撰写文章的重要性就如我们的呼吸一样，是我们传达思想的主要手段之一。而要写出精彩的文章，又该如何寻找灵感呢？以下的“同学作文”是由我们精心策划和整理，希望你能保留我的创作，共同探索这个充满创新的美好世界！
同学作文 篇1
妈妈，停住您的双手，让我能生活自理吧！您为我操劳，为我担忧，为我的安全担心，怕我出事。您每次都保护我，爸爸打完您也会拦住爸爸，过后让我向爸爸道歉。让我下保证书，可我每次都不会做到。当我犯错的时候您也会宽宏大量的原谅了我。每当我想起您，我都回想起你保护我的那段经历。母亲，请不要再让我依赖您，让我能做的事情自己做，就当过帮助我的未来吧！我难道会忘记您对我的恩惠？
爸爸，停住你那勤劳的手与脚步吧！让我把您的负担减轻，减轻到所有的负担全由我；来承担，虽然我还小，不可能，但总有一天我会的，会把所有的负担肩负起，让您无忧无虑的`安度晚年。您已经为我付出太多太多了，我无法偿还看见你那双勤劳的双手一劳动起来我的心酸酸的。如同已被万根针扎到一样，心里好那受啊！克鲁普斯卡娅说过“父亲的职业是—种责任最重大、最光荣的职业。”爸爸的付出是无私的，再好的花也要绿叶扶持，我们就像一朵美丽的鲜花，父亲好比绿叶一直衬托着我们。不是么？父亲的职业是辛苦的，我们每个人都有父亲，父亲的爱我们理解么，父亲只是在默默现身的阴影里，父亲的爱可能是不经意的看你一眼，可能是打你骂你，俗话说的好“打是亲，骂是爱。”父母打你是因为一的将来。
记住你不要去恨父母，不要去打父母，这样你是一个不孝之子。我们会忘了父亲对我们的付出么？爸爸，妈妈，尽管我有的时候会恨你们，但我永远不会忘记你们对我的付出我懂你们打我骂我是因为我犯了错误。你们的付出我不会忘的。老师放开您那双温柔的手吧！让我可以自己学习，让我像天空中翱翔的雄鹰一样自由，快乐，放松吧！我看到您以劳动起来我的心也不知不觉的动了起来，您的双手像一根蜡烛，带给我温暖。我时时刻刻都在想着您，您批改作业的情景，看您那么操劳，班主任是多么困难的一个职业呀！但是老师您不怕累，不怕苦，您在我们面前表情自然，但总是在背后忍受这一痛苦，您的心情我能理解。
我们还时时刻刻的麻烦您，大部分的事情都由老师处理，我们经常给您惹麻烦，我在这里说声：“对不起。”我们什么事都瞒着您不让您知道，是因为不想给您添麻烦。老师您为我的付出我会忘记么？同学，谢谢你，谢你在我有困难的时候帮助我。我最感谢我们班的XXX他总是在我需要帮助的时候帮助我，就如同“雪中送炭——见真情”我的同学XXX他是一名优秀的学生，就像五年级课文的白杨一样。我也要向他学习。时光，慢一些吧，让我再看看这段美好的时光，这段时光我要珍惜，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴” 亲人·老师·同学我的心永远和你们在一起。我永远记住你们。
同学作文 篇2
同学丢钱记作文400字_小学六年级作文_人物作文
今天，我们班发生了一件怪事，周心茹的钱神不知鬼不觉的丢了。
经过周心茹的口述，我知道了事情的大概：早上，周心茹带了27元钱来到学校，放在自己书包的夹层里。进了班，她便去扫地了。待她回来时，钱就不知上哪“旅行”了。
后来班主任追查了这件事情，费了九牛二虎之力，也没查出一点眉目。这是一件“悬案”！
我感觉周心茹丢钱这件事不但有“三只手”的错，也有她自己的马虎之处。因此，我有几点建议：
一、钱财不要外露。有句俗话说得好“不怕贼偷，就怕贼惦记。”如果咱们有钱，最好装在自己身上，不要对同学说，更不要向别人炫耀。
二、没事尽量别带钱。我们来学校是学习知识的，并不是来花钱满足物质需要的。如果咱们想买什么，尽量让父母帮忙。这样就会少给极个别同学犯错误的机会！
通过这件事，我知道：小学生尽量不要带钱，避免钱财外露，做好防范意识。
安徽宿州第十二小学六年级:
王孜璇
同学作文 篇3
从一年级到六年级的一点一滴，在我们每个人的印象里都留下了夸姣的回忆。或许这种回忆在以后也是可以找到的，但我想：无论是多么夸姣的回忆，都比不上童年时那段夸姣的回忆，都比不上和同学们一起快乐地学习，快乐地糊口……
六年来，我们一起欢乐地学习，一起欢乐地玩耍，走过了一个难忘的童年！找到了贵重的情谊！想到这儿，我真想哭，一想到大家就要分别，就不禁泪眼朦胧，眼泪便情不自禁地流下来……
六年前，父母把我们带到了这个学校；六年来，我们学到了许多知识，同时也找到了情谊；六年后的今天，当我们再回忆起那段夸姣回忆时，心中布满了暖和，同时也有些后悔，因我们一起快乐走过而布满暖和，也由于自己没好好珍惜这段夸姣时光而感到后悔莫及……
常言道：“有分？e就有重逢”，话虽如斯，但实际却不是话中所说那样，即使分别过后还能再重逢，但重逢也失去当年的感情了，就像花落般失去了当年的“风貌”……
再见了，同学，固然我们就要分别了，但我相信，只要我们彼此心连心，我们的情谊就一定不会消失在那朦胧的回忆里……
同学作文 篇4
在我的同学中，如果我谈脾气，我最佩服崔。因为他从未对任何人发脾气。不管你对他做什么，他的脸上总是带着微笑。
一天，因为老师觉得我们在陈述和课堂上的纪律很差，他命令我们下午写一篇书评。直到书的结尾我们才被允许离开。不仅如此，当老师中午放学后，他还推迟了上课，大多数学生不允许离开学校，直到中午。
团队解散后，我又伤心又生气。遗憾的是，下午休息时我不能玩，不得不写一篇作文。然而，我很生气我在课堂上的纪律明显很好，而我的小组却没有表现出来，所以我不得不写一篇作文来证明我在课堂上的纪律很差。我越想越生气，我开始发泄我的愤怒。但是当我看到崔的时候，我的愤怒立刻一扫而空空，我的心里充满了惊讶。因为..
崔吃了自己的冰淇淋，一点也不生气。似乎什么也没发生。
我问他一句话:你不认为这会让人生气吗？”
“如何让人生气？今天下午写完作文就交给老师吧。再说，那是我们的老师！你怎么能发脾气？我一直很有耐心，所以我从来没有发脾气。
听到这句话，我立刻开始佩服他。从现在起，我已经下定决心，我必须学会耐心，永远不要对任何人发脾气。
同学作文 篇5
上星期五下午，舞蹈老师宣布一会儿德国布鲁诺·勃尔格小学的一些同学和老师们要来看我们的藏羚羊舞剧排练。听了这话，我有些紧张：有一个段落我需要在队伍的前面跳，也许会和德国孩子面对面……
下午三点钟，排练准时开始，德国的同学一个个到了。他们看起来和我们年龄差不多，皮肤特白，但有一个男孩有着棕色皮肤，坐在一群白女孩里，有点特别，应该是海边长大的吧！
我仔细打量了一个女孩，她又高又瘦，一头金黄色长发扎成马尾辫，穿着一件红色的、后背印有“柏林——北京”和一堆德文的团体短袖，一直在不停地给我们录像，并且镜头总是对准我呢！连第一次见面的人都这么喜欢我，那我岂不是人见人爱了？
跳啊跳，该我跳在前面那个段落了。我紧张地走上去，不敢看下面的同学，干脆闭起了眼睛。可老师让我睁眼，我只好看着他们，硬着头皮跳下去，紧张得我差点做错动作！
有一个德国男生，一看到我们表演的高难度动作就“呜呼”一声，兴致勃勃的。“呜呼”可能是他们的“真棒”吧！
还有一个女孩，一直很焦急地在包里找着什么，可惜语言不通，要不我早就上前去问她在干嘛了。我只能猜，她应该是在找相机，因为当时已有很多女孩开始录像了。过了还一会儿，那个女孩才安静看起了我们排练。可能是因为她太入迷了，眼睛一直瞪着，脸憋得通红。坐在她旁边的另一个女孩叫了她几遍后她才回过神来。那女孩用英语问：“Don'tyouneadair？”（你不需要空气？）哈哈哈，真好玩！
听我们校领导说，这群德国小朋友还要和我校的几个班一起学习呢，一定要来我们班啊！
同学作文 篇6
我们班有一位说话不算数的小z同学。
小z同学曾对我说：“文妍，你想要这本子吗？”我开心地说道：“当然想要啦！”小z同学听了我的话，爽快地把本子送给了我。我心里想：小z同学真好，我就跟她一起玩吧！可是过了没几天，我和小z同学闹了矛盾，她就跟给我说：“李文妍，我告诉你，你现在立刻把我送给你的本子还给我，要不然，我就告诉你家长！”我听了她的话，把本子还给了她，我的心里很难过。
小z同学不但说话不算数，而且她还会报复别人。
在三年级的时候，我们已经会自己打扫卫生了，所以，老师就让我们每天下午留一个小组值日。星期五的时候，正好是轮到我的小组值日。那一天，我刚好晚上要上游泳课，于是我和小l同学说好换值日。可后来，小l又说她有画画课，不能帮我值日了。下午，我正准备和别的同学换值日的时候，小l走了过来，对我说：“对不起，文妍，是小z让我不要帮你值日的。”
虽然小z有两个很大的缺点，但是她也是有优点的。
艺术节的时候，小z去表演舞蹈。她一上台就来了个劈叉，接着又来了个下腰......看来，小z的舞蹈倒是很不错的。
希望小z能正视自己的缺点，早点改正，不然她会失去身边的朋友的。
同学作文 篇7
老陈其实并不老，他是我的同学，还比我小几个月呢。只是他长得高高的，有点小胖，一双小小的眼睛长在肥肥的脸上，戴着一副黑框眼镜，看上去成熟稳重，所以我们都喊他老陈。
我们喊他老陈其实还有第二个原因，那就是他很聪明，肚子里“墨水”也很多，经常像老师一样帮助我们解忧答疑。
一次语文课上，我们在学习“日积月累”部分，其中有一个《满江红》中的句子，老师就问了：“我们班有没有人读过这首《满江红》？”全班一半以上的人都举起了手。“那有没有人会背这首词啊？”这一问，几乎所有人都放下了手。大家挠挠头，左看看，右看看，看有没有人会背。只有老陈，依旧不说话，依旧端端正正地坐着，举着手。老师便让他起来背诵。他站起来，没有一丝慌乱，井井有条地背了下来。老师带头鼓掌，说他很厉害，背得一字不差。
数学课上，他依旧如鱼得水。老师出了一道奥数题让我们做。正当大家都咬着笔头，一筹莫展时，老陈又举起了手。他站起来，流畅清晰地说出解题步骤并得出正确答案。连一向严肃的数学老师都为他竖起大拇指。
课间休息时，有很多同学问他题目，他依旧不急不躁，没有一丝不耐烦，耐心清晰地为大家讲题。
老陈，他就是一个腹中有墨，聪明又乐于助人的人，他是我敬佩的人。
同学作文 篇8
“叮铃铃——”预备铃响了，同学们飞快地跑进教室，大家都很认真地做好了课前准备，端端正正地坐着，等待老师来给我们上课。
突然，高蒋华弯下腰“呕”的一声，接着“哗”地一声，把早餐吃进去的东西吐得满地都是。顿时教室里飘散开了一股难闻的味道，周围的几个同学急忙捂住鼻子，嘴里连说着：“真难闻，呛死人了。”并急忙把桌子向后拉以离高蒋华同学远一点，全班同学也现出了：“噎——真难闻”“好恶心，我也想吐”……的声音。高蒋华脸色苍白，脸上渗着汗珠，带着一种从来没有过的痛苦表情。
这时，谢老师迈着矫健的步伐走进教室。顿时，教室里鸦雀无声。老师惊奇地问道：“怎么回事？”同学们异口同声地回答：“高蒋华呕吐了，好——臭!”谢老师听了，马上放下语文书走到高蒋华的旁边，关心地问：“高蒋华你好一些了吗？还想吐吗？”一边说，一边轻轻地拍高蒋华的背。高蒋华无力地说：“我……我不想吐了，好多了。”谢老师听后放心地点了点头，接着问：“要不要请家长来接你回去休息？”高蒋华沉默了一会儿，摇摇头。
谢老师转身看了看高蒋华吐的脏东西，见书上、桌子上、地板上都是，用期待的目光扫视了大家一番，然后和蔼地问：“高蒋华吐脏教室，我们该怎么办？”这时教室静了下来，老师见状什么话也没说，从同学借来餐巾纸把书上和桌子上的脏东西扫到地下去。这时，同学们有的仍低着头，有的仍然捂住嘴。谢老师把王罗鑫用粪斗装来的沙子倒在高蒋华吐的污秽上，用扫把来回扫动了好几回，才把沙子装去扔了，然后用拖把将地板拖干净。王罗鑫立刻起身，去拿拖把拖地。老师走到高蒋华身边，摸了摸他的头，
老师走到讲台说：“王罗鑫同学，真不错，乐于助人应该受到表扬。如果哪位同学生病了，大家要及时给予帮助，而不是袖手旁观，因为在日常生活中谁都会生病，这次你帮助了他(她)，下次如果你有什么困难，别人也会及时向你伸出援助之手的……”谢老师的话如锤子般敲打着我们有些冷漠的心，同学们静静地坐着，一点声音也没有。
这场“吐”发事件，虽然这只是课间的一个小插曲，但是还是在同学们的心里留下了很深的印象。
同学作文 篇9
今天是4月30，我和爸爸、妈妈去书豪的老家泽雅春来酒家玩了。
我们坐汽车不到1个半小时，来到了目的地——泽雅春来酒家。泽雅是国家重点风景名胜区，春来酒家是泽雅最早的一家农家乐。这里有一叠叠高山，高山上长着一棵棵树。书豪的家人特别好客，还带我们去爬山了，那里山清水秀空气特别的清新。是度假休闲旅游及避暑胜地。
中午，吃午饭了，特别好吃。一坐下，我发现了我最爱吃的糯米鸡，不到五分钟，那盘糯米鸡就没了。后来又上了红烧鱼、肉炒土豆、山菜等等，都是我爱吃的。但是菜太多了，没全吃完。这次去书豪家一游让我印象深刻的春来酒家的大餐。春来酒家的大餐全是纯正的天然食品：鱼是从湖里打捞的，没喂饲料；鸡是自家养的，没打催长剂；菜是自己种的，没洒农药。加上一流的厨艺，吃下去一口便让你回味无穷。时间过得真快，下午，我恋恋不舍地离开了这美丽泽雅春来酒家。真希望以后还能再来这儿玩。
今天真开心，书豪家真好玩。既看了好看的风景，还吃了好吃的午餐。
同学作文 篇10
一双柳叶似的眉毛下长着一双溪水般清澈的眼睛，总是神采奕奕。戴着一副眼镜显得满腹学问。她就是我的同学--王文喆。
她的成绩在班里虽不是名列前茅，但值得一提的是她对待自己的同桌很耐心。
记得一个夏日中午，太阳炙烤大地，天气十分炎热，就连树上的知了也叫着：“热、热、真热。”下课铃一响，全班同学都不约而同地往外冲，好像在想：“太好了，终于下课了，赶快出去透透气。”可她还坐在座位上督促李嘉伟学习。上课时李嘉伟总有不懂的问题，下课后王文喆总认认真真地讲解。大家很少见她有休息时间。我在一边默默地注视她们。我非常佩服王文喆的耐心负责，就算李嘉伟有什么不懂的，经她耐心地讲解也会弄懂的。李嘉伟运气真好。只见王文喆慢慢地说：“《舟过安仁》有四句诗，你都明白是什么意思吗？”
李嘉伟口舌不清地说：“明白。”我在旁边都听不清。王文喆却说：“知道，明白？很好，有进步，那请你说说意思。”真厉害！居然听得懂，还用鼓励的语言说，换做我早就不耐烦了。可李嘉伟还骗人：”嗯，二个……小鱼……我不知道。“王文喆一本正经地说：”不知道没关系，我再讲一次就是，可你撒谎就不对了，以后可不能再撒谎了。”我心想：“王文喆可真有耐心呀，李嘉伟撒谎她都不生气，还常常讲道理，帮助她。换做我早就火冒三丈了，还讲道理！我真得向她学习。“然后她就一字一句地将起来。
看，她是不是很有耐心，她就是王文喆。
同学作文 篇11
前两天我们名师工作室活动，韩老师说了优秀学生和差生的未来社会影响，我进而联想到一个木制水桶的短板效应，一个木制水桶盛水的多少并不是由最长的板块决定，而是由水桶中最短的木板决定的。看着学生的月考成绩我陷入了思考，我决定课堂从最后一名同学抓起。
走进班里，我让学生到黑板上听写上课的知识点，我叫到了史恒涛同学，但是这个同学有些受宠若惊，赶紧说：“老师，我不会。”头低得更低了，我说：“没有关系，不要害怕，你站到讲台上就是进步，就像星光大道离开的选手，只要站到中央电视台上就是一种成功。”最后史恒涛同学上来了，我在听写的过程中，看到这个同学写得比较慢，但是也陆陆续续地写了不少，听写完毕，我表扬了这个同学，看着这个孩子的身子坐正了不少，这一堂课这个孩子比较用心。之后这一节课又叫了另外几个名次排在后面的同学，班里的同学似乎注意到了这些，气氛有了微妙的氛围，感到同学们学习比较认真了。
这些排在后面的同学回答问题虽然不是那么流畅，那么自信，比如秦瑞娟同学回答时声音就比较小，读得有些结巴，同学们也有些心急，但是我告诉孩子们要学会用心倾听，王乐同学的回答也是脆生生的，回答完毕，非常正确，但是也显得难为情。张泽文同学的回答则显得很自信，这些同学都展示了自己的风采，发出了自己真实的声音，虽然他们显得单薄，但是迎春花总要绽放，我要学会等待，他们也是春天里不可缺少的花朵，生活就需要万紫千红，丰富多彩。
走进另一个班级也让我看到迟到的花朵，我相信，孩子们一定都会很优秀的。我还分了小组，让组长带动组员，我相信孩子们一定有较大的进步，我与孩子们一起努力。我要带领这些孩子们在春天里飞翔。
同学作文 篇12
同学，你太出色了，你令我们对你刮目相看，你令我们不得不佩服你。洪莹——一个活泼可爱的女孩。
在我们班，几乎没有人能敌得过洪莹。她什么都好，无论语文、数学总是她第一，她一学就会，有着很好的记忆力，凡事不费什么力气。
洪莹身材高大，鼻子翘翘的，乌黑的秀发扎成一条长长的“马尾”辩。平常总是高兴活泼，待什么人都和气。除了班上几个“淘气包”们白眼对她，可她似乎毫不介意这些。她是我们组的大组长，她向我们检查周记的时候，几乎谁都对她微微一笑。
有时候，我觉得敌不过洪莹，心里不由得难过啊！我有时也像那些“淘气包”一样嫉妒着洪莹呢！当我拼命思索题目的时候，想到此时洪莹已经做完，无气可出，常常要恼怒她。但一到了学校，见到她清秀的面脸，听到她甜美的声音，接到她亲切的态度，就把恼怒她的念头消释了，觉得自己可耻极了！
洪莹，你太出色了，你什么都比我高强，与我相比，你就像一个大人，我真正尊敬你，崇拜你！
同学作文 篇13
我非常理解你现在的处境，但你也不必为此而烦恼。“金无足赤，人无完人”，其实我们每个人都是有缺陷的。
首先，需要说明的是，你的牙齿长得好坏与别人没有关系，那些同学嘲笑你的做法是不對的。当你感到痛苦的时候，请认真审视一下痛苦的根源。如果你自己本身并没有错，而是别人让你难过，那你大可不必在意。因为我们不该拿别人的错误来惩罚自己。
其实，别人对你的嘲笑如同垃圾一样不值得你去在意。试想，有人会把厨房里的垃圾放在卧室或客厅里吗？变质的食品要扔掉，那么我们为什么要在自己心灵上留下垃圾呢？扔掉这些垃圾，你会变得快乐。要知道，把垃圾留在心里，这种做法是不可取的。
最后，老师要叮嘱你一句：给我们带来痛苦、让我们伤心难过的`人，其实是在帮助我们清理心灵上的垃圾。我们应该感谢他们才对，不是吗？
同学作文 篇14
五年级，在文海已经生活四年了。
踏进501班第一步，我看到了一个新面貌——她长着一个高高的鼻子，两眼炯炯有神，又细又长的眼睫毛一眨一眨的，可大家都没有主动跟她说话。我知道，她就是一个转学生。我心想：“她的性格是怎样的？会不会大哭?会不会······”一心追究细节的我，真是打破砂锅问到底。
等这位新同学介绍完之后，我才知道，她叫王嘉麒。
这个学期我当上了宣传委员。我突然发现，王嘉麒老是痴迷地看着我出黑板报。她那两只眼睛时时刻刻地看着黑板报，连上课都依依不舍地转过身去欣赏，一秒一分都不放过。
“李、李佳航，"她吃力地说出了我的名字,“我觉得这个颜色···涂绿色，好吗？”我感到了一丝惊喜，往常她还没跟我说过几句话呢，难道······我似乎知道了她的意愿。我笑着：“你来画画看吧！”“真的吗?!真的？”王嘉麒很是激动。她小心翼翼地接过笔，在黑板上画了起来：那流畅的笔锋，那鲜艳的颜色，和那愉悦的心情，使我也情不自禁地感到了一种令人难以忘怀的心情。画玩了，王嘉麒兴奋地像只小鸭，手舞足蹈。
从那以后，王嘉麒成了我的好帮手，我又有了一个好朋友，我又多了一份欢乐。
这个九月的新同学，我喜欢！