描写校园作文

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拂晓，校园。四周一片寂静。

走进校园，马路上的汽车噪音和尾气被远远地甩在了外面。映入我眼帘的是雪后的校园，白茫茫的一片。那如同小鹿犄角的树枝上落满了积雪，仿佛穿上了件件白纱，我伸手轻轻地接住了一片雪花，它瞬间化作了一颗晶莹剔透的小水滴，凉凉的。我陶醉在这银装素裹的世界里，雪花一片两片，不紧不慢，翩翩起舞，百片千片，漫天飞舞

同学们背着书包陆陆续续地踩着软绵绵的积雪，脚下发出咯吱咯吱的声响走进了教室。不一会儿，校园里传来了朗朗的读书声。下课了，同学们一窝蜂冲向了操场，在雪地里撒欢，有的同学在打雪仗，有的同学在堆雪人，有的同学你追我赶，每个人的脸上，衣服上，头发上都飘满了雪花，简直就是狂欢节，每个人脸上都洋溢着快乐的笑容!

我们美丽的校园的大门总是开着，月月依然，年年如此，而我们只是这里暂时的过客罢了!

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

清晨，迷雾，踏露，散步。

悠闲的步伐停了下来。是薄公英吗？是雪花吗？是樱花雨吗？是什么在旋转跳跃呢？哦，是天使的翅膀，它带着春下凡来了！

枝头，初日照，春天从这长了出来。刚爬出来的嫩叶，清新、迷人，在春风中撒娇。含苞欲放，是羞吧。亲近她，脸红了哟，多可爱呀。树妈妈搂着所有嫩叶在春光下微笑，和孩子们嬉戏，你看那摇摇曳曳的，不是被逗得前仰后合的孩子们吗？多幸福！

伸出手，落英躺在手心里，在我心中点起涟漪，心动。她熟睡着呢，胖嘟嘟的，哦，又调皮地从手心里滑落飘满一地。接着，风无意吹起，拂过沉睡的脸，于是她们揉揉眼睛，纷纷踮起脚尖跳起芭蕾来。是呀，春天来了，还睡着干嘛，追春喽！她们唱着、跳着我笑了，幸福地笑了。

听！风在唤我，他说：“来吧，和我们一起跳舞吧！旋转吧！歌唱吧！”于是，落英缤纷似一个个快乐的音符萦绕在身边，风唱着动听的歌，树妈妈带着嫩叶为我伴奏，我在春风中飞舞

春，躺在手心里。

无论是从校园的任何角落，都可以收获别样的丰富感受。时而是宽阔洋溢着青春的操场，时而是绿树掩映下古色古香的弘毅院，又或许在不经意的一瞥

作文能够帮助学生完善自己的思考和表达习惯，通过写作我们可以学习更好地适应不同的观点和文化。写作文要多看范文，一篇好的作文具体该怎么写呢？欢迎您来品尝独特的文章。

我的学校是一所美丽的学校。

走进学校大门，首先映入眼帘的是那棵高大挺拔的罗汉松，它像士兵一样挺立在校园中间，默默无闻地保卫着校园，保护着同学们。咦！什么东西这么香？我顺着香味的方向去找。哦，原来是桂花散发出的香味。那香味扑鼻而来，沁人心脾。站在旗台上，看着那鲜红的国旗，很自然地想起在战场上英勇奋战的战士们。

那l型的教学楼，就好像一只雄鹰停在操场上，要带着我们飞向知识的蓝天。走进教学楼，哇！这么多迎春花，从走廊外的栏杆垂下去，像小姑娘的辫子，风一吹，那辫子就不停地摇摆；像老爷爷的胡须，不停地长；像美丽的瀑布，“哗啦啦”地“唱着动听的歌”。走进教室，一排排干净整洁的课桌椅和多媒体设备相为映衬，显得多么和谐。

校园的美，不仅体现在这些客观的景物上，而且同学们的良好习惯更有看头。

每当课间操音乐响起时，同学们就迅速地排好长龙般的队伍，踏着整齐的步伐来到操场上。“叮零零”放学了，同学们自觉地排成两队走出校门。

我们的学校真美！我们要好好学习，天天向上，让我们在知识的蓝天中翱翔。

“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”盼望着、盼望着，春天来了，春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐，跃过高山、飞过河流，迫不及待地来到我们的校园。

走进校园，就看见一棵棵大樟树。樟树十分茂盛，像一把巨大的、翠绿色的大伞，投下一片浓浓的绿荫。旁边是花坛，各种花儿纷纷开放，有高贵的月季，有高雅的樱花，还有朴素的迎春花。这些花一朵有一朵的姿态，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要裂开似的；有的只开了一半像害羞的小姑娘；有的已经完全开放，露出了美丽的面庞，十分美丽！

花坛旁边是操场，操场上一片热闹。瞧！同学们有的在跑步，有的在跳绳，还有的在丢沙包一排排高大的树本木在风中飒飒作响。突然，只听上课铃“叮铃铃”地响了起来，在这一瞬间，鸟儿不叫了，风也不吹了，只听见同学们朗朗的读书声。操场边是高大雄伟的教学楼，里面十分干净，老师用着自己的方法教给我们知识。学校是学习的地方，我们在这里成长，感到无比自豪。俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我漫步在这如诗如画的校园中，

迎着晨夕来到学校，到了学校的门口，总会看到几个醒目的大字——小学。

走进校门，看到一排排高大的柳树如高大的士兵一样整齐站在那里，守卫着我们的学校。

再走几步就来到了操场，操场十分宽大，由两个篮球场组成的。操场的上方是旗台，每个周的星期一和星期五我们都要在那里集合，举行升、降旗仪式。旗台的再前面就是教学楼和办公楼。

我们学校的花草很多，有杨树，夏天为我们挡去强烈的太阳。有桂花，在八月份的时候就会散发出迷人的香味。有大草坪，我们玩累了就能够躺在上头休息、睡觉，可舒服了。

我们的学校里还有两个水池，一个大水池的中央安置了一座假山，十分美丽，十分好看。水池里面还有一群小金鱼，它们整天群来群往过着欢乐的日子。

我们的学校有高大的杨树和柳树还有一些花草；有宽阔的操场和美丽的水池，还有高大的教学楼。我们的学校的是不是很美丽。

所以，我爱我们的学校！

“丁零零”的铃声，单调而刺耳。它的作用就是时间的提示，告诉我们什么时候上课，什么时候放学，仅此而已。

现在，我们学校的铃声可美了，我们都把它说成是“彩铃声”。其实，这是一套校园音响系统。几十首音乐分别在早上、中午、下午、课间播放，伴随着优美的音乐，我们可以听到近20条温馨的提示语。它是一种人文性很强的声音，除了提示我们作息时间外，还规范我们的言行，陶冶我们的情操。

我们在学校的学习活动都靠铃声来提醒。你看，下课了，同学们在欢快的钢琴曲中争先恐后地跑向操场，运动、游戏。轻快的笛声响起，上课了，同学们又有序地回到了教室。

彩铃声不仅提示我们的作息时间，还规范着我们的言行。你听，“排队学大雁，齐齐的；走路学小猫，轻轻的。”“活动游戏不追跑，轻声交谈不能少。”“粗话脏话莫出口，破坏公物莫出手。”但我最喜欢的两句是：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”“饭前洗洗手，健康伴你走。”每当听到这两句话，我们就要吃午餐了。同学们洗完手后，安静地坐在教室，等着开饭。吃饭时，能吃多少就打多少，不浪费粮食。当听到“在校文明又守纪，居家不当小皇帝。放学安全要牢记，高高兴兴回家去”时，我们都会十分高兴，因为可以回家了。放学时十分小心，不在公路上玩，很开心地回家。彩铃也提醒我们在家要学会独立生活，不能衣来伸手，饭来张口。更不能一直依赖家长，不当小皇帝、小公主，自己的事情自己做。

彩铃声以优美的乐曲给人

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盼到了，终于盼到了，春天终于来了！春姑娘千里迢迢地来了；她跃过高山，飞过了河流。她辛苦了！可她一刻也不得休息，便迫不及待地来到我们的校园。

啊！中心花园热闹起来了。到处是小草欣欣然地睁开了惺松的眼睛，偷偷地从土地里钻出来了，织成了一块块绿茵茵的地毯。树木绿起来了，长出嫩绿的新芽；门前那几株不知名的花朵也在枝头结出了花苞。沿着小径走着，才觉察到有微风吹来，春风像妈妈温和的手，她轻轻地抚摸着我的面庞；太阳公公把金色的光辉铺满校园，头上的小鸟欢快地歌唱，在呼朋引伴，卖弄着清脆的喉咙，唱出婉转的曲子。啊！大地的一切都苏醒了，一切都在争着更换春装。

我深深地呼吸着这带着春天气息的清新的、空气，陶醉在春色中。那绵绵的春雨，是它润醒了小草，润绿了大树，润红了花朵，湿润的空气夹杂着泥土的芳香，随着融融的风迎面扑来。润开了报春花，告诉我们春天来了。一群群孩子们陆续来到校园，开心地踏着欢乐的脚步，在校园中，用一份份欢声笑语来表示，他们对春姑娘的欢迎。这边两三个淘气的孩子，在双杠上玩耍，一会儿跳上，一会儿跳下，还来回跑几圈……右边的一群孩子凑在一起想干什么呢？哦，原来他们在玩丢手绢呢！一个傻乎乎的孩子被人在后边放了手绢，竟不知去，还是旁边的孩子机灵，告诉了他，不然就该出局了！咦，瞧那一边，同学们在玩踢毽子呢，一下，良心，三下……二十四下，哎呀，好可惜，接不到，掉地上了，看那女孩在还嘟起了小嘴呢，呵呵！

咦，还有一群奋发向上的同学们，坐在绿荫大树下学校呢！所谓一年之计在于春嘛，所以大家都趁这这个好时节，努力着！看他们，一群讨论着问题，貌似对某个问题有什么不同意见，争辩着，最终，另一个孩子输了，原来是在某个式子上用错了符号呢！不知不觉到了黄昏，太阳从东边偷偷转移到了西边去了呀！大家来到草坪上，趟着，坐着，站着，仰望着天空，其中一个孩子默默地在说：”春天到了，我要努力，我要考第一，嘻嘻！”春天来得快，去得也快，我们必须争分夺秒，奋发向上！我愿做一棵小草，做一朵小花，在园丁的精心浇灌下，为校园增添点春色，把祖国的春天装得更美。

我们有一个津明