写周记是我们人类独有的举动和权益，在学校生活里，相信大家都有过撰写周记的体验。那么，写周记的优势和缺点到底包括哪些方面呢？感谢您花时间阅读编辑为您精心策划的“六年级优秀日记”相关文章，期待您在文字的世界里，享受美好！
六年级优秀日记 篇1
今年，家里人吃完饭，妈妈正在伸手收拾碗筷。我想，我都三年级了，洗碗这点小事，还用辛苦爸爸妈妈吗？我站起来大声说：“爸爸妈妈，你们休息吧，今晚我洗碗！”爸爸妈妈一下子都愣住了。
说干就干！我卷起袖子，把大大小小沾着油污的盘子和碗筷搬到厨房，放进洗手池里。我先用洗洁精把油污去掉，再用清水把泡泡冲干净，最后还用干布把水珠擦干净，把餐具一个个摆得整整齐齐。看着又干净又整齐的餐具，我心里别提多满足了。这时候，我才发现，我两只手都冻得通红通红的，十根手指头都变成了“小胡萝卜”啦！
走出厨房，爸爸高兴地对我微笑，妈妈心疼地把我的手放在怀里温暖着。我看着爸爸妈妈，心里甜甜的。
六年级优秀日记 篇2
我小心翼翼地从冰箱里拿出个鸡蛋，再打开煤气灶与油烟机，在锅里倒两勺油。等到油热后，学习妈妈平日的打蛋方式，在锅沿上敲出一条裂缝，双手把蛋壳掰开，蛋液“哧溜”滑入锅内，在热油中蛋液立刻“噼里啪啦”炸开花，只是飞溅出的油星吓得我后蹦一大步，转身跑开了。妈妈看着我的样子哈哈大笑：“第一关都没过去，还学习煎荷包蛋呀？把火关小一点，就不炸了！”
好吧，挑战自己就不能怕。关小灶火后，原先透明的蛋清不再炸开，慢慢变得雪白，四周冒出了一个个小泡泡，像是给蛋黄穿上了白色的花裙子。“可以翻一翻了！”妈妈提醒。我拿起铲子要把鸡蛋翻个身，可它�s粘在锅里不再动弹，任我铲得碎掉，这一次又气得我扔下了铲子。妈妈拍拍我的头说：“看我大显身手喽！”妈妈拿过铲子，慢慢地用铲子向下挪，当挪到一半的时候，快速一翻――碎掉的鸡蛋竟然也都合二为一了！
我用所学的全部招数，煎好了四份荷包蛋，香气扑鼻，让人垂涎欲滴。端到餐桌上，蘸点辣椒酱，尝了一口，哇――外脆里嫩，味美无比呀！
六年级优秀日记 篇3
“雅言传承文明，经典浸润人生。”弘扬中国优秀传统文化，构建中华民族共有的精神家园，离不开普通话。普通话是一种文明的象征，它与我们的关系十分密切，有了它，我们的校园会更加文明，世间将多一份爱与关怀。
生活的城市——杭州，有着自己独特的方言，不标准的“杭州话”可是会给我们的生活带来很多麻烦的哦！下面我给大家讲个小故事吧！
记得有一次假期，我完成了作业，心里无聊的很，便打量着如何消磨时间，忽然，一个念头在我的脑海中闪过：邀请表姐一起去游泳吧！盛情难却，表姐一定会同意的！于是我便拨通了表姐的手机“喂，表姐呀，你在干嘛哪？
“偶来动大连（杭州话）。”我的心咯噔一跳，心想：“这个表姐，明明说假期的作业超多，还有心去旅游？何况也不跟我打一声招呼。”我的心中不由觉得由得有些沮丧。“原来你在大连呀！那好吧，不麻烦你了！”正当我准备挂下电话时，电话里传出了一阵阵喊叫：“别挂！别挂！”“咦？你不是在大连吗？莫非有什么话要对我说？”
“快说呀！我打长途是很贵的！”我有些着急了，“不是啊，我是说我在洗脸，你不会没听出来吧？”表姐诧异地说，“还真被你猜对了！我以为你在大连呢！”我微带笑意地说。还没等我说完，“哈哈”电话的那一头已传出了爽朗的笑声，我“扑哧”一笑变跟表姐笑成了一团。日记暑假日记
让我们共同努力，人人都说普通话，人人都写规范字，为营造规范的校园语言文字环境。
六年级优秀日记 篇4
上午，同学们都拿手里试卷做，我认认真真地做了，做了一半 ，我看着第九题，左想右想总想不出来，就马虎地写了一个答案，接着做试卷，收卷以后，同学们都讨论问题，我突然听到第九题的造句，我写成了解释。我想：得找机会把试卷改了。
下午上学时，我假装到办公室交日记本，见没人，就大胆地放下日记本，在徐老师的办公桌里拿出试卷，找到错误的地方改了，便慌慌张张地离开。可是刚出办公室时就撞见了徐老师，我直冒冷汗。徐老师问我干什么慌慌张张的，我低着头说：“我……我……交……交……日记本。”说完就匆匆跑回了教室。
放学时，徐老师叫我到办公室，严肃地问我：“你下午来时到办公室干什么的？”“交……交日记本。”我心里怦怦直跳地说，“你到底来干什么的？”徐老师的脸由阴变成了多云，我只好说出真实的事情。徐老师见我态度端正，就把试卷给我，我连忙改成原来的给徐老师，徐老师没再理睬我，朝我轻轻挥了挥手。我慢慢走出办公室，跑到一个没人的地方痛哭了起来，我真后悔我所做的这一切，真希望这只是一场恶梦。
第二天，我满以为徐老师要我把这件事公布出来，老是心神不安。可到下午放学也没见徐老师说，这才放了心。
这真是一件难忘的教训啊！