我为大家精选了一篇网络上颇有深思的“开学作文”的文章分享。文章是心灵的独白，读者则是思想的聆听者。通过写作，我们可以更有力地锻炼和提高我们的表达能力。将优秀的作文写得出色，需要不断的审读和检查，才能避免过失。此文仅供参考，内容仅供参考学习！
开学作文【篇1】
我们的百年老校区终于拆了。在老校区的不远处，拔地而起了一个漂亮的新校区。真是年年有惊喜呀。
我也忍不住心中那股随时喷发的强烈好奇心，拍了妈妈马屁一个星期，妈妈才带我去见了新学校。来到新学校，远远的看见了气派的大门。高高的大红色石柱耸立卷门旁边，像两个威严的巨人。连门前两棵大大的从新学校搬来的百年老树都变得朝气蓬勃。
随着弯弯曲曲的瓷砖小路，我来到了教学楼底下。看着楼梯旁的墙壁，墙壁雪白雪白的，墙上挂着名人字画，名人名言。再看看楼梯，楼梯被刷成海一样的颜色。白色配蓝色，梦幻而不虚幻。来到了二楼，第一眼见到的不是教室，而是厕所间。厕所间里飘着香味，没有老校区厕所里的那股令人难过的臭味。在学生的强烈要求下，每一个蹲位都装上了门。
走进我们的教室，天蓝色的课桌，红色的椅子，一个温柔，一个霸气。黑板是原来的两倍，课桌与课桌之间的空隙变大了，不用再坐的挤挤攘攘。墙壁旁边有优秀作文版面，美图秀秀版面，可都是空的。我们上学后，版面就会满了。
之后还参观美术室，电脑室等等，都让我大开眼见，赞不绝口。
六年级:俞欣含
因为g20，我们开学迟了几天，以至于我们班大部分同学等不及了，在上学之前看过新校区了，用他们的话说”比老学校要好上一百倍，赞×无数遍。”
走进校园，一条条通往教学楼，食堂等等的小路，被铺上了瓷砖，再也不用担心雨天道路变泥泞了，一脚踩下去泥水会溅你一脸。
走来走去，发现有两个教学楼，中间用天桥连接。在老校区，5年级在5楼，6年级在6楼。往往要爬的大汗淋漓。现在不同，1，2，3年级一个教学楼，4，5，6一个教学楼，解除了爬楼的痛苦。
又参观了厨房，食堂有两层，再也不用担心新学期后饭还要端到教室里去吃了，省了这个痛苦。食堂的桌子很大，一桌可坐4人，以后，就可以和伙伴一边吃饭一边聊天。
期待开学，新学校，我来了，新校区，我来了。
开学作文【篇2】
今天是寒假后开学的第一天，迎着清爽的晨风，走在路上，想着马上要见到我那三十多个可爱的孩子，想着他们的一言一行，一举一动，想着他们的变化，想着他们在假期中的新鲜事，不觉有些激动涌上心头。
来到幼儿园，我打开活动室，布置好了一切，以崭新的一面迎接孩子们的到来。不一会，随着一声甜甜的熟悉的“老师早”，书妍小朋友来了，她从书包里拿出了一只制作的蝴蝶，高兴地来到我面前：“老师这只蝴蝶送给你，”“真漂亮，为什么送给老师蝴蝶呢?”“我希望老师像蝴蝶一样漂亮，”多么天真的孩子。又随着一声“老师早”泽同来了，“老师，祝你新年快乐!那天赶庙会(每年正月初八在寨高村赶庙会)我看到你了，”“是吗?我怎么没看见你呢?”“我正想叫你，你没看到我就走了，”泽同一脸失望的样子,我努力回忆着。紧接着一声声“老师早，老师早，”书展、书畅、雨欣小朋友都来了，“老师，放假的时候，我和小姨家的姐姐比赛花样跳绳了，她根本比不过我们的，她输了;过春节的时候，我和爸爸一起放烟花了，可漂亮了，哈哈哈……”他们边说边比划，那自豪劲甭提了。就这样，孩子们陆陆续续的，我们又聚到了一起，看着孩子们一个个又长高了，更漂亮了，更懂事了;听着他们温馨的问候，他们各自经历的新鲜事，觉得孩子们真的长大了。
和老师讲述完以后，同伴之间的相见更是无比的兴奋，“紫涵，你的衣服好漂亮，”“康乐，那天我们一起去赶庙会，还看了表演，真好看，”再看看，啸龙小朋友，在和建坤比高矮呢!”第一节活动时间到了，孩子们的交流丝毫没有减弱，依然滔滔不绝，窃窃私语，各自叙说着自己的见闻。真不想打断孩子们的思绪，干脆换种方式，给每个孩子一个表达的机会，让大家一起分享一下他们的新鲜事吧!想到这里，我便让孩子们踊跃报名，到前面畅所欲言：
书妍的讲述：“放假的时候，我和爸爸妈妈一起去北京旅游了，我们去了故宫、颐和园、天安门，还去看毛主席了，我们还拍了好多照片呢!”“哇，真棒!以后我也去看看。”孩子们用羡慕的口吻说。
紫涵的表演：“过春节的时候，我小妹妹来我家了，我教她画画，做游戏，还教她跳绳呢，可是她没学会，她总这样跳……”说着表演了起来，惹得孩子们哈哈大笑。
佳兴的陈述：“元宵节的时候，晚上我和爸爸去博兴看灯会了，我放了一个孔明灯，还许下了一个愿望：希望妈妈的身体快点好起来(佳兴妈妈从年前身体一直不太好)。”多懂事的孩子啊!
“老师，我也去看了，我许的愿望是：长大了要当一名老师，我还看到了小河里有好多大白鹅呢，”梦萍小朋友抢着说。“那不是真的，是假的，你没看见不会游吗?”“就是啊!是电动的……
孩子们各自用自己的方式表达着自己的心情，诉说着自己经历的高兴事，新鲜事，活动室还不时的发出哈哈大笑的声音，我为孩子们的高兴事而高兴，为孩子们的新鲜事而好奇，我分享着孩子们的快乐，与孩子们融为一体，自己仿佛又回到了童年时代。
开学第一天，永远是那么记忆犹新。一句祝福的话语，一份藏着甜蜜的小礼物，让我收获到了孩子们的快乐，感受到了他们的温暖。这一天，是美好的，我将与孩子们一同迈进新的一学期，新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想!
开学作文【篇3】
时光匆匆，一转眼开学一个月已经接近尾声了，下面就来说说我这一个月以来的经历与感想。
开学的第一天我怀着欣喜的心情高高兴兴背着书包去上学，进入教室全是一张张陌生但又亲切的面孔。
在这将近一个月以来给我影响最深刻的一节课就是蔡老师语文课上的开火车游戏，游戏是按组来参加的，从前面的第一个先开始，看着老师出的卡片把它给读出来，读对一个加一分，读错一个扣一分，整体的分数按照组来结算的。这样既能来复习我们所学的知识，又能来练习我们的熟练程度与回答的速度，最主要是培养我们集体的荣誉感与团结的力量，玩与学的结合让我感觉学习一点也不累，很开心。
通过这一次的开火车的游戏，让我对学习也不那么恐惧了，刚刚从幼儿园过度来的我，原本上一节课40分钟我根本是坐不住，喜欢看小差，上课很容易走神，总是让我妈妈担心我，现在感觉也慢慢习惯了很多。我想今后的日子里我会坚持这样的习惯。
上学以来我觉得各方面的东西都要我学会自己的事情自己做。早上起床我也是自己穿好衣服，刷好牙洗完脸吃完早餐，检查好书包里带的学习用品以及今天一天需要上课的工具。等着妈妈带我去上学;到了中午也是习惯性的学会自己吃饭，不挑食，吃完饭还要洗餐具擦桌子;放学之前把书包整理好，记住老师布置的作业，在托管那里完成，然后回家告诉妈妈要签字，要过关的作业;晚上也是自然而然地在我爸爸妈妈还没睡之前我要按时在8：30之前把作业完成，洗完澡准备睡觉。第二天自己也是准时醒来每天的流水账生活。
在这短暂而要漫长的一个月以来我想我的习惯也已经慢慢地基本上养成了，好的习惯我会每天坚持下去，有些坏的习惯我也会在老师与妈妈的督促下尽快地去改掉。不辜负老师辛勤的教育，更不能辜负爸爸妈妈对我的期盼!老师，爸爸，妈妈，我想告诉你们我会努力成为一个好学生好儿子的!不会让你们失望的。不足之处也请您们能够经常提醒我与督促我，以便我及时改正。谢谢你们!
开学作文【篇4】
我们生活的大千世界，有美好的风景，有繁华的都市。一切的一切看起来是多么美好，这些是没有尔虞我诈，勾心斗角的。但生活中你会遭遇的远比你想象的美好更加糟糕。融入了社会，一切跟金钱挂钩的事情都会变得难于处理。是，钱买不了一切。看着很有道理的一句话，真的没有漏洞？不是的，你说钱买不了一切，买不了时间，你错了，金钱可以让网管给你加时长，金钱可以让老师给你孩子补习按时收费延长，诸如此类的种种。你说金钱买不来感情，可恰恰是金钱维系了婚姻的存在，落实了婚嫁不是？
一年级:温远清
都说最美不过长情，而平凡的陪伴就是长情。每个人都经历着不同的人生，走的是独一无二的道路。有一帆风顺，也有磕磕绊绊。有辛酸不如意的时候，朋友给你安慰，家人给你鼓励。甚至面临打击时，内心也会给予你振作。
当然我们也不能把金钱看的太重。跟亲友，可以用一顿饭去加温。跟亲人，可以买东西去孝敬。情感最美，用心才会最浓情。
开学作文【篇5】
在一个古老的国度，里面的山川、日月、生物，全是方的。当然我们的小伙伴也不例外。
圣坛斯蒂学院里的那一位小伙伴就是——天才侦探炎淼，看起来与别人没什么不同但究竟有什么秘密不可告人。他不同意杀生，是个素食主义者。
天上一个披着鞘翅的少年戴着红石高密集度的眼睛，朝着圣坛斯蒂学院飞翔。他就是红石天才——朽龙。他的红石技术超过于明月庄主。当然他是来自红石城的。
初一:杜巍
第一章：起源之地
在一辆飞速行驶的矿车上一位来自于大陆之间的富贵城市的一位小伙伴已经快要接进我们的目的地，圣坛斯蒂学院。他是——冷炎。冷淡而高雅，手里拿着一把手枪将附近生物全部杀死。
在一片大海行驶的小船上，一位少女正在海洋上，她是——人鱼公主唯一的后代——紫鱼，手上的法杖可以让水直接变成冰，法杖的威力足以冻结一个人。
他们不知道自己的命运已经牵扯进了八大秘宝的争夺之中！
开学作文【篇6】
开学了，见到了可爱的宝贝们都长高了!忍不住去抱抱、亲亲。我一直认为世界上最美妙的声音就是稚气的童音了。“老师好!老师好!”的问候是那样的发自内心，这样真挚透明的心，只能在孩子们这里感受到的。
新学期开始了，可是没有新教材。就来个自然的生成活动吧。不如顺着孩子们的意谈谈回家过年的感受。小班的宝宝语言发展能力不是太好，需要具体的语言引导。
“小朋友们过了年都长一岁了，长高了也变得更懂事了”这时候，孩子们坐得很精神，好象是证明自己真的是很懂事了。
“咱们过年时，都有哪些好玩的事儿、好吃的东西呀?”
“我在家里吃肉肉、菜菜和肝儿了”，李依蓓小朋友抢先回答。但她用的是家乡话，还说的是叠音词。
“我放鞭炮了，我爸爸给俺买的。点着了，彭!”戴锡坤边说边比划着放鞭炮。
鞭炮话题引起了孩子们的共同兴趣，一时间这个小朋友也说他放鞭炮，那个小朋友也站起来模仿着放鞭炮的动作。更有趣的是今天刚来的一位小朋友说：“我也放鞭炮了，把这儿、这儿都弄上窟窿了。”他说着指着自己的衣服的袖子上的两个地方，哦，原来，他是想告诉我们，他放鞭炮时不小心把衣服上烧上洞洞了。
这是一个可以延伸的新话题，我马上接过来，哦，你是放鞭炮时不小心把新衣服弄坏了，紧接着我给他们讲了一个成人春节时放鞭炮受了伤的案件，然后抛出话题：“我们在放鞭炮时要注意什么?哪些鞭炮我们能放，哪些不能放?”
话题一出，张嘉恒小朋友马上接过来：“放鞭炮时，得这样”(他开始动作“指导”，慢慢蹲下来，把手里的火源慢慢靠近假想的鞭炮，然后迅速跑开)他举高火源，提醒大家：“得把香(火源)举得高一点。”
张嘉恒示范得很不错，何不让小朋友们都来试一试?正好孩子们也都跃跃欲试，就此插入“放鞭炮”的小游戏，当“鞭炮”点燃孩子们自动发出“滋滋滋”的声响，然后有几个调皮鬼迫不急待地“嘭”地“爆炸”了，一时间“鞭炮”爆炸声此起彼伏。
谈话很成功，但是发现了几个问题：一是多数孩子经过一个假期的休息，不会说普通话了;二是语言发展连贯的孩子太少，只有五六个小朋友能够连贯地表达自己的意思。
开学作文【篇7】
xx年，你我相识与幼稚班！
你鼻青，我脸肿！
没脸见爸妈！
小沟里面水被我们放干，
农民大叔扬鞭而来，
xx年，你和我初学乘法，为能够速算而大笑！
xx年，你我一起同女孩踢毽子，跳绳，跨步！
xx年，第一次分离！
xx年，你拼命看书，我陪着你拼命！
xx年，你疯，我也疯！
我们拼球技，我不如你！
xx年，夏，你说，想看看孙子兵法，我说，你作死！
看着那被汗水淋湿的纸张，我看到了你的执着！
我说，加油！
我说，加油！
随之，我看到的是你的倔强的背影！
我知道，你渴望成功，你比任何人都渴望成功！
可是你的外表，充满了冰冷！
我知道你的无助，
你的信念，你的胆识，我看得到！
我知道，你是一名强者！
少年，不要急！
高二:蒋战
1999年12月，我们一同降临世界！
为和一个小女孩同桌而打架！
回到家，低头，
xx年，我们去抓鱼，
别人刚插的秧被我们踩了下去！
我们光着脚丫子就跑！
xx年，语文60分，因为要写作文！从此没再考过70！
xx年，我们天天被班上的母老虎欺负！
你我相约，三年之后再见！拼学识！
xx年，你早恋，鬼才陪你！你失恋，我陪你喝酒，骂娘…
三年之约，我们拼棋艺，我不如你！
拼学识，旗鼓相当！
然后，我就看着你在37…8度的高温下抄孙子兵法！……我在一旁陪你作死！
你说，你想成为一个伟大的人！
你说，你相信我会成功吗？
你说，我不需要任何人来理解我，我坚信自己的坚持是正确的！
我知道，你是孤独的！
我知道，你有些心急，因为你得不到肯定！
你不希望别人了解你，可是你又希望别人注意你的存在！
我也知道，那不是无力！
你不要着急！因为那是弱者怯懦的表现！
我相信你能够支撑起你那负载着沉重的心！
慢慢走！
开学作文【篇8】
平庸，一下就让我联想到了普通人。但仔细一想，我才发觉我连平庸的意思都没体会清楚。平庸，他指的不是平平淡淡的人。与他相对的佼佼者，指的也不是那些为了权贵的，所谓的有追求的人。
如果硬要把平凡的人认为平庸，把被人们熟知的人认为不平庸，那未必有些肤浅。每个人与整个世界相比都是平凡的，甚至可以说是微不足道的，那总不能说人都是平庸的。平不平庸取决与每个人自己的追求和对世界万物的看法。
再说道我们的身边，我们的任务被给定是学习，学习是人们所追求的，那些学习上的杰出者就是佼佼者。相反，那些平庸者之所以是平庸者，是因为他们所拥有的还没被人们所追求，或者是没到时候。
反正，对任何事都不应只看表面。谁拉我走向平庸？没有人。因为我一直很平庸！
那些心中已经没有希望，对生活没有热爱，对世界感到绝望，心生腐败的人才是平庸者，凡是不管自己多么渺小，但仍然去努力奋斗，去追求心中所想的人才是生活中的佼佼者。
追溯到生活中的琐碎之事，那就会产生高低与平不平庸的区分。但是你没必要给自己扣一个平庸的“桂冠”，世界上什么都是平衡的，并不一定的物质上的平衡。当你拥有一些的时候，那你很可能没有拥有另一些。谁是佼佼者，谁是平庸者，那就得看人们都在追求哪一些。打个不恰当的比喻：如果有一天世界上的所有人都厌恶了运动，那那些出色的运动员就会成为人们所说的平庸者，那人们追求的另一方面的杰出人士就成为你们所公认的佼佼者。当然，这个比喻是不可能实现的。
如果等到了不追问你成绩的年龄，有可能当初的佼佼者会变为平庸者，平庸者转变为佼佼者。所以我们或许应该与时俱进，或许我们应该多拥有一些。反正，当你成为平庸者时，没人会想你当初是佼佼者；但你成为佼佼者时，人们却会把你当初是平庸者时的事拿出来向人们说：“看呐，他多么伟大！”却把他被人们认为是平庸者时的厌弃置之脑后。
高二:高伟