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满分说明文作文 篇1
每当我提着兔子灯，小伙伴羡慕地看着时，就想起亲手做它的过程。
那天，我随着伙伴的脚步，踏进一座古宅子，青砖红瓦，十分惹眼，古朴的木门散发着淡淡清香。屋子里面，一名女老师正和蔼地与一位家长交谈，等着教我们做兔子灯。
爬上楼梯，进了屋子坐好后，老师开始边讲解边做：一拧，一捆，一粘，一糊，一剪，一贴，一装。老师就那么几个动作，一盏漂亮的兔子灯倏地展现在我面前。我不禁手痒痒的，目光里充满希望与信心，拿出剪刀，胶水，宣纸，五米铁丝，胶带与带着车轮的小灯，跃跃欲试。妈妈心甘情愿当起了我的助手。
可是老师那看起来简单的步骤，到我手里就变得不容易了。我剪了一段钢丝，努力地拧着，弯着，可那个铁丝好像跟我作对似的，一次次归位，却又一次次弹回，使我拿着胶带，还没来得及上去定型，就被铁丝划伤了。我一下子气泄了一半，握着铁丝呆呆地坐着，先前的热乎劲没了踪影。这时，一旁的妈妈拈着胶带说：“一起合作吧，你定铁丝的型，我绑带子。”我听了，重新拾回勇气，用力扳住铁丝，咬牙坚持，妈妈也不浪费时间，快速绕上去，她做得可好了，每圈都重合在一起，大小也正好。我们俩搞定了身体，又完成了小巧玲珑的头，一只兔子模型一下子使我眼前一亮。
无阻碍地进入第二步：糊上宣纸，我本以为一会功夫就能完工，就认真在宣纸上写上自己的名字，涂上胶就往模型上一粘，可却一点都不合兔子的身体，我很不满意，拿起剪子一剪，妈妈还没来得及能阻止，“哗”一声，柔弱的宣纸就开了一个大口子，真是的，这么脆弱!不做了，我生了闷气，双手交叉头埋着，“这是你的方法错了呀，做手工要胆大心细，宣纸很薄，你可以量好了尺寸再贴呀!”妈妈轻声劝我。我舒了一口气，心情一点点明朗，想着，蜘蛛结网“第八次才成功呢。再试一次，就一次，不行就不做了，我小心地量好尺寸，用小刀割下，再把它变形：圆的，椭圆的，方的。各种图形都在我脑海里充斥，一系列努力，我终于给兔子做了一件玩偶小衣。又小心地往上覆盖。这次正合适!我看着妈妈，妈妈看着萌萌的兔子灯，笑了。
此时已傍晚，我最后贴上了红眼睛，车轮与灯，在院子里忐忑地打开了它，光芒下一盏精美的小兔灯，把老师惊艳，直称我是非遗文化小传人吗?在灯光里，我仿佛看到过年时我提着灯，照亮了整个夜晚。
做做精美兔子灯，欢欢喜喜过大年。兔子灯可是中国古老的传统手工艺品，早在唐朝就兴起，被视为“吉祥之物”，据说，它到哪儿，吉祥和好运就会跟到哪儿。那就让我来做新年的使者，非遗文化小传人，把好运传给更多的你哦。
满分说明文作文 篇2
我游览过不少名山，但只有青城山给我留下了最深刻的印象。
青城山位于四川省成都市东郊20里外，是四川省名山之一，青城山还是国家级旅游风景名胜区。
刚来到青城山脚下一眼望去，给人一个字的感觉：绿。满眼都是绿色，绿色的树叶，绿色的竹子，竹叶的纹络是那么清晰。看了一会儿，我就陶醉在这迷人的画卷中。竹林的深处，还有好多的桃树，风一吹，桃花瓣就落下来，吹到竹子下面，这真美呀!那就是山，山下都看不到山顶，树木让这里的山没了一点石头的颜色。
山路很陡，好像一不小心就会栽倒下来，于是就有了缆车。这条缆车道很长，有几千米。这时我赶快看下面的景色。哇!我只知道底下是树，可不知道树与树之间是那么密，根本看不清它们之间的空隙，那就是画家的调色板上的一抹绿，绿的看不到尽头。一会儿，我的头就晕了，这可真高啊!
下了缆车，我们又走进了竹林，这儿的竹林可真大，一眼看不见边。这里很陡。有些竹椅子多出了两个把手，游人坐在上面，工人们把游人就这样抬到山上。如果你渴了，想喝茶，那儿许多亭子，全部供应茶水，什么茶都有，像龙井、毛尖等等。这里的小贩都大声吆喝，卖旅游纪念品。那里冒着烟，着火了吗?不是的，那里是寺庙，到这来的游人都会来这上香、积德。
一会儿就到了山顶,向下看,到处都是绿色,那还有大片桃林,售票处那麽大,在这根本看不见,是因为被绿色遮住了.山顶的风光无限好,这让我心情又激动又高兴,这让我不由自主的想来吟诗一首:阳照绿树耀人眼,云印桃树美胜收.
下山了,,我真不想很快告别这青城山的美景。这时青城山给了我一个意外的惊喜。下山的路从一座小山中穿过。你不用害怕,山的一边像是被哪位鬼斧神工的石匠凿开了,这边的护栏外边是一个湖,湖水清的可爱,从上面还流下了小溪水,有的游人把自己的矿泉水倒掉来接这儿的泉水喝。这时太阳照射在湖水上,在湖中藏着的荷花披着一身的金黄与游人见面了。荷花的花瓣沾着水,让荷花更鲜艳了。你不仔细看,是根本看不到荷叶，它正在湖水中玩耍呢!
到了山下，我回头望望青城山。天啊，这不就是人间仙境吗?
满分说明文作文 篇3
迎来xx，学生们也迎来了寒假。寒假中，北郊中学八(10)班学生们积极主动参加了社会综合实践活动。每个小组绞尽脑汁，出谋划策，在活动中表现极为突出，风采各异，为他们的寒假生活补上一抹绚丽彩色。
这个寒假，下了几场雪，几乎淹没了常州城。就在1月28号的上午，明朗的白云中挤着一颗闪烁的太阳，纷纷扬扬地大雪在空中漫天飞舞。八(10)班的一组前往常州市儿童福利院。她们捧着自己的礼物走进孩子们的心田。可爱的娃娃引起了孩子们的注意，她们围在一起，笑着，嬉戏着，追逐着。她们和孩子一起剥花生，吃糖果，整个小房间瞬间充满了欢乐的生机。后来，她们又和一些较大的孩子一起学习拼音字母。她们和孩子坐在一起，听老师讲课，学习。她们手把手和孩子一起练习写“e”，一面的“e”成了小组成员和孩子永恒的记忆。小组成员感受颇多：那些孩子都是“残疾”的，可以说有的家庭残疾，有的智力残疾，有的容貌残疾，但依然能充分感受到孩子们不食人间烟火的天真和单纯，在她们眼中，世界那样美好，未来又那样光明。而作为我们这些健康的孩子，有完整的家庭和灿烂的生活和学习，更应该为社会担上更多的责任，更努力地学习和生活。
还有的小组，她们在社区开了一个会议，了解了关于《未成年人保护法》等有关未成年人权益和保护的问题和知识，她们展开调查，讨论和实践。她们在活动中更深刻而清醒地明白了自我保护的重要性和如何保护自己。有的小组在社区的带领下“助人为乐，任劳任怨”，他们帮助社区捡垃圾，打扫广场，几个小时的劳动，仍然还是寒冷的冬天，他们并不抱怨，他们视这为一种锻炼，锻炼意志，锻炼耐心，锻炼能力。他们也认为能为社区作出这样一份贡献是很自豪、骄傲的。他们感谢这个活动，他们从中学会了坚持，学会了帮助，学会了一种“简单”的吃苦。
八(10)班的综合实践活动成果颇丰，别具特色，他们的主动和努力都令人刮目相看，他们展示各自的风采，锻炼着自己，也同时丰富了自己的寒假生活，他们收获了自信，收获了坚毅，收获了成功，收获了冬天的阳光，片片雪花下，丝丝甜蜜在福利院的空气中荡漾，动人的脚印歪歪扭扭地印下抹不去的足迹，那绚丽的色彩是xx的冬天富情趣的风景线!
满分说明文作文 篇4
早晨，我离开家骑车往学校去，一路上雾蒙蒙的，雾气里夹杂着来往车辆带起的灰尘，讨厌的是空气中还弥漫着一股难闻的气味，我觉得嗓子难受，不由的屏住呼吸，实在憋不住了就捂住鼻子。路上的汽车紧闭车窗，骑摩托车自行车的人有不少戴着花花绿绿的口罩，我想如果自己也戴着口罩感觉就不会这么难受了。
我居住在洛阳市吉利区，这是一个大型的石化工业区。近几年这儿的城市面貌变化很大，道路四通八达，还建起了漂亮的休闲广场，广场上绿树红花、碧绿的草坪，每天有大人带着孩子来玩耍。然而现在这里的空气却变得让人难以忍受。每个月总有那么几天，特别是阴天，空气中总漂浮着一股令人窒息的臭味儿，那是石油化工厂的化工废气飘散出来的味道。这时街上的人们有的戴着口罩，有的捂住嘴巴，脸上露出痛苦的表情。
来到十字路口的红绿灯前，我看到等待通过的各种各样的小汽车排成了长龙，“突突突”不停地排放着二氧化碳，发出难闻的气味，这已经成了马路一景。现在生活条件好了，买汽车的人越来越多，每个生活区、每条路上到处是停放和奔跑的汽车。人们上下班、办事、送孩子上学都开车，学校门前的马路经常被接送学生的小汽车堵得水泄不通。汽车尾气的不断排放使空气污染更为严重。
来到学校，第二节语文课是口语交际辩论会，让同学们说说我们这里的环境是变好还是变坏了，同学们正热烈地争论时，从窗外涌入一阵阵令人恶心的化工厂臭气，老师赶紧让同学们关上窗户，刚才还坚持正方观点(这里的空气质量变好了)的同学都不再吭声了。大家一致认为我们这儿的空气质量变槽糕了。
化工厂废气、汽车尾气是空气质量变差的凶手，我们小学生虽然是受害者，却无力改变这种状况。但我们可以写文章表达自己的不满，还可以给自己的爸爸妈妈提建议，让他们平时尽量少开车，改骑自行车或步行上班，这样既环保也锻炼了身体。
大自然的花朵、野草和树木是那么美丽，它们美化了我们的环境，还带给了我们清新洁净的空气。而人们的肆意破坏使植物枯槁，空气被严重污染……
又是一个阴沉沉的早晨，不远处的工厂静静地冒着不黑不白的浓烟，人们陆陆续续走出家门。今天的你戴口罩了吗?