写作是帮助我们更好地思考问题的一种方式，而作文则可以让我们更好地了解和掌握语文知识。因此，我为您整理了关于“学会静心作文”的相关资料，希望能够为您提供精神上的支持和启发！请您查看一下。
学会静心作文 篇1
如果你爱文字也可以点击访问小屁的博客，里面有许多美文，更新且文字时常更新。 心理引言：忽略是对别人的一种宽容，是对自己的一种解脱。忽略是对自己的一种减压，也是一种使自己活得更轻松、更简单的方法。它能使自己专心地做自己应该做的，或喜欢做的事。忽略困难，就等于给自己力量。
在美国加州的岛上，有一种鸟叫美洲鹰。由于市场上有人高价收购，当地人对美洲鹰进行疯狂的捕猎，导致美洲鹰在岛上绝迹，人们再也看不到牠的踪影，认为这个物种已经从世界上消失了。美洲鹰究竟是一种什么样的鸟呢？一只成年的美洲鹰，是体重达到二十公斤，两翼自然展开达到三公尺的巨鸟。牠在海面上飞行时，一个俯冲下来，就能抓起一只小海豹飞上天空。这种鸟绝迹了，人们很后悔当时冲动的行为。在大家认为世界上不可能再出现美洲鹰的时候，美国一名专门研究美洲鹰的科学家阿．史蒂文，却在南美安第斯山脉的一个岩洞里，发现了绝迹多年的美洲鹰。让人感到不可思议的是，这种体形庞大、习惯在海上飞翔的美洲鹰，竟然能在拥挤狭小的岩洞中生活。
阿．史蒂文发现，洞中到处都是奇形怪状的岩石，岩石与岩石之间最大的距离是零点五英尺；最狭窄的地方，两块岩石几乎紧贴在一起。有的岩石薄得像刀片，有的岩石尖得像钉子。在这样的情况下，别说身体庞大的美洲鹰无法生活，连麻雀恐怕都很难栖身。美洲鹰究竟是以什么样的方式生活？所有专家都难以想象。阿．史蒂文利用高科技的方法，在洞中捕捉到一只美洲鹰，然后用许多树枝把牠围在中间，再用铁蒺藜做成直径为零点五英尺的小洞，试着让牠从洞里往外飞。美洲鹰一下子便从零点五英尺的小洞里飞出去了，速度快得谁也没有看清楚是怎么一回事。阿．史蒂文只能透过录像的慢动作观察。录像的慢动作显示，美洲鹰在穿过小洞的一剎那，翅膀紧紧地贴在肚子上，双脚直直伸到尾部，与伸直的脖子和头保持在一条直线上，巨大的躯体在瞬间变成一条又柔又软的面条，进而轻松做到人们无法想象的事情。在对美洲鹰研究中，阿．史蒂文还发现，美洲鹰身上布满了大小不一的老茧子，老茧子的坚硬程度可以与岩石相抗衡。
可见，当时美洲鹰为了躲避人类的追 捕，来到这样的岩洞里，为了适应环境，为了让自己庞大的身躯能穿过岩石之间狭小的缝隙，在一次次地受伤中调整自己、改变自己，终于让自己的身上有了老茧子 以抵御岩石的摩擦，让自己庞大的身躯柔软到可以瞬间成为一条直线。美洲鹰无法躲避人类的捕杀，无法改变岩洞的狭小，但是牠却改变自己，进而获得新生，让濒临绝迹的物种得以延续。作为人类，很多原因会把我们逼到连翻身都不能的狭小空间。想要活下去，我们就得像美洲鹰一样，不断地缩小自己，以腾出更大的生存空间。缩小自己是很困难的，可能会流泪，可能要受伤，但是只有勇于并且甘愿缩小自己的人，才可以穿过狭小的缝隙，获得更广阔的天空。我们无法选择自己的出身、父母和家庭，无法选择决定我们前半生命运的平台。无论这个平台如何，对我们的影响有多大，我们都无法改变，所以不必抱怨，只需要承认和接受。但是，我们绝对有办法选择自己后半生的道路、生活环境或是生活方式，也就是说，我们可以设计自己的第二次出生，也同样能赋与自己的第二次生命。有人说，自己有想法没办法，但是翻身的办法很简单，朝着正确的方向走，以正确的方法解决遇到的问题。至于什么是正确的`办法？就是能使自己翻过身站起来，而不会摔倒的办法。在这个过程中，有两种心态是我们生活在社会最底层的人最应该学会并且运用的，就是忘记和忽略。
二十岁之前，我们应该学会忽略，而且必须学会忽略。忽略不是一种懦弱，而是一种生存技能，特别是一个人处于弱势的时候。如果你一无所有，你就应该忽略别人说你是一个穷人；如果你出身低微，你就应该忽略别人对你鄙视的眼神；如果你没有背景和关系，你就必须忽略别人如鱼得水、一帆风顺；如果一个人与你没有直接的利益关系，你就有必要忽略他的道德观、价值观和人生观。忽略是对别人的一种宽容，是对自己的一种解脱。忽略是对自己的一种减压，也是一种使自己活得更轻松、更简单的方法。它能使自己专心地做自己应该做的，或喜欢做的事。忽略困难，就等于给自己力量。学会“忽略”，忽略一个本不属于你的强加，就卸下一个本不属于你的重负；忽略一个本属于自己的公平，就能争取一个本不属于自己的机会；忽略自己无法专注的事情，对人生就是一种最直接的跨越。然后“忘记”，忘记自己无法承载的东西，对自己就是一种最简单的释放；忘记一个错误的开始，就可能得到一个正确的结束；忘记曾经盲目的选择，就可以争取一个清醒的拥有。其实在人的一生当中，忽略和忘记是医治心灵创伤、甩掉包袱的最好办法。学会忽略，心态就能平和；学会忘记，精神就能轻松。忽略和忘记，不是一种懦弱，而是一种力量，只要你还走在奔向目标的路上。
学会静心作文 篇2
“静”，说实在的，这字真和我有扯不清的关系。习惯，家长和老师说我乱。性情，同学说我什么“容易急躁”。脉象，连隔壁的老中医都说我什么“血脉虚浮，阳气旺盛，好动”。总之，我就听懂后面俩字，我便明白，这辈子恐怕和“静心”二字无缘了。
我也曾经在“静心”方面努力过，可是浅尝辄止。譬如以静坐来静心，不到十秒，便觉得时间像个腿脚不便的老头子，走不动了，又像一只只的蚂蚁在我赤裸的全身攀爬，便使我全身发痒。那种感觉是折磨人心的，就好比把你全身绑了，然后狠命骚你脚底板一样，顿时让我觉得时间和我浮躁的心便是相互吸引的俩磁铁，隔开一段距离，让心的磁铁与时间隔开停一会儿都不成。我泄气了，就这样我浮躁狂暴地度过了小学。来到了初中，一切都是新的，除了我那颗依旧按不住的心，上课专注不了十分钟，做作业冷静不了360秒。望着同学们努力的身影
，我不禁出一身冷汗，难道我就这样掉队了吗？
破釜沉舟的决心已经到了，在周末，我毅然按下秒表，开始静坐。过不了多久，令人恐惧的折磨又重现了。我咬紧牙关，什么都不想，因为越是想抓痒，痒感越大。也不知过了多久，我惊喜地发现，痒感正在逐步褪去。渐渐地，我觉得我吸进去的气开始下沉，沉到大概所的谓丹田吧？又重新呼出，我的全部注意力都放在这简单的一呼一吸之上，不想任何劳人心神之事。随之，我感觉什么都已经不存在了，只有自我，一个灵魂自我，任何外界干扰已与我的心断绝联系。“这就是静心吗？太奇妙了！”此念一出，我又醒过来了，恍若隔世，一看秒表，却还是过了十五分钟，看来还是不够静啊！
从这以后，我能静心做一样事情的时间愈来愈长，甚至能只为聆听寂寥空静的那声雨水滴答而忘却一切……
久而久之，我感觉这个七年级，我终于学会了静心。
学会静心作文 篇3
叮！叮！叮！一阵震耳欲聋的下课铃声在校园内响起，铃声回荡在校园，随着铃声的，是同学们的欢声笑语，校园里迟迟不能平静。
我挠了挠头。这道题怎么写呀！怎么办呀！怎么办呀！手挠动得越来越快，我在脑子里急切地寻找着答案，却始终一无所获。无奈之下，只能放弃这题，心也飞出了窗外。
我正望着旁边的同学的卷子出神，脑子里总是闪过不要看别人的卷子这句话，不得已又回头看自己的试卷。
当我写到比较难的题时，我冥思苦想，好不容易从大脑里挤出了答题的思路，正要写时，上课铃却悄然打响，我一惊，将思路丢到九霄云外。
我拍了拍桌子，嘴里不停地抱怨着。没办法，只能回去再找回来。我的眼角湿润了，泪水在眼眶里打转，看看时间，不多不少，到一半。我一看有希望，就咬着牙，吐出了心田的闷气，深呼吸，深呼吸，闭上眼睛慢慢的
教室外正是一片喧闹，我静静地坐在那里，原来发热的心，正在慢慢平静下来。
手拿起笔，背挺直，双眼瞪着卷子，两眼放光，等待着，学会静心的喜悦。
学会静心作文 篇4
21世纪，一个快节奏的时代。一切都得快速，假如你慢了便会跟不上。而在这快节奏的生活中，我们的快动作便会使我们丢失很多珍贵的东西，我们一定要学会静心。静心去倾听，静心去触摸，静心去感受……
当每次被繁多的作业压得喘不过气来时，我便会去那片小森林里走走，小森林总会让我享受到平静而悠闲的时光。踏进这片森林，就像是聆听一场欢快的音乐会，它天然的音乐洗涤着人们心灵的每一个角落，让人真正地与大自然相触、真正地感受到自己是大自然的一部分。刚踏进森林，风儿便弹拨着树叶发出“沙沙——沙沙——”的声音，树叶和树枝之间轻轻地摩擦着，开启了这次音乐会的序曲。再走近一点，一些小昆虫也拉起了小提琴，蛐蛐吹起了大号，和着那轻柔的摩擦声，洗涤着我身上的烦躁忧愁，让我在音乐中快乐起来。
森林的内部，树枝相互掩映着，阳光淘气地从树叶的缝隙中钻进，投射在地上，映出斑驳的树影。我突发奇想地踩着那光斑，跳起了舞，小鸟似乎也在为我喝彩，叽叽喳喳地在枝头歌唱。森林的进行曲似乎已经到了高潮，我那颗躁动不安的心似乎也静了下来。我静静地坐了下来，靠着一棵大树，手放在地上想感受大地的声音。一条小溪叮叮咚咚地欢快奔涌着，好似大地的血液源源不断地流淌。在这美好的景象中小憩了一会，我睁开眼睛，发现身上都是树叶和草。我想应该是树儿怕我着凉，给我盖上了小被子吧。
夕阳西下，我该告别这美好的时光了，虽然有些不舍，但我还是要回去跟上世界的脚步。我希望那些跟我一样生活在快节奏世界的人们，偶尔也能好好地静下心来，去感受这美好的一切。我们那颗被尘世俗气所包裹的心啊，是时候去洗一洗了。就因为我们想要的俗物太多，我们才会丢失得更多，
生活，让我学会了静心。因为世界的步伐太快，我忽视了很多很多，我想在我静下心来的时候，我会努力找回逝去的……
学会静心作文 篇5
以前，我很不喜欢看书，认为看书就是受刑，痛苦极了。虽然老师总是苦口婆心地跟我们说，多读书才能增长知识，作文才能写好，可是，我还是不以为然。特别是到写作文的时候，我那材尽粮绝的狼狈样子就突显无疑，我只能一个字一个字的凑，能凑多少就凑多少，咬着笔硬着头皮勉强达到老师的最低字数要求的限制。爸爸也跟我说：多读书，不仅写作的素材会增多，而且能使人静下心来，积累丰富的好词好句，你不信的话可以试试看！
看就看！我的倔脾气又发作了。我拿起手边的《三国演义》看了起来。说来也奇怪，看着看着，我就感觉自己披文入境，好象真的见到了书中描述的身披战袍的刘备、关羽、张飞等人物，我仿佛看见了稳坐帷幄的诸葛亮摇着他的羽毛扇，正在深思千里之外的战术的布局。特别是当我看完《空城计》时，感觉自己好象有很多话说，然后我迫不及待的把看后的感受和对书中人物的看法跟爸爸滔滔不绝的讲了一遍。爸爸听完后，不停的点头说：你看，我都说了看书能够静心，你终于可以静静的品读到书里的精华，刚才你一直在认真阅读，仔细设想，所以才有了这么多想说的话语。我认为爸爸说得有道理，也点了点头。
偿到了读书的甜头。后来，我更愿意多花时间读书，所读的书也越来越多。从简单的图画阅读到多字的成人书刊，从中外名著到知识百科。我觉得书中有读不完的知识，有看不完的故事，从前爱追赶玩闹的我，越来越喜欢一有空就坐下来静静的读自己喜欢的书籍。
书，使我静心！本来做事毛毛躁躁、粗心大意的我，在认真读书后心自然就逐渐静下来，做事也不急了。我能把浮躁不安的心渐渐的平息下来，俗话说得好心急吃不了热豆腐。我慢慢的知道做任何事情也要像读书一样慢慢的去品位其中的精华才能领略到更多的体会。
书是我的好老师，读书让我静心！
学会静心作文 篇6
上单元的数学考试，我非常光荣地拿了个100分。在考卷刚刚发下来的时候，我心里暗暗地窃喜——这回终于证明了我的数学实力喽！不过，要说这次的光辉成绩，除了平时努力地学习外，还有很重要的一点，那就是考试的时候要静心。
那节数学课，当上课的铃声响起时，老师就抱着一落卷子威严地走进了班里，我心中便像踹了一只小兔子似的，不安起来：如果发挥失常怎么办呢？这次我可是下定决心要考好的啊！这种恐惧的心态伴随着我度过了前半节课。这20分钟里，我简直不能安心地去做题，满脑子都是杂念，有些题的题目甚至要读几遍才能读懂，每写几个字就看看教室前面墙上挂着的钟，算着还有多长时间收卷，时间一分一秒地过去了，我就这样给自己施加着压力。
这时，我想起了曾经看的电影里面，主人公凭着自己的能力与良好的心态，竟然战胜了一个实力强大的对手，取得了胜利。主人公在关键时刻调整心态，静下心来，沉稳地面对对手的画面浮现在我的脑海中，我现在只是面对一次小小的单元测试，又怎么能这样焦躁呢？于是，我开始调整心态，在心里努力地对自己说：“只是单元考试而已，用不着着急。”我尝试着放下心头的杂念，抛开考试，抛开老师，抛开名誉，利用当下的每分每秒，全心全意地思考眼前的题目，思路渐渐地打开了，我意外地发现，刚刚使我愁眉不展的题目竟然是如此的简单！我更加有信心了，接下来的20分钟，我简直是如鱼得水，发挥了最好的水平。
这次的数学考试，我发挥出了最好的水平，证明了我的实力，但是仅有实力是不够的，更重要的是，在考试面前要保持良好的心态。在今后的各种考试中，我都会静下心来，全心全意地钻研题目。这次考试，我收获的得不仅仅是光荣的100分，而是在这次考试中，我学会了静心。
学会静心作文 篇7
万里碧云天，一片黄叶地。
秋天的谭城悠然而静谧，然而在小城一中的体育馆里，却是热闹的景象，只见到处是匆忙来往的身影。
怎么搞的!我抱着机器人设备，怒气冲冲地往回跑，再过十分钟就开赛了，管道拼接的程序还有问题。
啊?队友的五官错了位。我检查一下一时查不出来，好像没问题呀?赶快去重新调试!
糟糕，与管道一条线的程序不少，而队友又得专注另一分值稍大一些的线路任务。我抱起设备就往试验场跑，一回头，汗甩了同桌的对手一脸。还是不成功!我脑门上冒着热气往回跑。队友的脸上血色全无。
轰!对面一位跑得太急，把设备摔得散了架。零件如花瓣般凋落，又落到了我心上。
调试结束了。那一场，我们大败而回。正面迎着，奏鸣凯歌旗开得胜的友军;我的心里正似人人摇扇，我心寒。
晚上回到宾馆，躺在床上发呆，静静地望着天花板。窗外，偶时又一两辆汽车掠过，而之后就是令人害怕的寂静。
其实我们太心急了。原来队友也没睡，如果我们心静一点，也许也不至于这样。
我忆起，所见机散零离和赛场上机器人跌跌撞撞的步伐，不禁苦笑。
明天我们把管道拼接后的程序路线改变一下，管道就当成试验程序，成功最好，不成也罢。
又是一片阒寂。
这静寂一直延续到第二天。
入赛场，友军顶着必胜的光环熬成了熊猫眼。调试开始，队友有条不紊地进行程序嫁接工作。我测试程序，步伐健而稳。不一会儿，我们已经拿下了百分之八十的任务。
我估了一下，我们大概能保底三百五十分。队友兴高采烈地说。
打住!打住!我用下巴指指手忙脚乱的友军，队友眨眨眼。
这一局，比较顺利，三百八十分!我们冲进了四强。后来，铜牌落入我们手中。
记得一位悟佛作家说过：静乃悟禅之本。
那次比赛的经历，像深秋里的那枚心形银杏叶珍藏在岁月里。那耀眼的金黄是经历风霜雪雨浸染之后的一种通透和安宁，阳光下发出宁静恬淡的光，把我的心照的很亮很亮。
学会静心作文 篇8
“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃响了，我看了看课程表，不禁吓得大叫起来：“哎呀！这……这节课居然是英语课，要考试了！怎么办？怎么办？我还没准备好呢！”我环顾四周，发现全班人都在抓紧时间复习呢，我也手忙脚乱的忙拿出英语书赶紧读读背背。
过了几分钟，一阵沉重的脚步声向我们这儿传来，越来越近，最后，有人走进了教室。我们瞬间神经恐慌，你知道是谁吗？正是我们的英语老师。她手中抱着一堆试卷，我的心“砰砰砰”地跳着，怎么也静不下心来。冷冷的汗珠从脸上冒出来。但我从心里知道，考也好，不考也好，该来的总是还要来的。我的心情渐渐的放松了下来，当我远远看到老师手中那张满是英文字体的试卷时，顿时头昏眼花。
分发试卷了。试卷一张一张地从我的眼前飞过去，直到有一张试卷“飞”到了我的手里，我只好胆怯地拿着生命中的最后一根稻草——英语书，像野狼般地狂看着内容。时间一秒一秒的过去了，转眼间过了30秒。老师突然说：“放下英语书，要开始考试了！”我只好依依不舍地把英语书放进抽屉里，没了英语书，我瞬间急得团团转，真是心急如焚啊：“我该怎么办？怎么办呀？只能拼了，爆发吧，小宇宙！”我颤抖地拿着我的笔，放在我的试卷上。这下好了，字都写不好看了，写出的字又歪又丑，又小又扁，这根本不是我的风格。但这已经是我那时写得最好的字了。哎——我太难了。可我已经无能为力了，看来爆发小宇宙也没气了。还在纠结的我，还不知道老师已经开始报听力了。前两题已经报完了，我不管三七二十一，在A、B、C三个选项中随便选了一个。前面几个大题中，我很急，所以字也写得很丑。但后面的题目时，我似乎懂得了心急吃不了热豆腐的道理，于是我不知不觉，慢慢地静下来，慢慢地做。还有十分钟就要收卷了，我一点儿也不着急，试卷检查了一遍又一遍。我自信满满，心中的死结也终于解开了。
第二天，成绩出来了，我那灿烂的脸一下子变成了阴暗的脸，原来我只考了84分。一开始我也蒙了，不知道自己为什么考这么差。当我检查了一遍试卷后，情况才一目了然。原来我紧张时做的那几大题都错了，而后面静下心来做的几题我全对。
这就是为什么要学会心静的道理。