好心情说说吧,你身边的情绪管理专家!

好心情说说专题汇总 心情不好怎么办

励志的句子

随着生活水平的提高,我会运用到各种各样的范文,范文可以为我们平时的生活提供不少帮助,你也许正需要一些范文作为参考,你不妨看看钟三年级状物作文汇总十五篇,供你参考,希望能帮到你。

钟三年级状物作文 篇1

礼物是一份深情的希望,感动着每个收到它的人,礼物是一颗真挚的心,体贴着每个珍惜它的人。礼物是一份沉甸甸的寄托,温暖着每个拥有它的人。每个人都收到过礼物,每个人收到的礼物都不一样,礼物里包含着的爱也不一样。

我收到过最珍贵的礼物是舅妈送我的布娃娃。我说它珍贵,不是因为它价钱很贵,而是它对我很重要,就像我的妹妹一样重要,我很爱它。

当时,是我盼着快点到来的六岁生日,家人都送了各种各样的礼物。舅妈买给我一个布娃娃,这个布娃娃我看到她第一眼就喜欢上她了。她长得特别可爱,脸蛋圆圆的,眼睛大大的,小巧的鼻子下有一张粉嘟嘟的小嘴巴,两只耳朵贴在脸的两旁,看上去特别乖巧听话。它的头上戴着一顶粉色的帽子,帽子上还镶嵌着绿宝石般的小碎花,花心闪着粉粉嫩嫩的亮光,十分引人注目。她身穿一条粉色的连衣裙,细长的腿下有一双粉色的小鞋子,她的身高有婴儿一般高,可爱极了!

舅妈送我不久便去新疆工作了,转眼五年过去了,在这五年时间里,布娃娃就像“妹妹”一样是我生活中不可缺少的朋友,她常常会陪着我,有时还会帮助我。

有一次,妈妈的一个朋友由于出去办事,就把孩子临时寄托到我家。可是那个孩子一直哭闹不停,吵得我根本无法静心写作业。我看看四周,只见我心爱的布娃娃正冲着我微笑着,好像在说:“亲爱的小姐姐,别担心,让我去哄哄她吧!”我只好把布娃娃拿给她,只见那个孩子一看见布娃娃很快就止住了哭声,玩着玩着还时不时开心地笑呢。

过了几年,我长大了,布娃娃也有些旧了,妈妈说:“把布娃娃扔了吧。”可是我坚决地说:“不行!我已经把它当做我的妹妹了,得永久保存着。还有这个礼物它是我对舅妈的牵挂,怎能说扔就扔了呢?!”从此以后妈妈再也没有说要扔掉布娃娃了。

是啊,礼物是我们对亲朋好友的一种情感,一种牵挂!还有更多的寄托和希望!

钟三年级状物作文 篇2

林老师的宝贝是一个蓝色文件夹。她每天来学校时手里都拿着这个文件夹,我们考试时她把这个文件夹里的东西翻来翻去的,也不知道在看什么。每次她把文件夹放到桌上离开时,都要让一个人看好这个蓝色文件夹,好像里面有很多宝贵的学习资料,没了它就没法备课了一样。

我同学的宝贝是一个上面有小猫图案的小本子。她在上面一个字都舍不得写,随身携带,生怕别人拿走了这个本子,就连碰都不让别人碰一下。她整天看着这个本子,就连看书也不看了,就守着这个小本子。我想,她可能是在思考自己该在里面画一些好看图画吧,因为她画画不错,写字却很差,而且她有一个习惯,只在新本子里画画,都不写字。

其实每个人都有自己的宝贝,我也有,不过这是秘密,不能告诉你哦!

钟三年级状物作文 篇3

暮春的空气是潮湿的。天空被雨水充贯。云深,雾锁。一切看起来都有些压抑,唯一让心灵上有些慰藉的,便是操场边的那鸢尾花。紫色的花依着绿色的茎,白色的花柱牵着嫩黄的花蕊,似三千青丝松松挽了个髻的少女,亭亭玉立,安静极了。一阵微凉的风轻轻掠过,好似一只轻盈的紫色蜂鸟正蓄势待发,准备冲向天空。

将被风闹得簌簌作响的花捧在手心,仿佛有一股子的温暖渗开,弥漫开来。香气乘着风,小心地探入你的鼻腔,那一刻,便醉了。像是半隐的春色中飘零着的遐思。无风时,鸢尾花的恬静清素,如白天明媚阳光下的九秋之菊。而有风时,她的勾人妩媚,如晚上五光十色下的芭蕾舞者。一种花两种面貌,就像宝藏般光彩夺目。偶尔有花瓣落下,融入泥土,化作肥料,不仅感叹“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

钟三年级状物作文 篇4

一年四季盛开着许多的花儿,我最喜欢的还是钻石玫瑰。

为什么要叫钻石玫瑰呢?因为呀,它长的样子,就如同一颗钻石,特别是下雨天:当雨过天晴,把钻石玫瑰放在阳台上,阳光照耀在晶莹剔透的露珠和火红火红的钻石玫瑰叶片上,更显出它那名副其实的稀有和宝贵,这多像亮晶晶的钻石发出了璀璨的光芒!

钻石玫瑰的枝叶密密层层,上边儿的叶子是水滴形的,呵呵,这“水滴”还是绿色的,真是苍翠欲滴。钻石玫瑰的花有的才展开两三片花办儿,小脸蛋儿藏在里面,像是在和姐姐们捉迷藏,又像是害羞的小妹妹不敢出来;有的花办儿全展开了,如同一团熊熊燃烧的烈火;有的还是花古朵,饱胀得迫不及待马上要破裂似的,想快点儿出来跟姐姐们比谁长得最美。钻石玫瑰好似一条条蛋糕裙,如果我是拇指姑娘,那么我天天都可以穿蛋糕裙了。

每当我写作业时,我就把钻石玫瑰放在旁边,如果觉得疲劳时就看看娇小玲珑的钻石玫瑰。我深深地吸上一口气,一股清香味儿便沁人心脾,顿时我感到心旷神怡,陶醉其中。钻石玫瑰的清香味儿,招来了勤劳的小蜜蜂,小蜜蜂嗡嗡地围着钻石玫瑰转着圈子;嗬,又吸引来了美丽的花蝴蝶,花蝴蝶在钻石玫瑰上翩翩起舞,以示对钻石玫瑰的赞美。

呀!钻石玫瑰,我喜欢你的高贵与华丽。

钟三年级状物作文 篇5

明天,我要去千岛湖玩!爸爸说:“我们自己做风筝吧!”他说,他在家里的那堆木棍里找到了两根一模一样的木棍。我觉得:自己做风筝还不错!不仅提高了手工能力,而且质量也比外面好!于是我说:“好吧!”爸爸马上开始准备材料,亲爱的!他惊人的速度就像闪电侠。过了几分钟,双面胶、剪刀、纸板……所有能用的都上来了!

可以动手,但是做风筝看起来很简单,但是很难做!我和爸爸得先摆好竹签。我们选了几根细竹竿,既保证了足够的支撑,又保证了风筝的重量轻。我们在上面贴一层桃皮纸,画出我们想要的图案。最后,在下面系一条钓鱼线。我做到这一步的时候,做不好,鱼线也很难固定,所以我和爸爸很迷茫。我真的很想放弃,但是爸爸说:“你不能半途而废,或者以后什么都不能做!”听到这里,我吓坏了,继续工作,终于完成了。

我们面前的风筝似乎在一阵风中,飞得更高更远!

钟三年级状物作文 篇6

前几个月,妈妈去商场给我买了一个文具盒,我可喜欢了!

文具盒的外面有一个熊出没图案,它是蓝色的,这个文具盒有三层。第一层是装铅笔、橡皮的;第二层是装尺子、摩笔的;第三层是装钢笔、其他的。

文具盒每一层的里面都会有一层光滑的塑料薄膜,。第一层的外面还有一个“大脚印儿”,“大脚印儿”的左边有一座“大山”,“大山”的旁边还有几棵“椰子树”。“大脚印儿”的右边,有一个“小熊”正拿着“甘蔗”呢!

我在这个书包里装下了许多文具,每一个文具都是我写字、擦字的好帮手。

在我学习的时候,它好像小老师一样指导我,在一道道难题被我迎刃而解的时候,它又好像在夸我:“你真棒!”。这让我在学习上有了信心。在我不想学习,光贪玩的时候,文具盒第一层外面的“小熊”好像在开导我不要浪费时间,要珍惜时间。看了它,我就又认真学习了。

文具盒,你真是我学习的好伙伴呀!

钟三年级状物作文 篇7

清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。

荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花从这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

看着,看着,我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的`衣裳,站在阳光里。一阵风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐;小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……

过了好一会儿,我才记起自己不是荷花,我是在看荷花呢。

钟三年级状物作文 篇8

我的宠物是一只可爱的金老鼠。它的毛多为金黄色,中间有一团白发。从远处看,像白色的棉花。手摸起来毛茸茸的,让人感觉柔软舒适。睡觉的时候喜欢卷起来,所以叫“球球”。

一天下午,我放学回家,看见笼子里那个可爱的“球”,脚在头上,耳朵耷拉着,一动不动。我惊呆了,以为它“死了”。于是我拿了根竹竿捅它,看它能不能动。结果它跳起来吱吱叫,看起来活蹦乱跳的。完全没有问题。我气得打了几下。

大家都知道,猫是老鼠的敌人,邻居家有一只大黄猫。有一次,我把装着“球”的笼子放在门外,过了一会儿,大黄猫就爬过来了。它走近笼子,猛地扑倒,最后撞到笼子,碰到一个绿头包,痛得大叫。“球”骄傲。它在笼子里叫,好像在说:“加油!快来抓我。”大黄猫吠叫着,用爪子抓住了它。球带着一个上下颠倒的金钩来了。大黄猫生气跑了。

孩子们,你们会和我一样喜欢淘气可爱的金老鼠“球”吗?

钟三年级状物作文 篇9

藕,是南方常见的一种植物,深受人们喜爱。藕成条状地横卧在池塘的污泥里。藕的身体呈节状,中间粗壮,两端瘦小。刚挖出来的藕,浑身黑不溜秋,又脏又难看。洗去它身上的污泥,就露出了白嫩的身体。长着子一般的须根,也清晰可见,荷花的花茎就是从这里长出来的。

藕可食用。我记得每到中秋节,妈妈把藕切薄片,我看见每片藕都布满了大小不一的圆孔。我拿起一片藕,总要先端详一番,然后咬一口,细细品尝那又嫩又甜的滋味。

过冬的老藕可不能像嫩藕一样直接吃。应该把它洗净,在藕节处切开,削掉藕节,在孔上塞上糯米、煮熟、加上白糖。这样吃起来又香、又甜、又糯,那才叫上等食品呢!它还可以煮熟了吃、凉伴来吃

很多种吃法。听妈妈说,藕还可以加工制成藕粉,是人们病愈后的滋补品。藕粉既可作半流质食物,又能帮助消化。

藕,是我最喜欢的植物。

钟三年级状物作文 篇10

关于剪纸由来,其实很早以前就开始了。那时候的人尝试着用一些图形来记事和内容呈现,但那时纸张还没有出现,人们只能将一些资料记载青铜器、竹简、兽皮等载体之上。而随着纸张的出现,这些创造性的图案便开始往纸张上转移,剪纸的由来就是来自于先民的图案记录方式。

剪纸的主要制作材料就是纸,而汉代时期纸张的出现,这就促进了剪纸的出现、发展和普及。

北朝时期,人们用纸剪出各种美丽的'图案和花纹,剪纸手工艺术水平已相当高超,画面构图完整,表达出一种天上人间的理想境界。火焰山附近发现的五幅北朝团花剪纸。那时候,我国西北区气候干燥且少雨,纸张不易霉烂这或许也是在新疆发现北朝剪纸的一个重要原因吧!

有一次,妈妈教我剪纸的时候,我虽然不会剪纸,妈妈很乐意教我剪纸。妈妈一边剪纸一边对我说:“剪纸需要安静和有耐心才可以剪出美丽的图案和花纹。”然后妈妈剪了一个小花朵。到我剪的时候,我非常紧张,剪了很久有点不耐烦一剪就剪烂了一张纸。第二次,我剪得非常认真,也很有耐心,剪着剪着剪了一个魔法师。妈妈说:“你真棒!比我剪得更加有创意。”在妈妈的指导下,我终于学会了剪纸。原来,剪纸能练习我们的手部灵活性提高专注力,又可以剪出美丽的图案和花纹。我最喜欢剪纸了。

转载请保留原文链接://www.j458.com/a/5799891.html,并在标注文章来源。
上一篇 : 领导怎么写检讨书集锦
下一篇 : 食堂管理方案系列十篇