怎样才能让我们的读后感体现出我们的真情实感呢？作者笔下的作品，让我印象深刻。 读书之后，写读后感可以加深对所读内容的记忆和理解，优秀的“帮扶读后感”是励志的句子小编对您的承诺。
帮扶读后感(篇1)
“小康路上一个都不能少”，这是党和国家的庄严承诺。自从全面建成小康社会、决战决胜脱贫攻坚的集结号、冲锋号吹响，从顶层设计到基层建设，从扶贫干部到贫困群众，上下齐心，攻城拔寨。
扶贫路上，我们在平凡的岗位上以自己独有的方式，拼尽全力发挥着大作用。我们身份不同、岗位不同、战场不同，我们不一样;但我们初心相同、使命相同、目标相同，我们都有一个相同的名字叫做“扶贫干部”，我们都一样。
我们的身份不一样，但我们的初心都一样。脱贫攻坚是战场，也是课堂。为了让一户都不掉队，无数刚毕业的大学生在扶贫的岗位上流汗、流泪甚至流血，最终锤炼成战士。20xx年，身为四川省凉山州会理县公安局关河派出所副所长的花盛奔赴攻坚一线，成为甘洛县胜利乡友谊村驻村队员，后又被派往条件更艰苦的胜利村，担任第一书记。扶贫路上，我们之中有县级领导、有乡镇干部、有驻村书记、有大学生村官……我们的身份不一样，但我们的初心都一样，为民服务，不改本色。为了扶贫治愚，为了凝聚脱贫合力，为了带动贫困户主动谋划脱贫，我们迈着铿锵有力的步伐，穿梭在乡间田地里，在街头小巷里，访民情、问民苦、解民忧，我们用实际行动诠释初心誓言。
我们的岗位不一样，但我们的使命都一样。扶贫，是党和人民的大事，是关乎全面建成小康社会进程的大事。我们坚定自己的政治信念，无论在哪个岗位，都时刻牢记扶贫干部的工作职责，牢固树立务实的工作思想，把扶贫工作当成一项要坚决拿下的工作去做。扶贫路上，我们的岗位不一样，但我们的使命都一样。我们始终牢记实干兴邦的深刻道理，在扶贫路上精益求精，把群众的一点满意变成十分满意，把群众的一点幸福变成十分幸福，把群众的一点信任变成十分信任，在切实解决民生问题中燃烧自己，照亮扶贫之路。我们把基层当作生根发芽的沃土，主动作为，有铁一般的担当。在过去3年，全国已经有100多名扶贫干部在脱贫攻坚中牺牲，献出了年轻宝贵的生命，我们在奉献中践行为民服务的宗旨，在奋斗中助力实现中华民族伟大复兴的中国梦。
我们的战场不一样，但我们的目标都一样。打赢脱贫攻坚战，我们从天南到海北，从寒风凛冽的高原到崇山峻岭，在各个扶贫战场上问诊、筑路、助学……综合运用健康扶贫、教育扶贫、产业扶贫等多种方式帮助贫困地区脱贫，成为脱贫攻坚战中的重要一环。在健康战场，群众为治疗重大疾病或长期慢性病，需要花费一笔不菲的治疗费，我们义诊送药切断“因病致贫”“因病返贫”的痼疾;在扶智战场，我们通过提升贫困地区教育水平，用知识阻断贫困在新老一代之中的延续，更多青年人能够走到更远的世界，或用知识反哺家乡，真正摆脱贫困。在产业贫困地区，我们除了“输血”外，还要“造血”，通过培植产业稳增收，带动当地居民脱贫不返贫。我们多管齐下助脱贫，只为消除贫困、改善民生、实现20-年贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会。
“我们不一样，每个人都有不同的境遇……”“我想我们都一样，渴望梦想的光芒……”扶贫路上，我们不一样，我们都一样。
帮扶读后感(篇2)
在我们生活中，经常会看到一些乐于助人的人，有的人献血去帮助别人，有的人捐款给家庭经济困难的，还有很多……下面这件事会让你看到这些乐于助人的场景。
有一次放学，我和我的同学走着走着，忽然，看到一个老奶奶背着一大包东西走过去。我和我的同学马上跑过去帮老奶奶背东西送她回家，老奶奶笑着说，谢谢你们/我们说不用谢/然后，我和我的同学高高兴兴地回家了。
这件事情告诉了我们乐与于助人是件高兴的事，你帮助了别人，别人高兴/我们自己也高兴，那何乐而不为呢?
今天，雷声大作，下起了倾盆大雨，小明打着伞走在回家的路上。
他看见一位腿脚不方便的老奶奶，正小心翼翼地一步步艰难的向前走着，突然，她脚底一滑，“嘭”的一声，摔在了地上，雨伞也落在了地上。小明连忙走过去扶起了老奶奶，关心地问：“老奶奶，您没事吧?”老奶奶十分感激地说：“小朋友，谢谢你!”小明微笑着说：“不用谢，我把您送回家吧。”于是，小明便扶着老奶奶一步一步走回了家。然后微笑着说：“老奶奶，时间不早了，我也该回家了，妈妈一定等急了，再见!”于是，小明就开心地回家了。
等他回到家时，妈妈连忙走上前去，着急地问道：“小明，你怎么这么晚才回来呀?!你知道妈妈有多担心吗?”小明便一五一十地把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈听后非常感动，眼圈都红了。她感动地对小明说：“小明，你长大了，懂事了，知道关心别人了。”小明开心地对妈妈说：“妈妈，今天我很开心，因为我帮助了别人。”
学习中，我们谁也离不开文具们的帮助。画画时，需要铅笔小弟的帮助;写作文时，需要钢笔大哥的支持……这些文具像朋友，默默地为我们的学习服务着，奉献着。
瞧!我的文具盒里也有许多文具，不过它们的长相很一般，很普通，没有漂亮的外表，也没有潇洒的风采，瘦瘦的铅笔，方正的橡皮擦。它们都特听话，特好用。每种文具都有一颗“乐于助人”的美好心灵。
可不，今天进行语文五单元的考试，我那些乐于助人的好朋友――文具中学问最高的钢笔博士挺身而出。“刷、刷、刷……”一会儿功夫，试卷上的基础题就做完了。该做阅读下载题了，钢笔博士由于急性，一下子连写了两个错别字。这时，橡皮小妹见了，不待钢笔博士打招呼，她就主动蹦出来，三擦两擦就把钢笔博士犯的错给改正了。该用波浪线画比喻句了，这时，文具盒中的尺子又不声不响地走出来，为我服务。
在它们的帮助下，那次我取得了“A”等的好成绩。当我得到老师和家长的夸奖时，我从没想到这好成绩里还有它们立下的汗马功劳呢!只认为是自己努力的后果。现在想来，我觉得自己真自私，没有它们也许就没有这样的成绩。
平凡的文具，总是默默无闻的为我们的学习服务。
帮扶读后感(篇3)
坚持绿色发展，加强农村突出环境问题综合治理，让良好生态成为乡村振兴支撑点
“小厕所，大民生”，农村厕所是乡村生态振兴中的短板。党中央高度重视农村“厕所革命”，___年，中央累计投入82.7亿元，改造农村厕所2103万户，农村卫生厕所普及率达到了74.09%。根据规划，到20xx年全国农村卫生厕所普及率要达到85%。目前，我国正在扎实实施农村人居环境整治三年行动计划，推进农村“厕所革命”，完善农村生活设施，打造农民安居乐业的美丽家园。
问到心目中的乡村生态振兴是个啥样子的时候，李连成说：“村子前面的小河干净了，山清了，绿色生态就是乡村振兴。”
乡村生态振兴，要落实生态发展理念。刘永好表示，美丽中国，要靠美丽乡村打底色，要落实节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，统筹山水林田湖草系统治理，加强农村突出环境问题综合治理，严守生态保护红线，增强农业生态产品供给，提高农业生态服务能力，推进乡村自然资本加快增值。
要实施农业的绿色发展。中央深改组第三十七次会议审议通过《关于创新体制机制推进农业绿色发展的意见》，首次提出农业绿色发展“三不、两零、一全”的总体目标，就是耕地数量不减少、耕地质量不降低、地下水不超采，化肥、农药使用量零增长，秸秆、畜禽粪污、农膜等农业废弃物全利用。同时，从资源利用、产地环境、生态系统、绿色供给等方面，将总体目标细化为到20xx年的具体目标和到2030年的远景目标。
宋洪远表示，乡村生态振兴要在农业主体功能与空间布局上下力气，建立农业生产力布局、农业资源环境保护利用管控、农业绿色循环低碳生产等制度和贫困地区农业绿色开发机制。要在资源保护与节约利用上下功夫，建立耕地轮作休耕、节约高效农业用水等制度，健全农业生物资源保护与利用体系。要在产地环境保护治理上完善制度，紧扣农业投入品和农业废弃物资源化利用问题，建立工业城镇污染向农业转移防控机制，健全化肥、农药等农业投入品减量使用制度，完善秸秆、畜禽粪污等资源化利用制度，建立废旧地膜和包装废弃物等回收处理制度。
帮扶读后感(篇4)
近日，记者在梧州市河东区的骑楼城红袖章驿站内看到，作为梧州市第一家面积达80余平方米的特殊人群帮教管理多功能服务场所，功能设施完善，实现动态管控与人性化帮教管理相结合。
“我们实行网格化治理，动态化管控相结合;强化分类管控，确保有的放矢;强化出所衔接，确保回归社会。”万秀区副区长、公安分局局长姚瑞新介绍。该辖区围绕“吸毒人员网格化管理服务”需求，开启了社会面吸毒人员核查管控破冰之旅。
按照“分类管控、逐人走访”的管控要求，万秀区有序开展高危人员1个月1次，关注人员3个月1次，一般人员6个月1次的巡查走访工作，实现了社会化治理“上下通力协作、部门打破壁垒、联动对接无缝”的目标。
为做好强戒出所人员回归社区后期照管，万秀区从构建“大戒治”社会格局出发，落实谈话笔录、政策法规普及引导及后期走访帮扶等一系列工作。 从戒治人员实际出发，降低门槛准入，从事保洁等钟点工岗位，为吸毒人员融入社会环境提供适岗平台;由区禁毒办牵头，各街道落实爱心企业，对辖区内社戒社康人员无缝对接推荐就业。
该辖区通过组建专业社工队伍、志愿者队伍，不断充实和整合维稳、综治、法庭、派出所、司法所等的力量，发动人民群众广泛参与，把特殊人群帮教管理建立在广泛的社会基础和坚实的群众基础之上，逐步建立了行政管理与群众自治有效衔接和良性互动的机制。在全市率先建起由骑楼城红袖章大妈志愿者参加的社会帮教志愿者队，配合社区有效修复社区戒毒人员、社区矫正对象、“问题”青少年的家庭，做到不抛弃、不放弃、不排斥，帮助吸毒人员重获新生，帮助社会服刑人员解除心结、融入社会，帮助闲散青少年重返校园，形成全民参与特殊人群帮教管理的组织网络。
“如果有不想对父母说的想法，你可以告诉我，我会为你保密。”2018年8月，通过“大走访”活动形式，城南街道工委书记张娜与吸毒人员赵某交谈时说。这是城南街道办组织党员、社区干部及派出所干警骑楼城红袖章驿站进行涉毒人员帮教的事例。
作为特殊人群帮教管理多功能禁毒教育服务场所的骑楼城红袖章驿站，截至目前，已接受27名社区戒毒康复人员帮教，初步戒断13人、康复6人;接受社区矫正对象16人，解除矫正6人;开展专题讲座42次，发放宣传手册和书籍1万余册，帮教未成年人21人，特殊群体复吸毒品率、重新犯罪率和“问题”青少年大幅下降和减少，促进了社会和谐。
帮扶读后感(篇5)
在本学期里，我系继续开展了一帮一结对子帮扶活动，此次活动旨在帮助新一届的学弟学妹们尽快适应大学的学习和生活。作为高一届的学长，同时又是一名入党积极分子我积极参与了此次活动。
在这次活动中，我从小事做起，严格要求自己，力求在各方面都以身作则，切实起到表率和示范作用。用爱心、耐心和责任心，深入所帮扶同学的内心，了解其思想状况和现实困难，并根据帮扶对象具体情况有针对性地开展帮扶工作，带动帮扶同学的学习劲头，建立良好的生活方式。
我的帮扶对象是20_级语文教育2班的陈某某同学，通过陈某某同学的基本资料我了解到他是个身体有些不便的男生，学习成绩优秀，尤其在写作上占有优势，性格开朗、活泼，担任班级学习委员，同时，在团委宣传部任干事一职。
在见到陈某某同学之前我的确不知道该和他谈论些什么，在我的潜意识里，这类同学的在情感上是比较脆弱的，因此，在初次接触时我显得格外小心，害怕触碰到他的短处。显然，我是多虑了，正如他的同学所言，他性格开朗、活泼。谈及自己的生活，他坦言，生活上并没有什么太大的问题，仅仅是些许的不太适应。我以一个过来人的身份和他就大学生活的话题作了交流讨论。并叮嘱他：水磨天气多变，要注意自己的身体。在学习上，陈某某同学对我校的学分制学习方式存在较大的疑惑。甚至根本不曾接触过自作选课这一概念。我结合自身实际所了解的知识，参考自己刚进校时的情况，为他就学分制、我校上课形式、学校的功能分区以及选课系统的使用等问题进行了详细讲解。说实话，选课系统的使用关系到我校学生在校三年的课程学习。是一个不容忽视的重大问题。意识到这一点后，我在几天后又一次找到陈某某同学，让他亲手上机实践选课系统的操作流程，看他能很轻松自如的独自完成选课我才彻底放心。
自此以后，我多次深入陈某某同学所在寝室，及时了解他的思想动态和实际困难并给予我所能给予的帮助。
期末考试在即，我再次抽时间来到陈某某同学寝室，就期末考试相关问题和他进行了交流。并告诉他在考试中应该注意到的问题。
在此次帮扶活动中，我明白，纸上得来终觉浅，任何事情在理论阶段是有很多困难的。不去实行，就永远不会有成功的一天。此外，我觉得，作为一名预备党员，不仅仅要实现自身优秀这一初步目标，更要以自己的优势和能力去帮助、感染更多的同学。让优秀传播优秀，让人才感染人才。切实发挥党员的先进性和先锋模范作用。
帮扶读后感(篇6)
今年中央一号文件指出，繁荣兴盛农村文化，焕发乡风文明新气象。千百年来，乡村文化凝聚着乡土之美、人文之美。中国人民大学农业与农村发展学院教授孔祥智表示，目前我国乡土性特征已经发生变化，乡村社会的实体结构及乡土文化呈现新趋势，构成了中国乡村社会的后乡土性特征。
乡村文化振兴，要体现浓郁的当代特色。宋洪远说，乡村文化是乡村振兴的重要基础和保障，从乡土社会和现代社会的特征中找出乡土社会的合理价值，以优化现代社会道德真诚的生存环境，是当务之急。要在“关键小事”上勇于作为。伴随着城市化快速推进和城市文明的扩张，传统乡村文化被忽视、被破坏、被取代的情况比较严重，一些地方传统生活形态、社会关系日趋淡薄，乡村文化日渐荒芜。同时，厚葬薄养、铺张攀比、红白喜事大操大办等风气蔓延。农村是人情社会、熟人社会，要在红白喜事、结婚彩礼这些“关键小事”上树立社会主义核心价值观，防止不良习气蔓延。
乡村文化振兴，既要“富口袋”也要“富脑袋”，要加强农村思想道德建设，传承发展提升农村优秀传统文化，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，提升农民精神风貌，提高乡村社会文明程度，焕发乡村文明新气象。
帮扶读后感(篇7)
文化振兴是乡村振兴的重要支撑。建设新型村级文化场馆，营造新型农村文化业态，是在农村推行文化惠民工程的新思路、新举措，是繁荣乡村文化、助推乡村振兴的重要步骤。
加强乡村传统文化的发掘整理，打造新的文化产品，加强对农村地区民族民间特色文化资源和非遗资源的开发利用，带动特色手工艺品制作、传统文化展示表演和乡村文化旅游等。
实施乡村绿化美化工程，要保障绿化美化用地。各级政府在制定乡村振兴规划时，要加强国土与林业等行政主管部门之间的协调，在配置乡村土地资源时，至少要留出不低于30%的生态用地用于乡村绿化。村庄整治增加耕地获得的占补平衡指标收益，通过支出预算统筹安排支持乡村绿化美化。鼓励以宅基地腾退、盘活农村集体经营性建设用地等方式，为发展绿化美化以及森林旅游等实施点状供地。
乡村绿化美化要与发展林业特色产业、促进农民增收致富相结合。应以林业特色产业激活乡村振兴内生动力，在推进乡村绿化美化的同时，努力打造地域特色突出、品牌效应显著的林业特色产业。
鼓励引导农民利用乡村周边空闲土地发展珍贵树种、经济林等林业特色产业，依托山水生态、田园风光、传统村落、民俗文化等，发展森林旅游、森林康养等新兴业态;
培育一批专门从事生态保护修复的专业化企业，推动建成一批带动能力强的林业特色产业基地。
帮扶读后感(篇8)
扶贫还要扶心。要时刻注意呵护学生的心灵，保护他们的自尊。现在的扶贫助学模式，往往是“一帮一”的模式，谁帮谁双方都知道，这种结对帮扶在方便、快捷、便于联系的同时，其实还有很多弊端：帮助者是否应该得到被助者的报答?被助者是否就应该念念不忘被帮扶而感恩的情感包袱?被助者不感恩是否应该受到谴责?不感恩是否帮助者就应该中断施助?曾经见到报道，一个得到救助的学生几年里连个电话也不打，连封信也不写，更没有登门道谢的事情，施助者感到委屈，叫屈的同时甚至想停止救助。报道以来，媒体和社会纷纷谴责被救助的学生，大谈必须实施感恩教育。我们承认这样的学生也会存在，但在谴责的同时，谁又会理解得到救助的学生的那颗过分敏感的心灵呢?他们没有感恩的举动，不一定是人品所致，很可能是别有隐情。所以，现在提倡的“暗助”还是十分可行的，这种暗助正是对学生心灵的最好呵护。有个学校为了帮助贫困生，根据食堂电脑统计，针对每个月花费伙食费最少的那部分学生，学校都会偷偷为其在餐饮卡里注入一定量的伙食资金，这样既帮助了学生，又有效的保护了学生的面子，保护了学生的自尊心，让他们暗暗地感恩社会。
忽然想起了前几年报纸上登的一个小故事，一个盲女为了自食其力每天站在街头卖花，一个企业的老板看到后慷慨解囊，拿出一大笔钱交给盲女生活用。固执的盲女谢绝了企业老板的好意，一分钱不要。企业的老板改变了办法，从此他天天到卖花的盲女前买花，有时候自己忙就派自己的员工去买花。卖花的盲女因为能够自食其力而由衷的快乐，那个聪明善良的老板因为助人也感到了由衷的快乐。那个企业的老板实在可贵，他用自己的善良帮助了人，更可贵的是他保护了盲女的那颗心灵。通过这个故事，我们知道帮助方法的不当很容易造成受助者的“接受施舍”的认识误区，这时候的帮扶就成了拆了心灵的“东墙”去补充物质的“西墙”的举动了。
给学生一个捐资助学求学的机会，要给学生一份情感上的体谅和态度上的温情，更要给学生一个健全的人格。不要给学生贴上贫困的标签，不要让每当新学年伊始的扶贫助学再成为教育四季歌中一段悲情旋律，莫忘扶贫还要扶心，真正让受助的学生成为学有所成、心智健全的完美无瑕的人。
帮扶读后感(篇9)
帮助贫困群众摆脱贫困，让贫困户过上小康生活，是共产党人的职责，是我们党员义不容辞的责任，我们要像对待家人一样，以一种有责任的担当精神，一人一人地帮扶贫困户脱贫。要认真贯彻省、市、县相关政策，做好打赢脱贫攻坚战的决策部署，落实精准扶贫、精准脱贫基本政策，加大做好教育扶贫、健康扶贫力度，提高贫困地区群众文化水平以及身体素质，对促进经济发展和民生改善有着推动作用。
要强化党建保障。实施党建扶贫工程，出台党建扶贫措施，应该配强基层党组织负责人和扶贫干部，特别要做到从严从实履职、从严从实监督、从严从实考评，加强第一书记工作，落实脱贫攻坚的组织保障和干部保障。要突出问题导向，补齐短板。在推进脱贫攻坚中，我市主要面临资金投入不足、特困户扶持比较难、农村整体发展较慢等问题，我们要积极探索、创新机制加以解决问题。
要以“两不愁三保障”促进特困户脱贫。针对无劳动技能的特困户，采取财政扶贫资金进行帮扶，应该整合农村闲置空房，保障让特困户住上廉租房，实施十大救助制度政策保障对特困户的救助救济。同时要以“两轮驱动”促进农村同步发展。针对我市偏远地区农村发展整体水平不高的问题，特别是同村同院落与建卡贫困户差距不大的临界贫困户，通过实施“精准扶贫、区域攻坚”两轮驱动战略，既能大力解决水、电、路以及增收产业等区域共性问题，又可以切实解决看病、住房、子女上学等农户个性问题，能更好地促进贫困地区农户共同发展。
帮扶读后感(篇10)
莎士比亚说过：慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。这一次，我又踏上了采风行的路程。但是，这一次，和以往的采风行不同，我们既不是去玩，也不是去简单地游览，而是和领导们一起，开始一次为期一天的福鼎扶贫之行.
坐了两个小时的动车，我们来到了酒店，因为明天要早起，便早早的睡下了。第二天早晨，我们跟着黄姐，坐上了大巴，在经历了“山路十八弯”后，来到了一所叫深垅民族小学的学校，这所学校位于福鼎市桐城街道西北部浮柳行政村深陇自然村，还是桐城街道唯一的一所农村寄宿制小学。
走进校门，一副告示牌跃入我的眼里，上面写着：
我们的校训：融合立校 树德立人
我们的校风：育人为本 求真务实
教师的教风：严爱相济 博学善教
学生的学风：乐学善思 自律自强
看完了这些，我们来到了他们学校的宿舍，里面十分狭小，令人感叹不已。然后，我们来到了会议室。看着会议室上的告示牌，我了解到：原来的学校没有这么大，这么新，我们看到的学校是由各方爱心人士捐赠后，变成的样子。
这时，黄姐给了我一张资料，说是我待会儿要采访的对象。她是一个女生，叫李嘉怡，六年级，是一个畲族人，父亲早亡。妹妹因患了心脏病多次住院治疗。家庭情况非常困难。但是，她并没有受到挫折，而是更加努力地读书,这种精神是值得我们所有人去学习的!
接下来，我们参加了一场小型的捐赠仪式，我把我带的礼物送给了那个女生，此时此刻，我的心里是高兴的，因为，我帮助了一个需要帮助的人!
然后，我们又来到了会议室，这一次，我们是去听领导讲话。在听了福鼎市流美小学的邱元法讲完话后，我的心里七上八下，十分激动，
最后，我采访了李嘉怡，从她的话中我知道了他们的生活十分艰苦，令我同情不已。
坐在回程的车上，我立志，长大以后，一定要做一个慈善的人!
帮扶读后感(篇11)
“我今天去看看我的‘责任田’，了解一些帮扶对象的情况。”今年8月23日下午，大学派出所民警朱晓勇、社区帮教人员陈楚江来到蝶彩社区吸毒人员苏某的家帮教戒毒。朱警官和陈楚江咨询，一边家常。“请放心，教育部门已经批复同意你孩子转学的申请。”“以后我就不用担心小孩的上学问题，一定好好做工，远离毒品重新做人。”苏某拉着帮教人员的手热泪盈眶，表示下定决心把毒瘾戒掉。随后朱警官帮苏某做了第一次的尿检，尿检结果呈阴性。并签订社区戒毒(康复)协议书，建立社区戒毒(康复)人员档案，苏某的社区戒毒康复计划从此正式展开并成功踏出第一步。
为保证涉毒帮教矫助工作落到实处，万秀区公安分局牵头对辖区涉毒对象逐个进行梳理、分析，创新工作措施，有的放矢地开展帮教工作。分局协助区禁毒办建立了一系列强化社区吸毒人员管理的办法制度，保障社区帮教矫正工作的成果得到巩固。分局明确岗位目标，将涉毒系统的采集维护和帮教对象的稳定率、好转率、重新违法犯罪率等纳入年度考核目标。对于因排查登记工作不深入导致人员脱管失控、引发社会治安事端的，严格倒查问责。
“通过设立帮教小组，每个吸毒人员都有党员干部承包，每个党员干部所在的帮教小组都负责一个帮扶群体，划分好了每个党员干部的‘责任田’。”万秀区委常委、政法委书记、禁毒委主任张国辉向记者介绍。
万秀区对每一位吸毒人员对应成立一个帮教小组，小组成员由社区(村委)、乡镇(街道)的党员干部2-3人组成，具体负责该名吸毒人员的管理工作。对所负责帮教的社会面吸毒人员进行全面、彻底的见面核查，切实做到“底数清、情况明、数字实”。通过建立“一人一档、一月一见”的管理机制，准确掌握帮教吸毒人员的具体情况，对每名帮教吸毒人员建立一人一档的台账，制定戒毒(康复)帮教计划。实行每月一次见面谈话制度。对吸毒人员采取定期的谈话见面，全面了解掌握其思想动态，发现有肇事肇祸倾向的吸毒人员、超期未报到、不进行定期检测、拒不接受检测、违反社区(村)戒毒(康复)协议的吸毒人员，应当及时通报社区戒毒康复中心。
张国辉介绍：该辖区将帮教承包工作纳入年度工作绩效考评，年终将按要求进行考评。对成绩突出的给予表彰奖励;对因工作不到位，导致吸毒人员脱管失控，多次出现吸毒人员肇事肇祸问题的单位，追究单位负责人和承包人的责任。