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励志的句子

下面是我们为您提供的关于“长大以后作文”的重要信息。写作能够帮助我们更好地认识自己并开发潜能,作文还可以促进人们更好地沟通和交流。要写出优秀的作文,需要通过形式来挖掘出作品的本质。如果您能从本文中获得一些收获,我会非常高兴!

长大以后作文 篇1

我长大以后决心当个受人尊敬的教育局局长。你们觉得有点可笑吧。想知道原因吗?且听我告诉你们。

我今年已经16周岁了。这样的年龄在小学生里是罕见的,恐怕人们也会认为我是一个很不用功的学生。如果真是这样,那我可太委屈了。这还得从头慢慢讲起。

我出生时家住第一工人新村。我七岁那年,该上学了,爸爸领我到第一工人新村小学报考,可是负责报考的老师见我有残疾,长得丑,又是豁嘴,说话含混不清,就不准我报名。爸爸再三替我恳求也无用,无奈,他只得拉着我走出校门,返回家中。后来,爸爸领我到医院做了补嘴手术,第二年又去报考,但还是不收我眼巴巴地看着小伙伴个个背着书包,高高兴兴地去上学,心里有一种难言的滋味。

好消息终于传来了,我的家要搬到郑纺机盖的新宿舍去。我想:这一下可好了,可以上学了。我们很快就搬完了家。好不容易盼到人学报名的那一天,谁知仍没如愿!我气得直哭,爸爸也为我难过,一家人都为我不能上学而悲伤。我拉着爸爸的手苦苦哀求:爸爸,你去找找厂领导,帮我说说,让我上学吧!爸爸含着泪安慰我说:好孩子,别哭我去一我马上就去。说完便大步流星地走出门去。

一星期后的一天,我终于接到了人学通知书,别提有多高兴了。我抱着爸爸的脖子激动地说:爸爸,我可以上学了,太谢谢你了!爸爸眼里喻着泪花说:好孩子,一定要努力学习。从此,我就开始了二个小学生的生涯。我非常珍惜这个机会,便刻苦学习,成绩一直比较好,也多次被评为三好学生。我满怀信心,立志将来为祖国作出重大贡献。

可是,现在即将小学毕业了,学校通知我因年龄超过十五岁,不能报考初中。这一消息犹如晴天霹雳,使我晕头转向。我为这次不能参加升学考试而感到十二万分的难过和遗憾。

所以,我立志长大以后当一个教育局局长。即使我不能进人初中继续上学,就是自学也要争取当上教育局局长,非得改改这条超过十五周岁不能升学的规定,给那些有学习能力但有伤残的小伙伴们以学习的机会,让他们掌握更多的知识,成为有用的人,能为祖国的四化建设作出贡献。

长大以后作文 篇2

张斯淇

每个人都有自己的梦想,

有的是科学家,

有的是医生,

而我的梦想是当一名老师。

老师是一份神圣的职业,

她就像蜡烛一样,

燃烧自己照亮别人。

当我有不会或是不懂的问题时,

我就会去请教老师,

老师总会非常耐心地帮我解疑答惑,

帮我总结不足,

理清我的解题思路,

让我一步一步地提高自己。

我也要成为一名老师,

尽自己最大的能力去帮助每一位学生,

这也是一件非常开心的事。

也许现在的我还不是那么的完美,

但我一定会朝着这个方向加油努力,

争取早日实现我的梦想!

长大以后作文 篇3

时光飞逝,原本弱小的我已经变成了一个六年级的大哥哥了,同时我也即将告别童年。

没人会不想念童年,因为童年是五颜六色、丰富多彩的,小时候的时光是多么快乐啊!我们可以无忧无虑地玩耍,也因为什么都不懂,所以能像一只小鸟一样在一望无际的天空飞翔。可是我们上学之后,老师就会给我们布置作业,大大缩短了玩耍的时间。随着我们越长越大,年级越升越高,我们就像小鸟被关在了笼子里,枷锁也越来越多。

长大后不止没时间玩,责任也会越来越重,比如小时候可以什么都不做,长大后必须要上学,如果成绩差还会被骂。如果上了初中,我们肩上的担子又会重很多,因为又有很多新学科陆续加入我们要学习的科目里,作业也会随着学科的增加而加倍,并且还要上晚自习。在书山题海里,谁能想起小时候的快乐呢?

我不想长大,想要一直呆在童年的时光里。童年时爸爸妈妈会直接表达他们对我的爱,对我也很宽容,我也不需要为成绩而烦恼,承受这沉重的学习压力。

长大以后作文 篇4

一个夏日的中午,我躺在阳台的石板上,望着蔚蓝的天空,一朵朵白云在天空中自由自在地飘来飘去,像一朵巨大的棉花糖,我躺在云里舒服地进入了梦乡。

“尊敬的旅客,您所乘坐的宇宙飞船已到达美丽的太空,祝您旅途愉快。”哇噻!我竟然来到了奇妙的外太空!

既然来到太空了,当然要游览游览太空了!首先我要飞去月球里,看看嫦娥姐姐和小玉兔是怎样捣药的?接着,我要飞到水星上,瞧瞧上面有没有水?然后,飞到金星里,看看里面是不是有很多金子?最后,我要飞到银河,看看那里是不是有小河、小虾、小鱼……我要在银河里像一条小鱼一样快乐地游泳,身边的一个个星球就像一朵朵浪花,欢快地跳跃着。

“咚咚咚”一颗颗豆大的雨点打在我的脸上,我猛地醒过来,原来是一场梦啊!哗哗哗的雨声把我带回到现实,我相信将来有一天,人类可以自由自在地遨游在浩瀚的宇宙里!宇宙的一切都是那么神奇和美妙啊!

长大以后作文 篇5

每个人都有自己的理想,想知道我的理想是什么吗?让我悄悄地告诉你吧,我的理想啊,是想当一名警察。

警察?也许你会很奇怪,我一个小女生为什么要当警察呢?让我自豪地告诉你:我的爸爸就是一名交通警察,我要像他一样!维持交通秩序是他的职责,不管刮风还是下雨,爸爸总是站在道路上指挥交通,维护交通安全,可辛苦啦!我非常崇拜亲爱的老爸!

空闲的时候我总喜欢戴上爸爸的警帽和一双白手套,美滋滋的照着镜子,看着镜子中那么英姿飒爽的我,感觉自己就是一名真正的女警察。爸爸看我这么喜爱,有时会忍不住教我几个简单的指挥交通的手势,一招一式,我学得非常认真了。瞧!小交警来啦!红灯亮了,我竖起左手,指挥车辆停车;绿灯亮了,我抬起左手,挥动右手,指挥车辆通行。爸爸看我学得有模有样,时不时的给我竖起大拇指,我的心里乐开了花。

现在的我,还是一名小学生,一定要努力学习,还要孝敬长辈友爱同学,乐于助人,掌握更多的本领,等我长大了,我也要向爸爸学习,做一名优秀的人民警察,让社会更安定,让人民更幸福!

一个怀揣警察梦想的小女孩,加油哦!

长大以后作文 篇6

发现可能在很多大人的眼中自己也知道了那种可以交对象的这些年龄了,因为已经连续几天听到这样子的对话了,就和妈妈的对话前几天的话,这一次带邻居的一个小朋友嘛,就非常小才一周岁差不多,然后带他出去外面买糖,所以是先牵着他走在这个路上,然后妈妈他开着车在后头跟上来去保护我们去看一下就是他会不会乱跑之类的这样子的情况,然后当时就有一个老人他是先看到我们,后来看到妈妈他就说这是就是说那个小孩子是我的女儿,妈叫我去问妈妈说难道我是嫁了吗?就是结婚了吗,然后妈妈说没有,然后他就说,嗯,他以为这个小孩子是我的孩子嘛,然后妈妈才跟他说,我就是还在读书,就其实妈妈说还在读书之前,那个老人他还说那我也差不多是可以物色对象了,然后妈妈他才说我还在读书,就突然间觉得。我还在读书,最初还经常去搪塞这些大人的这些,说我可以交对象的这样子的计划的。

就是好像20出头之后这些老人,他们就会觉得你可以去谈对象了呀,可以去接受男人了,然后在此之前你就是必须是一个异性绝缘体的这种感觉,然后呢,就是那个老人他就后来就是说那读书就更好了,那自己在外面读书可以自己去交朋友,反而更让妈妈省心,这样子的话那其实可能妈妈他对自己也没有多少的期待,甚至他就是不太想到自己去接近男人,其实也是这样,就是可以减少一些伤害,他就希望说自己去保护好自己吧,当然了,继电石的这些异性朋友接触妈妈也并没有反对,就也是会非常友善的去对待我们的这些关系的,然后今天就是昨天晚上吧,昨天晚上也是有一个叔叔他过来嘛,然后也是讲到了自己,就是说看自己也是挺大的叫他去。我是看到了自己的背影而已,然后就说原来你的女儿这么大了呀,然后就说嗯有没有交男朋友啊,这样子的话。

然后妈妈就说还在读书就是自己还在读书,也是给了妈妈很好的回绝借口。就觉得日子真的都是太快了,这也就是昨天晚上在洗碗的时候就突然间想到说自己不是才跟妈妈去买网吗?为什么就新的一年又要买网了,就我觉得时间太快了,然后自己就跟妈妈在那里撒娇嘛,就是说时间在一块了,其实自己是想的说,我们真的就是还没有准备好就要长大,他们也还没有去接受好变老这个事情,然后事情就不断的推使他们走向衰老的这个阶段,但是也是蛮欣赏的,但是真的就是得不断的去逼迫自己去接受这样子的事实,然后去努力完善自己的各项能力吧,然后去接受这个社会对自己的考验以及去迎合某一些人的一些些要求。

长大以后作文 篇7

一九五六年九月,雷锋在乡政府做通信员,十一月,年满十六岁的雷锋被推荐到望成县委做公务员。一九五七年,雷锋光荣地年经被评为机关模范工作者。

一次义务劳动

一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的'行列中去,直到中午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:“我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!”这天下午,打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过了个特殊的星期天。

长大以后作文 篇8

潘亦璇

在我的小脑瓜里,总有些稀奇古怪的想法。对于未来,我想得可多了。

长大以后,我要做一名老师。几年前,天真幼稚的我走进校园,脸上挂着晶莹的泪珠,老师走到我身边,帮我擦了擦眼泪。她如阳光一般温暖着我,如雨露一般滋润着我,我觉得她很温柔。在我写不好作业时,她会耐心地教我;在我做错事时,她会严厉地批评我,教导我。从此,我非常喜欢老师这个职业。

如果我当上老师,要做一个有爱心的老师。我要公平地对待每一个学生,认真教他们学习方法。尤其要多关心后进生,让他们树立信心,然后主动学习。我要有责任心,认真对待班级里每一件大事小事,努力提高同学们的学习兴趣,让他们爱上学习。我还要和他们做朋友,下课陪他们做游戏,做一个让他们喜欢的老师。

像我这样的老师,小朋友会喜欢吗?

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