撰写文章有助于培养良好的语言运用习惯，一篇出色的文章都经过多次修改。那么，如何正确地开启写作的方法呢？这里有一份我精心打造的“我忘不记同桌作文”，我期待您的品味体验。我的建议或许能为您遇到的难题提供一些解决方案，但仅供参考！
我忘不记同桌作文 篇1
暑假里，我读了一本名字叫《米小圈上学记》的书。书中的故事情节真是太好玩了，我看得都舍不得放下。
《米小圈上学记》这本书可以让我在哈哈大笑中学到很多知识。米小圈一共换了两位同桌，第一位是爱多管闲事的李黎，第二位是风趣幽默的徐豆豆。当然，米小圈最喜欢徐豆豆同桌了!但是，到最后米小圈还是想和李黎成为同桌。因为米小圈自从和徐豆豆成为同桌，成绩就很差，而他和李黎成为同桌，成绩就非常好。米小圈为了能和李黎成为同桌，竟然给老师送了好多礼物。而徐豆豆为了和米小圈一直当同桌，也送给老师很多礼物!可是，老师最终还是让米小圈换座位了，让米小圈和李黎成为了同桌。
我很喜欢这本书，小朋友们，赶快打开这本书看一看吧，实在太好看了!
我忘不记同桌作文 篇2
我站在床头镜前，认真地集上红领巾，理了一下弄皱的衣襟。当然了，开学第一天，虽然学校的外观看上去不怎样，但对新同学，总要干净、整齐一些嘛。整理一番后，我背上书包去上学了，刚乘电梯到楼下，就碰到爸妈为我请的一位专门接送我上下学的“保男”（这是后来我们班同学给起的称呼，和保姆相对的一个词），在以后，我每次一看到他那个西瓜肚就忍不住想笑，为了不让他发现，我只好掩面而逃。
我刚来到了学校，易云就很热情地送给我一个棒棒糖。“谢谢，Thankyou．”经过昨天和早晨这一席事后，我似乎不太排斥这个学校了，并认为眼前这个胖胖的女孩还挺不错的。突然，一个男同学冲进教室的前门，大喊一声：LZ（李子）来了。全班顿时安静下来，我还没有明白发生了什么事情，班主任李老师已经大步流星地走了进来。哦，“李子”就是李老师呀。李老师把每一位同学打量一下，然后严肃地说：“同学们，今天早读的时候换座位，如果大家有什么意见，可以提出来。请新同学到讲台上来。”就在老师说话的时候，易云一直在我旁边小声嘀咕：我们不要分开啊，我们不要分开啊……“我们分开了有那么可怕吗？我们昨天才认识呀。”我心里暗暗发笑。我和邱等几个新同学站到了讲台上。看来李老师决定先给我们几个安排座位。我也不可能再和易云坐在一起了，可以看得出来，她一脸的沮丧。我想：我上学期是和邵一起坐的，可能这学期还是和她一起坐吧。果然不出所料，邵成了我的新同桌，我们个子差不多高，邱Q则和邵邵以前的同桌一起坐，也就是那个男同学。哈哈哈……我真幸福，我的想法如愿了。也许大家现在对我充满好奇吧？我是个女孩子，平时和熟悉的人在一起很爱说话，她们称呼我“话包子”。又问我为什么那么想和邵邵坐同桌，我自己心里其实也不是很清楚的啦，嘻嘻。
下了课，我抑制住自己兴奋的心情，对她说了一声：“hello!”
她打量了我一下，然后问我：“你四年级的时候是不是来过几天？我看你的水杯好像在哪儿见过？”“哇，整整一年的时间，她竟然还记得我当时用的水杯，厉害啊。”当然了，我的记性也不差。我连忙说：“我还记得你给我看了一个用99元买的一个红白色的水晶
球小金鱼。”“嗯？你还记得呀？记性真好啊！”听到她的称赞，我不好意思地玩弄着水杯上的搭扣。
这就是一个课间里，我和绍绍的对话。还没等我们说完我们还想说的话，预备铃就响了起来。
接下来是语文课，李老师讲解了第一单元的第一篇课文《窃读记》。（未完待续）
我忘不记同桌作文 篇3
XX年11月14日 星期日 天气：晴
《喜羊羊与灰太狼》中，红太狼一直逼着灰太狼去抓羊，抓不到羊就得“吃锅贴”（挨平底锅）。看了这部动画片后，我想到了我的同桌——王紫璇，她就是野蛮的“红太狼”，而我当然是可怜的“灰太狼”。
自从我与“红太狼”成为同桌，“厄运”就开始了。第一天，她就扬言：“如果你哪一天没逗我笑的话，我就要揍你！”不过还好，我本来就是个幽默的人，几乎每天都逗得她捧腹大笑。哪一次没让她如愿，她的“石破天惊拳”就冲我挥来，吓得我抱头大喊：“皇后饶命！”而她便咯咯笑个不停。一次美术课，“红太狼”忘带蜡笔了，便对我说：“你的，借我，不然，死啦死啦的！”看着她恶狠狠的样子，我只好借给她。她接过蜡笔后，兴奋地在画纸上大展宏图。我眼巴巴地等她画完，蜡笔消耗了不少。“可以还给我了吧？”“不行！”她举起她的画作端详了一番，又拿起短短的蜡笔头在上面涂来涂去。看着她大肆挥霍，我心疼不已。修改完，美术老师拿起她的画：“嗯，这幅画真棒！”我心里想：她拿了我的蜡笔画了一幅杰作！可“红太狼”看我的样子，竟哈哈大笑起来。不过，话说回来，“红太狼”的画确实很棒！让我们所有人都自叹不如。她的画经常在报刊杂志上刊登出来，这不，《童话世界》上又有她的新作了。
那天中午，我们三个男生去看以前的数学邹老师，邹老师高兴地给我们每人一块牛肉干，看着他们俩吃得很香的样子，我咽了一口口水。回到教室，我毫不犹豫把攥了好久的牛肉干送给了“红太狼”。“红太狼”喜笑颜开，连呼“好吃！”我满心喜悦，以为她要谢我一番。没想到，她在我肩上猛推了一把：“再去拿一块！”上个月，班主任把我们的座位调开了，“厄运”终于结束了，每天清净了不少，却也少了许多快乐，我的心空落落的。说实话，倒是有点想念她。我真想说，“红太狼”，我一定会回来的！
我忘不记同桌作文 篇4
我有两位同桌，同桌一号：戴志伟。同桌二号：林益鑫。我今天给大家讲我的同桌一号：戴志伟。
戴志伟，男，长着一双核桃眼，一双厚嘴唇，一对“如来佛祖”的大耳朵，身材好比一根竹竿，类似那种风一吹就倒的那种。
我和他可以说水火不容，我说一，他偏说二，惹的俺是气是不打一处来，最可恶的是，讽刺我那最引以为傲的卷毛！我前面那一搓毛是弯曲有型，盘虬卧龙的自然卷秀发，可他就会“咯咯咯”的边笑边说：“被闪电给电的。”气的我必须有损淑女形象的使用暴力。
戴志伟学习挺好，数学与语文是很行，可语文就不行了，可我语文比他好，这是，我就会呵责他说：“汉奸，十足的汉奸，赤裸裸的叛徒，学了外国的鸟语，就忘记中国的语文，真是可恨啊！”
可是，那一次，我肚子疼无医务室，在厕所待了两节自修课，回来时，早已是一间空荡荡的教室和黑乎乎的黑板，我知道作业早已经被擦了，问同学那应该时光倒流回到几十分钟前。就在我失望将近绝望的收拾书包时看见了一张小纸条，上面端端正正的写着作业，我知道那秀气又潇洒、“行云流水”的字肯定是戴志伟写的，在那张不起眼的小纸条，我按时完成了作业，免去了一过。
当早晨到学校时，我向戴志伟道谢时，他羞着脸说：“什么东西？我，我才不干那种无聊事呢！”“看来不但乐于助人还很谦虚，这都是我教导出来的！”冥冥之中，我中了个“暗器”是个凉鞋，我非常生气，又与我同桌一号开展了一场昏天暗地、日月无光的世界大战……
我忘不记同桌作文 篇5
同桌之缘周记
我从幼儿园到现在，我有许多同桌，就像爸爸当兵时那样，铁打的营盘流水的兵,我也就习惯了，直到二年级时,我遇到了一位至今让我记忆深刻的同桌，这就是我的同桌缘。
二年时我有了新的同桌，他小小的个子背了个大大的书包，好像要把他压倒似的`一晃一晃的来到我旁边，静静地坐了下来，仔细一看他留了一个锅盖头，浓浓的眉毛，小小的眼睛冲我一笑眯成了一条缝，高高的鼻梁像座小山丘一样，他的嘴巴像女孩子一样小小的，用樱桃小嘴描述一点也不为过，他就是我现在同桌劳政锡。刚坐同桌时我们还不是很熟悉也不怎么说话，慢慢的你借我块橡皮，我借你一支铅笔就这样熟悉起来，我们无话不说，今天我在家挨收拾了，我会对同桌诉诉苦，明天劳政锡没考好我就安慰、安慰他，但我们也有过很多矛盾，有一次他借我的钢笔不小心弄丢了，由于那是老妈上学时用过的古董，为此我们三天不说话，最后他经过努力终于找到了，我们又开心的有说有笑了，有一次上课时我们悄悄的说话，被老师发现后一同罚站了一节课，但我们谁也没怪谁，只是看着对方笑了笑，还有一次我们期末考试都考得不错，我们开心的互相击掌庆祝，一起商量着让爸妈给买什么奖品……
我和劳政锡在吵闹闹、嘻嘻哈哈中度过了一年半，不知为什有一天老师突然给我换了同桌，我和劳政锡都傻了眼，我和劳政锡不约而同说为什么呀!当劳政锡拿着书包离开座位时我看见他眼睛里好像泛着泪花，他走几步回头看看我，我目送他找到新的座位。
我和劳政锡的同桌“缘”虽然只有短短的一年半时间就“尽”了但给我留下了很多美好的回忆。
我忘不记同桌作文 篇6
我的同桌有两大特点，一是外貌，二是性格。
从外貌上看，她的特点是她的大龅牙，第一次见到她就给我留下了深刻的印象，真不愧是罗纳尔多的妹妹呀！她有一双水汪汪的眼睛，飘逸的头发，高高的鼻子。一米四的个头，瘦瘦的，更显出她的高。
从性格上看，她象个男孩子。能体现出她男孩子性格的事有很多，记得有一次，我们几个男孩去打篮球，她也要跟着。开始，我们怕打篮球伤着她，不让她去，但又想想她倔强的个性，我们就勉强同意了。玩着玩着，我一不小心
把她撞倒了，我以为她会像个女孩子一样哭，谁知道她不但没哭，反而拍拍屁股上的灰，朝我们笑了笑，并说：下次小心些。
这就是我的同桌-----严雨禾，你觉得她可爱吗？
我忘不记同桌作文 篇7
我有一个同桌，炯炯有神的大眼，最爱俏皮地眨呀眨。乌黑的短发，每天都梳得很整齐。同桌喜欢帮助别人，这几乎成了她的习惯。
中午来到学校，同桌也已经来到。班长发下来本子，老师让写作业，我打开文具盒，忽然发现忘带钢笔了，怎么办？要糟了！我向同学们借，可是就是借不来，因为别人都要用的。老师上课就要收作业了，我急得像热锅上的蚂蚁，心想，我可不想因为课堂作业没完成而被点名字。我环视几下四周，好想能出来一位救星。
同桌好像看出了我的心思，笑嘻嘻地说：“哈哈，来吧，我的钢笔借给你吧！”我高兴极了，搂着她的脖子，激动地大喊：“我的大救星，我永远不会忘记你！”她俏皮地点点头，我更加开心地大笑起来。
我写着写着，猛然发现同桌竟愣着，便轻轻地拍拍她：“喂，当心点，老师正在‘监视’着我们呢！”她摇摇头。我这才发现：“她只有借我的这一支笔！她没有笔了！”我差点叫出声，压低声音说：“喂，同桌，给你笔，不然，你该‘挂彩’了！”同桌却把我一推，眨眨眼说：“老师又没规定好学生忘写一次课堂作业就非得‘挂彩’呀！”“可是……”
同桌打断了我的话，伸伸舌头，满不在乎地说：“只不过是批评一次呀，我要是因为帮助别人受批评，高兴还来不及呢！”我只好去写了。我刚写好，她就马上“抢”去笔，这时，“当－－”上课铃响了。这铃声好亮、好响！我心里更急了，“呀，快写快写！”她被我弄得手慌脚乱，还是没写完。
老师很快就站在了讲台上，读起没有完成作业的名单来。同桌要糟了！
几个名字很快读完了，可是奇怪的是不见同桌的名字，我俩很高兴，抱在一起。
“本来应该有马静的名字的，可是我听别人说马静是把笔借给她的同桌了。我很惊讶，又很高兴！”老师故意停顿一下“我们要送给她最热烈的掌声！”老师的话还未了，台下雷鸣般的掌声已经响起，同桌激动地对我说：“谢谢你！同桌！”
我呆住了：“谢——我？”
“要不是你，我就受不了表扬了，嘻嘻！”她说完，又俏皮地眨了几下眼睛。
噢，天哪，我怎么会有这么一个可爱的同桌！朋友们，你们会为我这个先人后己、有助人习惯的同桌鼓掌吗？