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励志的句子

作文有助于学生更全面地认识社会和文化的本质,通过写作我们能够更深入地了解生活。以下是励志的句子的编辑为您整理的“考场作文”相关内容。不要担心你一定会找到对自己有用的东西!

考场作文(篇1)

监考老师拿着一叠厚厚的数学试卷走进教室。学生们坐得端端正正,等待老师发试卷。

学生们一拿到试卷,就拿起笔抓紧时间做。

一个学生,刚拿到试卷就做,前面的题做起来得心应手,一路上过关斩将,脸上露出得意的微笑,他为了这次考试,付出了不少努力,复习了不少资料。可做着做着,他脸上的笑容不见了——他遇到了一道难题,也是最后一道题。这道题他以前听老师讲过的,他也认真听了,可他按老师讲的方法来做,就是做不出。他十分着急,正举足无措时,一个念头从心里突然冒了出来。他抬头,看看监考老师,这个监考老师四五十岁的样子,正值中年。监考老师两手扶着讲台,皱紧眉头,瞪大眼睛,想从学生里找出几个作弊的家伙,认真观察着学生们的一举一动。他叹了口气,目光又回到了试卷上,一遍又一遍地看这道题,可就是解不出来呀。

监考老师看了看卷子,转身拿了一根粉笔在黑板上写字。这是个好机会,他从稿纸上撕下一块纸,用笔在上面写:第五题怎么做呀?然后把纸条揉成一个团儿,夹在食指和拇指之间。用力一弹,弹偏了,打到桌子上,掉到了地上。他叹口气,又撕了一块纸,用笔在上面写上同样的字。准备弹了,就在这时候,老师扭过身子,目光又回到了学生们的身上。他十分懊恼,偏偏在这个节骨眼上出岔子,怨老师在这时扭过来身子。

过了一会儿,校长在外面喊了老师一声,监考老师急忙出去了,和校长在外面谈话。真是天赐良机呀。他在心里暗暗地想。急忙把在手心里等待多时的纸团射了出去,这次没打偏,刚好落在一个学生的桌子上。他暗自高兴,装着正在检查试卷,眼睛一直看着那个学生:他看到老师没在,便打开了纸团,看完之后,用笔在背面写了几个字,团住,向他扔了过来。他十分高兴,自己这次成功了。那个纸团落到他的试卷上,他饿虎扑食般急忙打开纸条,上面并没有写答案,而写着:我不知道,你看看黑板就明白了。这时,他才注意到黑板上写着几个大字:注意,第五题有错误,请大家不要答题。

考场作文(篇2)

今天,是我们期中考试的最后一天,一想到考完试的放松和愉快,我的心中就有了一种愉悦的心情。

也许是这种积极情绪的影响吧,我解题的思路和解题的分析都精准了不少,平时有些困难的知识点,此时在我的眼中,竟然是那么的熟悉,很快,我就把试卷做完了,闲暇的时候,我就无所事事的趴在桌子上看其他人在绞尽脑汁、抓耳挠腮、费尽心思的在做题,心中感到一阵轻松。

突然,我的眼角的余光瞥见了前面的一位初三的同学正在张牙舞爪、又是做手势,又是偷偷的四处递纸条,这是干什么?新式舞蹈?还是表演秀?渐渐地,看见他与别人做一次手势就往试卷上写点什么,我的心中渐渐明白,啊!原来他们在作弊!

我的脑海中不禁浮现出了昨天中午的一场画面:当时,我们班成绩一向疲软的郑玉秀同学,因为打英语小抄,当场被我们的语文老师抓获,当时,我清清楚楚的记得,被老师训的郑玉秀一脸不以为然的样子,我不知道她怎么想,最起码我认为,如果我做这种行为被老师抓获,我会觉得自己非常的丢脸,甚至有一种羞愧到快要崩溃的心理,可是看郑玉秀的脸色,分明写着:嘿!这次真倒霉,被老板抓住了,下次绝对不能被抓了!

我用一种近乎鄙视的目光看着他,心中满是对他的鄙夷,可他仍是一副若无旁人的样子,一边表面上装作认真,一边偷偷的传纸条,直到做完,他仍旧是一副面不改色心不跳的表情一边和他的同学打招呼,一边说自己这次用了很大的功夫学习,这次考试肯定能够靠出不错的成绩,听到这句话,一直强忍着没有揭发他的我咬紧了牙根:为了成绩,难道就可以欺骗家长、欺骗老师、欺骗同学、欺骗自己的心灵和知识吗?像这些作弊的同学,只要平时学习时有考试作弊时的劲头和精力,还愁学习不好吗?俗话说“小时偷针,大时偷金”,人们心中的犯罪,不正是这些平时的不良行为积累的吗?像这种小型考试作弊被人抓到也许只是全校通报,但如果是中考、高考、考工作的时候呢?那个时候还会只是通报吗?那会葬送了你的前程,也会使你一生受到良心的谴责的!

现在,有不少学生为了一点点虚假的成绩,不惜铤而走险,小抄、纸条放的到处都是以便自己来抄获得好成绩,甚至更有甚者把传呼机都带进了考场,虽然这种行为遭到了老师们的深深厌恶,但却屡禁不止、屡教不改,对这种不良行为,我们绝对不能够熟视无睹,因为这种行为是自欺欺人,既欺骗了别人,又欺骗了自己的良心和知识容量的不好的行为,如果发现这种行为,我们一定要制止他,只有这样,才会使我们不受到良心的谴责,不会提心吊胆,快快乐乐的保持着积极的情感,使我们健康的成长。

考场作文(篇3)

考场在生活中随处可见,但是不同的地点就会有不同的考场。

有一次,我家没有盐了,妈妈让我去超市买些回来。到了超市,我随便拿了一包,付了十元,可营业员却找了我13块。

我一数,呀!多了十元,我要不要告诉她呢?算了吧,反正也就是十元,我倒不如去花了这十块钱。营业员见我久久呆立在那儿,便问:“小朋友,没事吧。”“没,没事。”我收了钱,匆匆地跑了出去。

直到出了商场,我仍然很紧张,心里仿佛踹了只小兔子似的,上窜下跳个不停。

回到家后,我手里紧紧抓着多找的十元钱,营业员询问时的样子在我心中久久挥之不去,这多余的十元钱如同一块大石头,压得我喘不过气来,这就像是一份罪责,似乎只要承担了,我的人生从此就会多上一个污点。

这时,电视里正在播放一条公益广告:“诚信乃为人之本,勿以恶小而为之,勿以善小而不为……”一语惊醒梦中人,这句我们常常背诵的俗语,怎么一到生活中就忘记了?

我挣扎了许久,最后还是经受住十元的诱惑,将这“不义之财”送回。顿时,我的心中如是重负,一下子轻松了许多。

我想起了一句俗语:“人生处处是考场。”这还钱时所经历的挣扎,不就像一场考试吗?将钱还回去时,不正是为了让自己交上一份满意的答卷吗?

这真是个特别的“考场”。

考场作文(篇4)

语文考试后,爸爸告诉我:“你们班报名参加诚信考场的同学,没有一个作弊的。”我高兴极了!

上周诚信考场报名时,班里人声鼎沸。田老师等全班同学安静下来后,问道:“诚信考场是年级设立的考验大家自律能力的考场,无人监考,自觉应考。有报名的同学吗?”

大家争先恐后的喊出自己的名字。

忽然,一个低低的、怯怯的'声音说:“老师,我也报。”

“小宁怎么也报,他不是常常作弊吗?”不知谁说了一句。

“上次考英语,小宁和同桌对过答案。被老师批评后,还哭了呢!”

大家都议论起来。上次数学考试,小宁正和同桌对着选择题答案,没想到被田老师撞见了,结果当然是被好好教育了一番。他回来时满脸通红,好像还流泪了。

田老师看了一眼小宁,发话了:“我看待每一个同学都是一样的,只要你报了诚信考场,我就相信你;如果你做不到,就再也进不了诚信考场了。”

下了课,我走过去祝福小宁:“田老师同意你去诚信考场了,加油啊!”“太好了!”他的小胖脸涨得通红,并向我保证说,“我要向同学们学习,一定改掉作弊的坏习惯,做个诚信考生。”

期中考试第一场考语文。一声清脆的哨声后,整个楼层静悄悄的,只能听到同学们奋笔疾书的书写声。忽然,走廊里传来一阵咚咚的脚步声,接着是桌椅移动的声音,然后就听见一位老师训斥道:“你这孩子,自己报名参加诚信考场,怎么又作弊呢?你是几班的?”

“二十……”后面的话低低的,听不清楚了。“是小宁吗?难道他又作弊了?应该不是吧,他自己亲口保证过的啊……”我想。

考完语文,我急急忙忙找到小宁。他一脸的喜悦,正给同学讲他的作文如何如何的精彩。“诚信考场环境真好,同学们没有一个作弊的。我也被他们所感染,觉得诚信是一件光荣的事,我也可以做得很棒!”小宁说。我忐忑不安的心才安定下来。

通过周敦颐《爱莲说》中的:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”我明白了:一个人如果有不好的方面,多与在这方面优秀的人交往,就会被感染,会积极的改变,会更加的优秀,也会得到别人的尊重。

考场作文(篇5)

作为小学生,我们已经经历了很多次考试,但唯独那一次,我进入了一个“心灵考场”。

夏日某一天,我来到商场购物,本是一场平淡的购物,却因为出乎意料的意外变得不平凡。

我买好东西后,付完钱,营业员满怀笑容地找回了我多余的钱。我正盘点着零钱,发现竟多出了二十元。

我看着这张刚刚印好的深褐色钞票,激动的心情难以用语言表达。我拿着这张钞票,激动得手舞足蹈,“太好了,我又可以再买其它东西了。”内心的思想立刻被贪婪所包围,只想着用这“飞来横福”来做什么。正当我踏出商场时,我猛然醒悟,对!我不能这样做!我立刻回头向商场走去,但每每看到这二十元,心中的贪婪总是被勾起。

“没准这是营业员故意给我的呢?”我幻想着,挣扎着,这张钞票仿佛如同一位老师,衡量着我内心的善良。我盯着这张万恶的钞票,无可奈何地放进了口袋。我走出商场,不知走了多远,走了多久,内心被这层浓浓的阴影蒙住。不知为何,我突然想起了那些正直的人,不也是靠着内心的善良才渡过难关吗?微风拂过,片片树叶场商场刮去,似乎是在指引我把这不义之财归还给失主。

我现在商场前,难以抉择的心终于平静下来。我镇定地走进商场,把这二十元交给营业员,这交还的不仅是钱财,更是一张道德的答卷。我交还的是正直,勇敢与担当,我终于如释重负。

偶遇心灵的“考场”,测试的这是我们内心的真、善、美……

考场作文(篇6)

一上课,就看见数学老师走进来说:今天要随堂小测。学渣们都惊呆了,像木头一样动都不动;学霸就快乐得欢呼起来,而我则是属于那种考不考都无所谓的类型。

我的铁哥们龚子迅,简直就是考试的狂热崇拜者。每次考试他都会振臂高呼:考试万岁。你看他,又在发疯了。

考试乐坏了学霸,可却苦了那些学渣,其中的典型就是王一凡了。平时上课总发呆,还天天不交作业,一到考试就愁眉苦脸的。现在还临时抱佛脚不停地记圆柱表面积公式,口中念念有词的:表面积等于底面积加侧面积。真是服了他。

我们这些中等生也好不到哪去,虽然我已经熟记所有公式,但我还在担心。因为龚子迅三次考试都比我高了六分,我觉得太没面子了,所以这次考试我一定要比龚子迅高很多。

老师把卷子发下来了,我扫了一眼题目,竟然基本上都会做。我喜出望外,真是功夫不负有心人。最近为超越龚子迅,我不停地做这一类的辅导书,没想到真有用。我一路过关斩将,势如破竹。所有的题目都被我解完了。我抬头看了一下龚子迅,他好像被附加题难住了。我心里暗暗高兴,又替他担心。我又看了看王一凡,他一直在叹息,还不停地伸长脑袋去看别人的答案,不过不幸的是,别人都用本子挡住了,他还差一点被数学老师发现了。我不由自主笑出了声。

考试结束了,我的分数整整比龚子迅高出七分。他沮丧极了,我安慰他说:你三次考试总共比我高18分,我才比你高七分,这一点也不过分吧。

他笑了,我也笑了。

考场作文(篇7)

今天在文汇中学举行中国民族乐器级别考试,我也报名参加古筝器乐8级考试。

当我满怀信心地来到文汇中学备考场时,发现备考场已聚满了准备考级的选手,他们正在聚精会神地做考前训练,此起彼伏的乐声在教室中回荡,看到选手们个个信心十足的样子,我心里突然紧张起来,赶紧加入这激扬的队伍,认认真真地练习考级曲目——《茉莉芬芳》。大约过了半小时,我听到一声“郑岚。”,马上停下来,与徐老师来到了考场。拿着准考证,我忐忑不安地排队等待。

“加油,郑岚,你一定能行。”,我暗暗给自己鼓气。只要心平气静、正常发挥,按平时一样演奏,我想就能顺利通过。想到这里,我心里默默地按照老师平时说的那样,把《茉莉芬芳》的旋律、节奏温习了一遍,还不由自主地用手在腿上弹了一遍。此时,我觉得轻松多了。

三个,两个,一个……看着一个个高高兴兴地从考场出来,我的心又有点紧张。这时,已由不得我多想,轮到我上场了,我略收拾了紧张的心情,神气地走进考场。

进了考场,我对评委们微笑了一下,便坐下来,深呼吸,开始演奏我不知弹过多少遍的《茉莉芬芳》。听到熟悉的、亲切的旋律,马上被淡淡的茉莉花香所陶醉,似乎进入了花的世界。

出了考场,顿觉一阵轻松、兴奋,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,没有平时的积累,就没有收获的喜悦。

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