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写眼神的作文(篇1)
星期六，我早早地写完了作文，坐在沙发上津津有味地看着电视，准备把一些我喜爱的电视剧给记在纸上。可当我去拿笔的时候，笔却不见了。我诧异：会不会掉到了桌子下面？我弯了弯腰，失望地发现笔不在桌子下面。我便去问姐姐有没有看到我的笔，姐姐一脸的迷茫地摇了摇头。我又去问弟弟，弟弟立刻低下头，眼睛到处乱看，就是我不敢看我，像做了什么错事一样，两只手不停地搓来搓去。一看他闪烁的眼神，我就断定道：“是你拿的吧！”弟弟只好承认是他拿的。
第二天下午，我想把书拿给妈妈签名，可是笔却不见了，我想：一定是我那顽皮的弟弟又给拿走了。我就去了弟弟面前，对他说：“你快点把我的笔还给我。”弟弟一副迷茫的神情，好像在和我说，出什么事了呀？我什么都没做啊！我不相信弟弟，又说：“别装了，快点还给我。”弟弟的眼圈红红的，眼里泛起了泪光，看起来很委屈的样子。我有点慌了神，心想：这次该不会是我冤枉他了吧？我就出去继续找笔了，我左翻翻，右翻翻，却还是找不到。我垂头丧气地坐在椅子上，手无意间挥了一下，面前的书被我翻开了。我看见了遍寻不见的那只笔，原来就夹在我的书里！我想起来我怕把笔给弄丢了，就把它夹在了书里，没想到的是，一转头我就忘记了这回事。我立刻拿着那支笔去弟弟面前，向他道歉。
当我每次想到弟弟那两种眼神的时候，都会为弟弟的调皮捣蛋而生气，又为弟弟的无辜眼神而心疼。弟弟这双会说话的眼睛真的让我又爱又恨。
写眼神的作文(篇2)
眼睛是心灵的窗口，所有的眼神都是内心情感的折射，都会与一段段动人的故事连接起来。然而老师你每次看我的眼神都质疑、厌恶。我常常在想，我真的很让人讨厌、恶心吗？你可知我身为一个学生得不到老师的喜爱是多么的心痛吗？每当想到这里，我很想让我的眼泪像掉了线的珠子般了下来，可是我不能。
我知道当我进入那最好的班级的时候，你是不想我进入这个班，因为你对于别人总是一眼就定义他的成绩是好是坏，就算他的成绩变好了，你也会认为他是抄的。开学的那一天我去报告时，你再三的确认那是否是我的名字，以及你对我探究的眼神，刹那间我的心情跌落谷底，原来我是那么不可信从以前到现在，就算我的成绩再好，再不好，老师都不会询问我是怎么回事，就算我大哭一顿，生病，老师都不会关心我，难道我是天生不讨人喜欢吗？
当我每次看见老师对学生的嘘寒问暖时，我都认为这是在让我时刻谨记我尴尬的处境，我知道老师不可能对每个学生都公平，但我为什么成绩好时你也不喜欢我呢？
这个学期我离开了这个最好的班级，我想你的内心是雀跃的，很高兴的。可当我听他们说，你有时依然会点我的名字，你是否也有一点舍不得我，因为我曾也是你的学生。
慈爱与关切的眼神属于母亲；赞许与期待的眼神，属于老师；真诚友善的眼神，是属于朋友；慷慨豪迈的激昂眼神、勇敢无畏的眼神、寂寞忧伤的愁苦眼神……
而你看我的眼神到底是什么？
写眼神的作文(篇3)
蝴蝶在花丛中跳着那不勒斯。
耳中的拉德茨基进行曲显得惨白无力，又尖锐刺耳，“呼”地一声就把它关了，看着洁白病床上的他，我心如刀绞。
她醒了，黑而深邃的眼睛专注地凝视着我的瞳孔。我握住她的手。如盘的枯节，青筋毕露，一个斑点，两个，三个都显出她不再青春。松弛的肉垂下来，被风任意捉弄，脸上是错综复杂的迷宫，上面爬满了时光的藤蔓。稀松而卷曲的白色彩带乱糟糟的，唯一不变的是那一份关切的眼神。
“还痛吗？”“还好啦，我就是一个老太婆，一命又如何啦。”“不过怎么就摔倒了呢？”她像自言自语，又像在问我。我顿时思绪万千。
一个明媚的午后，她穿着印有蝴蝶的长袖，拉着推车，和我一起去买菜。我听着拉德茨基进行曲，迈着轻快的步子，听她讲着老掉牙的故事。“你不累吗？”她问我，我和她的目光在半空相遇。既苍老又无力，却让我温暖。市场到了，她上去和卖鱼的讲价：“心桑，累哥余迈给蚊鸡啊！”“一斤30块”“泰跪啦，什门得……”话还未完，她就已经无声地瘫在地上了。一群人围上来了。却没有一个上前。我跪在她旁边，拍着她，又一边喊，帮忙打120啊，她是我外婆。她的眼微微张开；“你，你没事吧。”“我没事，你怎么啦！”“中午吃太少了……”
一群人打了120，她入院了。
“医生说没事，低血糖。”我对她说。”对啊，我没这么容易死。”记得那会儿我还小，外婆推着我在楼下玩，我到处跑，她追着我。忽然，我当时正跑着呢，就看到一只大黑狗，立刻坐在地上动弹不得，外婆见了，连忙捡了个石头。黑狗挣脱了绳子，向我奔来，我鬼哭狼嚎，外婆丢中了狗，狗去咬外婆。她又丢了一个砸中了嘴。狗跑了，她抱起我，宝宝不怕。温暖的眼睛看着我，阳光明媚也盖不住这光。
她一边走一边给我放我最爱的拉德茨基进行曲，一老一少，回家了。
她已经不再是年轻的她。时光给了她无情的痕迹，可她的眼神依旧是那样纯粹的火热，给人以希望。时光啊，绕了她吧。！让她重回少女吧。
耳畔的拉德茨基又响，已不再聒躁。
外婆的眼神，火热而久远。
写眼神的作文(篇4)
眼神是人与人之间的交流，它会给你不一样的感受。我在记忆的沙滩上寻找那最美的贝壳，贝壳如那鼓励的眼神一般使人牢记在心，无法忘怀。也正是那鼓励的眼神鼓动着我的信心，使我在人生的旅途中勇敢地走下去。
我的体育跑步一贯很差，甚至不如班上那些长得比较胖的同学，这也让我对体育失去了信心，每到体育课我就犹如受到折磨一般痛苦。即将体育考试，老师要求点到名的同学需每天放学后自觉留在学校训练，意料之中，我也是其中一个。
接下来几天每到放学，我都很自觉地完成老师布置的任务，每在我跑步过程中坚持不下去的时候，在我的面前总会出现一个鼓励的眼神，那个人就是我们班的体育委员。他不只是站在楼梯上监督我们，而是陪着我们一起练，他并没有骄傲和瞧不起我们，而是常常鼓励我们，他的为人品德，在我心目中留下了很深的印象。
连续几周每天的陪伴，在失落时出现的鼓励的眼神，是那么使人温暖，使我心中又充满力量，使我勇敢地坚持下去，使我不退缩向前冲。久而久之，我对体育也不再那么惧怕了，所有留下来训练的同学是那么感激体育委员。
体育考试很快就到了，我站在起跑线上，随着老师的哨声，向前冲了出去，在跑步过程中我努力调整着呼吸，控制着步伐。我用我的毅力坚持着，在最后一圈时，我的速度明显慢了下来，看着同学们一个个都超过了我，眼看着就要垫底了，突然跑在前面的体育委员转身朝我这跑来，对着我呐喊：“加油，你不会是垫底的，用尽全力冲向那终点。”随后又递给我一个鼓励的眼神。我点点头，大叫一声，用尽我所有的力量冲过了终点。其中有好几个同学被我超过了，我心中的大铁球掉了下来，心情是那么释然，我在心中欢呼：我成功了。
那个眼神我永远也不会忘记，它犹如人生路上那盏明亮的温暖人心的灯，引导着我勇敢走向前方。
写眼神的作文(篇5)
正在开家长会，白板上是老师精心制作的PPT。
妈妈的眼神好复杂。
刚开始那眼睛很明亮，我看到它放着光，闪烁个不停，透着欣喜，像盛夏天空中永远不灭的星辰，照亮了黑夜行进的道路，它持续跳动着，透着灵气，这眼神便显得很有活力，令人感到精神抖擞，为之一振，一种心情爽朗的感觉。
我因为家长会诸多事宜留在了班级，躲在一个角落，默默地关注着妈妈。通过教室中灯光的照射，妈妈眼中有一个亮晶晶的高光点，在水汪汪的黑瞳中闪亮，有着期望，有着希冀，有着自信和骄傲，是那种有着吸引力的漂亮的透着“精气神”的眼神。
可不知为什么，我感到那眼神中的光越来越微弱，越来越无力了，像奄奄一息的火苗，马上就要燃烧殆尽，马上要熄灭了。是看到了班级的排名？是看到了不太尽人意的成绩？我无法知晓，只知道，现在只要是在那个光亮上撒上一粒沙或是滴上一滴水，那小小的火苗就再也亮不起来了。
果然，妈妈的眼神一下子暗淡起来，仿佛硕大的乌云挡住了阳光，黑暗一下子降临，令人措手不及，只是一瞬间，那眼神便令我恐惧，它越来越空洞，越来越黑暗，是那种被推下万丈深渊，任凭怎么呼喊，都终究上不来的黑暗，没有了希望，有的只是失望和绝望。
我随之感觉有一种令人窒息的压迫感涌上心头，心情突的一下沉重起来，不知道下一刻会是什么。
当我在失望的深渊中痛苦挣扎的时候，又看到了妈妈眼神，很平静，仿佛什么都没有经历过，如微风，如碧波，一切如旧。没有十分的失望，也没有绝对的绝望，只是看到了有一簇火苗细细燃烧，然后不断扩大，直到再次闪亮，点燃了整个世界一般敞亮，那不是因骄傲而产生的自信，而是因失望而激起的'一种劲头，一种力量。
虽然那眼神不是最初耀眼的星星般的光芒了，却是一盏普普通通，经历了无数次熄灭—点燃—熄灭—再点燃的执着和韧性的灯，它默默地照耀着，努力的照耀着，扑向能够到达的方向，形成一种星星之火可以燎原的劲头，并努力维持着自己的“永不熄灭”。
当我再次看到这具生命力的火苗时，我下定决心，努力，再努力——要让它一直亮着，一直亮着。
写眼神的作文(篇6)
我推门而入，一阵牛蛙的香味扑面而来。我马上放下书包，迫不及待的去吃牛蛙。又是一阵推门声，糟糕，是爸爸来了，我可不想被他发现我在偷吃牛蛙。我立刻囫囵吞枣的吃了下去，可没想到有根小骨头卡在喉咙里，爸爸看到这幅场景，不禁手忙脚乱，我看到爸爸眼中充满了担扰。
我们很快去了医院，我带着口罩，温热的呼吸着，周围的气氛却是那么的僵冷。我进了医院，这里的人们眼神中都露出了紧张，焦急。再转眼看看我爸爸，他的眼神，在四处游荡着，寻找着挂号处。终于轮到我们看医生了，现在已经是傍晚了，那医生的眼神中充满了血丝，透露出了缕缕的疲倦。他看了许久，让我伸出舌头，又仔细的看了一遍。只见他眼神中透露着疑惑和惋惜，“看不到骨头，可能已经卡在食道里了，得去儿童医院看看。”这股声音在我脑海里不停的回荡着。我和爸爸面面相觑。马上我们就当机立断打电话给妈妈，决定现在就出发。
再次去医院的路上，谁也没有吭声。夕阳最后的一点余晖也在这漆黑的夜空当中消失了。但是我清楚的看见了，爸爸的眼角多了几缕皱纹，眼中不再清澈明亮而夹杂着深深的焦急。
到了医院，我看见妈妈，似乎比爸爸还惶恐她的眼神中更是布满担扰，焦躁不安。这次，等的时间更长。我坐在椅子上，喉咙里隐隐作痛，每当我咽一下口水，就感觉有一根针在刺着我。终于那个熟悉的名字在我耳边回响起来。我站起身，从等候室里走了出去。这个医生也同样让我伸出舌头，照了许久，可还是没看见骨头。他叫我们明天上午来，要做一个全方面的喉镜检查。
我心情沉重的回到家，想着明天喉镜检查眼神中充满了恐惧。爸爸妈妈的眼神中更透露着种种焦虑。不管怎样，先开始吃饭吧，说不定多活动活动，骨头就会慢慢的自已滑下去了呢。我小心翼翼的，吃起了饭，不知不觉中刚才那难受的感觉竟然消失，转而代之的是畅通舒适。我惊喜的抬起头，此刻，我们三人的目光对上了，虽然爸爸妈妈没有多问，但是他们一下就心领神会，开心的笑了。那眼神中的疲惫与焦虑，一下子消失不见了，全都满是惊喜。
窗外，一轮皎洁的明月，忽隐忽现的挂在天空中，虽然天上没有星星。但我的眼神里，却有着星辰大海，满是舒畅与快乐。
写眼神的作文(篇7)
一个眼神能够给予我们巨大的力量，能给别人信心，从而使别人更有自信，更加的优秀，发挥的更好，会获得更多的成功。
记得一次，只听“大家好！我是老师的小助教，叫小董，今天由我来带领大家……”我在讲台上自信满满的说着，仿佛整个世界都是我的主场，都由我来主宰。今天是一年一度的“小学教师教学技能比赛”，隔壁班的老师准别在我班来上课参赛，我有幸被选为了“小助教”，才有了刚才的一幕。
眼见就该我上场了，我的心砰砰直跳，忐忑不安，恨不得使尽所有的力气将心压住，否则就要快跳出来了。一旁的老师也为我着急，一边安慰我没事，不用紧张，像排练时一样，正常发挥就可以了；一边自己使劲的深呼吸。我也跟老师这个动作做起了深呼吸，望着老师自信的点点头，努力让自己平静下来。
可是，在台下说的好好的，一站上台，两腿就不听使唤的拼命发抖起来，脑子就像死机了一样删掉了所有数据，一片空白。正当我手忙脚乱、不知所措时，眼光正好与老师相对，她那深邃的眼睛中饱含信任、鼓励、期待的眼神，温暖而深情的望着我，好像在说：小董不怕，下面的都是一颗颗大白菜，相信自己就好，老师相信你没问题的，加油！我顿时感到一缕阳光穿过乌云照射到了我的头顶，我的主机复盘了，我又复活了，数据立刻恢复了，心中充满了巨大的能量，心也平静了下来，竟然口若悬河、滔滔不绝的开始了排练时一模一样的场景……
几分钟之后，我觉得这是我前所未有的轻松与愉快，随着一阵阵掌声的响起，我才意识到我就这样完美的完成了我“小助教”的光荣任务。我望着台下老师的那一刻，老师也向我露出了会心的笑容，也许是对我的肯定与鼓励吧，鼓励我不骄不躁、再接再厉！老师的那深情的眼神就是令我最难忘的，也是最有能量的！
其实，有时候我们做得并不是很好，更多的时候是需要别人恰当及时的鼓励与帮助。人与人之间，多一份鼓励与帮助，或许就多了一些真情与成功！
写眼神的作文(篇8)
“眼睛是心灵的窗户。”人世间有许多双不同的眼睛，也有不同的眼神。有的目光像太阳一样温暖，有的像冰块一样冷漠，有的像雷电一样愤怒，有的像柱子撑着大树。
记得那年暑假的六一儿童节，我去学校参加表演比赛，我的心跳马上跳快了很多，握着拳头的手心也出汗，想这件事的时候脚都会发抖，手也会发抖，就会心慌意乱，真想忘记。
比赛开始了，我坐在后台的选手席上，我握着拳头，手心都有汗了，都快成水了，脚一直连续发抖，想停都停不下来。眉头紧锁，紧咬嘴唇，心里想：前面几位选手那么厉害，我会不会输给他们啊！希望能赢过他们，夺取冠军，变成第一名！我口里说：“今天我一定要好好表现一下自己，赢得比赛。”妈妈说：“孩子，要放轻松。”从妈妈眼中，我看出了她对我的鼓励和对我的温暖。
过了一会儿，轮到我上台表演了，我走上台对大家深深地鞠了一个躬，大家就对我鼓掌，我对大家说：“今天我表演的是弹吉他，我弹的歌是逆战。”我抬起头，站起来走到我的座位上，慢慢地坐下，面带笑容，嘴角上扬，心里想：没有什么好害怕的，要冷静。妈妈在台下说：“加油孩子，你会赢的！”妈妈的眼中表达了无数的关爱，无数的鼓励，无数的肯定和无数的力量。
音乐响起，我站在舞台的中间，又向观众们深深地鞠了一躬，坐在位置上，挺着腰，开始弹了。我用右手来弹，左手用来按头琴的弦，镇定自若，心里一直想：原来没有我想象的那么可怕。观众们随着我弹的歌一起唱了起来，这时妈妈的眼神中表达的是兴奋、非常的激动和喜悦。
刚一停下，台下的观众就情不自禁地鼓起掌来。我用主持人的麦说：“谢谢大家，我的表演完毕。”我走下台，妈妈走过来说：“你已经很棒了！”主持人宣布我的表演结束，妈妈笑眯眯地看着我，但是我又高兴又发愁，高兴的是表演完了，不用等了。发愁的是，不知道比赛结果，不知道好还是坏。
过了一会儿，最激动人心环节来了，要公布比赛结果了。我的心跳又加快了很多，希望可以拿第一。主持人大声说：“任志庆选手第一名！”我高兴得跳起来，然后主持人为我颁奖。主持人说：“表演比赛正式结束。”妈妈说：“你是最棒的！”
妈妈那美好的目光，将永远美好，在我气馁的时候给我鼓励，让我有了自信，伴随着我翻越过天涯海角，最终到达成功的彼岸。妈妈的眼神是多么珍贵啊！
写眼神的作文(篇9)
在千千万万人潮中，总有许多眼神，不同的眼神表达不同心情、意义。是父母接送上学的鼓励；是好友分别时的不舍；是对你我他的信心与爱。在闪闪发光的眼瞳中，更是看到令我信心百倍的希望。
那是几年前，虽然被时光拉开距离，可是那个眼神却总是在记忆里挥之不去。那时是我学书法最积极的时候，正好赶上一个区级比赛，对于当时是三年级的我，是个非常大的挑战。
比赛场地很宽阔，人非常多。在来自瓯海区各学校的“精英”中，我就像一只凤凰群中的小鸡。来接送我的父亲看着我茫然的样子，也很无奈，但脸上显得非常沉着。
很快，家长要离开比赛场地了，父亲几乎是盯着我离开的。当我放下笔，回头寻找在茫茫人群中的父亲，我看到一个眼神，正是父亲的眼神，好像对我说：加油！我点了点头，他也点了点头，我感到有一种力量，这种力量灌进我的身体，像打气球一样使我膨胀。
我转过头继续认真地写。写了一会儿，又转过头，父亲一直守在那的窗前，我慢慢地写着，心里有种胜利的感觉。