作文作为语文学习的重要环节之一，具有促进我们分析和检验自己言行的作用。通过写作，我们可以表达最真实的内心想法。但是要判断一篇作文是否优秀，需要根据自己的需要和判断力来选择性地运用相关信息进行评判。
奥秘说明文作文 篇1
读《地球的奥秘》有感最近，我读了一本科学类的书，书名叫《地球的奥秘》。这本书介绍了地球的起源和地球上各种奇怪的生物。植物和丰富宝贵的矿产资源。
其中有一篇说的是占地球面积70％的大海。我被书中美丽的插图迷住了。碧蓝的海水。
五颜六色的鱼儿。千变万化的珊瑚，精美极了！
我曾经拥抱大海，当赤脚踏上沙滩，温暖的海水，轻轻抚摸着我的脚背，那一刻，真的很兴奋！可现在想想和书上介绍的已经大不一样了。那些美丽的海滩被建造成了浴场、珊瑚礁。
鱼儿几乎已经看不见了。有些是制成药的，有些只能在海洋博物馆看到。大海给了我们丰富的资源，但我们不知道如何珍惜和保护它。
无度的捕捞鱼儿，无度的开采石油，我们不停地向大海索取，却还要把好多好多的垃圾。生活污水排入海中，使海水不再那么蓝，地球也不再那么明亮。如果我们继续这样下去，总有一天大海会向我们咆哮！
我们再也看不到美丽的大海了！最后，我们将失去我们的家园-地球！因此，我们需要保护海洋，保护家园，合理利用和开发海洋资源。
同学们，让我们行动起来吧！就从现在开始！让碧水映照天空，让鱼儿回归自由世界！
奥秘说明文作文 篇2
上午，我和小英造作业时，突然遇到一个很有意思的的问题，“烛炬在水中能燃烧吗?”
小英说：“当然不可以。”可我却坚持它能燃烧。怎么办呢?于是我俩拿来一个玻璃杯，一支烛炬，一杯水。开始了我们的实验。
我们先点燃烛炬，把烛炬油往杯里滴几点，再把烛炬放在杯子里吹灭，然后把水倒入杯中，让烛炬尖露出水面，最后点燃烛炬。做完这些后我俩就目不转睛地盯着烛炬看个毕竟。过了几分钟，烛炬慢慢沉入水中，但还没有灭。过了好长时间，烛炬徐徐地烧到杯底。
小英不认输，惊疑地问“怎么回事，火在水里还能燃烧?”
好奇的我也想探个毕竟，于是我翻阅了许多书籍，终于找到谜底了。原来烛炬在燃烧时，蜡油滴下来变成一层薄膜，保护蜡芯，这样就算遇到水，也可以在水中燃烧。
通过这次实验，让我惊疑地发现原下世界竟然有那么多奥秘，我想将来一定要学习更多的科学知识，揭开大天然中一个又一个的奥秘!
奥秘说明文作文 篇3
我看到这样一个故事：有一个大力士，他能够徒手打碎一块砖，可有人递给他一个鸡蛋让他捏碎，他却怎么也捏不碎。看完这个故事，我却怎么也不明白：一个人能把如此坚硬的砖打碎，却为什么捏不碎这小小的鸡蛋呢？于是，我想验证一下这是不是真的。
中午，我跑进厨房，向妈妈要了一个鸡蛋和一个盆。我怕鸡蛋捏碎了掉一地，就对准盆使出浑身的劲儿。我的手臂发抖，等待着鸡蛋破碎，可令我震惊的是，鸡蛋完好无损地趟在我手心里。第二次我双手紧握鸡蛋，双眼紧闭，我使出九牛二虎之力，睁眼时，它还是丝毫没有损伤，这个实验令我万分惊讶。我把鸡蛋放进冰箱，跑进房间，拿出手机搜查资料。原来，当你捏鸡蛋的时候，它会把你使出的力量全部均匀地分布在鸡蛋的各个地方，所以它能承受很大的力量，一些建筑物就是运用这个科学原理。如果握不好，用力一捏就碎了，就像在锅边磕碰一下鸡蛋就会碎，那是因为鸡蛋受力不均匀，力具有传递性。看完这些资料我恍然大悟。
奥秘说明文作文 篇4
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。这是郑板桥的《竹石》，表达了诗人对竹子的喜爱之情，而我，也和诗人一样喜欢竹子。
我们学校里便有一片竹林，每周五，我和同学们便都会去里面探险。这周五，我们正在高耸挺拔的竹林中漫步时，我突然发现竹身呈青绿色的那一面是南面，而呈青黄色的那一面是北面，是什么因素导致到竹身两面颜色不一样呢？我的好奇心占了上风，一回到家我就翻开资料，寻找答案。
资料上说，竹身之所以两面颜色不一样，是因为竹子喜阳。早上的时候，阳光一直在照射竹身南面，只有到了下午，竹身北面才能得到阳光，然而那时候的阳光却并没有早上的阳光强烈，竹身南面能得到充足的阳光，而北面却得不到充足的阳光，所以竹身两面颜色不一样了。
大自然里的植物可真神奇呀！
奥秘说明文作文 篇5
大自然中的一切事物都是有规律的，只要你认真观察，就会有所收获。
一个星期六的早上，本来应该在家里看电视的我却陪我那调皮的妹妹去奶奶家。因为她老是吵着要去奶奶家玩，知道为什么她吵着要去奶奶家玩吗？还不是因为奶奶养了一群鸡，你不要以为我妹妹是要去看那一群鸡，她可是一位调皮大王，她的目的是吓那一群鸡。她每次看到几落荒而逃的.样子，就会哈哈大笑起来。我和妹妹来到奶奶家，奶奶暗示我，千万要阻止她的阴谋。于是我把妹妹骗到菜园里，在菜园内，妹妹见这里除了嫩绿菜和辽阔土地，什么也没有。就蹲了下来，还对我抱怨道：“臭哥哥，谁叫你带我来奶奶家的？你看，现在好无聊啊！”我只好无奈地说：“你还敢说呢，都是你自己吵着要来的！”这时，妹妹看到一条小虫子，她出于好奇心，就迅速抓住虫子的尾巴然后用力一拉。在那一瞬间，那条可怜的虫子就变成两截了。妹妹看到虫子变成两截后，就伤心地对我说：“哥，这虫子被我拉成两截了，怎么办？怎么办？”我看了一眼那可怜的虫子，然后对妹妹说：“你真是太残忍了，为了让它原谅你，我们把它装一个装满土的盒子里吧！”我刚说完，妹妹就找来一个空盒子，往里面装土，再将那两截虫子装进去。
过了几天，妹妹忍不住打开了那个盒子，然后急匆匆地向我跑来，惊讶地对我说：“哥，那…那两截虫子变成两条了！”我听后，查了查电脑。原来这种虫子叫蚯蚓，具有再生能力。
我长大以后，我要当一名生物学家。从动物身上得到启示，为人类造福！
奥秘说明文作文 篇6
月亮上有很多的环形山，它们是怎样形成的呢？这是因为太空中很多不按轨道飞行的小行星，撞落到月球上，由于它们的冲击形成了很多大小不一的环形山。现在从地球上观测到并已命名的环形山有600个以上。山的直径都在十公里以上，而在月球正面大于一公里的环形山有三十万座以上。
月球上没有树，没有水，没有空气，但经过人类不断的探索以及研究，发现月球上有很丰富的物质资源。
我们晚上看到发光的月亮，那些光其实不是月球自身发出的，而是月球被太阳光照射后再反射到地球上的，这样，我们才能看到月球。
我们可以预知，在科技不断飞速发展的明天，随着地球的资源慢慢变少，而月球上的资源一定会被人类所利用，那将是多么美好啊。
我想，如果不久的将来，人类可以发明一种药，宇航员吃了这种药，可以不用穿着厚厚的不方便的太空衣就可以自由驾驶宇宙飞船穿梭和探索宇宙，那么宇宙的奥秘终有一天会被人类破解。
到那个时候，大家都可以到月球上、宇宙间游玩，我很期待那天快点到来！
奥秘说明文作文 篇7
昨天上历史课时，同学们向王老师提出了一个问题：为什么最初的指南针“司南”中的磁勺柄指的方向必定是南方？王老师当时没有回答，让我们回家去问一问父母。
今天晚上，我向爸爸问起了这个问题。爸爸给我讲了这题的道理，我听了半天，也没听懂。爸爸说：“好吧，我来做个实验。你去找一根大针和一段细线。”我一听要做实验，便了下子来了精神，找出了针和线交给爸爸。
爸爸从他的电子零件盒里找出了一块小磁铁，在针的上面来回抹了几下，说：“这根针已经具有了磁性，因为刚才的那块磁铁已经使针内的磁分子排列整齐了。”爸爸把针的中间拴了一根细线，然后把它挂在台灯上，并把针的两端调平，说：“你碰碰针尖看。”
我用手指把针尖转了几圈，可是很奇怪，针尖不论开始怎么转动，等最后停下来时总是指着南方。这是什么道理呢？
爸爸结合着实验给我讲了其中的道理，我终于明白了。原来，凡是用磁铁制成的长方形物体，都有指南极和指北极的两个特点。另外，地球本身就是一个大磁体，南极是S极，北极是N极。由于同极互排、异极相吸的道理，磁针的指南极被地球的南极吸引，指北极被地球的北极吸引。历史上最初的指南针“司南”是一个象勺子一样的磁铁，它的勺柄肯定是N极，由于地球S极的吸引，所以指南。
这个实验做得真有意义，使我弄明白了最初的指南针“司南”中磁勺柄为什么总是指着南方的问题。我要在明天的历史课上把通过做这个实验弄明白的道理告诉大家，使大家都明白。
奥秘说明文作文 篇8
天空看似平静，其实奥秘很多。我喜欢仰望天空，因为天空会帮你解愁！大概你不会相信，我每次生气、伤心、寂寞、发愁时看看天空，他仿佛是你的知己，和你分享，帮你分担。在伤心时看看天空，你会想起开心的事，忘掉那些不快乐；在寂寞的时候，看看天空，你会想起你最好的朋友，不再寂寞……天空既是你的倾诉者又是你的庇护所！
你的心碎了，天空会帮你拼合；你的朋友没了，天空会陪你解愁……不要小瞧了天空，他是一个不可缺少的朋友，如果你还是不信，你可以去看看天空，她会把让你相信的理由写尽，说完。天空会笑、会闹、会哭泣、会大叫，但是不了他的人决对看不到、听不着，相信我，和天空交个朋友，听听她的倾诉，感受他的怀抱……
天空，你是我最独特的朋友！！！
奥秘说明文作文 篇9
世界上的木材有软有硬，人们把坚硬无比的木材称为神木。神木生长在俄罗斯西部活罗涅日市郊外。说起它的神奇之处，还得从300多年前发生的一场著名海战说起。
公元1696年，俄国舰队和土耳其舰队在亚速海面上激烈交战。当时的战舰都是木制的。土耳其舰队集中了所有的大炮，向俄国舰队猛烈轰击。不料炮弹刚碰到俄国战舰的船体，就反弹出去，扑通扑通地掉到水里。土耳其水兵大惊失色，没等他们清醒过来，就被反攻的俄国战舰打得落花流水。这场海战使俄国海军威震欧洲。
俄国战舰为什么不怕炮弹?原来战舰是用活罗涅日的神木做的。神木为什么这么坚固?当时人们并不知道其中的奥秘，只知道这是一种带刺的橡木，看上去平平常常，没什么奇异之处。
300多年过去了，关于神木的故事一直流传着，可谁也解不开这个谜。到了上世纪70年代，神木的传说引起了前苏联著名林学家谢尔盖博士的重视，他决心用现代科学技术来解开神木之谜。
他在野外圈起一个靶场，竖起2000多个用刺橡木做的靶子。他对着神木靶子发射了几万发子弹，结果绝大多数子弹都被坚硬的神木靶子弹了回来。
神木果然名不虚传!博士非常惊讶。他取下靶子的木纤维，拿到显微镜下观察，发现在木纤维的外面包裹着一层表皮细胞分泌的半透明胶质。这种胶质遇到空气就会变硬，好像一层硬甲。用仪器分析胶质成分，结果表明，胶质中含有铜、铬、钴离子以及一些氯化物。正是由于这些物质的存在，才使得这种神木坚硬如铁，不怕子弹。
博士又用刺橡木做了个大水池，灌满海水，丢入各种形状的刺橡木小木块，然后将池子封闭好。过了三年，他打开水池，取出小木块，惊奇地发现，池子和小木块一点儿也没变形和腐烂。经分析得知，又是这层胶质的功劳。
博士还把用刺橡木做的房屋模型投入300℃高温的炉膛。一小时后打开炉门，模型竟丝毫无损!原来，刺橡木分泌的胶质在高温下能生成一层防火层，并分解成一种不会燃烧的气体，它能抑制氧气的助燃作用，使火焰慢慢熄灭。
至此，神木的奥秘总算全部解开了。
15.为了揭开神木的奥秘，谢尔盖博士做了哪几项科学实验?请概括回答。
16.根据文意，用自己的话归纳神木的特点。请分点作答。
17.神木具有神奇的功能，主要取决于哪个因素?
18.文章写了俄国和土耳其海战的传说，其作用是什么?
奥秘说明文作文 篇10
我养的小金鱼活泼又可爱，我经常观看鱼儿游动的各种舞姿，看着看着就产生了好奇，鱼儿是怎样游动的呢？
我带着疑问查了《十万个为什么》，知道了鱼是利用身上的鳍在水中沿着曲线游动的，它的身体是十分标准的流线形，全身有粘液，在水中受到阻力很小，所以鱼只用把尾巴一摆，就会快速地向前游动了。
鱼鳍是怎样使鱼游动的呢？尾巴的摆动起什么作用呢？通过反复观察，我发现当鱼鳍向后划动时，鱼儿就向前行。当要转弯时，尾巴向要转动的那一边摆动，鱼儿就转向那一边了。尾巴连续向一边摆动，鱼儿就向同一边转圈。
观察了这么久从未看见过鱼儿向后退，鱼儿能不能后退呢？我和爸爸用许多小石头在水中搭成一条很窄的巷子，再把鱼儿引进去，当它游到被封上的那头时，就既不能前行也不能转弯了，鱼儿在那里好不着急，拼命摆动着身子，可能太想出去了吧！
一会儿，它安静了下来，把最前面的一对鳍展开，向前划动，尾巴轻轻摆动，鱼就向后退了。鱼鳍连续向前划动，鱼儿就不断地向后退，尾巴轻轻摆动控制后退的方向，很快就退出了巷子。
我还发现：鱼鳍也有调节方向的功能。右鳍不停地向后划动，鱼儿就向右拐弯；左鳍不停地向后划动，鱼儿就向左拐弯。后退也一样，只不过鱼鳍向前划动。
在游动的时候，鱼儿要向哪边转，哪边的鳍和鱼尾就向哪边摆动；鱼鳍向后划，尾巴均匀摆动，鱼儿就向前行；鱼鳍向前划，尾巴均匀摆动，鱼儿就后退。
鱼鳍和鱼尾的协调运动使鱼儿在水中能任意游动。鱼的世界真奇妙呀！