写作是一种能有效提升学生语言表达和思维能力的有效方法，通过写作我们可以更好地理解和应对疾病和健康问题。一篇优秀的作文必然是经过反复斟酌才能创作出来的。下面是励志的句子小编精心整理的“红色征文小学作文”，希望您在这个页面中可以放松心情，享受阅读的乐趣！
红色征文小学作文 篇1
今天我和朋友们去合延村郊游，瞻仰了烈士陵园。还没到合延村时，我心里别提有多开心和激动了。到了合延村门口，我看到了一个牌子，上面雕刻着一幅五星红旗 ，下面有四个大字：红色合延，非常显眼。
走着走着，我们就来到了西村口的黄栗树下。这棵粗壮的大树名叫黄连木，又被人们称为烈士树、黄栗树。这棵树高16米，主干周长2米 ，树旁边的古井，就是烈士井 。这里还藏着一个悲壮的革命历史故事。由于国民党反动派的搜捕和叛徒的出卖，先后有35名红军战士和家属被国名党反动派杀害于这棵黄栗树下，头颅悬于树上，后弃于旁边的水井。
后人为纪念烈士们的英勇事迹，把这棵黄栗树叫做烈士树，把大树下的这口井称为烈士井。旁边的这面烈士墙上面雕刻着92名香隅地区的革命烈士名字，为的就是让我们永远记住这些革命先烈，继承和发扬革命传统，不忘初心、牢记使命，为实现伟大的中国梦而不懈奋斗。
不知不觉间，我们来到了烈士纪念碑旁。沿着台阶，我们一步一步走向纪念碑。来到纪念碑前，我们先敬献鲜花，然后向烈士们敬礼。在纪念碑旁有个无名碑墓，听村庄的奶奶说，无名墓是为缅怀无数牺牲了还不知道名字的先烈修建的。
后来我们来到香隅革命纪念馆参观。我们透过玻璃看到了锈迹斑斑的手榴弹，长满青苔的城堡墙砖，锋利无比的日式军刀。时间过得真快，我们只好念念不舍地离开了红色的合延村!
红色征文小学作文 篇2
九月里
我的诗是一片早熟的枫叶
在浓荫似墨的山丛中摇曳
九月里，我的诗是一只翩舞的燕雀
在百花争艳的校园里飞跃
啊，九月啊
你有一张红色的日历十号
这用荣誉、骄傲、知识编织的佳节
如果你是声蜚文坛的诗人、作家
记得吗？是谁曾经教你识字写作
如果你是工程师、科学家
记得吗？是谁开启了你的思维
从认识1接触到宇宙的奥妙
如果你是艺苑门烁的歌手，或是画家
记得么？是谁教会了你学唱第一个音符
用笨拙的画笔描绘第一幅画
老师，是老师
是老师，使人类的一切聪明才智融入孩子的心房
是老师，用毕生的心血，如霞光般铺洒在孩子们成长前进的路上
是老师，用温暖和抚爱，哺育未来的巨人成长
九月，金色的季节
九月十日，耕耘者的节日
九月里
我的诗是一片早熟的枫叶
在浓荫似墨的山丛中摇曳
九月里
我的歌是何等的奔放和喜悦
唱给未来唱给世界
此诗获2002年首届自治区级评比一等奖
红色征文小学作文 篇3
我的家乡位于有红色土地之称的福建省上杭县，这是一个历史悠久的文明城市，它孕育了成千上万的人们，哺育着我们的成长。接下来，就随我来尽情领略这风景优美的红色土地吧!
中国优秀旅游县，我们上杭属其中之一，红色之旅有：上杭临江楼、古田会议址、蛟洋文昌阁、才溪光荣亭等。就说我们上杭的临江楼吧!这座楼座落于南门大桥桥下，它是一座两层的小楼，装饰没有故宫的华丽，也没有苏州园林的秀美，但是它透着一股浓郁的历史沧桑。
一进小门，你便可以看见修整地整整齐齐的两排大树;过道两旁摆满了五颜六色的花儿，有红的、黄的、白的、紫的等;灰白色的过道被打扫得一尘不染，使人心旷神怡，让人流连忘返。
你往前走，肯定会看见一扇古典而有风格的门竖立在你的眼前，走进去，映入眼帘的是一排排整齐的陈列柜，里面放着革命先辈们用过的战争武器和一些简陋的生活用品，如：土炮、手枪、长枪、大刀、长矛、文件包、棉被、衣物、煤油灯每件都配有文字说明，每件都有一可歌可泣和日本侵略者作斗争的故事，让所有去参观过的人都能感觉到革命先辈们的艰辛万苦和不怕牺牲的精神，如果没有他们，我们怎能过上如此幸福的生活呢?
再上二楼，伟大领袖毛泽东主席曾经住过的房间，里面简陋极了!只有一张木架床和一张桌子，桌上放有一盏小煤油灯、一枝毛笔，就在这房间里毛主席写下了一首词《采桑子重阳》人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春风，胜似春光，廖廓江天万里霜。
到了晚上，江滨路更是美丽!五彩的灯光照射在地面上，河面上倒映着一轮明月。一阵风吹来，水面好似被打破了先前的宁静，泛起了点点微波
这一切的一切都证明上杭是座美丽而又富饶的城镇，虽然它不像上海那样五彩缤纷，也不像北京那样璀璨夺目，但它在我心中，永远是最美丽的。
上杭，我的家乡，我爱你!
红色征文小学作文 篇4
我们是中国人，我们爱自己的祖国题记
当我第一次听到雨来这个名字是在语文课堂上，老师告诉我们雨来是个抗日小英雄。假期里我读了关于小英雄雨来的故事，原来他和我年纪相仿，但他却不怕危险，敢于和日军抗衡。
十二岁的雨来生活在晋察冀边区北部的一个小村庄芦花里。他是一个聪明、调皮的小男孩，他游泳技术高超，在水里像只自在的小鱼儿。雨来因为贪玩不好好学习，老师和同学们给他讲了许多道理，他才意识到自己的错误。后来他上了夜校，他的老师被日本鬼子抓了起来，但是老师的教导他一直没有忘记我们是中国人，我们爱自己的祖国。
在雨来身上发生过许多故事，其中让我印象深刻的是：有一天，妈妈交代雨来在家里看家，晌午过后雨来吃了点剩饭，就趴在炕上念他那红布包着的《识字课本》。忽然他听见街上咕咚咕咚有人跑。雨来一骨碌下了炕，把书塞进怀里就往外跑，刚要迈门槛迎面撞进一个人的怀里，他抬头一看是李大叔。随后听见日本鬼子唔哩哇啦的叫。雨来迅速帮助李大叔把家里的缸搬开，让李大叔躲进去。这时日本鬼子闯进家里，雨来为了掩护交通员李大叔，无论鬼子怎样严刑拷打、威逼利诱雨来就是不说出李大叔的下落。鬼子气急败坏嗷嗷吼叫：枪毙，枪毙!拉出去!拉出去!鬼子把雨来拉到河边准备枪毙，机灵的雨来趁鬼子不防备，一头扎到河里去，从水底游到远处
读到这个片段时泪水模糊了我的双眼，我打心底敬佩小雨来。他真是太勇敢了，他才十二岁，在危难时刻不顾自己生命安危去保护李大叔，可真让人佩服!小小身躯也可以有大大的能量，也可以挑起保卫祖国的大梁。
小雨来热爱祖国，勇敢机智。他不仅是保卫祖国的英雄，也是我心中的大英雄，更是我学习的榜样。革命先辈们用他们的血肉拼搏才换来今天的美好生活，我们生在红旗下，长在春风里多么幸福呀!我一定要好好好学习，长大做个对国家有用的人。
红色征文小学作文 篇5
山雨欲来风满楼，是我喜欢的一句古诗，当看到这本书名字的时候，便有了一种莫名的亲切感，读过之后，更是对雨来两个字有了另一种情感。他的聪明、勇敢、对祖国的热爱之情，都让我久久沉浸在书里每一个惊心动魄的情节里。
被敌人追赶的交通员李大叔，情急之中躲进了小雨来家里，小雨来看到鬼子也是吓了一跳，但长期和小伙伴们与敌人的斗争经验，他决定一定要救李大叔，便机智的与敌人周旋，面对诱惑毫不妥协，面对危险毫不畏惧。更是在有生命危险的时刻，依然能保持清醒，利用自己的游泳本领，跳进水里，让岸上的敌人束手无策。他真的是和我一般大的小朋友吗?我只是看这些文字，想象当时的场景都让我为小雨来捏了一把汗。
一次夜里和铁头一起站岗，两个人正互相监督不睡觉的时候，班长拿了一封十万火急的鸡毛信，雨来答应班长去送信，寒冷凛冽的黑夜，我相信他内心一定是害怕的，和我在小区里自己走夜路时一样。但他却并没有停止脚步或是返回到他们的岗亭，而是时刻提醒自己越胆大越不怕，带着信朝着大致的方向持续的奔跑，在就要到地方的时候，以为遇到了敌人，担心鸡毛信落入敌人手里，聪明的雨来假装提鞋，把信丢在地上，埋在土里。当知道同是站岗的王二哥，我都替小雨来松了一口气。紧张的雨来又生气又委屈又失望，都开始训斥王二哥了。最后，雨来亲手把信交给了杜队长。我想雨来当时脸上一定洋溢的是骄傲的微笑。我也替他感到骄傲。
雨来生活在战争年代，不光是温饱的问题，生命也是处于危险之中，更不用说像我们现在这样优越的学习环境了。他却能勇敢的面对凶残的敌人，即使他也担心也害怕，但他一直都没有对敌人妥协。我突然发现语文老师的阅读题也没有那么复杂了，王老师的数学题也没有那么难了，英语好像都是动听的音乐了。我也要像小雨来一样勇敢的面对自己遇到的问题，并努力解决，学习好文化知识，让我们的祖国更强大，让敌人望而生畏!
红色征文小学作文 篇6
地道战，描述的是抗日战争时期的一段经典故事。
这是在1942年，高老庄的人民群众为了保卫祖国，集智集勇，最终歼灭了敌人。在消灭敌人的过程中，高老庄的人民在战争中学习，在战争中进步，虽然经历了许多困难，但是，坚持就是胜利的精神支撑着他们，勇敢的力量在支持着他们。
最初，高老庄人民为了藏身，开始挖地道。村里动用了全村男女老少的力量，初建成了地道。刚建成没多久，黑风口的日军就来袭击高老庄的人民，老村长为了全村人的安全去敲警钟而牺牲了自己。这正是保卫祖国，保卫人民，把自己放第二位的思想的体现。老村长是勇敢的，无私的。
但是，由于地道工作不够完善，战术不够成熟，地道被破坏。区长及游击队的及时赶到让人民幸免于难。透过这次教训，高老庄的人民吸取了经验和教训，采用了地上打和地下藏相结合的战术，来攻打和防御。
让我感触最深的是，人民团结起来，集中智慧和力量，勇敢地面比较自己武装力量强大的敌人，即便一开始不会打，但是在战争中学习，在战争中进步的思想是可贵的，是值得敬佩的，我们就应好好学习这种勇敢应对的思想和勇气。
之后，高老庄来了自称是武工队的几个人，但是，细心敏锐的高传宝看出了倪端，索性将计就计，将汉奸带入了地道，来个措手不及。当真正的武工队来后，他们带领高老庄的人民歼灭黑风口的敌人。
黑风口的敌人在和高老庄人民交战后，被狠狠地打击了。在这之后，黑风口的日军又想偷袭高老庄。高老庄的人民联合游击队和武工队，有勇有谋地歼灭了来袭的敌人，还消灭了黑风口的所有敌人。打了漂亮的一仗。
这是团结的力量，也是团结的智慧，更重要的是一种信念，一种誓死保卫祖国，保卫人民的信念。正是这种信念，让人民能够在武装力量超过自己好几倍的敌人面前，依然勇猛和坚强，并且战胜敌人。这是我们就应牢记在心，并且学习的。
红色征文小学作文 篇7
今天，老师让我们阅读了《红色之旅》这本书，它讲述的是关于中国抗日战争历史的故事。 在最近一段时间里，学校开展了“八访见八行，争做校园八颗星”活动。其中“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”这两条醒目的标语，不禁让我想起了在我国抗日战争中壮烈牺牲，并为祖国做出伟大贡献的一个个人民战士的身影。其中给我印象最深的是一位女战士，她的名字叫赵一曼。 赵一曼是一位著名的女英烈。“九一八”事变后，赵一曼被党派到东北去工作，担任东北人民革命军三军二团政委。一次战斗中，赵一曼被俘。敌人用钢针刺她的伤口，用烧红的烙铁烫她的皮肤，她没有动摇;敌人用掺着辣椒水的汽油往她嘴和鼻子里灌，她没有畏惧;敌人把她拉到她曾战斗过的地方“游街示众”，她没有屈服。 就这样，年仅31岁的赵一曼为祖国和人民献出了她年轻宝贵的生命。在开赴刑场的火车上，她给远离自己的儿子写下了遗书:“……母亲和你在生前永远没有再见的机会了，希望你，宁儿啊!赶快成人，来安慰你地下的母亲。我亲爱的孩子啊!母亲不用千言万语来教育你，就用实际行动来教育你，在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是诿过而牺牲的……” 同学们，直到现在，祖国各地还传诵着许多英雄的名字和他们英勇牺牲的光荣事迹，邓铁梅、杨靖宇、朱瑞、董存瑞、杨子荣……这些英雄的名字闪耀着反抗外国侵略、保卫神圣家园的伟大民族精神，以及在人民解放战争中壮烈牺牲的雄伟气概!让我们努力学习，奋勇拼搏，长大后为我们伟大的祖国作出应有的贡献!
红色征文小学作文 篇8
妈妈送了我一辆粉红色的双脚踏车。它的车身是白色，把手是粉红色的，把手上有坠着紫蓝色的彩带和叮当响的铃铛。前面挂着的车篮是红色的，小巧可爱可以放些零食。把手上还装有双刹车，捏紧的时候可以刹住后轮让小车停下来。A形双踏板下的三个轮子也是粉红色的，转动的时候会发出彩色的光芒。它非常漂亮，我非常喜欢！就想着第一时间去玩这个双脚踏车。
晚饭以后，妈妈带着我去江边玩这个双脚踏车。我扶着把手，双脚张开再并拢，小车它就能往前进。一只脚不动另一只脚划动，小车它就能转弯。前进的时候，把手上的彩带会随风飘起，车轮会发出好看的光芒，吸引了在江边散步的爷爷奶奶和小朋友呢。
双脚踏车能让双脚不停的活动，可以很好的锻炼身体，增强体质，减少生病。让我有个好身体去好好学习天天向上。
红色征文小学作文 篇9
开头：
红色，象征着光明，象征着温暖，象征着力量，象征着未来。当我们坐在宽阔的教室里，一遍又一遍地读那些关于战争年代的课文，当我们坐在火炉旁，听爷爷奶奶讲战争的故事，于是，在我儿时的记忆中，留下了红色的印记。让青春于红色血脉中飞扬
红色血液流淌在青春的血管中
为了复兴我们众志成城
传承先贤遗志，复兴中华民族
品味红色经典，你我青春激扬
一，先领孩子去参观革命博物馆等地方接受一下革命传统教育。这也叫观察。
观察分会观察和不会观察两种情况。
我们总是说，生活中的事都可入文，可为什么到写作文时就没有素材了呢？到写事情的时候就没话了呢？这就是不会观察造成的。怎么观察才是会观察呢？说来也简单。就是边观察边默诵。
比如，我刚才走出我家大门，看见街上一个人也没有。就边走边看边念叨：“我走出大门，看见街上一个人也没有。”这样，这句话就容易写到作文里去了。也就是下笔有话了。在修改的时候，再将“看见”改成“左右一看”。文章就生动了。
二，和孩子交流时把作文题化解成几个小问题。什么时间和谁去了哪里，看见了什么听见了什 么。对你震动最大的是谁，他的事迹是怎样的，他的什么精神使我怎么怎么怎么。也就是把观察时默诵的都拿出来。
三，学生自己要怎么样，有什么缺点错误，以后要怎么样。敢于暴露自己的短处。才有可能提高 自己。比如玩手机游戏等。把这些问题写完整了。作文就写好了。
四，文章的好是没有止境的。修改也是很重要的。修改包括孩子自己修改和老师修改。家长能修 改得了，家长也就是老师么。修改不但是修改学生的句子。像前边说的把“看见”改成“左右一看”。也包括给适当地添加句子。因为孩子总归是孩子，他们的脑子里还很空。好多话句他们脑子里还没有。这就得老师给添加上，尤其是表现心理活动的句子。一般孩子说不出来。老师得给添上。这些添上的句子一定得要孩子读几遍。读几遍后，这些句子就成了孩子自己的句子了。最好是老师说，让孩子自己写。这样对孩子的印象就会更深刻了。
五，再一点是平时要重视教育孩子做人，做一个正正道道的人。做一个红色的人。要帮助孩子从小认识到社会上虽 然有些邪气，但邪气总归是邪气，邪气永远压不倒正气。要想孩子将来有成就就得从小正气加 身。人格人品情操是至关重要的。只有具备了高尚的人品人格和高尚的情操才能写出优秀的文 章来。将来才能茁壮成长，成为国家栋梁。
红色征文小学作文 篇10
在我的记忆长河中，有着一道红色记忆。
有一天，妈妈给我买了很多樱桃回来，洗了洗，放到了盘子里，然后去做饭了。我望着盘子里的樱桃，这边瞧瞧，那边看看，这儿闻闻，那儿摸摸。这是什么东东嘛?实在抵不住好奇心的诱惑，拿起一个，咬了一小口，呀，甜甜的，酸酸的，真好吃。于是，我吃了大半盘，妈妈见了，说：哎，本来想让你吃了饭后再吃，没想到你早吃了，唉。妈妈，这是什么啊?这是樱桃，剩下的这些别吃了，吃了饭再吃。
又一天，我看到了几串圆形的小红辣椒，以为是樱桃。于是，摘下几个，就往嘴里塞，啊，辣，辣，啊。我哇哇地哭起来，妈妈见状，立即倒上凉水，好歹把我给解救出来了。
通过这件事，我以后再也不敢乱吃东西了，特别是红色的
红色征文小学作文 篇11
对鱼来说，大海的蔚蓝就是幸福的颜色；对马来说，草原的翠绿就是幸福的颜色；对蝴蝶来说，红色的鲜花就是幸福的颜色，可对我来说幸福的颜色是什么呢？
在蜿蜒曲折的长城上有一个小孩正弯着问号般的腰，背着大号的旅行包，奋力向上攀登着。那便是我！
“不到长城非好汉！”第一次来到长城的我，望着雄伟的长城，心情激动不已。我也想爬上那高高的烽火台，当一回“好汉”。我两步化作一步，跨过一个个陡峭的台阶，恨不得一步登天，把爸爸妈妈远远的抛在身后。
可是没过多久，我的速度慢了下来。刚刚好似用不完的力气全都没有了，开始大口喘起了粗气。骄阳似火，晒得大地冒出一道道热气。火红的太阳正照在我的头顶上，烤得我汗如泉涌，额头上豆大的汗珠滴落下来，模糊了我的视线，此时的我真想回到车上享受那凉爽的冷气。
我的大腿像灌了铅，脚底如粘了胶水儿，费好大的力气才能抬起来。背上的旅行包随着步伐有节奏的敲打着我的后背作文。我感觉背上的不是包，是这脚下的城砖，快把我压趴下了。双手交替地背着包，掌上被勒出了一道道红印。
“我来背吧”。忽然耳边传来了一个温暖又熟悉的声音。这声音如同一泓清泉使我焦灼的心冷静下来。回过头来，原来是爸爸妈妈跟了上来。妈妈卸下了我的背包放到了她的肩上。这时，爸爸又说，“这包很沉的，还是我背吧。”说着就把包背到了他的肩上。就这样幸福在我们一家三口的肩上传递着。
不知不觉我们一家人已经到了高处的一个烽火台上，望着蔚蓝的天空，碧绿的树丛，淡青色的城墙浑然一体，蜿蜒的长城美得惊心动魄。
我终于发现了，原来幸福是不定义的颜色，只要和家人在一起，看到的颜色都是幸福的颜色啊！
红色征文小学作文 篇12
小时候，我的外公常常给我讲故事。我长了十岁，外公讲了十年。
幼儿园的时候，外公告诉我，这些故事有一个统一的名字红色故事。故事里的很多人用生命换来了我们新的中国。我是浸润着红色故事光辉长大着的娃。
讲故事的时候，夏天的风总是特别凉爽，冬天的太阳又特别暖和。春天有美丽的花朵相伴，秋天还有金黄的树叶掉落。外公的讲述，伴着季节的声音、气味、形状、色彩和光影，让故事听起来更加有滋有味了。多年前的那些忘我的人和感人的事，不断地闪动在我十岁的年岁里。
上小学的时候，我认识了很多字。年级越高，认识的字自然也越多。幼年听过的的故事萦绕在我的脑海里，催我去读。我攒足了劲去学校的图书馆，猫着身子，弓着背，上上下下翻找这些书籍。最初，读的是革命战斗故事连环画，后来是战役历史大部头。
读着读着，听过的故事和书中的故事，好像两个原本彼此熟悉的人相聚了。《王二小》写王二小机智地带着敌人在山上转，誓死也不说出八路军的踪迹，自己却在与鬼子的较量中失去了生命;《小英雄雨来》中讲述了小雨来不受敌人的威逼利诱带路，自己跳河逃生的故事;《小兵张嘎》讲述了小男孩张嘎历经艰辛，找到八路军，当上了一名小侦察员，并配合侦察员罗金保执行任务。
我逐渐发现了，我和故事里的他们似曾相识。他们离开了很久，仿佛又从很远的地方走来，和我相伴。他们生活过的地方、说过的话、打过的仗，连带着外公讲故事时的身影、声音，还有夏天的风的气味、色彩和光影，都深深地印在我的脑海里。红色故事伴随我以前的祖辈，我的爷爷和慢慢长大的我。我明白了，我如何能够平安地生活在这片土地上。
他们停下了脚步。我慢慢长大，讲述新的故事。
红色征文小学作文 篇13
1927年毛泽东率领湘赣边界秋收起义保存下来的武装来到井冈山。之所以要向井冈山地区转移，是因为这里远离中心城市和交通要道，敌人统治力量薄弱，当地党和群众的条件较好，还保存着一些革命武装力量；地势险要，可以进行游击战争；自给自足的地区经济能为红军的发展提供给养。
1927年9月29日，部队到达永新县三湾村，进行了有名的三湾改编，在部队中确立党的绝对领导原则，建立党的各级组织，为建立新型的人民军队奠定了基础。十月底，红军到达井冈山的茨坪。在毛泽东的领导下，红军在井冈山周围各县开展游击活动，打击反动地方武装，深入发动群众，重建地方党组织，建立工农民主政权和群众武装。经过几个月的游击战争，井冈山区和宁冈、永新、遂川、茶陵、酃县等井冈山周边地区，都为工农革命军所控制，井冈山根据地初步建成。毛泽东点燃的“工农武装割据”的星星之火，毛泽东曾经说过:星星之火可以燎原。井冈山革命根据地的建设，为无产阶级革命照亮了胜利的前程。
从此，井冈山成为举世瞩目的中国革命摇篮。
井冈山是革命摇篮与自然风光融为一体的国家级风景名胜旅游区，不仅革命遗址众多，而且风景非常秀丽。凡去过井冈山的旅游者都有“溶尽黄庐桃园色，何须跋涉访名川”之赞誉。
井冈山既是一个旅游胜地，亦是一处革命圣地。从这里燃起的星星之火，后来蔓延成熊熊烈焰，最后红遍了全中国。只要你一踏上这老区的红土地，五百里井冈的每一间老房屋、每一片翠竹林都会向你讲述在这里发生过的可歌可泣的故事。
井冈山风景名胜区面积213.5平方公里。这里山势雄伟、林海茫茫、溪流澄碧、瀑布成群、翠竹遍地、鹃花满山。早在1982年，井岗山就被批准为国家的第一批重点风景区。境内有11大景区，76个景点，460多处景物景观和保存完好的30多个革命遗址。主要类型有：峰峦、山石、瀑布、气象、溶洞、温泉、珍稀动植物及高山田园风光。这里，雄伟壮丽的山峦、浩瀚无垠的林海、气势磅礴的云涛、奇妙独特的飞瀑、瑰丽灿烂的日出，令人心旷神怡。在这层峦叠嶂、郁郁葱葱之间，春天，杜鹃盛开、争奇斗艳，使你仿佛置身花的海洋；夏天，瀑布银河、百花碎玉，送来一片清凉世界；秋天，丹桂飘香、杉黄枫红、令人观之而兴起；冬天，漫天皆白、银妆素裹，又展现出一派“北国风光”。真是“井冈山下后，万岭不思游”！
雄伟的山峦，怪异的山石，参天的古树，神奇的飞瀑，磅礴的云海，瑰丽的日出，烂漫的杜鹃，奇异的溶洞，井冈山集雄、险、奇、秀、幽为一体，配上多变的四时气象，构成了井冈山优美的自然景观。
红色精神是指共产党的红色精神，最早表现为一九一九年的"爱国、进步、民主、科学"的"五四精神"，其核心是爱国主义。在中国共产党100年的历史中，形成了很多可歌可泣的"红色精神"。如"军民团结、艰苦奋斗红色征文小学作文 篇14
今年清明，我静静的坐在书桌前，望着窗外阴冷的天空，聆听着寒风的呜咽。此时，我深切的感受到清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂的凄凉。
今年的清明，适逢新中国60华诞。60年家国巨变，把我的思绪带回60年前的沧桑岁月，无数为国家独立、民族解放赴汤蹈火的志士仁人，革命先烈形象活生生如在眼前。我似乎一下就回到了那战火纷飞的岁月，似乎又看到了苦命的先烈们抛头颅、洒热血奋战疆场的情景。有英名长存的董存瑞舍身炸碉堡、黄继光奋力堵枪眼、刘胡兰英勇屠刀下，还有我们学习的课文《金色的鱼钩》中的没能留名老班长和《丰碑》中的军需处长等等先烈。是呀，从嘉兴南湖上的一次秘密会议，宣告中国革命从此有了一往无前的先锋队中国共产党。此后28年间，近20xx万中华民族的优秀儿女前赴后继，为民族独立和人民解放献出了宝贵生命。那是栏杆拍遍、易水悲歌般的呼号，是折戟沉沙、慷慨赴义的悲壮，是铁马冰河、枕戈待旦的苦战，是红旗漫卷、所向披靡的豪迈腔腔热血、铮铮铁骨、首首绝唱，谱写出中华民族从苦难中百死后生的壮丽诗史，凝结成五星辉耀的红色记忆。
新中国成立以来，又有无数英烈接过前辈用鲜血染红的旗帜，或壮怀激烈戍边卫国，或忠于职守鞠躬尽瘁，或绝甘分少奉献大爱，甘做国家强盛、人民富裕的铺路石，成为和平年代民族复兴的荣光，把人民心中的红色记忆浸染得分外鲜艳，永不褪色。
试想生活在二十一世纪的我们青少年，享受的先辈们用血肉开创的基业，沐浴着前辈血泪建设的和平小康生活，我们又承载起了多少责任呢?每次班级值日都有人溜号，学习中不交作业，不认真听课，不尊敬师长，不体贴家长，过着呼风唤雨的小皇帝生活，我们又如何面对先烈们的鲜血和遗愿呢?清明节唤起的红色记忆，是一次深刻的精神洗礼，继承革命先烈遗志，努力学习，练好本领，建设祖国。
清明时节，携鲜花哀思，走向陵园墓地，做最谦恭的祭献，让永不磨灭的红色记忆为我们壮行，苦练本领，为我们伟大的祖国更加繁荣富强尽一份绵薄之力，让我们的祖国永远屹立在世界之巅。