周记是一种优秀的生活体验记录方法，教师们通常会布置学生撰写周记。那么，什么样的周记值得我们去发掘呢？编辑带来的“手工制作日记”将为你解答，这篇文章里充满了实用又轻松的小窍门和生活智慧，希望大家能善加利用和参考！
手工制作日记 篇1
今天早上，阳光明媚，万里无云。我一大早起来，就跑进爷爷的屋里，对着爷爷说：“爷爷，再过几天就过年了，您给我做个灯笼好吗？” 爷爷说：“那行，但是你要给爷爷做个小帮手。”我高兴的点点头，爽快的答应了。
我看见爷爷先找了几根铁丝，围成了一个圈，爷爷告诉我说这是其中的一部分，做灯笼一定要这个圈的。爷爷做完了两个圈，爷爷又找了几根细铁丝，在一个圈向上用细铁丝编制上去花边，做到合适的高度就把另外一个圈也编制上了，可好看了，还在上边做了个钩子。就这样灯笼的结构就做成了。爷爷又找了一个木板，把木板切成和灯笼的.底部一样大，在木板的中间定了一个钉子，又把这个木板绑在了灯笼的底部。爷爷说这个钉子是用来插蜡烛的。我似懂非懂的期待着灯笼的样子，心里兴奋极了，爷爷说还需要买点漂亮的红纸贴在外边就好看了。
第二天爸爸买来了漂亮的红纸和蜡烛。爷爷就用红纸把灯笼的外边全部包住，还贴上了两个福字，在外边还包上了透明的方便袋，就这样爷爷做的特别灯笼就做好了。天还没有黑，我就迫不及待的让爷爷给我点上蜡烛了，我拿着爷爷给做的灯笼在院子里来去，想想我的同学看到我的这个灯笼一定会羡慕坏了吧！
手工制作日记 篇2
手工小制作：门牌制作
今天上午，我们画画班老师说：今天下午我们要上手工课，拿剪刀、彩笔、硬纸板、绳子和小刀。我想：今天下午又让做什么手工呢？
到了下午，我拿着老师让拿的工具去画画班。上课了，老师说：我们这次做一个门牌。说着，开始做了起来。
我们学着老师的样子做着，步骤是这样的：
拿出笔，在硬纸板上画上喜欢的图形，然后用小刀裁掉，我裁的是一块变形金刚形状的图形。接着再拿起笔，在剪掉的图形上画上图案，我画了黑洞洞的眼睛，没有鼻子、嘴巴。然后涂上颜色，比如像我，我用的是蓝色、绿色和浅绿色。画完了之后，就要拿起一根，颜色鲜艳的画笔，在有空位的地方写上提示语，我写的是：写作业中，请勿打扰，进屋敲门。最后在上面粘上绳子就好了。
你可以在你的门上挂一个勾，把门牌挂在上面，别人就不能随便进入你的房间了。
手工制作日记 篇3
今天，老师让我们做语文书里面的手工作品初显各自的伸手，那里面有很多可做的手工品，看的眼花缭乱，真不知道要做哪一件？最后我选择了做一个灯笼。
我拿来一些铁丝和彩色纸，正要做，觉得还缺少些什么，对了，还要有两个圆竹圈、剪子、胶水，我把彩纸裁成一条一条的，在有剪子把两头剪成圆形的，在轻轻拼成两个半圆的，可是我在拼都不拼不好，心想：这个灯笼可能做不好了，我抓耳挠腮，这可怎么办啊？这时妈妈走了过来，摸着我的头说：“宝贝，不要着急，细心做，你一定会成功的。”
我听了妈妈的努力，心里充满信心，自言自语的说：“我一定能做好。”一分钟、两分钟……我终于把一条一条的彩纸用胶水胶成了两个半圆形。
最后一步是最难的一步，我把刚才做好的两个半圆形彩纸拿来，用胶水把两个半圆胶在一起，在用铁丝串到一块，用胶水胶牢固，然后等晾晒干了，在慢慢的把灯笼打开，用两个圆竹圈串到灯笼的两边，这样，一个好看的灯笼就做成了。
我一定要保留和爱护这个灯笼，因为它是我第一次亲手独立完成的作品，所以这一天是我感到最快乐的一天。
手工制作日记 篇4
嗨！大家好！今天我要给大家分享的是：我和爸爸一起做杯垫。
父亲节那天，我们一起准备好制作可爱小跳蛙杯垫的材料包。材料包里有：一个圆形的木板、五颜六色的亚克历、填缝剂、胶水和毛刷。首先，我们在木板上用毛刷均匀地涂满胶水；接着，按照图纸把对应的亚克历一颗颗粘在木板上面，（注意！要保持每颗亚克力之间的缝隙一样宽哦！这个特别重要！）然后，在亚克历之间的每条缝隙里填上填缝剂；最后，用清洁布把作品擦拭干净，一个漂亮的杯垫就诞生啦！
下面，就是答题的环节了：请问杯垫有什么用处呢？
A、保温水B、防止杯子把桌子烫坏
小朋友，你们答对了吗？快点开动脑筋，来猜猜看吧！
手工制作日记 篇5
20xx年6月10日 星期日 晴
今天下午，我闲的没事干，便做起手工来。
我用我的巧手做的第一件艺术品是一条英文项链。我先从一个装彩纸的牛皮袋中拿出一张红色卡纸，把它剪成房子形，用水笔在上面写上我的英文名字Cathy，在房子的尖端打了一个洞，把一根链子穿了过去，一条美丽可爱的项链就完工啦!
第二件艺术品是一个胸针。它是我在一张裙子形的纸上画上花，然后别上别针做成的，做工很精细。
第三件艺术品是一个问好器。这个作品是我突发奇想想出来的。它由两个裙子形卡片和一个花朵形卡片做成。只需用一枚图钉把三张卡片钉在一起，再在两个裙子形卡片上分别写上爸爸妈妈早上好!和爸爸妈妈晚安!就可以了!问好器要订在我的卧室里，这样每天爸爸妈妈进入我的房间就能接受一份问候了!
三件艺术品全做好了，爸爸妈妈连连称赞，他们最喜欢问好器。嘿嘿!我又一次发现，我的手真巧!
手工制作日记 篇6
小制作,科技小制作,废物利用手工制作
1.星期天的下午，天气暖洋洋的。頑皮的我安靜地窝在房间里认真想老师布置的小制作作业。我苦思冥想，当看见空的塑料瓶時，我灵机一动终于想出來了要做什么。我要变废为宝，做既美观又环保的塑料小汽车。
我拿出四个空的塑料瓶，并把瓶盖拧开当小汽车的轮子。我用小刀在其中一个瓶子上刻一个大洞便于放入美丽的小花。又在瓶子兩边用小刀刺上兩个小孔，再把兩根吸管插在兩边的孔里，當作连接轮子的枢纽。最后一个最重要的环节是要把轮子用小刀打个洞，將吸管插入洞中。我的塑料小汽车做好了。別看我做的有点马虎，但我已经很努力啦!你們能做出更好的小制作嗎？
2.星期五的下午，又到了盼望已久的科研课。张老师拿着一个神秘的包裹来到了教室。
一进教室，张老师就告诉我们，今天要做的这个东西，是我们日常生活中洗手要用的，同学们猜猜看是什么？于是，大家七嘴八舌的说了起来，有的说是肥皂，有的说是洗衣粉，有的说是滴露洗手液，这时，老师说：对了。今天我要教大家怎样做洗手液。
首先，老师拿出来已准备好的去污剂，是尖尖的，接着又拿出了增稠剂，增稠剂是颗粒状的。老师给我们讲解了它的用途，是用来让洗手液变粘稠的一种材料。还介绍了香精，香精有好多好多种味道。最后，介绍了色素，它是用来调节颜色用的。
一一介绍完后，老师就把材料发到我们的手中，让我们开始制作了起来。先让我们把杯子拿到桌子的左边，房老师帮我们把杯子倒好了水，让我们把去污剂放了进去，使劲的搅拌，直到搅的没有针物体时，把香精倒入，在搅.搅.搅我看到水的颜色瞬间变成了浅绿色。这时老师帮我们把色素倒入杯子里，（因老师说：色素粘在衣服上就很难洗掉）颜色立刻又变成了深绿色，于是老师又让我们搅呀搅，直到搅到它们互相融合在一起。我们最后把增稠剂倒入，我一摸里面的物体瞬间变凉了。我把杯子握了一个角，慢慢的倒入瓶子里。盖好盖我的小制作就做成了。
3.今天，我和爸爸一起做了一个制作小飞机。准备的材料有五根吸管、一个喝完的饮料瓶、一个乒乓球、双面胶、订书机和一个螺丝钉。首先把饮料瓶剪成两半，把一个乒乓球贴上双面胶，再把乒乓球放在饮料瓶的切口上对接起来做机体，然后用吸管做成飞机的脚架和旋，最后用订书机把它的脚架和旋拼起来，简单又像模型样的小飞机就做成了。
手工制作日记 篇7
小学生手工制作：谁是巧巧手
哈哈教室里像炸开了锅一样，我举着扇子朝她们摇晃。这是怎么一回事呢？不用着急，且听我细细道来。
美丽的折扇
教室安静得很。一位女同学被我锁定了。她拿着一把初具规模的折扇，另一只手却拿着彩带。突然她像发现新大陆似的高兴起来，飞速地用彩带在根部绕了一圈，接着掏出一支笔，在扇子上画出一道道波浪。她看了看自己的杰作，又和另一同学聊天。接着便得意洋洋地孤芳自赏起来，但目前这种情况在几分钟后结束了。她抓过一个蝴蝶结，涂上胶，啪的一声粘到扇子上。现在这折扇已无可挑剔了，她却像个无底洞，又自言自语：我要写诗。几分钟后，她终于想出来了，一把美丽的折扇就完成了。她可真不是一盏省油的灯。
动物组合
如果要评冠军的话，非小狗扇子莫属。它真可爱，长长的舌头伸得老长，胸前别了个蝴蝶结，像一位绅士，萌萌的。
但是可别漏掉了重头戏小猪扇子，它可真搞笑，眼睛大大的，嘴巴笑到耳根去了，而我偏偏要搞怪，把扇子做成了摇头猪。它一直摇头，像是在说：不是我，才不是我呢！可是它的表情出卖了它。我把它在同学们面前摇晃，出现了开头的那一幕，很多人都说我们是动物组合，我们的动物组合不错吧！
其实折扇也好，动物组合也罢，它们耗费了我们不少心血。因此，当你扇着扇子乘凉时，一定要记住！扇子是劳动者的心血，我们应当尊敬他们。
手工制作日记 篇8
自制果珍棒冰
今天我要完成暑假科学作业中的实验：自制糖水棒冰。
首先，我要按实验要求准备好要用的工具，分别是冰盒或果冻盒、糖、水。糖和水很方便，家家都有。然后，我搜遍了厨房，找到了一两个不用了的果冻盒，然后拿着十几块钱跑到小区里的小店买了一大瓶果汁，只花了七块钱，把剩下的钱交给了爷爷，便做起了果珍棒冰。
首先，我把大瓶果汁倒进了果冻盒，然后，放进冰箱里，放2--3小时就可以吃了，做完后，我马上给奶奶吃，奶奶马上说太好吃了。
做自制果珍棒冰真有趣！