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爱在幼儿园师德演讲稿【篇1】
各位评委同事们：
大家好，如果有人问我：你最喜欢的职业是什么？
最近关于幼儿园和幼儿教师的负面新闻颇多一时间幼儿园和幼儿教师仿佛成了众矢之的我不禁心里困惑：为什么那些不喜欢孩子的人非要勉强自己从事这个行业真是害人害己啊
以下是我个人的感受。我喜欢往好的方向走，希望能和同事们分享
一、幼师这个职业是个阳光的职业
工作地点大都是宽敞明亮南北通透环境优雅色调鲜艳
上班时间早上8点下班5点双休日不用上夜班还有卫生营养的午餐生活很有规律
二、接触的人群单纯
每天面对的人群是最天真可爱的孩子和信任你的家长还有与你一起合作、一起成长、一起进步的同事姐妹们
尽管总会有挑衅性的家长，但只要他们把孩子放在我们的当下，他们相信我们只是希望我们更完美
、帮助和鼓励
三、发挥你的各方面才能也提高你各方面的才能
?恰恰是对工作生活最有帮助的用来教自己的孩子最实际了
四、朴实无华环保节约观念
五经常动手动脑永葆青春
永无止尽的节日活动不能重复的创意据我所知幼儿教师大都外表比生理年龄年轻许多也许是这个原因吧
我是幼儿园老师。既然我选择了，让我们好好享受吧。让我们慢慢体会幼儿园教师的魅力
谢谢大家我的演讲完毕
爱在幼儿园师德演讲稿【篇2】
幼儿园师德故事(一)不知哪位学者已经说过：教员的职业是太阳底下最优胜、最荣耀的。是的，作为一名老师，您应该认为自己是自大的。本日的我,当个先生,是一种义务,一种任务。
虽然在怙恃眼里仍是孩子的我,但在家长的眼里我倒是一位教员,以是领有如许称呼的我,应当不息前进,逐步积存教训,做个孩子爱好、向导共事相信的先生。我记得刚到幼儿园的时候，我带了小班孩子，这对我来说无疑是一种挑衅。这是我第一份事情,也是新的开端,看到孩子们目生、惧怕的眼神,听着哇哇哭的声音,让我认为孩子好不幸呀,也有许多的无耐。
经由班上两位先生的教训传播,另有更多先生们的揭示与赞助,本人也不那么束手无策,慢慢地本人能够胜任承当教员这个职务了。
自从跨进幼儿园的大门以后,我晓得做一位幼儿教员是不易的,怎么样做好一位爱孩子的幼儿教员呢？用心去爱孩子，用悲伤去激励孩子。作为一位幼儿教员的我,首先要酷爱和恭敬每位幼儿。
走进孩子的童心天下,懂得每位孩子的性情特色,豪情天下、和家庭情形。用平等的眼光对待每一个孩子，让孩子在爱你的同时，在快乐的空气中，玩弄你的心。在一日举止中要不时存眷他们。
即使是一个鼓舞人心的眼神，手牵手，摸他的头，都告诉我们对孩子的爱。
统统师德请求都是基于教员品德,由于师德的魅力主要从品德特性中表现进去。我性情豁达、悲观向上。每天带着好心情投入工作，用微笑驱逐孩子。
看到家长释怀的把孩子交给我,孩子在我的领导下玩的很高兴,我觉的这便是我事情的代价和意思。幼儿园的事情很复杂，压力很大，但我安全地面对，不算个人的得失，不把个人感情带到工作中去。可以说，我每天都有一个善良的态度，充满感情，真诚的看待每一个孩子。
因此，师德不是简单的说教，而是一种身体的表现，一种常识的深刻延伸和文明程度的表现！师德需求培植,需求教导,更需求的是每位教员的自我教养！我愿我的爱贡献在我这片挚爱的土地上,我愿我的爱能作用每个我教过的孩子。
在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只需将作为教员的美德连续上来,让本人在不息自我理会、自我进展、自我美满、自我逾越中完成我的人生代价！
幼儿园师德故事演讲稿范文(二)孔子云:其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。有一则公益广告，怕大家都看到。它描绘了这样一幅图画：
一名妈妈正在给本人的妈妈洗脚,边洗边说:劳累了一天了,洗洗脚吧！蹲在旁边的儿子看到他很快就跑了进来，他艰难地拿了一个水盆说：
妈妈，洗脚吧，我来给你讲小鸭子的故事。最初涌现了如许一句:实在怙恃是孩子最佳的先生。
这则告白使我深受启示,由此想到:好孩子是从先生的好榜样开端的。
在一天的生活中，夫妻俩想长时间吃饭时，俗话说：什么样的绅士会教给什么样的孩子累。先生的性情每每从孩子的身上也可体现进去。
在孩子们的眼里，a先生是个贤惠的人，是个完美的人。经常听父母和我说：我的孩子最听我丈夫的话，我什么也没说！
有些时间,家里的事还要拿到黉舍来解决。实在我觉得,在平常的渺小工作中,先生也会有地方的处所,智慧的孩子一下就可以发觉进去,便婉言不讳的指出。
比来,在我班里发生了如许一件事:下课了,孩子们玩起了小老师的游戏,他们一下子教识字,一下子教唱歌,并不断地让门生坐好,忙得不亦乐乎。纷歧会儿,小老师学着我的模样开端品评学生了,那模样可这像那末回事,凶的不行了啊,一只手指着门生,一只手叉着腰,对着门生说:
我不再喜欢你了。我再也不要你了。我带你去送你去的那个班。看着孩子天真的要求，我有点不安。这就是我在日常生活中评价孩子时的样子吗？我给孩子们树立了什么样的榜样？
从这件大事中,我感悟到先生的树模感化还真挺首要的。如许做不但会下降教员的威望,并且无形中对幼儿造成了必定的影响,使师生瓜葛发生间隔。
在当前的进修生存中,作为教员的我应加倍注重本人的言行,以好的抽象展当初幼儿眼前。在这么多眼睛的关注下，我不同意我的失败。 我坚信，只要我们有好榜样，就会有很多好孩子！
幼儿园师德故事演讲稿范文(三)幼儿园师德演讲稿:《立崇高师德,做诚信教员》
列位向导、列位先生、你们好！
今天我们一路走来**标题是为了诚信。甚么是诚信？顾名思义,诚恳取信。
人人坐在这里听我演讲,是诚信;商家正当谋划,是诚信;人们之间互相对等来往,是诚信;教员传道受业解惑,也是诚信。诚信作为中国古代的传统美德，千百年来被人们自发地信仰和重视。而时至本日,咱们为什么又重提诚信？
是的，这是因为有太多令人震惊的事情：假烟、假酒、假种子、假化肥、假文凭和假头衔。人而无信,不知其可也,落空诚信,必然落空进展的空间,落空坚毅无力的支撑,落空品德和庄严。
有一位德国留学生,问题优秀。卒业后,四处求职,频频受挫。这是为何？
原因很简单。 由于他的笔记，他因躲避大众车票而**了三次。在新加坡,有人拿着飞机票却不能登上飞机,因有材料表现他借阅的图书尚无偿还藏书楼。可见，诚实对每个人都很重要。
诚信，是公司雇用你的能力；诚信，是银行借给你的能力；诚信，是失去他人信人的能力。异样,有诚信的教员,能力博得门生、家长的拥戴和社会的支撑。诚信是道德教育和素质教育的首要内容，是做人的基础，是发展企业的基础，是建设国家的基础。
记得有一次,我在电视记载片中看到如许一个实在的故事,一名民办教员年尽50,在一个僻静的小山村已有尽30年的教龄,因为各种缘故原由却始终没有转正,他的老婆因病失去了劳动才能。他仅靠绵薄的民办教员人为,支撑着一个五口人的家庭,生存极度贫穷。他在片中讲了如许一件事：
大女儿在西安上大学，母亲去看她。在大学校园里,母亲一眼就认出了女儿,由于在花枝飘扬的女大学生中,他女儿的衣服陈旧得很显眼,脚上穿的鞋仍是手工做的,没穿袜子。看着女儿红红的手脚，母亲心狠手辣。她从给我看病的钱里拿出100元，在街上给女儿买了衣服、鞋子和袜子。
几天后，女儿回家了，穿着20元的衣服，还光着脚穿布鞋，但剩下的钱还给了母亲。那位民办教员讲到这里,梗咽着说：看着女儿简朴的穿着,看着老伴衰弱的身材,看着孩子们用完侧面用背面的簿子,我心里无愧呀！
然而便是这位愧对家人的民办
老师们，却让他的学生高考率每年都在全县第一。城里有些前提好的黉舍高薪聘任他,他却拒绝了。他操着乡音说道：
咱穷处所的孩子们不幸啊,他们也需求好先生,俺不能说走就走啊。咱干的是塑造人类魂魄的小事,咱的代价,咋能用款项来权衡呢？在泪水的黄眼睛里，这句话永远铭刻在我的形象里。
从这句话中,我读出了这位生存贫穷却肉体富裕的墟落教员的信念做一位诚信的教员,为本人所酷爱的奇迹贡献统统！是啊,完成信誉,守住诚信,有时有可能让人落空甚么,但同时也会让人失掉款项所得不到的货色,这便是恭敬。
诚信,关于咱们幼儿教员来讲,更是相当首要的。教员是立园之本,师德是教导之魂。人们常说：
学高为师,身正为范。幼儿教员惟独具有了精良的道德质量,能力有资历为人师表,能力更好地教导和影响幼儿。在家里,怙恃是孩子的启蒙者;在黉舍,教员是孩子的榜样,其言行活动,以至乐趣喜欢等,都会对年幼纯粹的孩子发生潜移默化的影响。
由于咱们有意识的一个行动或者就伤害了孩子的自负,随口说的一句谣言更会拉远咱们与孩子的间隔惟独树立崇高的师德,做诚信的教员,能力永久成为孩子们的良师良朋。
记得在刚步入幼教岗亭时,为了赢得孩子们的欢心,我也有过失约的举措,那是在五一放假前夜,我奉告孩子们我会去姑苏玩耍,并会带礼品给体现最佳的孩子。可是假期里旅途的愉快让我忘记了对孩子们的许诺,假后的一大早,班上一个叫子其的男孩第一个冲到了我的眼前,他说：杨先生,前次你说我体现好,有前进,应允要给我礼品的呢。
是啊,是啊,另有我！一群孩子围了下去,哎呀,可我哪有甚么礼品啊,只好奉告孩子我忘记了,看着他们扫兴的眼神和可惜的脸色,我觉得很愧疚,孩子关于先生说的话老是深信不移、满怀但愿的。而我所说的不负责任的鼓励，更是对孩子们无言的伤害。
在一则寓言故事里,一名贩子在天主给他礼品时,抉择了款项、位置、家庭惟独扔下了诚信,效果他下了天堂。虽然说在咱们生存中遇到的仅仅是一些大事,说过的仅仅是几句谣言,而在理想好处与诚信产生抵触是,仍是请您抉择诚信吧,由于守住诚信,便是守住了做人的底子;守住诚信,就守住了胜利！
起初，我同意用莎士比亚的话：生命短暂，只有美德才能把它传给遥远的后代。让我们的教师行动起来，让诚信陪伴新世纪的每一分钟，让诚信贯穿幼儿园的每一个角落！
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爱在幼儿园师德演讲稿【篇3】
幼儿园师德演讲稿精选一：
两年多前，我从事了幼教事业。不经意间，两年多的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但是无论是在上班的时候和下班的时候，脑子里都是这份工作，我相信在座的各位也是这样。
说到教师的师德，人们马上会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉得要具备这些条件我还差得远呢。
每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉得这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、经常有很多的检查，我对自己的要求是不把个人情绪带到工作中。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
自己知识的增长，小朋友的欢笑，正是我对这个工作的热爱，我才会认真的学习，忘我的工作，无私的奉献。
苏家启小朋友是我所带的中班学生中最调皮的一个。在一次集体课外活动中，我一直在不停地叮嘱他：不要乱跑。但他仍然跳上跳下，我拉住他，努力使他安静下来，一不注意，朝东涌路方向跑去，我紧紧追着，他突然跌倒在地，我急忙把他抱在怀里，发现他膝盖流血了，我的心一下子揪了起来，赶紧抱起他跑到教室。为他做了检查和包扎，幸亏伤的不严重，苏家启痊愈了，家长非常通情达理，没有怪我们这件事，但是我更感到自己肩负的责任，也认识到只要我们尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子，就会赢得孩子的爱戴，家长的理解。
比起我们幼儿园的其他教师我要做的还很多，像夏淑芳老师家的潍坊，住在宿舍里，一周回去一次，我们可想而知她的辛苦，谁不想天天回家睡个舒服觉，看看电视，和家人说说笑笑，可夏老师就是把我们幼儿园当成了家，放在了第一位。赵婷婷老师我们都知道，孩子和她婆婆都在宿舍住着，为了工作何止是自己全身心投入，简直全家齐上阵，都是为了我们这个家。像这样的老师我们身边太多了。
虽然工作时间不长，我有的感受就是你想让孩子们喜欢你，那你就要做到自己也要变成孩子跟他们融合在一起，多关心他们，多注意他们，多护理他们，多和他们一起玩，说和做一些他们感兴趣和关心的事情，多想一些新花样吸引他们，这样你就能让孩子们喜欢你。
每个孩子都需要老师的爱，尽管他们都有不同的性格，有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的，但他们都是有感情和思想的。幼儿是一块白板，那就要求我们要以爱为核心，细心对待每一个孩子。要花时间充分了解自己班级的孩子，学会观察，对班内每一个孩子的情况都了如指掌，让孩子在我们的阳光下健康成长。
其次，做一名合格的幼儿教师，要爱岗敬业，要有强烈的事业心与责任感，要融爱心、细心、耐心、恒心、责任心于一身。这也是我最近通过四讲一树感受到的。
幼儿园师德演讲稿精选二：
我是一名幼儿教师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。
当我走在路上，看到一个孩子独自在路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告诉他让他离开危险地带，或许很多人都会不屑一顾，但我不行，因为我是一名幼儿教师，我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太方便的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自己也晕车，但我还是会这样做，因为我是一位幼儿教师，我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。
每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里，看着一张张纯净的脸，我就觉得世界是如此的美好，她们教会我以真心去面对所有的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有办法不去爱她们，我不能因为他长得不可爱就不爱他，我也不可能因为他的邋遢而放弃他，我将我的心融进所有的角落，不管自己开不开心，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖，我会在他们不舒服时，给谈们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜。
我们班上有一位幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭，因为平时在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜从来都不吃，在这样的情况下，我没有去大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，开始先喂，再慢慢的让他自己吃，一段日子下来，他不仅学会自己吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮助其他的小朋友好好的吃饭。在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管什么时候，我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的先导，将爱继续在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的氛围中，从而学会爱身边的每一个人，让未来的世界充满更多的爱，当又一个教师节来临的时候，当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝福时，我真的很欣慰，我感觉我在一定的程度上我成功了。
我庆幸我是一名幼儿教师，因为作为一位幼儿教师，我比别人更多了一份爱。
幼儿园师德演讲稿精选三：
尊敬的各位领导，老师：
大家好!很高兴能在这里和大家一起分享我对幼教事业的感悟。
曾经看过这么一段话，让我记忆犹新。“如果我是一颗星星，那幼教就是那片天空。没有了天空，再灿烂的星星也会变成一块陨石。如果我是一颗大树，那幼教就是那方沃土。没有了泥土，再茁壮的大树也会变成一段枯枝。如果我是一架彩虹，那幼教就是那轮太阳。没有了阳光的照耀，再绚烂的彩虹也无法绽放出它那迷人的色彩。”这段话真切地道出了幼教事业的伟大。当然，我不是星星，不是大树，也不是彩虹，我只是一名普通的幼教人，这一刻我又觉得自己是那么的渺小。
六年前，我揣着一颗懵懂的心踏上了幼教这方神奇的土地，并且一度有着跟外人相似的想法，以为幼教工作轻松而快乐，陪孩子吃吃、玩玩、睡睡，一切是那么惬意。然而事实告诉我，这其中的酸甜苦辣只有进入过、经历过的人才能体会。幼教事业没有波澜壮阔，没有荡气回肠，没有华丽词藻的堆砌，有的只是忙忙碌碌，有的只是平凡与琐碎，有的只是丝丝入扣的温馨与感动。
记得参加工作那年，我在工作上是步履维艰，教学和班级管理都显得很无助。好在有马老师和领导对我的指导，耐心地告诉我怎样上好一堂课，如何做好班主任工作。慢慢地，我学会了自己思考问题、解决问题。我感谢我的同事、我的领导，你们真诚的帮助让我有了进步。而面对孩子与家长，我又深知自己肩负着的使命。当我听到一声声“老师，谢谢你!”“您辛苦了!”阵阵暖流便从我的心底荡漾开来，我感谢家长对我的信任!
幼教的道路上除了有鲜花，也有荆棘。当我压力大、工作不顺时，心里会很烦，有郁闷，有彷徨，有时甚至反问自己：“我为什么一定要在这个地方，为一群不相干的孩子奉献我的青春。”但是这个念头只是一闪而过，身为教师的职业感、道德感和使命感，都会告诫我要尊重我的职业，爱戴我的孩子。是呀，孩子那一声声甜蜜的问候，家长那一张张善意的笑容，领导那一阵阵鼓励的话语，我还有什么理由抱怨我的职业呢?
有位哲学家说的好：“人的一生只有三个日子：昨天、今天、明天。昨天叫无奈，今天叫无畏，明天叫无悔。”我想说，今天我选择了幼教事业，今生我无悔，我爱幼教事业!
爱在幼儿园师德演讲稿【篇4】
各位评委，同事们：
大家好!
如果有人问我：你最喜欢的职业是什么？我会说我是一名教师。因为，只要我说我是一名教师，我就经常能感受到别人的钦佩。这让我很有成就感，仿佛我成了发光体一样。
最近，关于幼儿园和幼儿教师的负面新闻很多。一时间，幼儿园和幼儿教师似乎成为公众批评的对象。我不禁要问：为什么那些不喜欢孩子的人不得不强迫自己从事这个行业？这真的对别人和自己有害！
在我成为一名教师之前，我从事过很多职业，薪水也不低，但我很难感到快乐和自豪。但自从我决定当老师后，我的生活发生了很大的变化。先后做过早教老师，小学老师、声乐培训老师，感觉都不错，后来我选择了做一名幼儿园老师，虽然幼师最繁琐，但是我真心觉得幼教这个行业，它具有许多职业不可比拟的魅力。
以下是我个人的真实感受。我喜欢往好的方向想，希望能和同事们分享。
一、幼师这个职业是个阳光的职业。
大部分工作场所宽敞明亮，南北通透，环境优雅，色彩鲜艳。
上班时间早上8点下班5点，双休日，不用上夜班，还有卫生营养的午餐，生活很有规律。
二、接触的人群单纯。
您每天面对的人是最信任您的天真可爱的孩子和父母，以及与您合作，共同成长，共同进步的同事和姐妹。
虽说，没有十全十美的孩子，总会遇到特别调皮，特别不配合的孩子，但是我们耐心点，总能应付过来，所以什么事都慢慢来，总会解决的。
虽说，总会有挑刺的家长，但是只要他们把孩子放在我们这一秒，他们就是信任我们的，只不过是希望我们更完美罢了。
虽然同事之间有时会有竞争和摩擦，但我们都在努力把工作做好，不善待别人。别人的工作比自己好，就反思反思，差在**，也好改进改进。别人的工作不如自己，不要自满，而要给予真诚的提醒、帮助和鼓励。
三、发挥你的各方面才能，也提高你各方面的才能。
除了说唱、弹跳、绘画五项技能外，还要提高教育教学水平，提高教育理论水平等。把它们当做在学校时期的学习一样对待，学到的就是自己的，难道这些学完就没有用了吗?恰恰是对工作生活，最有帮助的。
用来教自己的孩子，最实际了。
四、朴实无华，环保节约观念。
你不需要华丽的衣服、高跟鞋，只要穿上舒适的衣服，就可以享受和孩子们一起玩耍和欢笑的乐趣。尽量用废弃物，制作教玩具。不要浪费水、食物和大自然。
你经常接触的是一个多么积极健康的想法啊！
五，经常动手动脑，永葆青春。
永无止尽的节日活动，不能重复的创意。据我所知，幼儿教师大都外表比生理年龄年轻许多，也许是这个原因吧。
准备这篇文章的时间是利用两个中午的午休时间，并不时地管理孩子们的睡眠时间。一定有遗漏。我希望将来我想到的老师会告诉我，我可以把这篇文章写得更完整。
我是一名幼儿老师。既然我们已经选择了，让我们尽情享受吧！让我们慢慢体会幼儿园教师的魅力吧！
谢谢大家!我的演讲完毕。
爱在幼儿园师德演讲稿【篇5】
幼儿园师德师风最新（演讲稿）（精选）
幼儿园师德师风(一)列位评委,同仁们：
人人上午好！
有一种职业,不是民警,却要逐日解决争抢胶葛;有一种职业,不是大夫,却要懂得种种疑问杂症;有一种职业,不是文秘,却要精晓种种办公文件;有一种职业,不是街道大妈,却要料理种种家长胶葛;有一种职业,不是演员导演,却要排练出难度媲美春晚的各类上演;更有一种职业,不是艺术家,却要创作出幼小心灵里的圆满童话天下。这是一个什么样的神秘职业？这是一个什么样的大事业？
我却不敢高声吆喝这个神秘而又巨大的职业便是幼儿教员,由于民众只觉得咱们不过是看孩子的保母,由于咱们的薪金以至还比不上不认字的月嫂保母。
在某种程度上，幼儿教是一直是一个被忽视的职业，因为她介于保母和小学教师之间。三年的过渡风光，被认为是可有可无的。可往常幼师被看重了,但此种看重并非是在职业上得到了认可,更不要说是在社会位置上。
近年,**但凡提到幼儿园或是幼师题目,不是入托难,便是膏火高,再不便是园车失事,教员虐童。我从未见过任何附带报导。 作为社会演讲的风向标，* *如何标记我们的学前教育行业。
逐日里大举报导先生若何虐童,幼师若何失常,报纸上,电脑里关上都是那几幅失常**往返**,幼师从此逐日登上社会版的头条,和那些失慎**的明星们抢版面,网络里风传的不是长大后我又成为了你,而是变成为了你底子不配的狗血歌曲。我抵赖,温岭虐童事情是触目惊心,但谁又能否定,这只是个个例呢？试问哪一个行业没有一两个莠民,哪一个行业里每个人都可以做到人工资我,我为大家。
人人都说大夫巨大,怎不说那医霸横行世界;人人都说**巨大,怎不说那头顶为国民办事,手里为人民币办事的**上马,人人都说公务员巨大,怎样不说那些下班品茗谈天斗地主的办事员,管你有无列队告假。
请不要质疑我们幼儿园老师的开支，请不要诽谤我们的道德。幼师这个年青的职业群体,她们仍是方才脱离校园,步入社会的孩子,20几岁的本性署名,应该是芳华无悔,不该该是压力好大。我们的座右铭是抱着一颗心，不要半途而废。我们的校训是做一名教师和一名模范。
不论咱们有无成亲生子,咱们都想听孩子叫咱们一声先生妈妈不论咱们构造举止周末加班多费力,咱们只想听家长一句先生,您辛苦了不论咱们衣着多英俊的新衣服,孩子哭了,咱们仍是蹲下去抱住他,听凭孩子的眼泪鼻涕在衣服上擦;不论咱们先生抱病如许的不舒服,仍是缅怀的抱病告假的孩子有无病愈。
因此，请不要让幼儿园老师动容，孩子们怎么会爱上幼儿园。所以，请不要怀疑。一个孩子怎么会爱上他。在教员这个群体,惟独幼师是蹲坐着,以至间或是跪着上课的,由于咱们不要孩子瞻仰咱们,由于咱们不要孩子和咱们有间隔,咱们放下架子,由于咱们当本人是孩子的亲妈妈,咱们间或品评孩子,是因为咱们当那是本人的亲孩子,恨铁不成钢。
但咱们幼师在品德上不会是蹲坐的,咱们是蜿蜒的,像白杨树同样,身无旁骛,不求像松柏名垂千古,但求襟怀开阔。我为幼师正名,在职业操守上,咱们有愧于心。我以幼儿教师的名义。在道德品质上，我们绝对师正直的。
我的演讲终了,感谢人人！
幼儿园师德师风演讲稿范文(二)恭敬的列位先生：
下昼好,本日我演讲的标题是《用爱托起来日诰日的太阳》
天下上有不少货色,赋予他人时,往往是越分越少,然而,有同样货色倒是越分越多。您或许会惊讶地问：那是甚么？
我将毫不犹豫地回覆您：那就是爱！爱,不是讨取,而是支出;不是等价互换,而是自我就义。
有人会问,谁会甘愿为了爱自我就义呢,我会回覆你,那就是和我一路为幼儿教导贡献终身的幼儿教员。成为幼儿园老师是我儿时的愿望。三年前,我如愿的走进了这童话般的俊丽天下,和无邪的孩子们生存在一起,一开始,我感觉非常的自大,时候久了,幼儿教员的多元脚色也曾让我波动。
有时候,幼儿教员像工艺设计师,由于常常做教玩具、做环境建立;有时候,幼儿教员像法官,由于要给孩子们判案;有时候,幼儿教员像大夫,由于要处置孩子们的磕磕碰碰,有时候,幼儿教员也像保母,孩子的吃喝拉撒都要管由于这些,我曾想要废弃,但看着孩子们幼稚面庞上阳光般绚烂的笑容,看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自负的站上舞台祝贺六一,看着他们用画笔描写五彩美丽的春季、魅力四射的太阳我逐步体会到：幼儿教员是一个让本人身心疲劳却又伤心的天使,由于,我和纯粹的孩子在一起,和故国的但愿在一起、和巨大的爱在一路。
有了这些体味,我把更多的爱,给了身旁的孩子,一个笑容、一声鼓动勉励、一次牵手、一个拥抱逐步的,在心与心的交换中,在爱的光环下,我与孩子的间隔愈来愈近,愈来愈亲。对孩子有了更多相信和关爱,他们再也不那末油滑了,单调的事情,便也多了许多兴趣。
多少次,和孩子在一起做游戏,我感触感染到了快乐和惊喜;多少次,和孩子一路念儿诗,我重温了童年的纯洁和俊丽;多少次,和孩子在一起,我忘记了懊恼,没有了担心。而这有数的多少次,空虚了我的教员生活生计,也装点了我的人生,尽管我不像演员那样老是领有鲜花和掌声,也不像学者那样领有惊天动地的事迹,然则,我仍以领有这份普通而富裕创意的奇迹而高傲、而自大。
作为一名幼儿园教师，我感到肩上肩负着巨大的责任。古人说：师者传道，传授知识，解疑释惑。
教员不仅是门生常识的教授者、人类思维文明的传播者、种种人材的培植者,更是道德的引导者,思维的启示者,心灵天下的开拓者、现实信念的塑造者。两年过去了。在幼儿园的两年里，有欢笑也有泪水。在老师和孩子的厚爱下，我成长了很多，取得了很多成绩。我深深的感受到：
爱是一片照射在冬日的阳光,使贫病交煎的人感觉人世的温暖;爱是一泓出现在戈壁里的泉水,使濒临绝境的人从新看到生的但愿;爱是一枚五光十色的种子,播撒在幼儿心底,就可以结出亿万枚丰满的果实。
一个人的生命是无限的，我们的奇迹是常青的。我们的生命在孩子身上得以延续，我们的代价在教学上得以体现。孩子是我们的未来，是我们国家的希望，是明天的太阳。
朋友们,让我们携起手来,用咱们的爱心、诚恳、耐烦去调换孩子的高兴、家长的释怀、故国的复兴,让我们用爱托举起来日诰日的太阳。
幼儿园师德师风演讲稿范文(三)恭敬的列位家长,先生,朋友们：
大家好！每当提到幼儿教员这个称说,有人不认为然,淡淡一笑,觉得幼儿教员便是带领着小朋友一路做游戏,进修一些简略的常识。有人夸不闭嘴，竖起大拇指，认为幼儿园老师对孩子有爱心，对事情有责任感。
实在幼儿教导是一项一般、普通而又巨大的事情,有必定的难度和挑衅,要做好它,确凿不易。
身为一位幼儿教员,首先要酷爱幼教奇迹,酷爱幼儿。教员要听从向导的事情部署,以踊跃的心态投入到事情当中。看待事情有满腔的热忱,来完成幼儿教导的目的：让每个幼儿都能康健快乐地生长。
我觉得幼儿教员在幼儿园的事情便是实行保育与教导。教员在工作中除了教书教人以外,还要体贴、爱护幼儿。使幼儿的身、心、灵能健壮生长。
自从踏进幼儿园的大门，我就知道当一名幼儿园教师并不容易。你应该爱，体贴，尊重和相信每一个孩子。看待每一位孩子无论是活跃的、顽皮的、宁静的、忸怩的...都一视同仁,起劲做到不偏幸,让每一个家长都放心肠把孩子交给先生。
有人曾经说过，只有爱才能教书。子细琢磨,确凿云云。先生的诚意，孩子们都能感受到。
在平常举止中,先生需求不时存眷幼儿,多多发明孩子的好处,并实时赋予评估,树立孩子的自信心。当孩子接受了先生,就能以自动的立场接收先生的教导。
作为一名幼儿园教师，我认为教师必须有爱心、细心、耐心、童心和责任心。对每位宝宝都要体贴、爱护,在工作中也要做到效忠职守。清晨来园时,热忱地从家长手中接过孩子,让家长能安心肠离开去事情;早操举止后,要催促幼儿多喝开水,对有汗的幼儿实时催促换汗巾;教授教养举止中,要因人而宜,因材施教。
关于能力强的幼儿要赋予褒扬和确定,关于才能弱的幼儿要举行指点和鼓动勉励;户外举止后,要根据气象变迁适量给孩子添减衣服;假如发现有缺席的幼儿,先生要实时打**给家长,问候幼儿,并问询孩子的身材康健状态;昼寝过程当中,先生要做好巡视事情,为幼儿盖好被子,保障每位孩子都是仰着昼寝的;幼儿离园时,先生要实时向家长反馈孩子一天在园的体现和进展情形。
作为一位幼儿教员,其次我觉得先生要有事情的上进心和踊跃心。由于跟着社会进展,人们对幼儿教员的请求、程度、本身素养也越来越高。因此在事情时期,先生需求加倍客气进修、实际,在教导失败后,能自我深思,吸收经验,逐步积存、总结教训,进步教授教养技艺,使本人不息前进。
我的演讲终了,感谢人人的倾听！
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爱在幼儿园师德演讲稿【篇6】
这些年来，我撰写了大量的个案记录和教育笔记，我撰写的论文《谈谈小班的几何形体教学》获Xx市三等奖后又获Xx市二等奖。每天晚上，我都会对一天的教育教学活动进展反思，我问自己：“这样做对吗？”“怎样做更好？”我还让孩子自己思考哪些做得很好了，哪些地方还存在缺乏，认识到别人的优点，知道自己今后如何改进。
凭着对幼教工作的热忱和执着，我逐渐从一名普通的幼儿教师成长为园里的业务骨干，去年开始，我担任了教研组长，这是领导的器重，更是沉甸甸的责任，我只有努力的学习再学习，以更高的目标要求自己。
一枝独秀不是春，万紫千红香满园。走进Xx幼儿园，你会看到许许多多这样平凡普通，却灵魂高贵的老师。她们俯首甘为孺子牛，默默奉献自己的爱心和智慧；她们润物无声似清泉，灌溉着孩子们稚嫩的心田……日复一日，年复一年。在无怨无悔的道路上，我们会始终带着一如既往的微笑，去迎接繁花绿草，去倾听鸟语花香，去拥抱颗颗童心，伴随他们一路欢唱。因为在我们心中，永远有一颗最明最亮的太阳。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，爱着，奉献着，美丽着，漫漫幼教路，我成长，我快乐！
弹指一挥间，这已经是我来中心幼儿园的第三个年头，往事清晰可见。
记得刚来时与姚艳老师、李雅佩老师搭班的情景。那时我刚到幼儿园工作，幼儿园的新环境我需要适应，班级上的工作我得尽快上手，在这样的情况下，我幸运的是遇到了她们两个好伙伴。在她们的帮助带着下，我很快适应了这份工作，并从中感受到了温暖、友爱，体会到团体协作的力量。在一起搭班的日子真的是"累并快乐着"，我们总是争抢着做班上的工作，因为在我们心里，这个班级就是我们共同的家，班上的.宝贝就是我们的孩子。孩子的安康成长、家长的微笑认可，是我们追求的目标。和孩子们在一起的日子总是过得很快，在两位老师的带着下我对幼儿园的工作已经得心应手了，并且对于幼教工作有了自己的思考和目标。雏鹰展翅，应该翱翔于天。在幼儿园工作需要的安排下，我充满信心的接下了新班级班主任的工作，如何做好新班级的保教工作，我进展了系统的方案，同时和有经历的前辈们交流探讨，为的就是做好幼教工作，带好班上的孩子。
第一次带托班的过程艰辛忙碌而充实，虽然我们经常忙得一早上喝不上一口水，没时间上厕所，孩子们都睡了才来吃午饭等等。但忙是值得的，忙中我积累了很多带托班孩子的经历，学会了与家长沟通的技巧。我之前做的工作方案一一的在逐步落实，我边工作边反思，边反思边寻求更科学的方法。这样的忙让我成长得很快，我得到了孩子的爱、家长的欣赏、同事的喜欢、领导的认可！现在我只要一看到孩子们天真的笑容，家长们感谢的神情，同事领导友好的笑容，我的心瞬间就会融化在这充满爱的事业里。是临幼这个人才济济的大环境，造就了我；是那么多有丰富经历，多才多艺的老教师，帮助了我；让我的责任心更强了、进取心更足了、好学心更多了。
相信在这个大环境的锤炼之下，在通过自己持续的努力下，我定会成为一个幸福感越来越浓的幼教人。因为临幼，是我无悔的选择！
爱在幼儿园师德演讲稿【篇7】
各位领导、各位评委、各位同事：
大家好!我叫，今天，我演讲的题目是《默默奉献于无悔选择的幼教事业》。
我是一位老教师。我从一月份开始在幼儿园工作。
尽管学前教育有无数的责任和义务，但它充满了乐趣和天真。陪伴在身边的，是一群群稚气的孩子。从教的那一天起，我就下定决心用辛勤的汗水，浇灌一棵棵幼苗，给他们人生起点上以方向和力量，让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。
在我眼里，每个孩子都是含苞待放。我有责任让他们都绚丽的绽放。在我的教育生涯中，我遇到过很多小例子，但我感触很深。每一件小事都给了我永远的灵感--
一天早上，我班一个孩子来幼儿园时，很伤心的抱着奶奶哭不肯进入室内。在我和祖母的共同努力下，我们进入了房间，但仍然无法停止哭泣。这时孩子都在吃饭，我就把叫到睡眠室，拉着的手，同时看着他的眼睛，“，我们单独聊聊吧。
”这时的情绪已经有所缓和，虽然仍在抽泣，但已经努力在控制自己的情绪。“，幼儿园这么多小朋友都很喜欢你，他们都等你来吃饭呢，而且老师也很喜欢。”看的情绪有所缓和，我说“我们拉个勾吧，一会儿好好吃饭”。
很爽快的和我拉了勾然后自己去洗手，然后又很安静的开始吃饭。快吃完饭时。我又用缓和的语气说：
“，我们明天开开心心来幼儿园好吗？”只是默默的看着我，我说：“你这样哭奶奶会伤心的，而且眼睛会痛的。
”没等我说完，用一只手捂着眼睛，另一只小手摆动着“别说了，别说了”。
于是，我意识到，早上入园的哭泣，一方面是对家人很依恋，所以每天早上要和奶奶分别的时刻对他都是一种很大的痛苦，可能他自己也很苦恼，也不想用这种哭的方式和奶奶告别，但他毕竟是孩子，情绪调节能力还没有达到一定的程度。另一方面，可能是缺乏安全感，从的语言发展来看，她已经能够很清楚表达自己的意思，哭泣的现象应该是减少的，而且自我控制和掩饰内心不愉快的情绪也在逐渐形成。
找到了问题的症结。我建议祖母在她进入花园时，尝试给孩子一些时间来调整他们的情绪。早上入园前尽量用言语鼓励孩子们。
如“，今天奶奶希望你表现很棒；我们今天拉戈不要哭，奶奶送你上幼儿园不是不爱你，我会想你的。”和他说话的时候，尽量用充满爱的眼神看着她，让他明白虽然把他送进幼儿园，但是对他的爱是不会变的。慢慢地，克服早上入园时哭闹的坏心情。
个春夏秋冬，无数个风风雨雨，我用博爱，滋润快乐，用智慧，开启文明，用鼓励，唤醒自信，用宽容，示范尊重，用无私，引导正义，用平凡，孕育伟大。
选择就意味着奉献，为了提高孩子们的学习兴趣，我常常加班加点，挑灯夜战，写出具有童心童趣的教案，做出精美有趣的教具。我深深地感受到，对每一个孩子最真挚的爱，回报着孩子们更纯洁的爱；在孩子们灿烂的笑声中，我感到无比的幸福。我用一颗炽热的心写下美好的人生；我用饱满的感情，唱出对奉献的赞美；我用执着的爱创造青春的光辉。我用灿烂的笑容来表示正确的选择。
泰戈尔说：花的原因是甜的，果的原因是珍贵的，让我做叶的原因，因为叶总是谦虚地垂下它的阴影。
可是我要说，我们干的不仅是花的事业、果的事业，更是根的事业，没有根，哪有枝繁叶茂的大树；没有根，哪有枝头累累的硕果；没有根，哪有绚丽多彩的花园；没有根，就没有鸟语花香的春天。
我是幼儿园的人民教师。我为党和人民的学前教育事业做出了无私的贡献。这是我无悔的选择！
爱在幼儿园师德演讲稿【篇8】
让我们用慈祥庇护纯粹、用聪明孕育生长、用真挚开启心灵、用期望放飞现实,我愿用本人的双手和人人一道默默耕耘,配合托起来日诰日的太阳！
感谢人人！
幼儿园教员师德演讲稿二：
恭敬的列位家长,先生,朋友们：
大家好！每当提到“幼儿教员”这个称说,有人不认为然,淡淡一笑,觉得幼儿教员便是带领着小朋友一路做游戏,进修一些简略的常识。有人夸不闭嘴，竖起大拇指，认为幼儿园老师对孩子有爱心，对事情有责任感。
儿童教育是一个普遍的，普通的，巨大的事情，有一定的困难和挑衅。 做好它确实不容易。
身为一位幼儿教员,首先要酷爱幼教奇迹,酷爱幼儿。教员要听从向导的事情部署,以踊跃的心态投入到事情当中。看待事情有满腔的热忱,来完成幼儿教导的目的：让每个幼儿都能康健快乐地生长。
我觉得幼儿教员在幼儿园的事情便是实行保育与教导。教员在工作中除了教书教人以外,还要体贴、爱护幼儿。使幼儿的身、心、灵能健壮生长。
自从踏进幼儿园的大门，我就知道当一名幼儿园教师并不容易。你应该爱，体贴，尊重和相信每一个孩子。看待每一位孩子无论是活跃的、顽皮的、宁静的、忸怩的都一视同仁,起劲做到不偏幸,让每一个家长都放心肠把孩子交给先生。
有人曾说过这么一句话“有爱才有教导”。子细琢磨,确凿云云。先生的诚意，孩子们都能感受到。在平常举止中,先生需求不时存眷幼儿,
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爱在幼儿园师德演讲稿【篇9】
幼儿园师德师风演讲稿爱教师的责任为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
师德师风是幼儿园思想政治工作的核心。如何抓好师德师风建设工作是每间校园致力解决的一项重要课题。以身作则、用正确的观点看待人是开展此项工作不容忽视的问题之一。共同阅读幼儿园师德师风演讲稿爱教师的责任，请您阅读!
幼儿园师德师风演讲稿1新时期师德师风整训的学习使我受益匪浅，学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的资料。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。所以，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自我要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析，尽量做到：优良的得以发扬，失误、过失毫不遮掩。
在依法执教方面，本人从教以来，认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律。时刻以党员的要求来约束自我，鞭策自我。
在爱岗敬业方面。仅有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一向以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，从未传播过对学生有害的思想。一向以来，我以校为家，本着校荣我荣，校衰我耻的荣辱观，干好本职工作，从不撂挑子，只要是领导安排的任务，尽自我的努力保质保量地完成。
在热爱学生方面。爱与职责是师德之魂，体此刻既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，平等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。此刻时代变了，社会复杂，学生思想变化大，可是新型的师生关系给我们提出了新的要求，我们必须改变传统的教育观，我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸，学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。
在严谨治学方面。认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改善教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮忙、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。
在团结协作方面。我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律，我不单单注意自我在学生心目中的形象，主动调解班主任与学生之间的摩擦，同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象，维护科任教师在学生中的威信，不在学生面前议论科任教师的“长短”。就是学生对别的教师有什么误解，我也主动帮忙解决。
在尊重家长方面。人常说父母是孩子的第一任教师，教育好孩子，离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的，有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生，就离不开与家庭联系，共同教育学生，仅有主动与家庭联系，才能了解每一位学生的特点，因材施教。进取向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生，
在廉洁从教方面。我一向认真做为人民灵魂的工程师-教师，就要有无私奉献精神，社会体制由计划经济转向市场经济，很多行业都面临着巨大的冲击，教师也不例外，有的教师私设课外辅导班，收取补课费，有的教师向学生推销学习资料，从中获取回扣等等不正之风现象时有发生。从不做加强学生经济负担的事。不收礼，不吃请，不叫家长办事。
在为人师表方面。作为一名教师，我深深体会到自我的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自我的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自我的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自我要严于律已，坚持良好的生活习惯。
经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。自我还存在着诸多不足及根源：
(一)教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度，其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。
(二)业务有待提高，本人多年从事中高年级数学科教学及电脑教学，此刻已是新教材，似乎是对教材很熟悉了，其实只是很肤浅地照本宣科而已，还不能更熟练地驾御各极教材，不能与时俱进，其根源于思想僵化，仍不够进取。
(三)教研力度不够，本人虽然是我校数学科骨干教师来，对年青教师仍是辅导不够，只是在本校听听课，评评课，没有把教学经验总结下来，没有制订好培训计划，继续与年青教师们探讨，同时很少写教研论文;只做井底之蛙，没有走出学习，究其原因，教学管理任务重，时间少，写作水平低，指导经验不够，不善于积累。
(四)教学有分心的现象，有时因为离家庭较远，自我却住在学校，难免会加倍思念家人，牵挂爱人，尽管多年来没有影响到学生的成绩，可是如果能一心一意地工作，也许会更出色。
幼儿园师德师风演讲稿2教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了幼儿园的园风和学风的好坏。我园始终把抓好教师队伍建设，挂别是教师的师德、师风建放在非常重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新，并开展了一系列的学习、宣传教育活动，制定了行之有效的师德规范，收到了较好的效果。
一、强化领导、提高认识、营造师德建设的良好氛围。
1、成立师德活动小组。
我园高度重视师德建设，专门成立了以园长为组长的师德活动小组，对整个工作进行总体上的规划与部署。结合幼儿园工作实际，制定了实施方案，使全体教师进一步提高认识，明确了责任，诠释师德教育的必要性与紧迫性，统一了全园教师的思想。2、健全有关师德师风规章制度。
教师道德作为一种职业道德与其他职业道德相比，在道德意识要求上更高、更全面，在道德行为上有着更加强烈的典范性，在道德影响上更为广泛、深远。为此，幼儿园把师德考核，当作年度考核、评优评先的重要内容。3、加强学习内强素质、外树形象。
幼儿园根据上级有关规定和幼儿园实际，利用集中时间学习或利用业余时间自学。新《纲要》、《教师职业道德规范》，要求每位教师撰写心得体会。通过学习、讨论，真正使每一位教师认识到师德的丰富，认识到师德与育人的密切关系，以此激发教师认真思考，促进教师提高自我形象，注重修身立德的自觉性。二、开展形式多样的师德教育活动。
为进一步规范教师职业道德行为，幼儿园围绕师德主题，开展多种教育活动，全面提升全园教师的思想素质和职业道德修养。
1、举办师德讨论民主生活会，教师们以自己的认识、体会、故事，畅谈了师德的重要性，抒发了对教育的热爱之情。
2、领导与教师心灵沟通。
寻找发现教师的闪光点，激励教师。在得到领导的肯定下，教师们纷纷表示继续努力。就是在这样一个相互学习的大集体中，这样或那样的不足都得到了许多无微不至的关怀与耐心指导，教师们增长了自己的理论水平，丰富了成长的经历。幼儿园还注意把师德师风建设与人文关怀结合起来，幼儿园领导多次召开教师座谈会，征询幼儿园管理工作的意见建议，营造积极向上的健康娱乐环境，打造良好的文化氛围。3、开展“师德标兵”评比活动。
让每一位教师都感受到先进其实就在身边，只要努力肯干，我也可以成为大家心目中的先进，由于活动内容符合教师心理，因此取得了良好的效果。在平时的教育教学活动中，我园定期开展教师工作经验交流会，做到师德交流与工作促进相辅相成。注重在园内树立的优秀教师的实效性，组织教师学习身边的先进事例。4、开展教师人生格言、教育格言、教师忌语征集活动。
通过人生格言、教育格言的征集，更加坚定了教师教育理想与信念，使师德师风建设提高到一个新的高度。5、全体教师从思想品德、业务素质、职业道德、工作态度等方面，以“师德承诺”的形式，向家长公开做出承诺，自觉接受幼儿、家长和社会各界的监督。
三、重视教师个人的剖析和做出的整改措施，切实解决当前教师队伍中的突出问题。
衡量一个人品质是否高尚，不在于有没有缺点错误，而在于能不能自我解剖，认识和改正缺点错误。这是提高教师师德修养的一个重要方法，幼儿园因而非常重视教师个人的解剖和做出的整改措施。我们主要采取了以下措施开展自查自纠。
1、在自我反思的基础上，每位教职工对照教师职业道德规范找准存在的问题，分析存在问题的原因。
比如说，理想信念观念淡薄，敬业精神不强，爱请假，小病大养;违背教育规律，教育方式方法简单粗暴;缺乏与幼儿家长沟通交流等等。究其原因，主要是由于要应付诸多挑战和受社会大环境的影响。2、召开民主生活会，要求教师根据工作岗位对工作作风、工作态度、以及有无体罚或变相体罚幼儿等情况，开展批评与自我批评活动，谈自己过去在师德方面有哪些不正确的想法和做法，不断地、严格地进行自我解剖。
3、定期举行师德师风评议工作。
期中和期未，幼儿园都要进行师德师风评议工作，采取教师自评、同事互评，领导考评，对教师的师德水平进行有效评估。通过幼儿园、教师个人的剖析和做出的整改措施，幼儿园在师德建设中明确目标，建立和完善了许多教育管理制度和管理体系，师德师风整体状况得到明显好转，涌现出爱岗敬业、爱生如子，教书育人、刻苦钻研的保教人员，整个幼儿园呈现出一片和谐的气氛。
我园将进—步轻说教，重实践，重体验，在实践中不断探索优化德育工作的方法和途径，切实提高德育工作的整体水平。
总之，我们通过狠抓师德师风建设工作，深深体会到：只有制度完善、加强过程管理，发现问题及时处理，才能保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中，不断总结经验，进一步提高师资队伍的师德水。
幼儿园师德师风演讲稿3在幼儿教师的师德规范里我学到了幼儿教师最基本的道德素养：热爱孩子并尊重孩子。一个幼儿教师只有热爱幼儿，才会依法执教，无微不至地关心幼儿的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育孩子;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表;廉洁从教。
师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。我认为既然我选择了幼儿教师这个职业，就应当热爱自己的事业。竭尽所能，把这事业当成世界上最光辉的事业，使之理想化、神圣化，为了人民的教育事业奉献自己的一份力量。
"爱生如爱子"是师德的其中一个重要体现。从师德规范中我深深的了解：只有热爱幼儿,尊重幼儿，才能真正从生活和学习等各方面去关心他们，做到晓之以理、动之以情、导之以行。深入到孩子中去，关注他们的举动，观察他们的言行，了解他们的心理动态，才能更好的为幼儿服务，这样就在他们中树立了威信。我们每个个老师都希望让每个孩子好起来，成为社会上有用的人才。我们教师辛勤劳动，满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他们青出于蓝而胜于蓝。热爱孩子就意味着尊重，要让每个孩子都能抬起头来走路，要认真考虑自己对孩子的每一个意见，每一个做法，无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落--人得自尊心。我觉得热爱幼儿要面向全体，尤其是个别特殊幼儿，能容纳他们的天真，能容纳他们的错误，这种爱才是博大而深沉的!让爱的暖流也能流进他们的心田，让他们也感受到生活也有阳光。
总之，我将努力提高自己教育教学理论水平和实践能力，全心全意为幼儿服务，深深扎根于幼儿园这片净土中。今后的工作中自觉遵守《中小学幼儿园教师职业道德规范》，做一名合格的幼儿教师。
幼儿园师德师风演讲稿4通过本章节的学习，让我深深的知道：“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。”这句话的。教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。可以说，教师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。作为一个幼儿园教师，最重要的就是爱，教师应该用爱来温暖每一个孩子。首先热爱学生、教书育人是师德的核心，所以要热爱和尊重每位幼儿。走进孩子的童心世界，了解每位孩子的性格特点，感情世界和家庭情况。用平等的眼光去对待每位孩子，使孩子同时也喜欢你，愿意和你玩，在愉快的氛围中学习。在一日活动中要时时关注他们。哪怕一个鼓励的眼神，拉拉手、摸摸他的头，都传递着我们对孩子的爱。我们还采用多鼓励、多表扬的方式，多发现孩子的优点。在教育活动中及时给予孩子评价，树立孩子的自信心，同时也是对孩子的一种肯定。爱是建立良好师幼关系的“基石”，是打开教育之门的“金钥匙”，是促进孩子健康成长的“滋补品”，而作为新世纪的幼儿教师，我们要从多个方面教育孩子，使孩子的身心都得到健康的发展。用慈母般的爱去温暖孩子的心灵，用真诚的微笑面对每一位孩子，必能与孩子之间搭建起“爱”的桥梁。如果孩子生活在批评中，他便学会谴责;如果孩子生活在恐惧中，他便会忧心忡忡;如果孩子生活在鼓励中，他便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的生活环境中，他便学会钟爱别人;如果孩子生活在友谊中，他便会觉得生活在一个多么美好的世界。那么，如果一个孩子生活在快乐的环境中呢?我想，他的心情一定是快乐的。在教学过程中，我们是营造快乐环境的根本，我们的一举一动，一言一行，甚至只是一个小小的眼神，都是孩子快乐的源泉。
高尔基曾经说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”也有人说：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能，而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃，是一种升华。教师的爱是良好师生关系的润滑剂，教师的爱是教育工作的灵魂。爱是阳光，能融化冰雪;爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，我们之间就能以诚相待、心心相印。有了爱，师生就可以无障碍地沟通;有了爱，在师生和谐的氛围中，就可以开展教学互动，提高教育的实效性。
在教育实践中我深深地体会到爱孩子，首先要尊重孩子，要平等民主地对待幼儿，尊重幼儿发展的积极因素，让幼儿主动地发展。孩子从出生就是一个独立的个体，有自己独立的意愿和个性，无论父母还是老师都没有特权去支配或限制他们的行为。每当孩子有事情跟我来讲时，我都认真地听，而且同个别幼儿对话时，我一般都蹲下来，使孩子感到教师是尊重他的，孩子们已把我当成了‘大朋友’，有什么事情都愿意跟我讲。
幼儿园师德师风演讲稿5尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好!
我叫___，今天我向大家演讲的题目是：《快乐并幸福着》。
有人说，幸福，就是面朝大海，春暖花开，做一个闲看云卷云舒的世外人;
也有人说，幸福，就是做一个翩翩而起的舞者，为世人演绎出飞天的舞蹈……
然而，我以为，幸福，就是做一位能够时常守护在祖国的花园里，为祖国乃至世界培育出一朵朵美丽之花的园丁。
很多朋友问我：你每天都要面对那么多既调皮又难缠的小孩子，你不觉得烦躁压抑吗?这样的生活你觉得幸福吗?
面对这一个个事关幸福与否的问题，我都会抿嘴一笑道：其实，我，幸福并快乐着!
我幸福，是因为我置身于这世上最纯结的地方!
清晨，阳光，很美，但更美的是幼儿园里孩子们那一张张纯洁无暇的笑脸。
试想想，当你一天生活的起点是从小朋友们那天真无邪的笑容开始，终点是以小朋友们的欢歌笑语而结束，途中你还得与他们一起嬉戏、打闹，以真诚的自我展现自己，与孩子一起体验成长的足迹。每天都在接受孩子们天真无邪的洗礼，让浮躁的内心得以平静，难道这还不能让我感觉到幸福吗?
我幸福，是因为我置身于一片求知的海洋!
对于一个个刚刚踏上就知征程的小孩子来说，除了哭声与笑声，最多的恐怕就是好奇心了。对知识的渴望就仿佛竹间春笋对甘霖的渴望一般浓烈。我为能够给他们浇灌以知识的甘露而快乐!
记得，教会孩子们写出的第一个字是“人”，绘出的第一幅画是“太阳”……每每想到孩子们与知识对接的窗口，开拓人生的道路，是通过我而建立起来的，欣慰之心不禁由然而生!
在与小朋友们朝夕相处的日子里，每教会小朋友书写一个文字，学会一个游戏时，我都会觉得生活是那样的幸福!因为曾经有人说过：人生最大的幸福莫过于和别人一起分享成长的快乐。
我幸福，是因为我置身于能够让我人格得以升华的天堂!
还未踏入幼儿教师这个行业时，理想彷徨的，心情是浮躁的，行动是懒撒的!那时一个人，感觉无论怎样生活似乎都无伤大雅，任何事都可顺其自然，随性而为。可当我跨进幼儿园的的校门时，却明显感觉行为与职责已经格格不入!因为在今后的生活中与我灵魂交相辉映的将是一颗颗纯洁无暇的心。
古人云：近朱者赤近墨者黑。出于信任，幼儿园、家长给了我与小朋友们朝夕相处、教导他们习文通理的机会，我，岂能辜负!
从那时起，渐渐地我学会了去阅读更多的书籍，以丰富自己的学识;渐渐地我学会了宽容更多的人和事，以平静自己浮躁的内心;渐渐的我学会了去做一个更加坚强人，为小朋友们树立起一个生活的榜样!偶尔驻足回首，在这个小小的世界里，每一分每一秒都是那样值得。没有小朋友们天真无邪的心灵感召，就没有现在我内心这一汪纯净的海洋。
生活在小朋友的世界里，获得幸福，比生活在世间其他任何一个地方更为简单。
只要我们能够全身心地融入到他们的生活中去、只要我们能够时刻怀着一颗宽容的心、只要我们能够学会去发现生活中的美，只要我们能够以小朋友的乐为乐，以小朋友们的忧为忧!
生活看似单调乏味，但谁能说我不幸福呢?
我的演讲完毕，谢谢 !