想写好作品名观后感要明白哪些关键点呢？在繁华的世界里我们的生活乏味单一，观赏作品等于充实我们生活，写一篇观后感最能表达我们的想法和感悟。观后感是自我认知和情感宣泄的表现，写观后感既不能脱离原作，也不能单纯的讲述作品故事，在本文中我们将深入探讨“让生命充满爱观后感”的各种方面，希望这些建议能够帮助您更好地处理工作中的问题！
让生命充满爱观后感【篇1】
小时候，爸爸总微笑着说：
握着你的手，我可以陪你漫步在无边的黑夜；
握着你的手，我可以牵你遥看那浩翰的星空；
握着你的手，我可以予你伴随终生的温暖。
——题记
岁月如刻刀，刻画树木的年轮，刻画出自己与父亲的点滴剪影，刻画出不忘的爱的痕迹。
透明的玻璃将自己与外界的世界分隔开来，眼前冰冷的玻璃在呼吸的冲击下泛起微微的气浪，靠近却又凝结有细细的水珠。窗外，人们紧缩着脖颈，哈着热气……偶尔间，看到一个伟岸的身影托着一个娇小的身躯沐浴在晨曦当中，那宽大的手掌托着那娇小的手掌在手心里，不住地哈着气，又不停地将之依偎在怀抱里。蓦然，自己心中久久地泛起温暖，在这狭隘的空间内，透露出前所未有的温馨的气息。
依旧，凛冽的寒风在使劲地吹散着热气，那样猛烈。玻璃窗不断地摇晃着脑袋，渐渐地，眼眶朦胧着被泪水润湿着，外界的事物泛着光亮渐远又渐模糊……
“三十”的回归
夜色降临时让人泛着睡意，自己曾倚着门框盼望。远方，寒冷的空气中掠过车辆那独有的汽油味。路的尽头混杂着喧闹声、鞭炮的些许响声依稀回荡在耳旁。
那棵树下，依稀有自己牵着父亲的衣角，似哀求的眼神面对着父亲宽阔的背影。车门关了，依然是那透明的玻璃窗，模糊中看到父亲那沉默的脸庞，眼睛中泛着微光。还是一样的沉默，唯一打破这可怕寂静的便是那更为刺耳的汽车发动声……
“嗡嗡嗡……”掠过天空，自己的眼眸闪着光，这光里面穿过一辆车。从车里面走出了熟悉的身影，踏着急速的步伐，自己再次一手握住了父亲那双粗大的手，顺势父亲抱起自己依偎在他怀里。此时，正处于大年三十的时候，灰黑色的天际隐约飘着惨淡的云朵，那时的自己只愿这样静静地依偎在这怀抱里，很小心地感受着此时无声的世界。寒风中，那缕缕的发丝在翻滚。它翻滚着牵动着的心灵，让时间缓慢，让岁月的沙漏停在了此刻……
台阶上的背影
枯黄的枝桠颤抖着，在风中摇摆，又是深冬之际，偶尔有几片枯叶孤寂的挂在枝头。一切仍旧显得那样平静如常，唯有自己那颗不安的心努力地平息着，依旧灰暗的天色，冷色调的世界在延续着……
台阶上的背影遮挡住了这灰暗世界呈微弱的光亮，卧在台桌上的我此时却无比沉痛，凝视着那背影后缕缕清烟，以往的一切心绪都化作此时无息的内疚。记忆中，第一次如此真实地感受到那以往伟岸的肩背消瘦了，那依旧翻腾在风中的发丝却在底部多了苍白的色调，在这冰寒的灰色世界却显得异常的醒目。悄然间，一颗滚烫着的泪水滑过脸庞，不断地涌出暖流激荡自己的心灵。
呼啸的寒风肆意地抽打着父亲的上衣，自己掠过寒风，握住父亲那粗实的手，紧紧地……
依旧，岁月不停息地刻画着，不言中自己才如此接近父亲的内心，过往的日子记录着他对家的责任，是他无声的爱让我懂得了什么叫真情。
长大后，我要微笑着告诉爸爸：
想握住你的手，我会为你抵挡岁月的寒风消逝；
想握住你的手，我会伴你走过孤寂的雨夜征途；
想握住你的手，我会随你经历今生的事世变迁。
让生命充满爱观后感【篇2】
今天下午，学校组织我们全体学生聆听了一段催人泪下的演讲，由王言雄教授演讲的《让生命充满爱》，这次演讲，让我们经历了一次爱的洗礼。演讲内容分为热爱祖国、热爱教师、热爱父母、热爱自己。四个专题。
首先，是爱祖国。王言雄教授主要告诉我们要热爱祖国的国歌和国旗。并告诉我们国歌、国旗所代表的意义。
我最感动的是一个非洲小男孩的故事。那个黑人男孩代表他的国家参加了马拉松比赛，但发生了一场意外。小男孩因为太累突然昏倒了，但凭着坚强的毅志力，他终于跑到了尽头。因为他是代表自己的国家参加比赛的，他的心中充满了自己的国家，从这个故事中让我更加热爱我的国家。
接着，是爱老师。王言雄教授用感人的故事告诉我们，老师为我们做每件事都不容易。我们一定要爱老师。
其中，最令我感动的是***的事。***是全国特级教师，她在山区教书。起初，她想放弃在山里教书，但孩子们渴望知识的目光使她留下来。
这一干就是十几年。但这位敬爱的老师因癌症过早去世。这个故事震撼了我的心，我的眼睛没有感到湿润。
第三个是关于慈爱的父母。王言雄教授讲了许多充满激情的故事。其中，最难忘的故事是他给母亲洗脚，打父亲的背。王言雄教授教我们如何表达爱。
使我们完成了人生中的一项重要作业怎样向亲人表达爱。通过王言雄教授的演讲，我了解到父母养育我们并不容易。我们应该体谅他们，回报他们对我们的爱。
听完了这段演讲，我们已是泪流满面，连老师也流下了眼泪。
最后一项内容是爱自己。通过王言雄教授的讲话，我了解到：我们现在正处于培养良好性的重要阶段，必须养成良好的学习和生活习惯。
要有自理能力，不能什么事情都依赖父母。在中学时，我们要有自己远大的理想，这个理想，是要根据个人的爱好来定，不能报自己不喜欢的学校或专业，这样会荒废自己的前途的。听了王言雄教授的教导，我的目标更加坚定了。
让生命充满爱观后感【篇3】
篇一：让生命充满爱观后感今天，我们全班看了《让生命充满爱》，我们全班哭了。这部**讲述了四点：
爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。热爱祖国：一位来自非洲国家的运动员来到中国参加马拉松比赛。因为蔑视其他国家，一位非洲运动员说：
“你一定要拿第一名。”运动员说：” 放心吧，我会的，”枪声一响，非洲的运动员就跑在了前面，忽然，他眼前一黑倒了下来，地上的石子把他的腿划破了。
**来到他身边，他说你走开，我爱我的祖国，站起来继续奔跑。就这样一次又一次的摔到。一点、两点；他终于到达了终点。
他说：“我到终点了，我终于到终点了。”爱老师讲述了：
有一个人教孩子们从上海到山区。他非常爱他的学生。有一次他想起家乡，在黑板上写下：同学们，再见。
几个大字，整好了行李走了，孩子到学校一看：赶快追上那位老师说：“老师你留下吧，给我们讲课吧。
”老师说好：“好”。到了学校孩子们高声说：
“老师好。”老师再给同学们上的是最后一堂课，那就是让生命充满爱。爱父母讲述了：
一个离家出走的小女孩，她走在大街上又冷又饿，面点的老板给了她一碗面，她狼吞虎咽的吃了，吃饱了，小女孩对老板说：“你真是我大恩人。”面点老板说：
“我真不该给你这一碗面。”小女孩回到了家，看到母亲晕倒了。爱自己讲述了：
我们应该好好学习，天天向上。成长为祖国的栋梁我必须热爱祖国，热爱教师，让教师快乐。爱父母，让父母为我们少操心。
爱自己，要好好学习。让生命充满爱。篇二：
让生命充满爱观后感今天，我看了《让生命充满爱》这个**，想起了以前自己的所作所为，感到了十分愧疚。有一次，我在坐公交车的时候，看见了一位老爷爷，却没有给他让座，还害他差点在车上摔了一跤，幸亏有一好心人急忙用自己准备给自己爸爸的拐杖给了那位老爷爷，使那位老爷爷没摔跤，还把那拐杖送给了那位老爷爷，并且还把自己的位置让给老爷爷。想起了这点，我就十分内疚 ……我还在看的过程中，看见了里面把爱分成了三个主题：
1、 我们应该体谅我们的父母。第二，要尊重老人。第三，我们应该珍惜和父母在一起的时间。我和妈妈被老师那深情的演讲感动哭了，想起了爸爸妈妈为我付出了多大的奉献，不仅我妈妈与我哭了，连客人也哭了。那一个感动的场面，表示着儿女对父母多大的感激，多大的回报，那一句“妈妈您辛苦了，爸爸，您辛苦了”能使父母感到多么的欣慰啊！
多么响亮的声音啊！虽然我只是在看**，但我仍然感觉到现场的动静。那位老师说：
“一位学生，考试考差了，她妈妈在批评的时候，她说我这次只是马虎了，他妈妈听了说，要是我也像你这样，马虎一下，那我一月 800 元谁给我，那女儿听了把门用力一关，就离家出走了，她妈妈就发动所有亲人帮他找女儿，结果找了一下午，都没找到。”就这样一个故事，就说明了父母奉献了自己无私的爱，大家都曾经享受过爱与痛苦吧！可是你有没有给过别人爱呢？
当你孤独的时侯，你会有父母和朋友陪伴。但你有没有关心过他们并陪伴他们？他们也有爱和痛苦。那时候你给了他们爱吗？和别人分享一些爱，你会得到无限的快乐。
我还有一种最重要的感觉。只要你付出一点爱，我们的社会就会更好，更团结。篇三：让生命充满爱观后感今天，我们全班同学**了**——《让生命充满爱》。
**主题是：爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。爱祖国，给我们讲了这样一个小故事：
一个非洲人来参加奥运会，别人都看不起他，结果他开场就领先，但是因为体力消耗过多，突然摔倒在地上，腿上被剌了一道大口子，但他仍坚持走到了终点。这种爱国之情难道不让我们敬佩吗？爱老师，虽然有时候老师很严厉，但我知道那是为了我们好，他们努力工作，精心培养我们的才能，我们应该尊敬老师。
爱父母，在汶川大**中，搜救队员发现一个小姑娘，然后底下压着的是她的父母，她的父母用手托着一块预制板，让小姑娘卡在石缝里，幸存下来，而她的父母却已经离开了人世。父母的爱像大山一样，环抱着我们，他们为了我们，可以付出自己的生命。父母的恩情怎是三言两语能说得完呢？
所以让我们像爱我们一样爱我们的父母。爱自己，我们学***单是为了自己，为家人，更是为了祖国的强大奉献自己。看完了这个**，同学们热泪盈眶，感受深刻。
它让我们更清晰地懂得了怎样去爱自己的祖国，尊重老师，孝敬父母，努力拼搏，使自己成为对社会有用的人。
让生命充满爱观后感【篇4】
让生命动起来作文字
有人说，没有舞蹈的每一天都是对生活的极大失望。在我看来，糊里糊涂不仅是一种失败，也是对生活本身的侮辱，甚至是一种背叛。
生命是宝贵的，时间是有限的，这些在耳边的路人们都知道，但很少有人真正理解，更不用说去做了。
以前的我，也是人们所不齿的“行动的矮子”。但是，有一次坐车经过一片麦田的时候，那在地表凸起的一座座坟茔令我心有余悸。我不知道谁被埋在土里，也不知道他的是体是否已经消失在土里。
我只知道他曾经是个活生生的人。像我现在一样，他会哭，笑，跑。从那以后，我对自己的生活深感敬畏。我不想在还能跑的时候脸色像死人一样苍白。
现在我这个年龄的很多人都喜欢自由，喜欢个性，喜欢随意而淡漠的生活。他们走一步是一步，不争不抢，不吵也不闹，就像一个个超然世外的隐士。
但是在能够**到他们的东西面前，就是另一副嘴脸，就像刚刚从监牢里逃脱的囚犯，饥渴的抢夺着想要的一切，抢不到的时候，就披上袈裟，做一个自命清高的菩萨，一个打坐恍若千年，把时间置之度外，当恍然醒悟的时候，可能已化作一根蝼蚁穿行的朽木，寸步难行。
所以说，没有经历，就没有资格轻言看破。不要假装性自由是懒惰的借口，也不要愚蠢地模仿那遥不可及的佛，以至于你最终成为一个被老鼠欺负的小丑。
生命的姿态各有不同，不管选择了哪一种都无可厚非。但至少让生活动起来。如果你不会跳舞，那就去散散步吧。让它变得丰满而轻盈，而不是在时间的锅里变成毫无价值的黑色糊状物。
爱是什么？爱在**？爱是老师讲课揚抑顿挫的声音，在学校的每个角落；爱是清洁工拿扫把的身影，遍布于每个大街小巷；爱是妈妈做的热乎乎的饭菜的香味，飘散在家里的每个角落……爱，就是那么平凡，那么无声，那么朴实无华。
今天下午，老师让我们看了一段《让生命充满爱》的**，虽然不长，却让我深有感触。
一段萦绕心头的话**：在一个经济落后的小村庄里，一个漆黑的夜晚，一位老师泪流满面地在黑板上写了一行字，悲伤地离开了。早晨，孩子们看到老师写在黑板上的字，就哭着一路追赶：
“老师，回来！老师，回来！”追上老师的孩子，用哭声凝住了老师的脚步。
从此这位老师用自己的一生付出自己的这份感动，直到她生命的最后一刻都还在上课。
没有什么比抓住生命的最后一刻更重要的了！没有比这样的爱更让人觉得深沉、博大！
泪眼朦胧之中，我看到了我的老师：每天的早读，神采奕奕的和我们一起朗诵；课堂上揚抑顿挫的声音、梆梆地激情书写；放学后，一边看着我们扫地，一边改作业……在我们身边的老师也有深沉、博大的爱，也有用生命守护的爱，只是懵懂的我们未能理解这爱。这爱表现的如此普通，如此无声，以致让身处爱之中的我们毫无知觉，毫无感动。
让我们找到身边那些平凡、无声的爱，让我们感恩对待每一份爱！
让生命充满爱观后感【篇5】
想起校长亲自布置的作业之一，观看《让生命充满爱》视频，写观后感。我不由得感叹，又是这种作业，好难写的啊，要看那么久，写又毫无思路，这可怎么办，唉，这种，无聊的视频讲座。于是，我很无奈的点开了视频，开始观看。这个视频，让我很意外，并不是那种让我会有睡意的视频，这视频，不仅不无聊，反而，让我感觉很激昂，很激动。
邹越教授的演讲录像《让生命充满爱》，台上说者慷慨激昂， 台下听众渐渐心情澎湃。这堂演讲会不单单摆脱了简单苍白的“唐僧念经式”，还结合日常生活中的一些细节，一些丝丝入扣，情理交融的细节，引人入胜，让我在不知不觉中感悟，再被感动。
这场演讲，给我许多感慨。人们的物质追求，是被科技所满足了，可是人们的精神财富，却是不如以前穷苦时候的多。科技可以带给人们物质上的满足，却无法带给人类精神上的享受，许多人精神空虚，完全不知道自己是为了什么活着，或者只知道要赚钱，拼了命的赚钱。现在父母对于孩子的教育，大多偏向于知识的教育和吸收，还给现在的学生“注射”竞争意识，使孩子们，一开始就步入竞争的社会，而不顾及感情上的培养，所以现在的我们，经常不团结，不懂友爱，不懂得互助，此时此刻，我才知道了，为什么总是强调团结，强调团结的力量是很强大的。我们如果不团结，真的，这个国家，也是不堪一击的。没有了感情上的培养，我们现在许多学生智商是高了， 可情商却低得可怜。这就是我们的缺点，致命的缺点。
邹老师讲述了一个黑人运动员用生命，使全世界人对他的民族、他的国家的尊重。并用行动告诉孩子们：在6国歌响起、国旗升起时应该站起来注视国旗。让孩子用行动去感受——爱祖国。“你爱祖国吗?”“爱”，这是我们统一的回答，不过，大多数的人，都是嘴上说说，却没有什么行动。
“你爱老师吗?”“爱!”可是心里却想的相反，有时候我们会说老师的不好，因为我们看不见老师的伟大，看不到老师的辛酸。邹教授说在山村支教的李静老师由于受不了苦而想离开的时候，她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子直到她38岁那年癌症去世，还有52岁的殷雪梅老师，带学生外出路上遇车祸，但她推倒了几个学生，使得学生活了下来，而她，却代替了那些与自己毫无血缘关系的学生离开这个世界------这些例子只是万千老师感人一面的两个例子罢了，这个世界有这么多的老师，每个老师都有奉献自己的一面，不单单只有牺牲自己，就是伟大，老师教书育人，就已经不是一件容易的事情了，老师真的都很伟大，即使，他们为我们做的，不是什么天大的事情，就算他们为我们批改作业，教我们生存，刻刻担心我们的身体，那也是一种伟大的表现。此刻，我也很想对老师说一句，“老师，您辛苦了。”
“你还记得父母的生日吗?”现在的我们太以自我为中心，很少关心父母。那，请问我们为什么对父母如此冷淡?爸爸妈妈每天辛苦工作，而我们又不挣钱，又还花父母的钱，天天看着他们辛苦的工作，我们却不说任何话，不做任何事，真的很对不起他们。我心头涌上一股酸酸的感觉，真的要多关心关心他们了。 父母真的很辛苦，有的人认为，父母生下我们就有义务要把最好的给我们，要对我们最好，要全身心投入工作为我们挣钱，父母对我们的关心，对我们的爱，都是理所当然似的，其实不是的，这些都是父母的爱，我们要学会珍惜，也要学会体恤父母，关怀父母。爱，不是单方面的付出，我们要学会回报父母，要爱父母，从现在爱起。
《让生命充满爱》看完了，这个演讲给了屏幕前的我不少感慨------我们应该感谢祖国、感谢老师、感谢父母。我们应该让这个世界充满爱，让我们的生命，充满爱。
让生命充满爱观后感【篇6】
这是一场让无数观众感到心潮澎湃的演讲。演讲者张云栋老师以饱满的激情、丰富的人生阅历和许多感人的真实故事，打动了无数听众的心。它也给那些变得麻木的人一个深刻的刺激！
爱是一个熟悉的词，但它已经成为人们心中的禁区！很多人不知道什么是爱，怎样去爱失去的生活，沉沦，没有理想和热情！而这场演讲却有这样的魅力，给人们的心灵以阳光，融化内心的坚冰，认识爱，学会爱。
张老师给我们讲了爱父母的故事。他讲了一个单身母亲养大她的儿子，儿子很争气，考上了清华大学，可没有钱交学费，母亲又找不到工作，无奈之下就瞒着儿子去捡垃圾，儿子知道后非常心酸，他努力学习，考上了清华的博士，在颁发证书时，他当着大家的面，给他母亲跪下了。听到这里，我深受感动，眼泪不停地往下掉，现场很多家长和孩子都在哭。
在“爱老师”的演讲内容结束后，学生们一个个自发地走到老师跟前与老师拥抱在一起，所有的孩子流着眼泪紧紧的抱住辛勤培育他们的老师，深刻体会到师爱的执着。“老师，您辛苦了！”“老师，谢谢您……”“老师，我要努力学习！
”一句句饱含谢意的话语让所有在场的老师感动得泣不成声。眼泪、真情、感动、满足交织在一起，演讲会变成了感情的海洋和爱的世界。老师和学生抱在一起痛哭。
同学们哭了，老师哭了，家长哭了。多少个字变成了一种感觉，一种爱，一种理解和一种力量。
今天的演讲提醒我，一个懂得关心和热爱祖国的孩子，将是一个志向远大、志向远大、志向远大的孩子。诚然，随着当今社会竞争的日益激烈，知识与传统技术的差距越来越小。最大的差距是人的精神。一句为“中华之崛起而读书”将影响了一代又一代人，而中华之崛起靠的是什么，是精神，所以对小孩的教育，智力能力固然重要，但还有比这更重要的是如何帮他们竖立起这样的精神。
父母给孩子最好的东西就是榜样。今天的演讲也让我意识到做一个榜样有很多不足。关于对父母的爱，秉着老一辈流传下来的养儿育女传统习惯，对小孩的爱总是那么无私总是那么不求回报，尽管也有点“不好意思”，但很清楚一个母亲的爱对孩子是多么的重要，所以每天临睡前或上学前都会不忘对孩子说声“妈妈爱你”。同时还要让孩子说出“妈妈，我爱你。
”要让孩子不仅感受到别人对她的爱，同样也要学会去爱别人并表达出来。内心充满爱的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有爱，才能做一个心灵健康、积极进取、乐观向上，对社会有用的人才，这个道理也许我们也懂，但我们总有太多的理由太多的忙碌而忽略了对它的重视和关注，而今天的这个演讲对我来说确实是个警醒，让我在教育孩子的过程中再一次获得了成长！
让我们的生命充满爱！对于爱情，我的理解很肤浅，我想用我的生命去理解爱情，表达爱情，传播爱情。
让生命充满爱观后感【篇7】
今天，我们在学校看了一部感动所有人的教育片——《让生命充满爱》，这部片子记录的是青年演讲家邹老师在江苏南京发表的让生命充满爱的演讲，讲述了内容是爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立。让我们接受了一次“爱的教育”。
邹老师首先教了我们在国旗和国歌面前神情要严肃。邹老师讲国歌对一个国家是多么重要，他讲了一个非洲小男孩在马拉松的比赛中，为国争光而遍体鳞伤，这个故事使我们更加懂得了爱祖国，也非常佩服这个非洲小男孩坚强的毅力。
接下来邹老师给我们讲了几个关于热爱老师的故事，让我们更加深刻地感受到老师的辛苦，其中有一个故事很感人：有位***在四川大凉山教书，可是有一天，她不想在那教书了，就拿起行李，但当她站在学校门口的时候，一大堆同学一起在喊：“***，您不要走！
”***的眼睛湿润了，她决定留下来，这一留就是好几年，几年后，***在北京人民大会堂获得了优秀教师的奖励，但不幸的是不久***患上了癌症，全校同学知道后纷纷给***捐一块钱，要知道在贫困山区拿出一块钱很困难，但同学们不怕困难，总共给***捐了几十块钱，***很受感动，拿着课本，来到同学们面前说：“谢谢你们捐的钱，今天我来上我的最后一堂课……”听完这个故事同学们已经泪流满面，老师也不禁掉下了眼泪。
邹老师又给我们讲了爱父母的故事。他讲了一个单身母亲养大她的儿子，儿子很争气，考上了清华大学，可没有钱交学费，母亲又找不到工作，无奈之下就瞒着儿子去捡垃圾，儿子知道后非常心酸，他努力学习，考上了清华的博士后，在颁发证书时，他当着大家的面，给他母亲跪下了。看到这里，我深深地感动了，眼泪不停地往下掉，同学们都哭了。
邹老师还讲了他自己给母亲洗脚、父亲捶背时的感受。
最后邹老师讲的是自强自立的道理。上学，穿衣服，做你能做的事，等等。所有这些都是自立更生。如果你连生活中最基本的小事都做不到，将来怎么能做大事呢？所以自强自立是很重要的。
一小时后，故事感动了我。邹先生的演讲让我知道：如果世界充满了爱，那么世界就会变得更加和谐美丽！我一定好好读书，长大后报答所有教育我、关心我的人！
松源中学初一:何嘉闻
让生命充满爱观后感【篇8】
爱，在今天，我懂了„„
学校组织了一场观看演讲的活动，让我们从中受到教育。坐在椅子上，观看着邹越老师精彩的演讲，不由得深受感动，也悄悄地流下了眼泪.爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。这是这次演讲的主题。国，是家，家，是国，我为我是一个中国人而自豪！当英国人把鸦片运到中国这片土地上时，我们丢了身躯，丢了精神，但我们从未丢过一颗心——爱国之心！因此，林则徐站了出来，那一袋袋罪恶的根源被销入池中，风把这赤热的爱国之心吹到每个角落。2008年奥运会时，中国赢得了50多枚金牌，当奥运会领奖台上升起五星红旗时，你难道不自豪吗？我自豪，因为我是中国人！从出生时，我已被深深的烙上了中国印，我爱自己的祖国！
爱老师---老师，我们再熟悉不过，这些陪我们一天，比父母陪我们的时间还长的人，我们有什么理由不去爱他们？看完这次演讲后，我不禁发现，我们的第二个父母，原来是老师。是老师手把手的教我们知识，教我们做人，就像对待自己的亲生儿女一样，我们有什么理由不去感谢，真想大声的说一声，老师您辛苦了！然后，再深深的鞠一躬，我爱老师！
爱父母---提起他们，鼻子又一酸，因为对他们真的不知道说什么，对父母想说的话，太多了„„给我生命的人，我能用什么语言去对他们说呢？只能深深的，真诚的说一句：“爸爸妈妈，我爱你们！从前的我，从前的我们都有很多错，以为父母给我们的一切都是应该的”。邹越老师在演讲中说了这样一个故事：一个孩子和父母吵架，离家出走，母亲发动所有能发动的人去寻找她的孩子，可想而之，这位母亲是多么的伟大，为丢失了自己的孩子而多么伤心啊！孩子在外边很快就饿了，看着饭店里人们吃的很开心，他只能呆呆地看着，老板给了他一碗面条，吃完后，他感激地说：“谢谢你，老板，你比我的妈妈好多了！”“冲你这句话，我这碗面不该给你。你我只是萍水相逢，却只因为一碗面条你就这么感谢，那你的父母为你做了多少顿饭，为你买了多少件衣服，为你干了多少件事，你怎么不去感谢他们呢” ？细细想想吧，我们应该做伤害父母的事吗？当我们长大后，事业有成后，家庭美满后，开着名车带着全家去旅游时，早已白发苍苍
1的父母亲在后面招手，你的心不会痛吗？我会痛！因为我爱我的父母！爱自己---我要爱自己。通过邹越教授的演讲，我明白了：我们现在正处在培养良好习惯的重要阶段，一定要养成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯，还要懂得自己所扮演的角色，知道自己肩负的责任，树立起明确的人生奋斗目标。听了邹越教授的教导，我奋斗的目标更加坚定了。
看完了演讲，真是令我受益匪浅。《让生命充满爱》，让我们受到了爱的教育和洗礼。我们班的同学要共同立志：团结努力、积极进取、共同努力，绝不辜负父母、老师和学校的期望，用自己的努力去创造明天的辉煌。
先说说眼前，起码要考上一所好的高中，可是以自己现在的基础，现在的成绩，希望很渺茫，所以只有认识自我，端正学习态度，养成良好的学习习惯，摈弃不良的习惯，刻苦努力，为了自己，为了父母，为了老师，为了祖国，去拼搏，去奋斗！
今天，邹越教授的演讲，让我真正理解爱了爱的意义，爱的沉重，真正确立了自己人生的航标！
让生命充满爱观后感【篇9】
星期五，我们看了《让生命充满爱》的演讲，让我们纷纷掉泪。演讲分为四个内容，其中，最让人感动的就是“我爱老师”这个内容。在这里面，我认识了许多老师：在大地震中，有这样位老师，她为了救出自己的学生，而牺牲了自己的生命。还有位老师为了让山里的孩子学到更多的知识，放弃了在城市里的优越生活，留在了大山里。因为长期的劳累和艰苦的生活，使她不幸得了癌症。最后，这位老师倒在了自己心爱的讲台上。这样的老师还有许多许多，他们太值得我们敬佩了！
虽然我们的老师没有做出那么惊天动地的事情，但他们在自己平凡的岗位上做出了自己最大的贡献。我们的老师每天认真地给我们讲课，辅导作业，对于学习有困难的学生，总是不厌其烦地给他们补课。
老师不仅关心我们的学习，还关心我们的生活。当寄宿生生病时，老师就像妈妈样细心照顾他们。老师是我们生命中不可缺少的人，他们教给我们知识，教会我做人，我永远忘不了他们！
老师，我爱你们！
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让生命充满爱观后感【篇10】
今天老师带着我们看了[让生命充满爱]的电影，使我感触十分大。
其中我深触最大的就是那个个母亲本来想和他的丈夫起去天堂，可是他看了看腹中的孩子，她想，我们的事不关下代的事，于是，她决定了要把这孩子护养成人，终于，她把个小男孩护养长大，这个小男孩在学校十分认真，而且长大后还考上了清华大学，因为没有钱交学费政府便提供了给他们钱交学费而他们没有生活费和车费，母亲决定大早走了20里的路来到县医院。对医生说：“你请抽我的血吧，我儿子考上了清华大学，没有车费和生活费，你只要给我2百元就够了，医生感动了，给了她2百元，母亲说我的儿子长大了定会给你十万，20万的。医生说，不要了，只要你的儿子为国家效力就可以了，儿子走了第2天，母亲把家里的家具全都卖了，买了张北京的车票到北京俭垃圾，而他的儿子和女朋友起去了饭店吃了60元，他那知道，这60元是他母亲俭了1周的垃圾，天，他的女朋友，路过个地反，他见母亲到在那里，从今天后，他失去了米亲的消息，他而且也努力读书和努力学习，终于上了研究生，当上台拿奖时，他已经不知道去那了，可是过了会儿个身穿研究身服的青年人背着个破烂的老太婆对大家说，这是我的母亲。
这件事对我的感触十分大，使我想长大后定报答母亲。