”。学生的一次呕吐，不仅成了一次很好的说写练习，而且也是一次很生动的学会关心别人的品德教育。
同学作文 篇2
同学之间会发生许多酸甜苦辣的事，而我和同桌之间也不例外。我的同桌是位男生，他常常帮助我。有时我数学标题问题不会做，他二话不说地讲解内收留；有时会帮我默写书中的词语。
我们成了很好的好朋友。可是，就在不久前发生了一件令人不开心的事。有位同学让我给他传了张字纸条，我偷偷地瞄了一眼。只见纸条上写着：曹泥马，生日快乐！我忍不住哈哈大笑起来。同桌也看见了纸条上写的内收留，非常气愤地将纸条揉成一团，愤愤不平地丢进垃圾桶里。可我一点也没有查觉他不开心，就把这个绰号叫开了。他头也不抬、理也不理我，继承写作业。
放学后，我把这件事情告诉了妈妈。妈妈语重心长地对我说：叫同桌绰号是不合错误的，假如别人叫你绰号，你会开心吗？何况这种绰号长短常不好的！我听了妈妈的一席话，明白了：原来恶意的绰号会破坏同桌之间的情谊，会伤害到别人。同桌之间要互相帮助，互相关心。第二天上学后，我怀着忐忑不安的心情来到了同桌眼前，向他赔礼报歉，没想到，他二话没说，痛快地接受了，我们又成为了好朋友。我心里一阵打动，但愿我们的情谊可以一直到永远
同学作文 篇3
这是我自己的.
观漫画《拜年》有感
今天我看了这样一幅漫画：妈妈带着儿子去给爷爷拜年，小孩跪在地上说着爷爷过年好，可是小孩却是冲着桌子上红包的方向，爷爷在旁边有点着急的说：“臭小子，爷爷在这呢！“妈妈在一旁好像也有点尴尬。
我读了这幅漫画之后只有震惊，这么小的一个孩子，看上去只有四五岁，就已经“只认钱不认人”了，那长大了以后会成为怎样的一个人呢？一身的铜臭味，只会让人感觉厌烦。他的妈妈，估计也是一个这样的人，要不，怎么教育出这样的一个孩子呢？一定是他的妈妈在之前就已经对他进行了全面的灌输、熏陶才会这样的，如果不是那样，一个天真烂漫的孩子，他怎么会认钱呢？中国现在就是这么一个社会，每年过年给长辈一个由衷的祝福早已变了它的本意，变成了赚钱的好方法。中国的教育太差劲了，太腐败了！不过想想，我们不也是这样的吗？
同学们之间互相攀比谁的压岁钱最多，你五百我一千的。可是，这些钱不也是长辈们辛辛苦苦挣的血汗钱吗？长辈们是因为疼我们，爱我们才给我们钱的，我们这样攀比，只会让他们伤心失望啊。
俗话说“有钱能使鬼推磨”，我听后虽然觉得好笑，但是事实就是这样，更夸张的还能这样说“有钱能使磨推鬼”，钱确实很有用，能买到许多东西，买好吃的，买穿的，让我们的生活更加美好。但是，有些人借着自己有钱，就花钱买官，然后贪污公款。有些人仗着家里富有，花钱进重点中学，进重点班。有的人当官后就给那些官更大的送礼，以求得升迁。可钱也有许多东西买不到，比如爱情，友情，亲情等等一些用心才换的来的东西。人生在世，没钱是万万不能的，但有钱也不是万能的，
钱本身是没有错的，错的是利用它们的人类，人类邪恶的思想已经玷污了金钱，他们不配拥有钱。富人胡吃还喝，穷人吃了上顿没下顿。这个世界是多么的不公啊。只怪人人都太自私了，如果富人把积蓄拿出来给穷人，大家手拉手，这个社会也不就美好而和谐了吗？
我们不要把钱看的这么重，钱财是身外之物，生前攒的在多，死后也什么都没了。何必这么斤斤计较呢？
这是我们同学之一的苏娜的.
金钱与诚实
我看过一篇文章，是一个家长为了让孩子逃票，让孩子蹲下身子骗过售票员.
当我看完这篇文章时觉得这个这个家长怎么能这么教育孩子呢?
孩子蹲下的不只是身子，还有比金钱更重要的诚实.
如果一个人没有诚实就不会有人相信他，那样就没有朋友和快乐.如果一个人没有快乐，那个人活着还有什么意义呢?
这是我们同学之一的李林的.
观漫画拜年有感
今天，我看见了一幅漫画.
是一个小朋友正在向爷爷拜年，可是他的爷爷并不是坐在茶几上，而是坐在茶几旁边的沙发上.可是，另人意想不到的是那个小朋友却像茶几下跪，双眼贪婪的注视着茶几上的大红包.站在一旁的母亲却气急败坏的样子，而爷爷一幅惊讶的样子.
在这一幅漫画中，的主人公小朋友在他的心里爷爷只是空气，只是摆设品，只是为了让孙子利用的物品.像这种孩子，如果长大了那样贪婪，迟早会被判刑的.别人在努力工作，而他却如饥似渴的吮吸着金钱的滋味.
(我绝对是按照原文写的，有的地方可能读不通，没办法.人家就是这么写的)
这是我们同学之一的付天阳的.
观拜年有感
通过看拜年这幅漫画，反映了现在社会贪钱的现象，比如在电视中演打官司的记录片.一个农民在一家公司干活，可是这个公司的经理好几年都没有给他工资了，那个农民就告那个经理.本来那个农民是可以胜诉的，可那个公司经理私下给法院送礼，所以那个农民没胜诉.
在拜年这幅漫画中的那个小男孩只顾着去拿桌子上的红包，连看一眼爷爷也不看就说:爷爷过年多.真是太没礼貌了.正确的是说爷爷过年好时看着爷爷.我要告诉每一个小朋友给长辈拜年时千万不要像画中的那个小男孩一样.
这是我同学之一的耿乾的.
观拜年有感
看完这幅漫画后，我非常气愤，因为那个小孩太贪材了，竟然不给爷爷拜年给红包拜年，这不禁让我想起一件事.
那是在我三年级时，我和妈妈出去玩，看到有人在卖炸龙虾(瞎编，三年级时根本没有龙虾这一说，到了五年级才有的），于是我就让妈妈买了几只解馋，让我们想不到的是外表看着挺大的龙虾，拔开皮后肉却只有一丁点，虽然挺好吃的，但是肉毕竟太少了，更让我生气的是，在吃完龙虾的第二天，我和妈妈都拉肚子了，我想：一定是龙虾弄的，下次打死我也不吃了。后来才听别人说，那龙虾是在脏水里养的，吃了就会拉肚子。
现在贪财的人越来越多，卖不合格产品的人也越来越多，我希望大家吸取我的教训，不要上那些贪财人的当，更不能做一个贪财的人。
同学作文 篇4
高原是我的同学，他喜欢搞一些小发明。
高原长得不胖也不瘦，小小的冬瓜脸上，嵌着一双黑珍珠似的小眼睛，塌塌的鼻下面有一个能说会道的小嘴，只要一谈到他感兴趣的话，他就叽里咕噜地说，三天三夜都说不完。
我们来谈谈我和他的趣事吧！一天中午，他吃完饭就画老虎，打算吓我，等了打了上课他都没画好。我走过去，想看个究竟。哦！原来他的钢笔没油了。我把脸凑了过去，只见他把钢笔一甩，我眼疾手快，连忙拿语文书当“挡箭牌”。不出我所料，墨水溅了他满身，他画的老虎也变成了猎豹。这时，他才反应过来，然后拿我当“出气筒”对我做了个鬼脸，还做了个鄙视的手势。
我非常气愤，就踢了他一脚，还说我是野蛮人。
这时我听到了老师的叫声：“徐培真97分，高原39分。”这时，我差点被笑死，高原不停地对我说：“欺人太甚，仗势欺人，幸灾乐祸！”我心想：“谁让你骂我，这就是报应！”
这就是我的小伙伴高原，他爱说脏话，但又很善良。
同学作文 篇5
当我走进教室，第一眼看到的就是同学。或许有些事我们不愿意对老师或家长说，但面对同学，就很收留易打开自己的心扉，尽情泛论。而此时同学所扮演的就是一个倾听者。她会耐心地听你倾诉，会帮你想解决难题的方法，会帮你守旧秘密……
在天天枯燥乏味的学习当中，同学就变成了一个乐趣，碰到不懂的问题时，我们会团结一致，积极思索、研究。每当看到同学开心时，我也会随之开心；看到同学伤心时，我会逗她开心……反之，她也会有同样的感触感染。我们班是一个学习氛围浓厚的班级。无论何时，都可以看到同学们围在一个桌子前讨论的身影。有时，吃过午饭走进教室，都可以见到同学们有的在看书，有的在写功课……每当这时，我的心里都会有一种莫名的幸福感。感谢有同学们的陪伴，才会使我的校园糊口变得如斯绚丽多彩。同时，我们班也是一个有集体荣誉感的班级。学校举办的每一次流动，我们班几乎都会获奖，这不仅是个人的功劳，而是每个同学的功劳。当举行运动会时，参赛选手在场上挥洒着汗水，同学们则会成立一个“啦啦队”，为他们加油、助威。当某位选手坚持不住时，同学们则会担心地站起来，喊着班级口号。恰是由于同学们的支持与鼓励，我们才会在一次又一次的比赛中取得好成绩。
我与同学们的故事天天都在上演，固然情境不同，但我们却都是围绕着“爱”产生的。由于爱，我们每个人快乐地成长；由于爱，我们的小组奋发向上；由于爱，我们的班级更加辉煌！
同学作文 篇6
如果我说要漫画一位同学，你是不是以为我要画一幅她的肖像呢？其实不是的，我是要向你介绍她呢！
她又高又瘦，头发长长的，柔柔的，摸起来很舒服。她弯弯的柳叶眉下长了一双水汪汪的大眼睛，一个高高的鼻梁，还有一张樱桃小嘴，漂亮极了！
她很乐于助人。有一次课上，我的肚子突然疼了起来，她迅速举手告诉了老师。经过老师的同意，她搀扶着我到了医务室，医生给我吃了止痛药，感觉舒服多了。休息了一会儿，我又和她回教室上课去了。
她非常喜欢画画。只要一下课，她就在纸上画呀画，她画的小猫、小狗都栩栩如生。每次画画她都是第一名，就连老师也评她为画画小能手呢！
我漫画的这位同学，你们喜欢吗？
同学作文 篇7
在锦绣的校园里，老师是那么和蔼可亲，同学是那么无邪烂漫，我们每时每刻都关心着别人，同样我们也被别人关心着。交往就成为同学间情谊的桥梁，交往充实着我们的糊口，给我们带来欢声笑语。同时交往也是一把双刃剑，它可以使同学间的关系更紧密亲密，也可以使同学间产生不必要的矛盾。
记得老师曾问过学生：同学间如何相处才不会发生矛盾？大多数同学回答：友好相处，以和为贵。天然真诚的情谊，对我们是有益的，情谊可以取长补短，增长彼此的聪明和才干，彼此之间可以相互学习，相互指教，相互改进，相互激励，以诚相待，情谊也可认为我们的糊口增添色彩，使我们更加快乐！
友好相处我们可以做到，以和为贵，在现实糊口中又有多少人真正做到了呢？说的再好听，不用实际步履来解决矛盾，会有用么？当然不会。
但是往往一个小小的动作，一句寻常的话都有可能产生矛盾，当矛盾产生时，我们就要想办法去解决它，而不是让矛盾进一步恶化。不要由于矛盾使同学之间产生间隔，拉开了同学间友好关系，不能让它成为情谊的绊脚石；也不要由于矛盾分披发了留意力，使成绩下降。
记得在不久前，我目睹了一件可怕的事，一次在吃饭后，我去洗碗，看见有来年各个同学在争一个水龙头，两人争的面红耳赤，接着两人对骂了起来，最后两人打了起来，两人一个棉布挂彩，一个牙齿脱落。老师来到后，战役才结束，两人被代到办公室，老师先对他们进行了严肃的批评，又给他们做了深刻的思惟工作，还给他们严峻的处分，来年工人互相报歉后还截止。这次打架不仅自己的身体受到了伤害，还被学校记过处分。所以，同学们请记住：发生矛盾没关系，枢纽是我们如何处理。那么，当与同学发生矛盾时我们到底该怎么做呢？下面是我的一些见解：
同学作文 篇8
亲爱的同学：我们已经相处了四年多，可你还是不了解我，你明明知道我最讨厌别人叫我外号，你却还要叫。不过，我并不生气，而是开心。因为我们毕竟相处了四年多，偶尔叫我外号也是可以谅解的。就在那一次，你轻声地走到我身边，叫了我一声外号，我大发雷霆，一直追着你跑，到上课为止。下课后，你到我的座位上对我说了一声对不起，我也挺惭愧的。之后，我们就成了好朋友，我要谢谢你那天叫我的外号，要不然，我就不会交到你这么好的朋友。我相信你始终是我的好朋友，不过，我们偶尔也会吵架，吵架算得了什么，只要你肯做我的好朋友就够了。在这四年多里，我们一起度过了美好的时光，分享了开心的事，向对方诉说了自己的委屈。下课我们一起玩，放学我们一起写作业，正所谓“有福同享，有难同当”啊！我相信，只要我们不分开，就一定要做好朋友！天上的星星有月亮陪伴，地上的小草有花儿陪伴，正在地上玩耍的我们也会有人陪伴！
同学作文 篇9
上礼拜五下战书，跳舞老师公布一会儿德国布鲁诺·勃尔格小学的一些同学和老师们要来看我们的藏羚羊舞剧排练。听了这话，我有些紧张：有一个段落我需要在步队的前面跳，也许会和德国孩子面对面……
下战书三点钟，排练准时开始，德国的同学一个个到了。他们看起来和我们春秋差不多，皮肤特白，但有一个男孩有着棕色皮肤，坐在一群白女孩里，有点特别，应该是海边长大的吧！
我仔细打量了一个女孩，她又高又瘦，一头金黄色长发扎成马尾辫，穿戴一件红色的、后背印有“柏林——北京”和一堆德文的集团短袖，一直在不停地给我们录像，并且镜头老是对准我呢！连第一次见面的人都这么喜欢我，那我岂不是人见人爱了？
跳啊跳，该我跳在前面那个段落了。我紧张地走上去，不敢看下面的同学，干脆闭起了眼睛。可老师让我睁眼，我只好看着他们，硬着头皮跳下去，紧张得我差点做错动作！
有一个德国男生，一看到我们表演的高难度动作就“呜呼”一声，兴高采烈的。“呜呼”可能是他们的“真棒”吧！
还有一个女孩，一直很焦虑地在包里找着什么，可惜语言不通，要不我早就上前去问她在干嘛了。我只能猜，她应该是在找相机，由于当时已有良多女孩开始录像了。过了还一会儿，那个女孩才安静看起了我们排练。可能是由于她太入迷了，眼睛一直瞪着，脸憋得通红。坐在她旁边的另一个女孩叫了她几遍后她才回过神来。那女孩用英语问：“Don'tyouneadair？”哈哈哈，真好玩！
听我们校领导说，这群德国小朋友还要和我校的几个班一起学习呢，一定要来我们班啊！
同学作文 篇10
我有一个好朋友，叫王婕，她的学习提高很快。
王婕有一头黝黑的短发，小巧的脸上，有一双炯炯有神的眼睛，有一只挺鼻子，还有一张樱桃小嘴，说起话来，会让你感到很热情。
一阵急促的上课铃响了起来，大家都赶紧坐好，关老师抱着一摞功课本走了进来，说：“这次的功课有一个同学写的很差，那就是—在这时，王婕和几个同学低下了头，在说到王婕的时候，她似乎想钻到地里似的。
从这天起，王婕每天都很当真听讲，当真的完成功课，比别人花费了更多的精力。有一次，我们大家都出去玩了，可王婕还在班里写作业，我问她：“你不去玩吗?”她说：“我要写功课，加倍努力，尽快进步我的学习水平，俗话说得好，笨鸟先飞吗!”
真是功夫不负有心人啊!在一节语文课上，关老师当着全班的面表扬了王婕，王婕的脸兴奋地笑成了一朵花。
看，王婕是不是学习提高很快呀?我想：“我要向她学习这种耐劳的精神，并把这种精神用在学习上和班委工作上。”我相信王婕学习会更好的!
同学作文 篇11
那是你，有着让人深思的名字，淡淡的微笑，淳朴敦厚的收留貌。当你第一次踏进我们的教室，淡淡地微笑时，我们就记住了你的一切。你厚重的嗓音自我先容着自己。辛宇，多么富有含义的名字。
老师告诉我们，你生病了，常常住院。确实，你，老是时中断时续地来学校，甚至，有那么很长的一段时间，你甚至不来了。你知道吗，我们无时不刻的，可是常常念叨着你的呀。辛宇，多么好听的名字啊。
然而，让人不可思议的，这个星期，你竟然来了！这不由的让我们惊叫起来，还带着几分惊喜。让我们怀旧的，是与第一次相差无几的打扮服装：玄色书包，玄色衣裤。我们的双眼紧盯着你，而你却淡淡地微笑着，从收留地坐下悄悄翻开书本和我们学习。我不时朝你这边看来：轻轻地皱着眉头，头埋在书中，微咬着笔杆。课程依旧有条不紊地进行，而你，好像也沉醉在课堂之中，安静下来。可我们仍是在心中惊讶着，在我们梦境中泛起的：你竟然真的重返我们这个教室。
下课铃打响，你也不闲着，不停翻阅着书本。我不禁迷惑了，休学大半个学期的你，能够跟得上我们学习的步伐吗？可是不管怎么样，你依然翻阅书本，在本子上一笔一划当真写着，有时皱皱眉头，又写上几笔。你老是淡淡的。默默地，从不多说话，淡漠地在一旁。而我们是多么但愿与你热络起来啊！我们多么但愿，能够帮助你学习，递给你一支笔，一块橡皮，与你谈话，微笑。
这周，你来了，多么欣慰啊，你高大的`身影，深深印在我们脑海当中：轻叩教室门，推开，微声喊一句“讲演”，便悄悄坐下学习。下课了，教室各处披发落着你细碎的身影。这周，你又重返了我们班级，我们激动无比。
同学作文 篇12
我最好的同学大家应该都熟悉，他身材不高不矮，语文，数学和英语成绩都很好，体育成绩也非常棒，400米在学校可以说是无人能敌。我不说大家应该也都知道了，他就是诸壮添。他之所以是我最好的同学是由于他非常乐于助人，只要我问他借东西，他都会允许的。而且我和他在爱好小组的时候常和他一起下棋。所以说我们的关系不是一般的好。
有一次电脑课前，同学们下载了许多游戏放在U盘里，而我却没有下载，于是我就想问诸壮添借。可他一开始不允许，我只好不借了。到木曜日电脑课的时候，我们都上了一会儿电脑课，我其实闲着没事干，我又向诸壮添借，诸壮添就允许借我了。于是我拿着U盘，放进U盘后，打开来里面有一个文件居然中了“熊猫烧香”，于是诸壮添就把“熊猫烧香”给删了。我就问他“红色警戒”在那里，他就不厌其烦地帮我打开了“红色警戒”，可打开“红色警戒”却只是一幅黑屏的景象，于是我就问他要不要拔出U盘来，他就回答说：“你拔吧。”我就把“红色警戒”给拔了出来。史宝亮就来向诸壮添来要U盘玩“红色警戒”于是我就把U盘给了他。可他也打不开里面的“红色警戒”，我只好去看其他同学们玩游戏。
现在你们知道为什么诸壮添是我最好的同学了吧，由于他非常高兴愿意帮助我。
同学作文 篇13
近来听闻学校里有的农村来的孩子，内心十分的自卑，不怎么不别人交流，也比较厌烦城市里的同学。我觉得这是一种特别不好的现象。
我认为，世界上的每一个人，虽然出生的环境不一样，但是后天的成长过程却是自己可以争取的。不论一个人的出身有多么的不好，但是他可以选择自己想要的生活方式。比如说，在现在的学习阶段，多多勤奋努力读书，丰富自己的内心世界，提高自己的成绩，成为精神上的富人。平时多运动，多和别人交流，养成开朗热情的性格，不要总是觉得别人会嫌弃自己的出身，不想和自己打交道，这种想法是极其不健康的。有的时候，周围的人对你并没有恶意，想和你交流的时候，你却因为自卑或者内敛，关闭了自己的心房，创造出了一个封闭的世界，将自己关在了里面。这种庸人自扰的行为是不可取的。
除此之外，我们其他人也要多多宽容他们，主动和这些同学多多交流，带领他们进入团结友爱的大家庭的氛围。只有这样，我大家才能更像兄弟姐妹一般共同前进!