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以下是栏目小编为您准备的内容“校园寻春作文”,写作文是对学生思维逻辑能力的准确展现,写作还可以加深我们对世界的认识和理解。一篇好的文章需要经过反复修改才能变得更加完美,那么如何才能写出一篇优秀的作文呢?

校园寻春作文 篇1

你听,校园里书声琅琅;你看,校园里芳草如茵;你闻,校园里芳香扑鼻。校园的春天,真是迷人!

春天,各种花儿争先恐后地开放,红的,粉的,紫的……好看得很!课间休息时,我从窗户望去,只见小花园里飘荡着几朵粉色的“云霞”。这时的我,会拉上好朋友迫不及待地奔到楼下。嗬!那朵朵“云霞”原来是一团团的桃花啊。我们凑近桃花,使劲嗅了嗅,淡淡的,带着点甜香。

桃树的旁边,有一座小假山。不知什么时候,石缝处已萌生出茸茸的青苔,绿得亮眼。伸手去按了按,湿湿的感觉。假山下面是一个不大的圆形水池,同学们有时候会拣起飘落的桃花放在水面上,看上去就像一条小精灵的船队。我不禁想象,如果真的有小精灵在上面,那一定很可爱吧?

这片小花园里除了桃花和假山,还有洁白如雪的白玉兰。花期正盛,花儿像勺子,像碗,像小酒壶,还像一盏盏小灯……也许,白玉兰夜里还能给路人们照亮回家的路呢!

除了这些花,地上还有随处可见的小草,成片成片的,显得是那么生机勃勃!颜色有的是浅绿,有的是嫩绿,细看每一株都让人满心怜爱。

信步来到礼仪广场,也是满眼春色。你瞧!西边紧邻运动场看台的那一带灌木丛,嫩红的叶间密密地开着紫红色的小花,它们比大厨手中的萝卜丝还要细,我们都爱把它唤作萝卜丝花,其实学名叫“红花檵(jì)木”。运动场的草地上,也冒出了一个个嫩芽,再晚一点的时候,那里就会开出一丛丛黄色的花朵。体育课自由活动的时候,我们一定会跑去那里玩耍。可是你得小心哦,那么多花肯定引来蜜蜂的,一个不小心,它会蜇到你呢!

徜徉在这样的校园里,难道你不想和春天也来张合影?

校园寻春作文 篇2

春姑娘早已披着绿袍,踏着轻盈的脚步,来到了这美好的人间。

今天,我们跟着彭老师在校园寻春。我们从校园出发,穿过地堂,眼前是一片绿色的海洋,长方形的草坪上小草从土里偷偷地探出头来,翠绿的福建茶园绕着像小草似的九里香,这时太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒,金色的阳光顿时铺满校园。幽幽的花香味令同学们心旷神怡。

我们闻着花香抬头向上望,树叶密密麻麻的芒果树和槟榔树在春风的吹拂下,摇着它那美丽的绿裙,尽情地唱歌,跳舞。

沿着草坪往右走,只见舞台旁一排粗壮的榕树直立挺拔,榕树的树根就像一条条长长的意大利面条。我们继续往前走,看见了一棵光秃秃的树,彭老师介绍说这是落羽杉,在春的呼唤下,又有了生机,树枝上钻出一个个嫩芽。嫩芽虽然很幼小,但是一个个将腰杆挺直,像有一股强力似的往上长。

一直往前走,还看见像毛毛虫的南洋杉,还有看上去像一堵绿色墙似的爬墙虎。真有春天气息!

我们往回走准备回教室,一回头便看到五楼的走廊外有粉红色的勒杜鹃似乎在热情地跟我们打招呼,就像披上了粉红色的外衣,迎接我们回教室上课。

我们今天在校园寻春,啊!原来校园春色正浓,一片生机勃勃的景象。

校园寻春作文 篇3

随风潜入夜,润物细无声。一夜春雨把春姑娘从梦中唤醒。在这阳光明媚的春光中,我们文学社的成员在杨老师的带领下去寻找春天的足迹。

我漫步在校园里,寻觅那颗春天的心。太阳暖融融的照射下来,一切都像刚睡醒似的,欣欣然张开了眼。小草偷偷地从土里钻出来,花儿在雨露滋润下肆意地绽放,空中弥漫着青草与花儿的甜味儿。风轻悄悄的,雨软绵绵的。

篮球场上,一片榕树笔直高挺地立地校道两旁。树枝紧密地向天空伸展。树叶是偷偷地露出小脑袋,嫩绿的,小而圆,仔细一看,叶面光滑,像细小的鹅卵石,在阳光的照射下,迸发出点点新绿。树叶像好朋友一样紧密地手挽着手,阳光透过叶间的缝隙照射下来,就像夜晚的天空,繁星满天,那是星星点点的美。

再往前走,是紫荆花。抬头望,数百朵粉嫩的花儿挂满了枝头,叶儿却像被施了魔法,把自己隐藏起来了。我慢慢地靠近它,弯腰拾起地上的一朵花,仔细端详着:花儿有王片花瓣,花瓣粉中带白,就像粉色的棉花糖一样。其中有一朵粉中带紫,鹤立鸡群,但也因此给花儿增添了一份独特美。

顺着校道一直走,就能看见校门口挺拔高大的木棉树。树上有几百朵花儿,虽然大部分是花苞,像害羞的小姑娘一样压弯了枝干。望着这些花苞,仿佛看见一团团火炬一样灿烂地燃烧着。鸟儿在树上愉快地唱着歌,蹦蹦跳跳,高兴极了。木棉树伟岸挺拔,花儿鲜红耀眼,它包含着多么热烈的生命力啊,就像一位英雄一样矗立在那里。木棉树真不愧是花中的英雄树!

春天如诗如画,校园如此多娇,满眼都是新绿,满眼都是新生命的喜悦。亲爱的同学们,在这风和日丽的春天,你怎么舍得错过呢?赶紧走出教室,随手拾起春天的色彩吧。

校园寻春作文 篇4

“春天在哪里呀,春天在哪里……”春天就在我们小记者的眼睛里。今天我们就在我们小记者就在校园里寻找如诗如画的春天。

春天在哪里呀?春天就在“和”池里。看!那高大的“和”字碑镶嵌在碧绿的“和”池中!碑旁黄灿灿的迎春花绽开了欢乐的笑容!春风吹醒了清澈的河水,水波在阳光下像一面大镜子,闪着亮光呢!可爱的小鱼在水中快乐的嬉戏呢。池边碧绿碧绿的柳树照着镜子,正在梳洗着碧绿的长发,粉红粉红的桃花像个害羞的小姑娘在一旁跳起了欢快的舞蹈!我们笑呵呵的脸庞也倒影在清澈的“和”池边。春天的小河真是桃红柳绿、春意盎然呀!

我们走着、看着,啊!春天就在枝头呢!那树球儿蓬勃向上。原来碧绿的树球又长出了一些小芽儿,这些小芽儿全是红色的。它们在阳光的照耀下,红的发亮,红的发光。海棠花也都蓬蓬勃勃地绽开了花瓣,有粉红色的,有红色的,还有鲜红色的……美丽极了!那玉兰花更加的动人。有雪白的,有淡黄色的,还有淡紫色的……真是五颜六色呀!雪白的玉兰花一个劲儿向上长,它们有的像一只只可爱的白鸽站在枝头,有的像白色的花球,在枝头怒放。紫玉兰一团团、一簇簇地在阳光中微笑,也在欢迎我们的到来!

在校园中,我寻找到了“春”。春风吹红了美丽的海棠,吹绿了高大的柳树,也吹醒了小河,还吹开了我们的心房!

校园寻春作文 篇5

走进校园,被温暖的阳光包围着,呼吸着新鲜空气,又是一个早晨。

漫步在校园中,旁边的草又绿又长,就像一块柔软的大地毯,让人想躺下休息,小草旁边有一棵棵树,坐在树下,看上一本书,再让人惬意不过了。

沿着林荫小道,往前走,你会看见一颗颗柳树姑娘坐在湖边,梳理着自己的长发,一朵朵桃花盛开了,飘落在湖面上,就好像是千万少女的脸颊,红润无比,让我不经想起:“桃花尽日随流水,洞在清溪何处边。”

我伸出手,一片花瓣落在我掌中,那花瓣小小的,散发着淡淡的清香,好似大自然的香水。

视线离开桃花,来到了荷花池,池里的水清澈见底,现在是春天,自然不会有荷花开放,可刚长出来的菏叶,却是嫩绿色的,竟让人觉得有些可爱。

温暖的春风轻轻拂过我的脸颊,这感觉,就像大自然母亲在抚摸我,告诉我:“春天已到来。”

校园里的春,无处不在,等着你来搜寻。

校园寻春作文 篇6

几乎是一夜之间,春姑娘又穿着那身嫩绿的长裙回到来我们久违的怀抱,是在什么时候,我们悄悄发现了她呢?也许,是在校园里的林荫小道行悠闲地散步时春风带来的阵阵清香,也许是坐在课室里,忽然从窗外飘进来的一片嫩叶。而我,是在这充满书香气的校园中与同学和老师,来寻找那抹春的。

别人说,在春季的一天当中,最美好的时刻莫过于上午和下午了。于是,我们便选择子啊天气更好的下午来尽心一次校园寻春,找找春天这个变化莫测的小姑娘。

走出教室,一股清新的春的气息扑面而来,鸟儿们在树上歌唱,太阳公公在对着我们微笑。午后的阳光懒洋洋的照在我们的头上,惬意极了。同行的老师和同学们也都更迫不及待了,一边欣赏着校园的美景,我们一边就走到了操场附近,当走到一半的时候,我们就已经移不开脚步了,噢,原来是在午后的阳光的照射下,翠绿欲滴的紫荆树叶间盛开的紫荆花吸引住了我们。虽然没有牡丹的娇艳,也没有茶花的火红,更没有水仙花的娇嫩,它在这百花齐放的季节里,显得朴素、大方,让人打心底的喜欢。当春风姑娘也跑过来于它们一起玩耍的时候散发的阵阵香味,当它们高兴的地跳起舞来的时候,我看到了,看到了春天的那抹春。又一阵风吹来,紫荆花就随风飘扬,仿佛下起了“花雨”,地下面便有很多被春风吹下来的紫荆花朵,我忍不住拾起一朵,放在手心里细细把玩,紫荆花的茎是黑褐色的,犹如一位苗条的淑女穿上黑褐色的长纱裙,美极了,加上那十几片绿莹莹的叶子,更给她添加了几分大自然的生气。她的花瓣有五片,越往里颜色越深,中间白色的花蕊犹如她白皙无瑕的脸庞,真是让人爱不释手。踏着紫荆花瓣们铺成的“花路”,我们恋恋不舍地离开了。

穿过两边绿色的草坪,右转便有一条林荫小道,缓缓走进去,你可以什么都不用干,闭上眼睛,放松自己,去享受在这里的清新空气,细心聆听树木们的交谈,春天也在树枝上,高大挺拔的树木不再穿白棉袄了,春姑娘早已给它们换上了单薄的绿衣裳,这条林荫小道旁种满了榕树,它们是美丽的、青幽的!非但如此,它还有一种象征意义。在我看来,它所勃发的生机和活力,那种不畏风霜雨雪、烈日酷暑,不屈不挠,始终蓬勃向上的力量和气度,至少象征着一种精神,而我们人类是需要这种精神的。所以喜欢大榕树,或许更多的还在于此。我的确从内心爱慕它、敬仰它。在我的心目中,大榕树是坚毅、顽强的精神化身,它定能启迪人们奋发向上,努力进取,去创造未来的美好前景。但是最吸引我的确是那棵高大的,老态龙钟的大榕树,它的气度、风采最佳的应是北门桥头的那棵古榕,它可以说是树中之冠,是最能引人注目的。这树不仅高大、挺拔,枝叶繁茂,而且树冠大、树形好,是其它任何榕树都不及的。无论什么季节,它都是那么郁郁葱葱,遮天蔽日,青翠欲滴。它实在是学校的保护神,在每学生的心目中,这颗老树都是最珍贵的。这是对古榕的最好赞誉。往地下一看,原来还有一片片的三叶草,每逢春季,它们便破土而出,探出小小的脑袋。青翠的枝叶总招展着不凡的气息。细细端详,才发现嫩嫩的小叶上印有心形的,淡淡的圈。

好一个春风寄给予爱的写照!虽然在百花齐放的春季,它们一直都不是惹人注目的哪一种,但却是最让我们感动的哪一种,因为,它们有着春天的精神,新的季节,新的开始,我想,三叶草的三片叶子代表的就是团结、自信、友爱吧。

校园寻春作文 篇7

“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。我在这美丽的阳春三月,在我亲爱的校园找到了春天。

在校门口,我找到了生机勃勃的春天。花坛中,枯黄的“草前辈”接连不断地“退休”了,接替他们的是嫩绿的“年轻人”。年轻人们争先恐后地从泥土里钻出来,挤挤挨挨地靠在一起,好让更多的“接替者”加入这个“大家庭”。不多久,这儿将成为“年轻人”的世界,铺就一片柔软的绿地毯。抬眼望去,草坪上端,是一个蛇形树丛,绿树丛包着紫树丛,好像这绿树丛是紫树丛的卫士,这紫树丛又像是穿着绿衣裳在向大家炫耀着。走近细看,紫树丛有许多个紫苞苞,这紫苞苞就像是紫树丛美丽的装饰,紫树丛的叶子竟然还有黑色的,真奇怪!绿树丛的叶子小小的,圆圆的,嫩嫩的,绿绿的,好像风一吹树叶就会掉落下来。瞧那一排海棠,红艳得像火把一样,她们张开火红的脸,热情地笑着迎接四面八方的客人;风一吹,她们扬起裙子,跳着优美的舞蹈;哦,海棠的清香令我如痴如醉,像是在仙境里游荡;花丛中许多蜜蜂盘旋着勤劳地采蜜,蝴蝶踮起脚尖,转着一个又一个圈,跳着一个又一个舞蹈。

来到校园东墙,我找到了希望的春天。东墙那儿有一株白玉兰,这白玉兰已经一天不如一天了,前阵子还是洁白如玉,花瓣大而娇嫩,现在已经老了,花瓣枯黄,即将凋谢。此时,正好一阵风吹来,原本就已经十分脆弱的花瓣那里经得起这般摧残,便纷纷扬扬地飘落到泥土上,这情形就像是下了一场“花瓣雨”,这是何等的悲壮!透过那“雨点”,在不经意间,我忽然发现枝头上还有几朵还在顽强地生活着……从她那笔直的枝干我似乎感受到了一种追求梦想、追求希望的,她似乎在鼓励自己加油生长,好再一次重现她的美丽!

在那宽大的操场四周,我找到了调皮可爱的春天。她跟我们在那百年老银杏树上玩起了捉迷藏。银杏树的绿花苞已经悄然开放了一点点,再过几天这些绿花苞便会完全开放,到那时它们就可以展示自己的特殊魅力。银杏树此时还没有叶子,枝上光秃秃的一片,不过,有绿花苞的点缀,也挺不错的。银杏树的枝可真有意思,枝向下垂得老长老长,好像小河边的垂柳,又像是害羞的小姑娘用秀美的头发遮住自己红通通的小脸蛋;那绿苞呢,当然是小姑娘美丽的头饰。其实,春天就藏在那新生的绿花苞里。

来到阶梯教室前,我找到了一个美丽的春天。瞧!紫荆已经开花了,七个一团,六个一簇,围在一起,热热闹闹的布满枝头。这紫荆花就像一个个小巧玲珑的小铃铛,发出清脆的响声。远远望去,异常美丽。看!茶花也老早开了,她们把自己的美丽都绽放了出来,一层有一层的往外卷,大大的,嫩嫩的;茶花颜色各异,红的像绸缎,粉的似彩霞……形状也各不相同,有的伸出红色的手臂,向人们招收致意;有的扭动纤细的腰肢,扯着绿衣裳翩翩起舞;有的晃动着优美的脑袋,得意洋洋……一朵朵绚丽多彩,争奇斗艳。呦!小榆叶树已经长叶了,这叶一层一层往外卷,如花一般,又像鸡毛卷,这“鸡毛卷”隔三差五地在每一条枝上“拦路”;小榆叶树的枝重叠着往上去,就如鸟巢一般。桑树好茂盛呀!叶子差不多每处都有,青青的,嫩嫩的,软软的;桑树结果了呀!这桑果还没成熟,青青的,硬硬的。

春天其实刻画在一草一木上,只要我们细心领会、观察,便会轻而易举地找到她。

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