浏览“初中生作文日记”也许能为您在此问题上提供更深的见解。从小时候就培养写作习惯，有助于我们树立健全的思维模式，作文创作能激励我们寻找生活中的美好和幸福感。在写作文时，可以尝试打破传统框架，勇于尝试创新写作，那么我们应该如何撰写出更优质的作文呢？
初中生作文日记(篇1)
所谓“数学日记”就是学生以日记的形式记述学生在数学学习和应用过程中的感受与体会。写下对内容的理解和在学习活动中的真情实感，评价教师教学和自己学习的得失，向教师请教自己在数学学习中遇到的各种问题、数学在生活中的用处等。在日记中可以写一些：
1、数学体会。学生在学数学、上数学课后或做数学作业时的想法、体会、启发等，写下来与老师交流。
2、疑惑难题。学生在学习数学、做数学题时碰到疑难问题不能解决时，可以把这些疑惑不解的问题写在日记中，与老师共同分析解决。
3、意见建议。学生对数学老师的上课、布置作业、批改作业、课外辅导、考试评价等方面有什么意见和建议可以写在日记上；对数学老师另有看法，或者有什么心里话要对老师说，也可以写在日记上。
4、创新发现。学生在数学学习中，有什么新发现、新想法、新主张、新创意等等。
有内容可写了也需注意写流水账，应付公事，有什么就写什么，不拘格式，如同聊天，字数不限，篇数不限。
初中生作文日记(篇2)
1、课堂日记：写心得体会，学生在学数学、上数学课后或做数学作业时有什么想法、有什么体会、有什么启发、有什么发现等，都可以在日记中写上通常会记录下学生在上课时对知识技能的掌握情况、听讲情况、合作情况、思维情况、创新情况、应用情况。
2、思维日记：要记录学生上课、作业、解决问题时的思维过程。
3、合作日记：主要记录学生在数学学习中与同学互相帮助、互相促进、互相学习、合作交流的情况。
4、生活日记：主要用来记录孩子们在生活中遇到的感兴趣、并有亲身体验的有关数学的情景，使学生感到生活中处处有数学。
5、情感日记：主要记录学生在数学学习中所表现出来的情感与态度发展变化的情况。
6、考试日记：主要记录学生在数学考试前的应试情况，考试中的做题情况和考试后的经验总结情况。
初中生作文日记(篇3)
1、品读与研究。教师仔细品尝这回味无穷的“麦拉鸡翅”，品读着学生的数学日记，对学生写出的'内容要深刻研究，看看哪些需要老师解答或个别辅导，哪些需要老师在今后的教学中应改进的，哪些需要老师在全班进行辅导或表扬鼓励的等。
2、整理与归类。看了学生的数学日记后，要对学生所写的内容进行大致整理和归类。看看学生提出了哪些方面的问题、意见和建议，有哪些想法是有创新的，有参考价值的。
3、批语及时。数学老师不但要认真指导学生写好数学日记，还要认真对待学生写来的每则数学日记，逐个点评。数学老师对学生在日记中提出的问题要做到有问必答，可以面对面的回答，也可以在学生日记后面写批语，以示老师对学生在日记中写的心得体会、意见建议等加以肯定或否定。
4、指导与鼓励。老师看了学生的数学日记后，对写得好的要加以表扬鼓励，对写得不够好的要加以指导，对写得有创意的要加以总结提高。
作为一位班主任，一位数学老师经过自己不懈的努力，数学日记如同一道营养大餐让我可爱的学生们在学习与各项活动中大放异彩。
初中生作文日记(篇4)
母亲的爱好象甘甜的美酒，母亲的爱好象温暖的太阳，母亲的爱好象长长的扶手。让我感到甘甜、温暖及安全。
今天是母亲节，我该如何回报您呢?回报您对我不求回报却无限的爱呢?
啊，妈妈!我情不由已地想，您是多么地伟大而又平凡，真的不知道该叫孩儿如何报答您?在母亲节的今天，我为您斟一杯清茶，再为您打好温水让泡脚，然后再深深为您唱一曲《懂你》……
母亲节到了，我按照原计划行事，可妈妈一太早就上班去了，我只好把计划推到下午，在下午三点时，我与哥哥在色纸上用笔画了一张我们母子三人的相，再用彩纸要爸爸给我们演示如何叠帽子，在爸爸指教下我与哥哥也叠了看上很精美的帽子，然后把我们母子三人的画相贴在帽子额头中央，两边用线及透明胶贴上门的上顶。这样就到了下午五点二十分了，妈妈一般是在五点四十五分后至六点到家的，我与哥就守候在门的两边，五点五十五分到了，我们在门内听到妈妈脚步声由远而近了，听到了拿钥匙声，插入门孔，关键时刻到了，门一开我与哥哥同时拉开门边的透明胶，并且说：妈咪，节日快乐!帽子在我与哥哥掌控中正落在妈妈的头上，爸爸看着笑的前仰后合，妈妈摸着头顶帽子，娇憨地说：你们三爷们搞什么花样啊?当妈妈看着帽子做的细致，并且看到我与哥哥画相的逼真，眼眶有些润湿了。
爸爸，早上交待哥哥买了些妈妈喜欢的菜，我与哥哥认真地给爸爸打下手，备菜洗菜，妈妈坐到客厅看电视。本以为爸爸会炒菜，可爸却说教哥哥来做，爸在边上说，哥就动手做，我在旁边看着，很快三菜一汤就好了。摆好饭菜，我就大声叫：妈妈，吃饭哟!。就象平时妈妈说饭好了，吃饭哟，誉仔那声音真的是世上最甜美的。哥哥把音响调到，我们一家人听着满军唱着《懂你》的那着歌，津津有味地品尝可谓哥哥的厨艺。原来哥哥厨艺一般般，可今天母亲节哥用心把饭菜做得特香，来回报每天为我们而含辛茹苦的妈妈。
晚上九点时，我与哥哥为爸妈沏了他们最爱的人参茶，他们津津乐道品尝着边看电视，并且放了热度刚好的水，让妈妈泡脚，我为妈妈搓着脚，哥哥说在学校学了首《妈妈，我爱你》的歌唱给我们三人听，哥哥唱得真好，用了真情在唱。爸爸与我为哥鼓掌。妈妈则在一边沉思着，她是否也想着故乡的外婆呢?她的妈妈呢?我在心中猜想，也在心中祝愿：所有天下的母亲都每天快乐幸福!。
初中生作文日记(篇5)
每个人都有自己的幸福美满的家庭，但是在一个幸福的家庭里，也会感受到你的亲人对你的每一种爱，每一种爱表达的方式都不同，但是都是一种为了你好的爱。
爸爸妈妈望子成龙，希望读书厉害，将来成为国家的栋梁之才。所以我成绩稍微一烂，他们就总会说我，但是我知道，他们是为了我好，但是不知道怎么表达而已，虽然刚开始有点伤我的自尊，但是只要想到他们的出发点是好的，我都会感到非常幸福。
爷爷奶奶希望我有出息，以后能挣大钱，能住别墅，能开好车，但是他们的爱是慈祥的，不会因为我成绩不好就打骂我，而是苦口婆心地给我讲了许许多多的道理，随着自己的长大，随着自己的成熟，自己也懂了不少他们所说的道理。但是用爱来解释那些道理时，使人感觉特温馨。
兄弟姐妹们希望我能上到好高中，事事迁就着我，但是我有时总是感觉到不满足，如果他们做了一些我想做的事时，我就会大吵大闹，妈妈站在他们那边，我以为妈妈那是偏爱他们。但是我到后来才知道，这是正确的爱。
随着这些温馨的爱，这些特殊的爱，这些爱将成为激励我人生中前路的帮助。
初中生作文日记(篇6)
军训，我喜欢的字眼；军训，一个令我害怕的字眼。但这次的军训却又是那么的别样。它精彩而珍贵，它艰苦而难忘，它完美而令我们珍藏。生活总会因为军训而精彩，是因为军训之中有蕴含着生活的哲理。
班级的力量是强大的，有了班级当你的后盾，有了班级作为你力量的来源，那还有什么是克服不了的呢有什么挫折是战胜不了的呢
是的，班级中的每一个人都不会陪伴你太久，每一个人都只是你生命中的过客而已。他们会有自我的路要走，和你的相遇只可是是人生道路上的小插曲而已。
十班，一个积极向上的班团体。又聪明能干的，组织本事强的班长，肖嘉丽。有负职责的语文科代表，珊姐。有聪明勇敢，积极向上的体育委员，陈文雄。有能歌善舞，阳光开朗的米洋；更有见识多广，乐于助人的张佳熙，何佳；有脚踏实地，认真努力的谢秉元。还有学习努力，认真向上的曾晓琪。更有爱卖萌的卖萌专家，蔡家源。有帅气阳光的陈进明，李蓥光。当然了，更有一向在默默无闻，在背后默默坚持，在我们最泄气，最低落得时候，给了我们勇气，给了我们期望，让我们重新变得坚强，变的勇敢。这就是我们最亲爱的班主任李教师。
多谢您，教师。是您这个充满爱而善良的导航，驱赶了我们的害怕与黑暗，带给我们温暖和期望！教师，我们永远爱您！
十班，加油！
初中生作文日记(篇7)
音乐是直达心灵的艺术，拉小提琴的我更能深切地感受到这一点。叔，每天放学回家，我的第一件事就是打开DVD听音乐。《梁祝》让我伤感，《沉思》让我安静，《命运交响乐》让我振奋。音乐，是我的良师。
我考试考砸了，回到家一个人坐在沙发上发呆。脑子里突然闪过个念头，何不听听音乐我随便放了一张碟，整个房间顿时弥漫着悠扬的音乐。是《海滨乐诗》，再熟悉不过的曲子。动人的旋律将我包围，一个个音符仿佛包含了大海的雄伟，散发着海风的清新。闭上眼，我站在了广阔无边的大海边，天是那么的高，海是那么的蓝。海浪正朝我涌来，耳边全是海浪敲击岸边的水花声。
在音乐的海洋里，我释然了。为什么不能像大海一样以宽广的胸怀去包容一切、坦然面对失败呢我可以像海潮海浪一样，重新积蓄，再次证明自己呀！
聆听音乐是一种享受，不仅仅是耳朵，还有心灵。
初中生作文日记(篇8)
7月8日 星期五 晴
今天，阳光明媚。爸爸要带我、妈妈和姐姐妹妹一起去苏州海洋馆玩，我兴奋不已。
苏州海洋馆规模宏大。站在门口，我就被眼前的建筑物给惊住了：宏大的海狮表演厅、仿企鹅的“家”，海底公园……我们先参观企鹅的家，一进入这个大厅，就发现一面厚厚的玻璃，玻璃的后面有一个小池，池子里有许许多多的企鹅在游来游去。有的好像在玩捉迷藏，有的好像在窃窃私语，还有的好像在比赛游泳……企鹅的“家”参观完之后，我们就要去海狮表演厅去看表演。一进入表演厅，我们就连忙找了个位子坐下来。可爱的海狮在饲养员的训练下熟练地表演着：有时跳圈圈，有时拍皮球，有时竟然与饲养员握手，有时在池边打滚……观众们都看得目瞪口呆，不时会热烈地鼓掌。表演看完后，就要去最后一个站点了，就是水底公园，那里有许许多多我没见过的海底生物。从没有那么近距离看过呢！我贴着玻璃兴奋地看到了各种各样色彩斑斓的鱼儿，还有五光十色、眼花缭乱的珊瑚，令人惊叹！
时间过得真快，一会就已经黄昏了，我们依依不舍地离开了上海海洋馆，今天真是让我大开眼界。
7月16日 星期六 阴
今天晚上，姐姐来我家玩，带来了一个盒子，神秘的.说：“今天我们玩一个游戏，你们猜是什么？”
我说：“是像皮泥。”姐姐说接近了，我便心想：前几天姐姐说要从网上买粘土玩。我便大声的说：“一定是粘土。”姐姐笑着说：“回答正确。”
开始玩了，姐姐拿出粘土，找了一下说明书，看见了瓢虫，觉得可爱便做了起来，姐姐拿了黑色红色的粘土，叫我们揉个特别特别圆的圆，再拿了黑色和白色的也揉成圆。第一步把黑、红色的圆粘在一起，变成了头和身了，再在红色的圆的中间切一到横做背甲，再分别做好瓢虫的斑点，嘴，眼睛粘在相应的位置上就好了，在放在阳台晒干就好了。一个完整的可爱的七星瓢虫诞生了。
接着。又让我和姐姐一起做了一个蘑菇，先把圆揉好在把中间按的凹一些，再做好一个圆柱粘在一起，接着做好眼睛粘上去，漂亮的蘑菇又出现了。
第二天一看，两个作品全晒干了，变的特别的硬。也不容易坏，真是太棒了。
粘土可真好玩，下次一定要挑战更难的。
初中生作文日记(篇9)
小朋友们，我们会给朋友过生日，给父母亲人过生日，给自己过生日，可是你见过小朋友们在一起给小猫过生日的吗？如果没有的话，那就过来看看小作者是怎样写自己的经历的吧。
今天，是我家一个重要的日子。小猫一周岁的生日。
我早早的就起了床，我先要给小猫打扮打扮，然后再邀请小伙伴们参加小猫的生日晚餐。当然我的爸爸妈妈不会参加，因为他们没有这么幼稚，这里是我们小孩子的天堂。
我先给小猫洗个澡，要干干净净的。在它的身上喷了一点香水，在它的小嘴上打上了一点口红，它的脖子上多了一个蝴蝶结和一个上面写着‘’生日快乐‘’的小牌。
晚上我和小伙伴们买了一个生日蛋糕，上面有一根生日蜡烛，给小猫戴上皇冠。叫它吹蜡烛，它不肯，而是偷吃奶油，把小脸弄的脏兮兮的。
我们好开心啊！
初中生作文日记(篇10)
压岁钱
过年啦!家家户户团团圆圆，红红火火，全国人民都沉浸在过年的喜庆中。人们穿新衣、吃年饭、放烟花、看晚会，我们小朋友最期待的是收压岁钱呢!
今年，我“虎气冲天”，红包里“财源滚滚”。究竟有多少钱呢?我可要好好算一算。
在大年三十的晚上，严桥爷爷奶奶(也就是我的外公外婆啦)，从柜子里取出两个红包递给我和妹妹(舅舅家的)，笑着说：“祝你们学习进步!”“谢谢爷爷奶奶!”我们俩异口同声地说。接着，舅妈从舅舅口袋里掏出两个红包塞进我们的口袋，妈妈也拿出红包给我们。
晚上，我迫不及待地打开一个个鼓鼓囊囊的红包。哇!我惊喜地发现：爷爷给的红包里有1000元，舅舅给的是600元，妈妈给的也是1000元耶!哈哈，我发财啦!算一算：1000+1000+600=2600，我有了2600元了呀!
年初三，我们去梨苑给爷爷奶奶拜年，奶奶一把抱住我，接着从口袋里掏出两个红包给我，说：“要快乐学习哦!”我打开一看，有两个220元。“咦?怎么还有零钱呀?”“零钱是给你零花的，其余的是交给大人保管的。”奶奶笑着说。“哦，原来是这样!”
再来算一算，220+220=440，再加上前面的2600等于3040。