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活动开展情况总结(篇1)
岔路村创先争优活动汇报
在党的基层组织和广大党员中开展创先争优，是党**创新和加强基层党组织的一项重大举措，根据我乡创先争优实施方案，按照乡党委的统一部署和要求，我村立足实际，严格执行乡党委党建工作计划，深入贯彻落实“****”的重要思想，切实增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，不断强化“求实、创新、争先”工作理念，团结带领广大干部群众，以创先争优为动力，以干事创业为平台，以加快发展为目标，争科学发展之先、创社会和谐之优，扎实推进创先争优活动，进一步提高了我村党组织建设的整体水平，牢固树立了全心全意为人民服务的思想，带领全村50名党员积极创先争优，有力促进经济社会发展。
一、坚持把“抓责任、重激励、强督查”作为创先争优活动的根本保障，着力形成齐抓共创新局面
一是强化领导明责任。按照“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求，构建了“1+7+7”活动指导体系，健全完善了创先争优动力机制、帮带机制、评价机制、激励机制和联动机制等五大机制，给力创先争优。建立了县级党员领导干部联系点制度，不定期深入联系点进行指导点评，解决存在问题。
全县各级党组织领导班子每人选定一个争创联系点，各机关事业单位党组织结对联系100个村党支部，包抓包扶乡村工作，并将包抓包扶、联系帮扶情况纳入年度考核，切实形成了党委领导、各方配合、齐抓共管、合力争创的工作格局。二是强化宣传树导向。通过召开促评会、推进会、观摩会以及选树典型、表彰奖励等多种形式，建立激励引导机制，使广大党员学有榜样、赶有方向、创有目标。
累计编发各类专题信息简报160余期，在《宁夏新闻网》、《人民网》“经验分享”栏目和《共产党人》杂志刊登了“盐池县创先争优活动纪实”、花马池镇《争创一流谱新篇》，在《人民网》“我身边的优秀党员”栏目登载了盐池五中教师陈淑梅先进事迹，在《中国共产党新闻网》“创先争优活动”栏目刊登了《麻黄山乡“民情夜谈”，谈开百姓心结》，宁夏电视台经济频道**了“盐池县创先争优--民为本”等，“盐池创先争优催生发展激情”一文在《吴忠**》头版头条刊登，《以创先争优活动为动力，推动农村基层党建工作创新》获吴忠市理论研讨文章二等奖等，树立了创先争优的良好导向。三是强化督查促争创。结合“两管三评一推优”考核管理，在各级党组织和党员中普遍建立“三卡”机制，开展“四评”工作，特别是运用“三四三”工作法，把完成重点工作、壮大村集体经济、党员“双带”能力、践行服务承诺、群众满意度等情况作为“刚性”指标全方位、全覆盖进行点评。
制定了《盐池
县创先争优实绩考评办法》，采取工作检查、调研督查、随机抽查和评议“党建工作滞后单位”的“三查一评”工作方式，促使各级党组织自找差距，自加压力，自觉争创，切实把
把创先争优活动纳入科学化、制度化、规范化轨道。
二、坚持把“抓学习、重实践、共争创”作为创先争优活动的有效途径，着力打造服务发展新平台
一是把创先争优与推进学习型党组织建设结合起来。以“四弘扬、四推进、四提升”为总载体，编印了《基层党组织和党员开展创先争优活动百问百答》“口袋书”，举办了创先争优及党建党史知识测试和知识竞赛活动，组织开展了“精品党课”比赛活动和“创先争优我先行、共同建设新农村”优秀农村党员先进事迹巡回报告活动，引导党员干部自我组织、自我学习、自我教育、自我提高。同时，按照“五个一”(一本笔记强化积累、一篇体会深化认识、一场座谈增进理解、一份承诺接受监督、一块阵地展示成果)学习要求，组织开展了全县第五届“读书月”活动，建立健全述学、考学、评学、督学和奖惩制度，不断推进学习型党组织建设规范化、常态化、持续化。
二是创先争优与主题实践相结合。以“西部大开发，思想大解放，抢抓新机遇，发展新跨越”为主题，深入开展了西部大开发十年成就展活动，创新开展了“百家单位出妙招、千名干部下基层、万名群众同参与”、“百篇调研文章、千篇心得体会、万个金点子征集评比”等“八个百千万”活动，形成各类调研报告110余篇，心得体会余篇，征集意见建议1500多条，有效激发了干部群众奋勇争先、争创一流的工作热情。同时，以“讲党性、强作风、作表率、争优秀”主题教育活动为抓手，通过采取教育培训、调研走访、岗位建功、志愿服务和评先树优等举措，教育引导广大党员积极投身科学发展的宏大实践，为实现全县经济社会各项事业科学发展、跨越发展提供强大动力和坚强保证，三是把创先争优与全县中心工作和重点工作结合起来。
以争创“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为动力，将创先争优拓展到各项工作的方方面面，体现到社会各个领域和各个行业。在落实“两大任务”、创建国家卫生园林县城、生态移民建设、春季植树造林等重点工作中，先后组建了“党员志愿者服务队”、“党员跨村突击队”、“青年先锋队”等创争组织，开展了党员示范岗、窗口示范单位、工人先锋号、青年文明号、巾帼示范岗以及出租车行业“挂牌评星”等联创活动和“党群共建·创先争优”活动，先后组织200名寒暑期返乡大学生开展了志愿服务百村远程教育活动和1500余名县城中小学生、“三支一扶”志愿者参加了“青春绿动红色盐池—全民共建园林县城志愿服务”活动，推荐申报了5名全国“道德模范”人物，组织开展了评选盐池“十大”杰出青年、“十大杰出女性”、“三八”红旗手、巾帼致富带头人、“好婆婆”、“好媳妇”等活动，形成了党组织和党员率先垂范、群-团组织积极呼应、各界群众踊跃参与的良好局面，切实使创先争优成为推动发展的生动实践。
三、坚持把“抓基层、重发展、惠民生”作为创先争优活动的重要内容，着力构建党建工作新格局
一是注重加强基层组织。全县各级党组织始终把加强基层组织建设作为创先争优的突破口，扎实开展党内“两项工程”、 “评星定格”、党员服务承诺和城乡党组织“手拉手”结对联系、“五帮五促”等主题实践活动和非公有制经济组织及社会组织党组织组建活动。培育了麦儿庄、汪水塘等一批集体经济发展示范村。
新建村级组织活动场所26个，整治软弱涣散党组织8个。建立非公有制经济组织和社会组织党支部34个，并选派50名党建工作指导员进驻200个非公经济组织，实现了党的工作全覆盖，盐池县汽车维修协会党支部荣获“自治区级党建示范点”称号。我们村组织工作荣获全市先进集体奖。
推荐申报了创建全区农村基层组织先进县以及2名全国和区级优秀共产党员、1个先进基层党组织，有效激发了各级党组织和广大党员干事创业的激情。二是注重推动科学发展。在“两城同创”、招商引资、植树造林、生态移民、农田水利建设、工业发展提速增效年等重点工作中，各级各部门充分发挥基层党组织和党员的主体作用，党群共建创先争优的带动作用，服务行业和窗口单位的引领作用以及**宣传的推动作用，全民动员、全员上阵，攻坚克难、奋勇争先，切实把创先争优的热情融入科学发展的实践，变成推动发展的动力，涌现出了郝光荣全国“五一”劳动奖章获得者和张生英感动宁夏人物等先进典型，感染和吸引党员向先进看齐，带动和激发群众积极投身发展，实现了招商引资、工业经济、生态建设、城乡建设等方面的重大突破。
创建国家卫生县城一次性成功，“两大任务”完成情况全市领先，农田水利建设、春季植树造林全市考核排名第一，全民创业“金通道”被评为全国优秀服务窗口等。三是注重解决民计民生。把群众满意作为检验创先争优活动取得成效的标准，察民情、惠民生、促民和，使创先争优活动成为为民解难、为民谋利、为民造福的过程。
组织召开了麻黄山乡 “民情夜谈”制度现场会，并在深入总结调研的基础上进行了全县推广。同时，建立了县处级领导参与“民情夜谈”制度，不定期深入基层，深入群众，问政于民、问计于民、问需于民，切实把解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题落实在创先争优实际行动中。惠安堡镇在创先争优活动中坚持做到“四结合五必访五公开”，及时解决群众生产生活中的实际困难和问题，排查化解矛盾纠纷，着力构建和谐新农村。
去年以来，各级党组织严格按照调研走访、提出承诺、审核确定、公示承诺、履行承诺、评议承诺等六大环节，承诺事项826件，党员承诺事项12136件，办结率达100%。
我村创先争优活动虽然取得了一定成效，但也存在着工作进展不够平衡、典型示范不够明显、宣传力度不够大等问题，对于这些问题我们将高度重视，潜心研究，切实采取措施加以解决。
下一步我们将严格按照区、市党委深入开展创先争优活动有关会议精神以及县委的安排部署，进一步细化措施，紧扣中心，强化指导，突出实效，确保创先争优活动扎实有序推进。
一是学习贯彻区市有关会议精神，提高质量。认真组织学习十七届五中全会、**“两会”以及区市县有关会议精神，动员广大党员积极投身科学发展的宏大实践，通过举办先进事迹巡回报告、培训讲座、主题实践、演讲比赛、知识竞赛、走访调研、有奖征文等一系列活动，进一步解放思想、改革创新，深化县情再认识，积极探索推动科学发展的新路子、加快转变经济发展方式的新途径，使创先争优成为一种精神状态、一种价值取向、一种示范带动、一种社会氛围。
二是围绕中心工作和全县中点工作争创一流。按照“重点工作在全区有位次、单项工作争一流、整体工作上水平”的总体要求，围绕县委十二届二十二次全委会既定目标，积极引导基层党组织和广大党员立足本土创业，在抓好“两大任务”、发展工业经济、做强特色产业、发展商贸物流、加强生态建设、加快扶贫开发、保障改善民生、加强社会事业等方面充分发挥示范带动作用，切实把创先争优的成效体现在推动科学发展上。同时，因地制宜，有针对性地在各乡镇创建一批卫生村、卫生镇、平安村、平安镇、生态村、生态镇，不断壮大县域经济综合实力，推动县域经济进位争先。
三是深入推进创先争优活动取得实效。按照“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求，认真抓好公开承诺和领导点评工作，分行业分领域定期召开汇报会、推进会、座谈会、观摩会，并在公安、司法、教育、卫生、工商、税务、质检、交通、金融、电力、建设、劳动保障等服务行业和窗口单位强化作风建设，组建不同类型的志愿者队伍，走进基层、服务群众、奉献社会。同时，进一步深化党群共建创先争优活动，着力培树一批具有鲜明时代特征、广泛群众基础、强烈感召力的“十大创先争优党组织”和“十大创先争优党员”的“双十”典型，切实营造学习先进、崇尚先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围，提升全县创先争优活动效果。
四是创新创先争优推进模式活力增强。结合庆祝建党90周年、盐池解放75周年和“讲党性、强作风、做表率、争优秀”为内容的主题实践活动，通过文艺汇演、理论研讨、成果展示、制作专题以及考核评定、激励表彰等多种方式，集中反映全县各级党组织和党员立足本职岗位，在推进科学发展、强县富民的大业中，积极创先争优、争创一流业绩、发挥模范带头作用等方面的先进事迹和精神风貌，为探索建立创先争优长效机制提供生动实践。
五是加强对创先争优活动的组织领导，明确责任。认真落实联系点和领导点评调查指导制度，强化各级党组织书记第一责任人意识。针对不同行业、不同领域党组织和党员特点，充分运用“三考评一测评一运用”机制，有效实施分类指导、分类考评，切实发挥考评的导向、激励和监督作用，努力形成责任明确、领导有力、进展有序、务求实效的创先争优活动机制。
继续发挥广播、电视、互联网以及现代远程教育网络、手机短信平台和信息简报等作用，大力宣传各行各业开展创先争优活动的好做法、好经验和好典型，努力在全县上下、各行各业形**人学先进、个个争优秀的创争格局。
活动开展情况总结(篇2)
在党委组织的关心和支持下，###信用社认真贯彻落实科学发展观，切实加强基层党组织建设，与时俱进，不断创新，为推动###信用社的发展提供坚强有力的思想保证、组织保证和作风保证。
1、 大力宣传党的教育，营造创先争优的良好氛围
为保证创先争优活动扎实有效开展，###信用社党委进行专题研究，成立了信用社主任张保建为组长的“创先争优”活动领导小组，大力宣传党的先进性，组织学习党的有关文件。同时，举办各项宣传活动，以提高“创先争优”活动的知晓率。为加强党员教育，提高党员参与活动的积极性、主动性和自觉性，我社采取党支部书记带头讲党课、组织党员重温入党誓词等形式，强化党员的宗旨意识和为民服务意识。
2、 树立典型典型，发挥表率和先锋作用，提高党员的良好形象
在创先争优活动中，###信用社重视党支部建设，重视学习教育，重视发挥余热，进一步提高了党员的思想政治素质，充分发挥了党员的先锋模范作用。
在创先争优活动中，认真贯彻党的各项制度，丰富和完善学习制度和联系群众制度。我们要注意学习和教育，做到政治坚定，思想永远新。###信用社定期或不定期组织党员开展集中学习教育，着重就时事政治、党章、党的政策理论知识等进行学习更新，确保干部政治坚定、思想常新。
创先争优活动开展以来，党支部组织了4次学习和2次专题讨论。
三、公开承诺情况
在信用社党支部公开承诺的同时，党员们写下了承诺书，大家顺利完成了承诺内容。
四、创先争优活动
###信用社“创先争优”小组集体参加###乡深入基层的学习活动。本次活动取得积极的成果。通过这次活动，党员积极性大大提高，服务细节更加突出。
努力工作，全心全意为三农服务。
信用社2011年1月23日
活动开展情况总结(篇3)
中国共产党北京市朝阳区委员会组织部（通知）
朝组通[2011]47号
★中共北京市朝阳区委组织部
中国共产党北京市朝阳区委员会农村工作委员会
关于在新一届乡党员代表中开展“当好党代表、开好党代会、
审议好报告、选出好班子”主题活动的通知
各乡党委（地区工委）：
为进一步推进我区乡党代表任期制工作，充分发挥各乡新一届党员代表在换届工作中的作用，增强各乡新一届党员代表的责任意识和履职能力，区委组织部、区委农工委决定在各乡新一届党员代表中开展“当好党代表、开好党代会、审议好报告、选出好班子”主题活动。现将具体安排通知如下：
一、活动主题、时间和范围
主题：当好党代表，开好党代会，审议报告，选好班子
时间：2011年8月初至10月下旬
范围：朝阳区各乡镇新党员代表
二、主要任务
(一)明确党员代表职责。乡镇根据实际情况，组织新党员代表特别是首次当选的党员代表学习。帮助他们明确代表的权利和责任，增强履职意识，为下一阶段的工作做好准备。
(二)开好党员代表大会。各乡党员代表大会召开期间，组织党员代表做好审议乡党委、纪委工作报告，选举新一届乡党委、纪委领导班子等工作。引导党员代表正确行使民主权利，投下神圣的一票，确保换届选举顺利进行。
(三)推进党代表任期制工作。各乡在活动过程中要注意统筹兼顾、密切结合，既要组织代表学习、发挥代表作用，为换届工作做好思想和组织保障，又要把握换届工作契机，进一步推进任
时期制度工作使换届过程成为加强党内基层民主建设的过程。
三、活动安排
活动分四个阶段开展。
第一阶段：培训阶段。8月，乡镇党代会召开前，分两级开展培训。
通知下发后，区委组织部、区委农工委将及时组织各乡镇相关负责通知进行集中培训；各乡组宣科（乡党员代表联络机构）结合实际，集中或按选举单位组织新一届乡党员代表，就乡换届及任期制工作进行学习培训，让党员代表明确自身职责，进一步增强责任感和荣誉感。
第二阶段：会议阶段。9月上旬—9月23日，在乡党员代表大会召开期间，各乡要组织党员代表做好审议乡党委、纪委报告，选举新一届乡党委、纪委领导班子等工作，并注意收集、整理会议期间代表提出的意见、建议，引导代表充分行使权利，认真履行职责。
第三阶段：研讨阶段。9月26日—10月15日，在各乡党员代表大会结束后，要组织全体党员代表以专家讲座、新老党员代表座谈等形式，围绕在任期内如何履行职责、发挥作用开展研讨交流。
通过研讨，帮助党员代表树立正确认识，努力实现从代表身份到代表职务的转变，为推行党代表任期制打下坚实基础。
第四阶段：总结阶段。活动结束后，各乡要对本乡活动开展情况进行总结，并将活动期间形成的影像资料、座谈记录、总结材料等一并报送区委农工委，区委农工委对各乡活动开展情况进行汇总后，于10月21日前报区委组织部。
四、工作要求
（一）组织领导。本次活动由区委组织部、区委农工委共同组织开展，各乡党委（地区工委）负责实施，各乡组宣科（乡党员代表联络机构）具体落实，党员代表大会期间工作由大会主席团或秘书处组织实施。
（二）严肃纪律。坚决维护换届工作的严肃性，向全体党员代表明确“五个严禁、十七个不准和五个一律”的纪律要求，确保换届工作风清气正。
（三）加强宣传。活动开展期间，各乡要依靠一乡一报等宣传平台，做好乡内宣传工作，并要及时将活动开展情况以信息、通讯等形式报区委组织部、区委农工委，切实加大宣传力度，为活动顺利开展营造良好氛围。
联系人：徐辉熊慧丽
******:65094986 65099711
邮箱：shangwei(内网);nongwei912(内网)；
外网)区委组织部、区委农工委
二〇一一年八月九日
活动开展情况总结(篇4)
克山市第一中学2012-2013第一学期
为了加强学校的安全管理，提高学生的安全意识和自我保护能力。本着“以人为本，安全第一，预防为主”的原则。本学期开学初我校安全工作领导小组组织召开了安全工作会议，布置、安排开展“三个一”活动，要求各处室组先自检自查；对学生的安全教育课程要及时有针对性，班主任有教学计划；安全演习的组织，计划和记录。
精心细致地开展好开学初“三个一”活动。情况如下：
一、学校安全排查
安全工作会议后，在张友校长的带领下，于2012年8月17日对各教学楼、处室组进行了全面、详细的安全排查，对发现的细小隐患，就地进行了解决。
二、学生安全教育课
政教部教师要选择内容，精心备课，利用广播电台对全校师生进行安全教育。各年组以班为单位，开展了安全教育主题班会，内容丰富，切合实际，增强了学生的安全意识，提高了自身的安全防范能力，懂得了防险、避险常识和互救常识。
三、学生安全演练
8月15日，开展逃生安全演练，分工明确，人员到位。班主任指导和协助学生进行安全逃生演练。每层楼有疏散指导老师，有序组织学生安全逃生演练，使学生提高逃生知识和能力。
克山一中
2012.8.20.
发展中心学校
开学初“三个一”活动开展情况
汇报2012.8.24.
活动开展情况总结(篇5)
根据教育局师德活动相关安排，结合我校的实际情况，确保师德主题教育活动扎实有效开展，我校主要做了以下几方面工作：
1、 要高度重视，全面开展，努力学习。
1、开好领导班会。通知发出后，立即召开领导班会，活动的意义和方法步骤将在教育局的文件中明确。成立领导小组，制定活动计划，制定考核细则，明确职责分工，做好前期准备。
2、开好动员会。召开全体教职工动员大会，围绕教育局下发的《***市中小学教师职业道德考核办法》《关于开展“学规范、找差距、树正气”师德主题教育活动的通知》，并组织教职工学习《教师法》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《未成年人保**》等法律、法规和相关文件。认真传达解读，深入动员部署。
让教师统一思想，提高认识，消除处理过程的心理，为活动的开展提供思想保证。在学习的基础上，要求每位教师写2000条学习笔记。从而确保学习的实效性。
3、加大宣传、营造氛围。通过在校园内开设师德专题宣传栏，在宣传栏内张贴文件、政策法规、宣传典型，在校门口张贴宣传标语等形式加大宣传，营造学习氛围。
2、 要与日常教学相结合，不经过过程就扎实推进。主要做了以下几方面工作：
1、为了确保师德活动扎实推进，每个阶段都开好动员和总结会，对每个阶段都提出具体部署要求，制定具体活动配档，并结合活动提出问题以便下阶段解决。
2、与日常教学相合，查找问题。（1）开展教师忌言忌行征集活动，向全体学生发放问卷，征集不希望教师说哪些话、做那些事，并及时梳理汇总如实向教师反馈。进一步规范教师言行，提高教师人格和学习素养。
（2）结合学校五看、教师十查活动，学校组织教师认真查找积极反思，对我们师德建设进行全方面反馈总结，并以学科组为单位进行交流，学校派领导参加，确保人人参与、人人反思。校长亲自参加物理、语文等平时教学管理中问题较多的学科组的交流活动，结合平时工作中存在实际问题，召开专题会议，借师德契机查摆组内问题，整顿相关学科组的作风，强化有问题学科组的敬岗爱业、团结协作等方面。
3、重点解决体罚或变相体罚学生、工作时间上网、工作日饮酒、有偿家教、敬岗爱业、团结协作等几个主要问题，对上述问题进行认真界定并加以强调，对重新明确处罚措施，加大处罚力度，对情节严重的实行业务、师德考核等一票否决，从而为师德建设提供有力的支撑。
三、倡树典型，学习典型。主要做了以下几方面工作：
1、向先进楷模学。**全国教书育人楷模等**资料，重点学习于漪等名师的先进事迹，组织教职工集中**，要求写书面学习体会，引领教师净化心灵，升华思想境界。
2、向身边的典型学。结合“1121”师德提升工程，组织师生评选出****等*名师德标兵，****等*名我最喜爱的班主任，***等*名我最喜爱的老师，学校开会给予表彰并颁发荣誉证书，通过举行师德典型报告会，学习师德典型事迹材料等方式，组织开展“学习身边的典型”活动，以身边事感动身边人，激励教职工学先进、争一流的积极性。
四、在师德活动中领导干部“正人先正已”率先垂范，为全体全体教职工树立榜样，确保活动扎实深入开展。
1、学习教育带头。带头学习法律法规，带头调研、深入研究。通过领导班在学习中模范带头作用，老师们改变以往观望、应付等做法，很快都参与到师德学习活动中，从而确保师德活动扎实有效地开展。
2、查摆问题带头。以“亮丑”方式引领以“五查”“十看”活动，突出“坦率真诚、客观公正”的查摆精神，为教师开诚布公的自查提供了范例，深刻分析原因，为整改提前做好准备。
3、整改提高带头。率先公开承诺、率先履行职责、率先转变作风，自觉接受教职工监督，以崭新姿态务实作法起到示范引领作用，带领教职工共同改变了工作作风。
5、 要创新方法，建立促进师德教育常态化的长效机制。
在师德活动中，应采取灵活多样的方法，力求事半功倍。促进教师师德活动常态化。主要做了以下几方面工作：
1、建立学生评教机制。定期开展“我最喜欢的老师”、“我最喜欢的班主任”评选活动，并将当选教师在宣传栏张贴光荣榜，从而激发教师的荣誉感和进取心。
2、建立师德考核机制。参照《***市教师职业道德考核办法》在充分征求教职工意见的基础上修订完善了学校师德考评办法、细则，把体罚或变相体罚学生，从事有偿家教等违纪行为列为师德考核“一票否决”项，增强教师职业道德修养的自觉性。
三。开展一系列师德主题活动，以活动为载体，让师德活动真正落实到日常教学过程中，增强尊重岗位、热爱职业的精神。
6、 在关爱学生方面，学校主要做了以下工作：
1、实施爱生助学工程
为了真正把“手拉手”、“心连心”帮扶活动落到实处，我校积极开发德育资源，把以往简单的经济资助变为全方位的爱心助学活动，今后每学年都将开展以“关心学生思想，关心学生学习，关心学生生活”为宗旨的爱生助学“三帮”活动（帮做人、帮学习、帮生活），使帮扶活动进一步拓展空间，提升活动质量。首先，学校要求班主任在学生中进行调查，确定援助对象；其次，倡导每位教师资助一到两名贫困学生，要求每位教师每学期与所帮扶学生开展谈心不少于6次，利用课余时间给学生补课，尽可能帮助学生解决生活上的困难和思想上的难题，让学生感受到师爱，使学生不仅学会学习，学会生活，更学会做人。通过一系列活动，我们可以达到学生不落后、贫困生不退学、优秀学生多的目标，让全体教师坚持爱心第一
1、 教育先行，让学生感受到学校的温暖、集体的温暖和教师的温暖。
2、倡导教师家访活动
学校号召全体教师积极参与爱生活动，人人争当爱生模范，要求教师利用课余时间，根据学生的家庭状况和思想动态，通过**询访、到学生家走访、利用家长到校送饭等形式和时间，有针对性地进行家访，做好细致的思想工作，使学生和家长感受到阳光般的温暖，把班集体和学校当作自己的第二个家。
3、寓德育于课堂及生活之中，延伸师德的魅力。
（1）挖掘各学科的德育因素。在各学科教学中，要有机结合学科特点，生动渗透德育。五育之中，德育为首。
文史课的人文因素、理化课的理性思维、声与美的影响，都是对学生进行全面德育的有利途径。
（2） 运用语文阅读进行德育。学校组织语文老师和班主任编写了《校园悦读》，每期确定一个主题，自用阅读课和班会及大休时间，让学生及家长共同学习，让学生和家长共同提高。
（3）对学生进行感恩教育。学校组织学生**了《感恩父母》、《感恩老师》、《感恩祖国》等**，并组织学生写观后感，给父母和老师各写一封信活动，谈自己的体会和感受及今后的做法，让父母和老师共同监督。
2014年1月
活动开展情况总结(篇6)
十二连创先争优领导小组
二〇一一年八月一日
创先争优活动开展情况汇报
今年是“十二五”的开局之年，同时也是对口援建的起步之年， 4月份以来，十二连党支部根据团创先争优领导小组的总体安排部署，紧扣“强堡垒、争先锋、促发展”主题，找准“争”、“创”抓手，充分发挥基层党组织和党员的先锋模范作用，团结带领广大职工群众促进八十九团跨越发展和长治久安。主要做了以下工作：
一、统一思想、行动迅速
通过召开 “争先创优活动动员大会”，号召全体党员干部要从思想上认识到此次活动的重要性，集中学习兵、师团各级领导讲话和主要会议精神，统一了思想，提高了认识；并对我公司追求卓越发展的活动进行了专门研究，奠定了坚实的理论基础。
二、明确主题、做到三个结合
我连以创先争优为重点，以“强堡垒、争先锋、促发展”“为主题，把创先争优活动与推动全连发展、加强基层党建工作有机结合起来，深入扎实推进创先争优活动，并确保取得实效。同时，结合本单位实际，开展了各项创先争优活动。
1、坚持创先争优活动与“党员设岗定责”活动紧密结合
把两个活动搭成一个平台，都是在党员队伍中开展爱岗敬业、牢记宗旨、文明服务、清正廉洁、发挥党员模范作用的主题。引导基层党组织和广大党员，在转变服务发展方式、构建和谐连队观念取得了很大的成效，认真查找不足，不断提高服务质量、真心实意为群众办实事办好事。
2、坚持创先争优活动与“纪念建党90周年”活动相结合
以创先争优为动力，全面加强党的建设。我连通过回顾党的光辉历程，畅谈我连未来发展座谈会以及全民健身，喜庆“七一”户外健身活动，使全连党员干部，更进一步认识了中国共产党90年的艰辛和取得的巨大成就。通过户外活动，调动了他们有第一就争、有红旗就扛的工作热情。
3、坚持创先争优活动与“热爱伟大祖国、建设美好家园”紧密结合
开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，是推进新疆跨越式发展和长治久安的重大举措，是凝聚各族人民力量共同推动中国特色社会主义事业的迫切需要。全连广大党员干部能从全局和战略的高度，坚持创先争优活动与“热爱伟大祖国、建设美好家园”紧密结合，推动“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动的全面开展，以强烈的责任感和使命感，同心同德，全力以赴做好各项工作，真正形成推进我团跨越式发展和长治久安。
十二连创先争优领导小组
2011年8月1日
活动开展情况总结(篇7)
1让学生健康成长
——××市××中学 “十个一”活动开展情况汇报
近年来，××市××中学校围绕深化教育教学改革和全面实施素质教育，以德育为突破口，全面提高教育教学质量，学校的各项工作健康持续发展。为更好地贯彻落实上级有关部门文件精神，将““十个一”
让学生健康成长
——××市××中学 “十个一”活动开展情况汇报
近年来，××市××中学校围绕深化教育教学改革和全面实施素质教育，以德育为突破口，全面提高教育教学质量，学校的各项工作健康持续发展。为更好地贯彻落实上级有关部门文件精神，将“十个一”活动落到实处，结合学校实际，我校采取了一系列有效措施，进一步加强了学生的德育工作，使学生的德、智、体、美各方面得到和谐发展。
1、 建立健全德育管理体制。
为切实加强学校德育工作管理，我校特成立了德育工作领导小组，由校长担任组长，分管领导任副组长，各部门负责同志、年级组长、班主任等为成员，建立了“学校行政—校团支部—班级”的管理网络，形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，层层落实、全员参与的德育工作态势。同时，积极探索构建“社区—家庭—学校”德育工作网络，为学校德育工作的延伸搭设桥梁。
二、加强德育阵地建设。
为保障德育工作“十个一”活动的顺利开展，学校大力加强了德育阵地建设：精心选择校园广播站广播内容；精心设置宣传栏和黑板报内容，并适时更新；在各班教室内张贴了励志名言名句大幅标语，并在各班开辟“心语园”，张贴同学们的心声，以此营造浓郁的德育教育氛围；绿色、整洁、优美的校园环境，充分发挥静态环境的宣传、启发作用。
三、以丰富多样的活动为载体，把“十个一”活动落到实处。
为实现“在活动中教育、在体验中渗透”，提高德育工作效果，把“十个一”活动落到实处，我校开展了形式多样、内容丰富的德育教育活动。
1、加强爱国主义教育。
学校以每年的五四青年节、国庆节等为契机，积极督促学生利用周末和假期，通过读好书、看爱国主义影视、写爱国主义文章等方式，加强学生的爱国主义教育。开展五四文艺汇演、纪念“一二·九”运动唱红歌比赛等活动，用一首首爱国励志的歌曲，展示出学生们热情饱满的精神面貌、唱出拳拳爱国情怀，进一步增强了学生团结拼搏、努力学习、感恩奋进的精神。举办以“爱国”为中心主题的讲故事、绘画、手抄报、黑板报等比赛，激发学生爱国热情。
2、加强环境保护教育。
每一学期，学校都将进行一次以“环保”为主题的黑板报评比活动中。开展黑板报评比活动，不仅提高了学生的审美、书写、绘画等方面能力，还充分发挥了黑板报在德育工作“十个一”活动中的阵地作用。同时，学校团委还组织环保志愿者，利用课余时间对校内校外、社区周边的环境卫生死角进行清理，让学生们在劳动中体会到保护环境的重要性、参与环保的责任感和荣誉感。
3、加强感恩教育。
学校充分发挥了校园广播站、黑板报等阵地的宣传、助推作用，通过办黑板报、手抄报、征文比赛等方式加强学生的感恩教育。学校每年举办一届以“感恩”为主题的学生演讲比赛，还成功举办了“让学生成才”、“感恩励志”等报告会，邀请知名教育专家到校开展感恩励志教育活动，受到学校师生和学生家长的好评。通过加强感恩教育，进一步增强了学生的社会责任心和使命感，坚定了他们克服困难的信心和立志成才报答恩情的决心。
4、加强社会公德教育。
每年三月，学校都积极开展“塑造公民道德，争做文明青少年”活动，大力弘扬雷锋精神，积极营造学习雷锋精神的校园氛围。通过组织开展主题征文、请英雄谭东的家人到校做报告等活动，深化了学校师生对雷锋精神的认识，强化了学生的社会公德教育。同时，活动月内每周组织志愿者开展志愿服务活动，宣讲雷锋和谭东的英雄事迹、清理白色垃圾、宣传低碳环保、帮扶孤寡老人……校园里掀起了学习雷锋精神的热潮，大大小小的好人好事不断涌现。
今年3月，为了帮助一名患白血病的小学生，全校共筹集了12940.70元。收到善款，患者家长感激涕零。
通过上级领导和学校的高度重视，全校师生积极主动参与，德育工作“十个一”活动开展以来，收到了明显效果：进一步激发了学生的爱国热情，增强了责任感和使命感，推动了学生争做“合格中学生”和“合格公民”的热情；进一步增强了学生的创新精神和实践能力，开阔了视野，培养了人才，增长了知识；进一步增进师生情感，促进和谐校园建设。
四、总结提高，将“十个一”活动持续深入开展。
为了找出我校开展“十个一”活动存在的不足，吸收、借鉴兄弟学校的先进模式和宝贵经验，将“十个一”活动持续、深入、高效地开展下去，我校还将进一步加强以下一些方面的工作。
1要进一步完善校内外德育阵地建设，确保学校德育工作长期、有序、健康发展。
2完善德育考核体系，进一步调动全员德育工作的积极性和主动性。
3、以素质教育为核心，以“高效课堂”教学模式为载体，以学科教材为依据，搞好德育渗透，进一步实现学科育人的教育目的。
4、完善“社区—家庭—学校”德育工作网络，进一步做好家庭教育，实现共同教育的目的。
××市××中学校
“十个一”
1让学生健康成长
——××市××中学 “十个一”活动开展情况汇报
近年来，××市××中学校围绕深化教育教学改革和全面实施素质教育，以德育为突破口，全面提高教育教学质量，学校的各项工作健康持续发展。为更好地贯彻落实上级有关部门文件精神，将“
活动开展情况总结(篇8)
二、动员到位。我单位党委先后两次召开警示教育动员会。组织职工**《立党为公、执政为民先进事迹报告会》、《王怀忠的两面人生》、《李真扭曲的人生》、《立党为公，执政为民》先进事迹报告会等专题片，从中升华教育，净化灵魂。
组织党员、副科级以上领导干部，认真学习有关警示教育材料，提出具体教育要求，使96%以上的职工群众和党员领导干部都自觉地参加到警示教育活动中。
三、查摆整改到位。各个部门都按照**党委的工作安排，从各部门实际工作出发，按照警示教育的重点内容，进行认真的剖析、查摆，并制定出了各部门今后的改进措施。**党委在查摆和整改阶段，认认真真地进行剖析和查摆。
党委书记**同志带头分析个人和集团存在的问题，诚恳地请集团成员发表意见。在**的带动下，其他队员也自觉拿起**的批评和自我批评，认真寻找自己的不足。按照边改边调的要求，党委决定从以下几个方面加强整改。
第一，重新修订完善《**党委议事规则》，完善制度，严格程序。第二，建立科级后备干部队伍。今后提拔科级干部必须从学校后备干部中提拔。
三是合理分工，防止权力过于集中和失去监督，调动领导班子成员的积极性。四是主要领导不直接干预基本建设项目。1万元以上的资金使用，必须通过集体研究确定。第五，任何涉及晋升和人事调动的重大事项，都要由党委集体研究决定，防止个人说了算。
六是各职能部门必须严各职行国家有关收费标准，实行合理收费，禁止乱收费。严格收费制度，不准设立“小金库”，防止腐败问题的发生。第七，班子成员决不跑官、要官、买官、卖官。
不收钱、送钱、不要钱，牢固树立正确的权力观。
总之，经过警示教育，单位班子成员和广大党员领导干部，从中受到了深刻的教育，纷纷表示，决不辜负上级党委对我单位的厚望，一定要加强学习，勤奋工作，为我单位的生存和发展，做出不懈的努力。
活动开展情况总结(篇9)
法学会提升法学活动实效
区法学会坚持创新创先争优，丰富载体平台，组织法律工作者和法律工作者，积极融入经济社会发展和法律实践的大局。
一是拓展法律服务内容。换届以来，深入430多家重点企业开展送法上门服务，直接答复企业提出的各类涉法问题1220余条，涉及法律法规1340余条，帮助企业挽回经济损失2200余万元。围绕企业需
。 风险意识和自我保护能力。坚持把企业法人和青少年作为法制宣传的重点对象，有针对性地开展法制宣传教育。
加强与企业法人代表特别是会员单位法人代表的沟通和联系，主动听取他们的意见和要求，有的放矢的宣讲有关法律知识，提高他们的法律意识和依法防范经营风险的能力。在青少年法制宣传教育中，要动员会员结合自身职责，积极开展多种形式的法制宣传教育，自觉发挥骨干作用。积极参加区委宣传部、社科联和有关部门开展的各种形式的法制宣传活动，参加区广播电台的“律师服务**”节目活动，宣传法律知识，弘扬法治精神。
三是提升法学研究水平。在力所能及地开展宏观层面的法学理论研究外，注重“立足当地，研究当地，服务当地”，把党委、**关注、人民群众关心、法治建设最急需的问题作为主攻方向，围绕经济转型升级创新发展、强化市场监管法律机制、保障和改善民生、加强和创新社会管理、加强法治文化建设、维护宪法权威等法律问题，进行多方位、多角度、深层次的研究。换届以来，共组织各类专题研讨会、成果交流会、论坛等有关活动20余次，每年收到会员单位和会员报送的法律**近200篇。
活动开展情况总结(篇10)
***上半年党建工作和创先争优活动情况汇报
***党支部
二x一x年x月x日
自我县深入开展争先创优活动以来，***党支部认真按照县委的统一部署，结合**工作特点，在县委、县**的正确领导下，在县直机关工委的科学指导下，以科学发展观为指导，以“强堡垒、当先锋，实现科学发展新跨越”为主题，紧紧围绕全县大局，不断加强组织建设和思想建设，充分发挥党支部的政治核心和战斗堡垒的作用以及党员先锋模范带头作用，认真履行“参与政务、管理事务、搞好服务、协调联系”的职能，各项工作取得了良好的成绩。现根据有关要求，将近半年来全县党支部党建工作和创先争优活动情况汇报如下：
1、 加强专业学习，不断提高党员干部的综合素质
年初以来，***党支部采取自学与集中学习相结合、学习与座谈相结合等方式，通过创建党建工作新载体，建立了组织建设和思想宣传工作的开展平台，切实把办公室全体党员的理论学习提高到十七大要求的新水平。
一是开展“八个一”学习活动。为了应对**工作高效运转的需要，全面提高办公室工作人员的综合素质，经班子研究决定，在全办工作人员，特别是40岁以下年轻同志中开展强化学习“八个一”活动。即每周五下午安排一次政商学习活动；每天集中阅读图书一小时活动；每天练一千字硬笔书法活动；每天写一篇读书笔记活动；每周政治业务学习之前每人背一首诗词活动；每周在政治专业学习前安排一次同志讲课的课堂活动；每季度举行一次政治业务要学习闭卷测试活动；每半年举行一次朗诵、演讲等文化活动。
二是不断坚持“五个一”的学习制度。实行“一日一读”、 “一周一学”、“一月一查”、“一季一论”、“半年一调”、“一年多考”的“五个一”学习制度，每季度举办一次业务论坛，每年至少进行6次学习测试活动，年末进行一次综合考评。同时根据自身的特殊性，坚持做到“四个结合”。
一是坚持自学与集中学习讨论相结合。二是理论学习与专业学习相结合。三是理论研究与企业研究相结合。
第四是视听教学与专家指导相结合。对于理论上一些深层次的新观点、新问题和热点、难点问题，我们借助电化教学形式，**了如共公务员工作礼仪等电教片，有效地避免了枯燥无味的学习方式，使同志们在愉悦中接受了教育。
三是积极开展建设“四型”机关学习活动。积极开展建设“四型”机关集体学习活动，认真做好“四型”机关建设学习笔记。在学习过程中，办公室所有同志都能积极地做笔记。同时，在学习之后，他们也自觉地自学。他们每年写两万多字的学习笔记。
认真组织开展了“十七大”精神学习活动，制定了学习计划，明确了学习步骤，邀请县党校官志勇校长为我们讲析十七大精神，并就十七大精神主要内容进行了专题考试。
四是坚持做到“四个结合”。自学与集中学习讨论相结合，理论学习和业务学习相结合，理论业务学习与调查研究相结合，电化教学与专家辅导相结合。对于理论上一些深层次的新观点、新问题和热点、难点问题，我们借助电化教学形式，**了一些上层次、有针对性的教学录像辅导片和警示教育片。
五是注意自学与集中学习的统一。认真做好学习笔记，积极开展集中学习。在学习过程中，要求办公室同志积极做好笔记。同时，学习结束后，要求全体同志自觉自学，每年写学习笔记2万余字。
2、 加强组织建设，不断增强党的凝聚力和战斗力
我们高度重视党的组织建设，多角度、多层次地开展党的组织建设，切实做好党组织建设，推动各项政务发展。
（1） 机关党建得到加强，支部战斗力明显提高。党支部定期开展党风廉政教育学习活动，定期开展党员干部中心组学习。实行党建目标管理，领导班子始终将党建目标管理工作列入重要议事日程;认真开展好党员民主评议会和民主生活会，开展批评与自我批评，发现问题及时予以纠正和解决，支部战斗力明显增强。
（2） 加强制度建设，党员工作作风发生明显变化。建立健全了《党建工作制度》、《机关工作制度》、《考勤和请销假制度》、《学习制度》等各项制度，强调要以各项规章制度为准则，严肃机关工作纪律。实行责任追究制度，谁有了问题，严格追究直接责任人，对分管领导要追究领导责任。
机关的辛勤劳动，形成了人人争先进、人人取得好成绩的良好氛围。
（3） 坚持民主集中制，领导班子的向心力明显增强。一年来，支部成员自觉贯彻民主集中制，领导带头开展谈心活动。班子成员之间讲党性、讲大局、讲原则，在政治上互相信任，工作上互相支持，感情上互相尊重，生活上互相关心，产出了很好的整体效能，形成了强大的凝聚力、感召力和向心力。
3、做好日常工作，不断夯实党政机关党建工作的基础
为有效地发挥党组织的凝聚力、战斗力和创造力，把推动机关党建工作落到实处，在做好日常工作的同时，**办党支部不断加强组织建设，落实责任分工，做好规划制定，领导机关思想建设和组织建设工作的扎实开展，切实做到了“两手抓、两手硬”。
一是加强对党员的教育管理。认真执行机关学习制度，组织党员学习党的路线方针政策，学习时事政治，组织开展法律法规和现代化科技知识的培训，大力开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育活动，提高了广大党员的思想觉悟和业务能力。
二要加强对积极分子的教育培训。一年来，我们组织培训了3名党外积极分子，新招募了两名党员。全面推行党员征集投票制度和公示制度，开展党员发展回眸活动，确保党员发展质量。
三是协调好与工人、青年和妇女的关系。团支部和工会小组分别开展了各项活动。在党支部的领导下，我们不断加强自身建设，规范各项制度，发挥了应有的作用。
四是积极开展各种创建活动。今年以来，该县积极开展各类创建活动，不断优化机关环境，树立了良好的外部形象。深入开展了“六站排头”和“五个一流”创建活动，综合治理、计划生育、法制建设等创建活动深入开展，工会活动成效明显。
4、 加强党风廉政建设，不断创造良好的思想作风
党支部把提高拒腐防变的能力作为加强党风廉政建设的重要抓手，多次在定期学习中、党员大会上及时传达省、市和县委各种党风廉政会议精神，要求党员干部不断增强廉洁自律意识，进一步提高勤政为民的理念。
一是开展党性教育，不断提高党员拒腐防变能力。通过参观、参加党课，不断锤炼机关全体党员干部的廉洁意识，班子成员率先表率、严于律己。公车使用要严格执行有关规定，不得私事用车；在公务接待中，严格按照标准，坚决禁止利用**吃喝或者娱乐活动。
二是加强思想教育，进一步增强党员的反腐意识。为使干部切实转变工作作风和增强干部反腐倡廉意识，在工作中努力学习实践“****”重要思想，认真组织干部学习《九项规定》、《廉政准则》，认真抓好干部的思想教育工作。组织党员干部学习政治理论、相关文件、指示及有关法律法规等，并结合实际对干部进行理想信念教育、职业道德教育、纪律作风教育和反腐倡廉警示教育。
三是制定了十项办事规则，进一步转变了党员的思想作风。我们结合去年开展的深入学习实践科学发展观试点活动，在党支部和党员中开展争先创优活动，使机关的作风进一步转变，工作业绩和服务质量进一步提高。同时，为加强***机关作风建设，提高机关工作效率，特制定“办事十则”：
今天的事今天办，能办的事马上办，重要的事优先办，困难的事努力办，复杂的事输理办，限时的事计时办，琐碎的事抽时办，分外的事协助办，个人的事下班办，所有的事认真办。十大办事规则的出台，树立了**办公室的良好形象。
5、 开展创先争优活动，充分发挥支部战斗堡垒作用
创先争优活动开展以来，根据县委、县**的统一部署，在领导小组的统一指导下，县**办公室在活动伊始就认真安排、科学部署，使我办创先争优活动开展做到了起步快、开局好、各项活动有序推进。
（1） 加强组织领导，明确工作职责。活动开展伊始，我们成立了***创先争优活动领导小组，并设立活动办公室，制定了办公室深入开展争先创优活动的实施方案。党支部也多次召开会议，专题研究如何进一步深入开展创先争优活动，召开办公室全体党员干部大会3次，举办集中学习活动10次，座谈讨论会8次，总学时超过30学时。
（2） 要加强教育引导，做好宣传动员工作。6月20日，办公室召开深入开展创先争优活动动员会。全体党员和无党派人士参加了会议。会上，办公室汪主任亲自传达学习了县委动员会精神，还学习了《xx县深入开展创先争优活动实施方案》。
会后，各党组认真讨论，进一步统一思想，提高认识，坚定了开展试点活动的信心和决心。
（三）切实做到精心部署，层层抓好学习培训。一是把握“三个重点”，把工作落到实处。超前谋划，制定好学习计划。
党组、党支部分别制定了周密的学习计划，各种材料复印后，做到人手1份。各项学习活动按计划有序开展。在时间安排上，超过50学时；营造氛围，不断创新学习形式。
我们采取灵活多样的学习方式。各党组还组织开展了集中学习活动，有的开展了小范围的座谈活动；延伸教育层面，扩大教育影响。除了要求党员同志参加集中学习外，我们还招募了3名党外积极分子参加学习，提高他们的理论素养。他们共撰写学习笔记7万多字，体会和调研文章20余篇；健全制度，不断严肃学习纪律。
在原有学习评价体系的基础上，重新建立了补考、监督、自查、互查等制度，保证了学习效果。
（四）切实坚持边学边改，搞好调研工作。不断地发现活动中的问题，以便发现一个问题并改变另一个问题。在活动过程中，我们灵活安排，把学习和工作有机地结合起来，做到学习与工作并重。
积极开展调查研究，陪同**领导到农业部门、外经贸部门、发改部门进行深入调研，帮助领导梳理出符合盘山实际、适合xx科学发展的思路、目标和措施，受到了**领导的好评。办公室各科室也积极深入基层，开展工作调研，并结合自身工作，剖析自身不足，查找产生问题原因，明确下步努力方向，使创先争优活动的开展收到了很好的实际效果和推进作用。
通过以上活动的开展，我办工作人员进一步增强了科学发展的意识，增强了服务领导、服务基层、服务群众的自觉性，增强了促进县域经济发展的能力，增强了实现跨越发展的信心。支部党员党性观念明显增强、能力素质显著提高、创新意识较大提升、工作作风明显改善、自律意识显著增强，初步达到了活动开展的要求。下步，**办党支部将进一步加大做好开展创先争优活动的力度，在强化争创下功夫，把争创活动与党性教育活动结合起来，与读书在机关活动结合起来，与深入开展“作风建设年、六站排头、联建共进、驻村助户”等活动结合起来。
对标定位、抓好典型，全面推进创先争优活动向纵深发展，使**办公室党支部成为全县创先争优活动的优秀代表，成为全县学习先进、崇尚先进、争当先进的楷模。
我们坚信，有县委、县**的正确领导，有县直机关工委的及时指导，通过办公室广大干部职工的共同努力，进一步总结经验，认清形势，发扬成绩，不断创新，我们的基层党建工作和创先争优活动的推进一定能够取得更大的成绩！