写作是能够评估一个人独立思考能力的一种方式，它要求将抽象的想法转化为具体的文字表达。要想写作出色，需要积累大量的素材，并在适当的时候加以运用。那么，如何能够既快速又优秀地完成一篇作文呢？所提供的信息仅仅是参考，不能代替正式的法律建议。
留点给自己作文 篇1
爱给人以希望，它是一把燃烧的熊熊之火。爱给人以能量，它是饥饿时得到的一顿美美的大餐。爱给人以梦想，它是撑起梦想之船的风帆。
学习的压力重重的击垮下来，我们原有的那双有力的翅膀被压得遍体鳞伤，‘坚持’二字是我们伤后的支撑点，俗说：“世上无难事，只怕有心人。”。可是面对这场‘灾难’，让我们不得以抵抗，路总是那么遥远，父母重重的哀叹声，同学们异样的眼光和老师的无疑对策，如被凸透镜折射后全集聚到我们身上。失落、消沉是我们唯一的心理，看着已冲破终点的成功者，我们没有了希望，梦想一词从我们脑里慢慢隐退，只有守株待兔那般呆在原地，‘失败者’这一词不慎地挤进了脑里。
对于这一切的一切困难，可别忘了，还有爱。
我们无私地给予了世界那么多爱，难道还有不能送给自己的原因？
心在，梦就在。爱在，希望就在。即使是你一个人在表演，没有观众，可你应该用你的双手为你自己喝彩，学会留点爱给自己，首先学会爱自己，才合赢得更多的爱。
留点给自己作文 篇2
友谊是一首歌，谱写着朋友之间心灵的乐章；友谊是天边的一道彩虹，在暴风雨后勾勒出一道美丽的弧线；友谊还是沙漠里的一片绿洲，在你绝望的时候给予你希望……友谊是我们人生中的重要组成部分，每个人都有权力拥有它，但能否珍惜，全取决于自己。可以说，能获得一份真挚的友谊真的很不容易。
在小学时，我有一个很要好的朋友，我们几乎无话不谈，上学、放学一起回家，平时也常在一起玩，可以说是“闺蜜”了，可有一次，我们吵架了。
记得那一天是她的生日，班里一个同学送给她一张贺卡，上面写的大概是些祝福语，这引起了我的注意。我迫不期待地想要看看，可她不愿意。我觉得我们是这么好的朋友，看看她的贺卡也不是不可以。于是我们争执起来，我拉着她的衣服不放，一不小心把她衣服上的帽子扯了下来，她马上变了脸色，对我大吼道：“你要干什么，我说过了不让你看！”听到这句话，我也被激怒了。一直以来我认为我是她最好的朋友，现在看来，竟不是这样。我与她冷战了几天后，一直想和她道歉，但没有鼓起勇气。一次，我走到她的课桌前，她不在，但我发现了一张字条，上面写了字却又用笔划了几道，我仔细看了看，上面写道：对不起，我不该那么霸道，我们和好吧。看到这里我才明白，她想向我道歉，却和我一样没有勇气。那天下午放学，我们互相道了歉，冰释前嫌，又和好如初了。从那以后，我们更加珍惜这份友谊了，虽然平时免不了争吵，但矛盾化解后总能让我们彼此的心灵更近。直到现在，依然如此。
在成长的过程中，我们难免会遇到挫折，但友谊就像我们的第三只眼，指引我们走过困难，跨过一道道障碍。因此我们应该留点友谊给自己，让自己的成长之路不那么孤单无助。
“朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，还有伤，还有痛，还要走，还有我……”留点友谊给自己，一个真挚的朋友就是一生的财富。
留点给自己作文 篇3
我放下笔，摞摞面前散乱的卷子，吁了一口气――终于做完作业了。
看看表，时间还早，正打算上网放松一下，突然瞥见了书橱一角有一本沾满灰尘的书――《古诗文鉴赏辞典》。我一时间愣住了，良久，将它拿了出来。拭去上面的灰尘，那段迷恋它的往事还历历在目。
曾记得，李清照憔悴地倚在窗边，凄凄惨惨地看着满地黄花堆积。她望着天上的飞雁，似曾相识。年少时玩乐于溪亭，沉醉不知归路的.美好不再，现实是听着山河沦陷的一个个讯息，心中发慌。明诚病逝留下的只是满屋过往的美好回忆。晚景凄凉，“应是绿肥红瘦”的从容都殆尽。这种悲伤，我到现在还记得啊。
曾记得，陆游佝偻的身体，侧卧在床上，病中仍思戍轮台。他本想征战沙场，如今却蜗居一隅，眼睁睁看着国家山河被铁骑踏破。那种无能为力的痛楚，我到现在还记得啊。
曾记得，纳兰性德一袭白衣翩翩而来，自诩“浊世翩翩佳公子”。从容自若的他却满腹惆怅，许是因为明珠不识他的才华，或是因为“家家争唱饮水词”，他的心事又有几人知？“不是人间富贵花”，与相差十余岁的顾贞观相识，也许真是容若一生不幸中的幸运。英年早逝，如一颗流星陨落，那种心事有谁能懂的惆怅，我到现在还记得啊。
这些，我都记得。可为什么，我原本因浸润古文而养成的平和淡然的心境，却逐渐被消磨了呢？
翻开书，看着扑面而来的一个个熟悉的字眼，我的心又沉静了下来，似乎从心灵深处欢悦着。那熟悉的淡淡书香也不知何时又飘进我的鼻孔。我几乎能听到我的细胞在唱着愉悦的歌。
相信我，留点古韵给自己。你的生活，定会变得更加美好，更加与众不同！
留点给自己作文 篇4
或许生活只有两种感受，那便是烦恼与快乐，上帝把它们分成均匀的两份，当你想尽所有快乐时，剩下的就只有烦恼了。
那年，期末考试前，我并没有把学习放在心上，一天到晚，不是和同学闹，就是经常不完成作业，那几天的日子，简直快哉！班主任实在看不下去，就把我叫到了办公室，“你是咱们班的希望，一定要把成绩提上去。”我一心只想着玩，老师的话也没听进几句，反正有父母提供钱，这是不玩，什么时候玩呢！
当试卷摆在我眼前，老师的话有回荡在我耳边：“你是咱们班的希望······”不知怎的，手上竟冒出了汗，渗在试卷上，试卷上明显有一块印记。监考老师利剑般的眼神透过小眼睛，从大眼镜中传出，轻声说：“你是不是不舒服？”“没······没有。”说完，监考老师便转身离去。
领成绩那天早晨，我死活不肯起，最后还是母亲硬把我从床上拽下来。来到教室，一眼就看到班主任。班主任板着脸，紧皱着额头，看似得不到一点舒展。“快进来！”班主任一脸愤怒的样子，厉声呵斥道。开始公布成绩了，当念到我的成绩时，班主任突然停止说话，用那恐怖的眼神扫射了以下教室，教室里非常安静，只听见窗外寒风凛冽的声音，我不禁打了个寒颤。“我就不说了，”班主任终于开口了，“这次张立敏同学考得极差，我就不说成绩了······”这句话深深地刺痛了我，让我好一阵子才喘过气来。什么叫“不说了”？难道我的成绩真就那么差吗？我拿着那张试卷，眼泪止不住的落在曾被汗水浸湿了的试卷上，心里好像有数万把刀子，一直在刺着我脆弱的心灵······
此时此刻，我真的好后悔，后悔为什么享尽所有的快乐，难道就不想留点快乐给自己吗?想着想着，眼前出现一幅“喜悦”的样子，我正在挥霍着所有的快乐······
是的，自己的人生自己把握，没有一个人不想留点快乐给自己，但实际又是怎么做的呢？
留点给自己作文 篇5
夜，静谧的月光笼罩大地。独倚窗前，任思绪纷飞，心中募地掠过一抹繁重，是啊，在这花样年华，何不留点愁给自己？
愁，知之者几何？解之者几何？
愁？是李清照的“这次第，怎一个愁字了得？”的情愁？亦或是李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”中的国愁？还是崔颢“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”的乡愁？但人们总是害怕愁的，所以有了城市夜生活的繁弦急管，所以有了花天酒地。那，何不留点愁给自己？
愁，是一种风格，它象征沉郁，在沉默中孕育力量；愁，是一种态度，换一种角度面对百态，以愁的目光捕捉，总会有一份新的惊喜；愁，更是一种习惯，以淡漠的目光面对质疑，却以冷静的态度默默努力。愁，绝不是消沉，不过是少一点浮夸，多一些凝重罢了。
人性的辉煌总会在不经意间展示出来，人生注定是血与泪交织而成的华美乐章。我们经历挫折，是因为上天不允许我们停止努力，多一份愁，明亮的目光总可以捕捉希望的晨曦。心态正，做一个简单的人；心智明，做一个智慧的人。
愁，是李白在面对靡靡之风时吟出的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志凌云；是司马迁在忍受万般侮辱下留下《史记》的呕心沥血更是在那段峥嵘岁月中“今日长缨在手，何时缚住苍龙”的大气磅礴……
无论如何，世界一直在变，在大千世界中独采一份愁，因愁，世界更多了一份宁静致远，多了一份从容，也多了一份明智。
何曾不与愁一起嘲解世人；
何曾不与愁一起看云淡风轻……
与愁在一起……
既生于浮华之世，何不多份凝重？不妨借一个微笑给别人，留点愁给自己……
留点给自己作文 篇6
从童年到童年，我们从幸福和快乐中流淌出来，充满了欢笑和忙碌，没有时间留给自己，甚至在丰富多彩的生活中早早消失。进入初中的负担使我们喘不过气来。生活想在早上起床，在下午搬回学校。生活中没有空间。唯一的安静是在月光下和你父亲一起散步。
我和父亲在月光下的树林里走了多少次。在我面前，我只是一片绿色，安静，无声，忘记了早上繁重的身心疲劳。在我们走了很长一段时间之后，我们不可避免地会找到一张木凳，在月光下敞开心扉。这些话往往是枯燥而有意义的，隐藏在我父亲告诉我的小故事中。我深深地记得他们，因为只有这样，我才像水一样安静。心就像一面镜子。我总是想让这像月光一样罕见，但它总是像月亮一样令人费解。另一次，我和奶奶刚刚看了一辆外国大巴。我还沉浸在里面。我在谈论刚才的美妙画面。我不知道祖母什么时候说了什么有趣的话。我笑得很傲慢，重复得很傲慢。奶奶皱起眉头说：“别学别人说话。”人们在看你。我转过头来，被一只锐利的眼睛击中了。
一切似乎都恢复了平静。但是，虽然我不知道他的表情，不管它看起来是什么样子，但它在看我。眼睛刻在我的脑海里，甚至出现在我面前。我可以想到它是多么的锐利，它是如此的锐利，以至于我感到羞愧，以至于我无法面对周围的乘客。好吧，别再想了。冷静地想想我刚才做了什么。我很兴奋，甚至说我完全忘记了我在公共场合。在下一次旅行中，我默默地沉思着。也许乘客以为我是个粗鲁而无礼的男孩。这只眼睛使我平静下来，使我改变了很多。现在我发现安静总是在噪音和噪音之后。就像食物里的调味品引擎里的润滑剂。它在我们丰富多彩的生活中是必不可少的，但它是珍贵的。很遗憾，当我还是个孩子的时候，我不知道为什么老板知道安静的珍贵。最好珍惜现在的宁静，给自己留点安静。
留点给自己作文 篇7
大树沉浸在阳光之中，唯有那长的最高的树叶，才会记录下点点阳光，待至百花开放之日，那记录着温暖的树叶，才会缓缓落下。混入片片落叶之中。
树的主人来到树下，选取最美的几片叶作为纪念。或许他一眼相中了那片叶，或许几经踌躇又放下，或许又是选取其中的一片，或许那记录着温暖的树叶依旧孤单躺在那儿。但时间会证明：记录了温暖的那片树叶，才是脉络最清晰，结构最明了的，那一片。
留点温暖给自己，让自己不再气馁。
“要不，这次就算了吧!”望着一手拿着我的照片，户口复印件，另一只手准备开包取钱的妈妈，书法老师这样说道。妈妈的动作略微一顿，给了我一个坚定而有些尴尬的眼神。确实，初二那次书法选拔赛，我只怕是这班上唯一一个没拿奖的'人了。这情况，不是第一次，小学学琴时，老师也曾这样问过。只是那时不谙人事，如今，却也懂得了话里有话。不记得报名是怎样结束的，只记得妈妈说了一句“拼一拼。”心情却不怎么好，只望着窗外芭蕉叶发呆。夏天的雨说来就来，打得那芭蕉叶东摇西晃。却惟独那叶下结的花，动也不动，任凭头上的叶，顶着雨滴，苦苦挣扎。心上有些冷，但心中确实暖暖的。不记得每天练字时，是否有人陪在身边，只记得每次上课，顶着烈日的我一个伴，不记得比赛时，写得如何，只记得那芭蕉，结了果。
那温暖，点点渗入心脾，气馁的心被渐渐放开，消失的无踪无迹。纵使山崩地裂，唯有那芭蕉，依旧在我头顶。
留点温暖给自己，让自己不再孤独。
已是入秋，忽闻爷爷住院，一家人匆匆忙忙，赶去医院。年过八十的爷爷似乎像我记忆那个满面春风的爷爷了，饱经沧桑的额头上又刻下了更多的褶皱。再次去看他，将近临冬，就算搬去的是疗养院，也是一派颓废。“我怕是熬不过这冬天哩!”一向乐观的爷爷也自怨自艾，顿时我心中不免想到，以前，爷爷不再身旁的孤独之感。亲戚朋友百般鼓励，却终究敌不过爷爷的一句“夕阳无限好，只是近黄昏。”刹那间，房内静得能听见叶枝摇动时的嘎吱声。猛地，一片翻飞的红枫落进房内，爷爷又叹了口气，大家愈加无言。“霜叶红于二月花。”突如其来的声音，仔细辨认，却发现出自我的嘴。房内冻结的空气立刻燥热起来，而又分明。在爷爷的眼里，大家的眼里，我的心中，看到了一丝温暖。爷爷也的确挺过了冬天，出院那天，舒展着身子，对我们说：“身子骨暖暖的。”看着爷爷的笑容，孤独之感销声匿迹。
离开病房时，我顺手带走了那片带给我一丝温暖的红枫，而其他枫叶，或许落叶归根，来年更美好。
望着窗外的芭蕉，凝视手中的红枫。决心留点温暖给自己，不再气馁，不再孤独。