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冰鞋读后感 篇1
这篇故事讲了一个叫茂平的人，要熏制腊肉，在他熏制腊肉时，有一只胖黄鼠狼和一只瘦黄鼠狼问他可不可以吃一点他熏制的腊肉，他说可以，他让两只黄鼠狼在别的地方等着他叫他们，等他熏制完腊肉的时候，叫两只黄鼠狼来吃熏制好的腊肉。他熏完腊肉，叫两只黄鼠狼来吃的时候，只见瘦的那只黄鼠狼飞快的跑了过来，把腊肉拿起来，便跑走了，茂平追了好久还没追上，突然那只胖的黄鼠狼叫他停下，给了他一双旱冰鞋，他穿上旱冰鞋，一直追到了海边，才追上了那只瘦的黄鼠狼。其实瘦的那只黄鼠狼是在跟他开玩笑呢，于是他们两个在海边上一边吃着腊肉一边说着话，吃完了腊肉，他们便各自回家了。
读了这篇故事，我明白了，当我遇到麻烦和困难时候，我要有信心，要想办法解决麻烦和困难。困难是可以战胜的。另外，世界上好人还是占多数的，说不定有时他们就会过来帮助有困难和有麻烦的人。在汶川大地震，舟曲泥石流自然灾害中，受灾的人们就得到了政府和全国人民的支援和帮助。我不能被吓到。
冰鞋读后感 篇2
有些童话故事只写给学龄儿童。但往往经典有意义的童话故事，不仅对孩子，而且对所有人。安房直子就是这样的作家。
只不过这位日本女士生活浅薄淡漠，50岁早逝，否则人间童话世界将更加精彩。
《山的童话·风的旱冰鞋》是一本以《风的旱冰鞋》为主打故事的童话小集子。每个故事都有一个亮点，非常适合妈妈晚上给孩子读故事。故事围绕住在山林的茂平一家讲述开来，有风和旱冰鞋，精灵一样的小动物，有美味的聚会，平凡小店里的奇遇，会做漂亮藤条盒子的猴子，会变魔术的艾蒿原野兔，这一切的一切， 都是那么有趣味，孩子们一定会以期待的眼神看着一个字一个字从妈妈的嘴里流淌出来。
《风的旱冰鞋》，黄鼠狼偷了茂平的腊肉，茂平穿上旱冰鞋一路追赶，累极了，最后干脆坐在堤坝边，遥望着大海，吃起腊肉来……就像小伙伴的恶作剧，没有什么不能原谅。
《小藤条箱》，老奶奶一直珍藏着猴子编的第一只藤条箱样品，因为有了它之后，他们才能挨过寒冷的冬天，也才让小店真正名副其实。
还有《酱萝卜之夜》，茂平和几只野猪一起吃美味的酱萝卜，他们的对话如此质朴，却又如此叮叮当当地敲打人心。
《落花飘雪》，美得像梦境，其中也潜藏着安房直子日本传统樱花文化的哲学观：极美即是即悲。樱花胜放就在一刹那，掉落得让人喘不过气。
所以有人说，看看樱花，它就像死了一样。美中包含着凋零和废墟。这种冲突在这个故事中表现给尤为明显。
还有《艾蒿原野的风》，“艾蒿原野的兔子真了不起啊”，他们可以把小孩子也变成小兔子，直到他们的妈妈来唤醒他们。孩子们都认为艾蒿原野的兔子都会施魔法。
月牙山的野猪说道，“野猪做的酱萝卜可不一般哟，这热气好极了。你如果盯着这热气看，心就会变得温暖起来，什么悲伤的事呀烦恼的事呀，都会忘得一干二净。就因为这个，我们才做酱萝卜的呀。
”这样的话读起来就像身临其境，我也坐在火旁，看大块大块（野猪说要大块的才能冒出很多烟）的酱萝卜冒出的白烟，烦恼愁绪都跟着一块升起来飘走，鼻腔里留下萝卜的甜味。
这时，另一只野猪又说，“前年，老伴儿死了，我悲伤得连觉都睡不着，整天闷在家里不出去。后来，我的朋友们来这里给我煮了一大锅腌萝卜。我盯着那热气，看到热气中有一只白鸟飞了起来。
那只白鸟又大又白，就像我死去妻子的灵魂！那只白鸟张开翅膀，轻轻地飞翔。同时，它对我说：不要再伤心了，多吃点东西，晚上好好睡一觉。从那以后，白鸟飞上了天空，我已经振作起来，晚上睡觉，吃东西。
”因为你看，作者就像一个领主，把我们圈成朋友，让人物和读者在纸上和空气里弃置烦恼，互述衷肠。不一会儿，心情变得温馨起来了。(w w w .
f w s i r . c o m)用今天的话说， 就是**功能。野猪说的这段大白话，尤为精彩。
人包括小孩子随时可能面对死亡，安房直子并不避讳在童话里告诉小孩子死是什么，她相信孩子能够理解也应该慢慢理解死亡，以一种顺应大自然规律的心态去看待死亡。而活着的人，最好是振作起来实现自己。
与喧嚣的都市生活相比，安房直子的童话无疑是温馨的、精神的、诗意的。最喜欢的一句是：“小玻璃球撞击的声音，就像星星的碎片掉落的声音。
”天籁般的声响听得小动物们都入了迷。只有远离喧嚣、一尘不染的人，才能写出平静如水、空灵如仙境的文字。译者很用心，译出了许多精彩的句子。
但我觉得《安房直子》的原文应该更像诗歌，像一首美妙的小夜曲，让孩子们在滴答流畅的节奏中入睡，找到那些美妙的山林。
以上内容由京翰教育一对一辅导编写，旨在为全国中小学开设课外辅导班，帮助孩子提高教育水平，帮助家长正确教育孩子成长，帮助教师更好地引导学生学习。
冰鞋读后感 篇3
这本书讲述的是：在荷兰有一个贫穷困苦的家庭，生活着一家四口人，父亲因在大坝干活时脑部受伤变失去了记忆，像一个小孩子一样，用不好听的话来说是白痴、傻子。因为他没有记忆，他不记得任何人，包括他的妻子和孩子。
因为它是个大块头，他甚至把妻子推到火上。幸运的是，女儿在关键时刻拿出了父亲最喜欢的食物，这让他停了下来。他的儿子汉斯15岁了，女儿格雷特尔12岁，母亲不分昼夜的守候着着父亲，汉斯他经常出去打工，或者雕刻木雕换来荷兰盾，妹妹格雷特尔则是像妈妈的小女仆似的陪着妈妈，她们经常帮助妈妈肩负起家庭的生活负担。
两双银溜冰鞋是滑冰比赛的奖品。每个孩子都渴望他们，因为女孩的鞋子上有一个银铃，男孩的鞋子上有一个箭。谁能获得滑冰皇后的称号，谁也能获得滑冰皇后的称号。汉斯和格蕾特尔虽然可以通过自己的努力可以买冰鞋，但是她们要贴补家用，所以他们不能买冰鞋，只能穿用用木头做的木冰鞋，因为木冰鞋滑一会，就会发出吱吱的声音掌握不好平衡，他们一不留神就会摔一跤。善良的希拉克把自己一个月剩下的钱给汉斯，但是汉斯没有直接去拿他，而是通过劳动换取了它，当他买冰鞋时他犹豫了，他买了符合妹妹鞋号的冰鞋，因为他不希望妹妹没有冰鞋。
工作之后，他终于有了自己的溜冰鞋，但为了治好父亲的冰，他卖掉了这双可以比赛的溜冰鞋。这期间，他曾经捡到一个装满金币的钱包，毫不犹豫地还给了他的朋友。在滑冰比赛中，因为彼得的鞋带坏了，他把鞋带给了彼得，也就是说，他把冠军给了彼得。
他的精神感动了荷兰最好的医生，他免费治好了汉斯父亲的病，他还从镇上送来了父亲复原需要的用物，接着父亲藏了十年的1000个荷兰盾也找到了，格蕾还在比赛中荣获了梦寐以求的银冰鞋。
同时，医生的奉献精神也得到了回报。母亲答应在她父亲生病时留一只贵重的银表。十年来，好几次碰到了生活危机，在丈夫治病最需要钱的时候，母亲都没有卖掉这只表。我无法想象，这只表背后隐藏着医生失去独生子女十年之谜。
读完《银冰鞋》后，我特别为汉斯的高尚精神所感动，他从来没有想到自己，他总是为别人着想。就像本来有能力得到银冰鞋，可是为了父亲，为了妹妹，为了朋友，他失去了银冰鞋。汉斯是那么的高尚，他虽然贫穷，但他拾金不昧，他从不低下那高昂的头，向人乞求，他不会无故地接受别人的恩惠，他坚持用劳动去兑换金钱。
他有许多优秀而美丽的品质：强壮、勤奋、热情、诚实、善良、宽容。汉斯和格雷特的生活中有很多人。他们嘲笑他的同学，帮助他的同学，还有好医生。
告诉了我们在生活中我们会遇到许许多多的人，他们可能对你持不同的态度，这些都是我们在生活中所要度过的难关，就像一开始讨厌汉斯一家人的同学，最后终于转变了态度一样。我想我们也应该学习公汉斯的正直、勤奋和坚强的性格。只有我们不放弃生活中的美好，我们才能得到更多；只有我们更加爱别人，你才能拥有更多的爱。生活永远不会放弃那些热爱生活的人。
冰鞋读后感 篇4
阅读《银色溜冰鞋》读后感400字：
《银色溜冰鞋》这个故事主要讲了一个汉斯的小男孩家里很穷，这个家庭的担当爸爸因为一次意外，生活陷入了困境，他们连一双荷兰儿童必有的溜冰鞋都买不起。汉斯利用木板和皮绳制成了独一无二的溜冰鞋，给喜欢溜冰的妹妹练习、玩耍，从而使妹妹获得冠军比赛的机会。
汉斯兄妹对生活困难的不妥协，后来他们又在彼得、安妮、希达等朋友的帮助和自己坚强的脚步下，他们通过为人家雕刻东西和妈妈织衣物，然后卖钱来维持这样的生活。后来又结实了一位善良的医生给爸爸治好了病，推翻了这样的困境局面，战胜了贫穷！最终一家过上了幸福的生活！
在我的成长道路上,也遇到一些困难，就举一件事情吧！以前在我幼儿园的时候学轮滑，摔了一跤又一跤，可以说我的裤子把公园的地面都擦了一遍，摔得屁股也很痛！每次觉得想放弃的时候，我想起赛场上的哥哥姐姐在溜冰场上翩翩起舞，我就给自己打气，跌倒了再爬起来！功夫不负有心人，我终于学会了轮滑！
读完这本书我也明白了生活中遇到困难不退缩，一切总会好起来的！
冰鞋读后感 篇5
故事有一根美丽的主线：溜冰比赛——银冰鞋，围绕它，展开了几个美好的故事：汉斯·布林克的父亲“痴呆”十年后苏醒过来；1000个荷兰盾失而复得使布林克家摆脱了贫困；波克曼医生寻回他的独子……这些美好故事的背景是美丽的荷兰风景：风车、运河、大堤、树林、水上城市、冰船、人群……在这些故事中，在这些背景上，活跃着一群荷兰的少男少女，他们性格各异，但除了个别性格刻薄之外，都自有其可爱之处。尤其是主人公汉斯·布林克，具有许多优秀美好的品质：善良、勤奋、热情正直。短短一段时间内他们的奇妙经历令人神往。书中还插入了不少美丽的传说：大洪水，疯狂的郁金香，八岁男孩孤身守护大堤……这一切融合在一起，宛如一幅幅荷兰风景画。
在所有的角色中，我最佩服的人是汉斯和格蕾特尔。汉斯和格蕾特尔的家原来并不是如此贫困的。他们的父亲原是守护堤坝的工人，十年前的一个暴风雨之夜从堤坝上摔了下来，从此变成了“白痴”。他们的母亲独力支撑起一个家，含辛茹苦把他们养大，还要照顾痴呆的丈夫……穷人的孩子早当家，汉斯和格蕾特尔都乖巧、孝顺而懂事，尽自己所能帮助母亲……他们坚忍、勇敢而乐观，一家人生活虽然艰辛，却也其乐融融……
这是一本很美丽的书，风光旖旎，蕴含的感情更是动人。作者的写作手法生动、细腻，传神，充满激情，又不失幽默。如希尔达目睹了格蕾特尔的爸爸苏醒过来，心中洋溢着喜悦，忍不装很不谨慎”地对外宣扬了这个好消息，然后一传十，十传百，最后传成了一个面目全非的荒诞故事：刚刚苏醒过来的白痴布林克（汉斯爸爸）将医生打翻在地，等等。让人忍俊不禁，谣言原来就是这么来的呀！
冰鞋读后感 篇6
诚实善良的好汉斯
万第中心初级中学宋述妍
《银冰鞋》的作者玛丽梅普斯道奇，是美国著名儿童作家和编辑。曾任儿童杂志《圣尼古拉斯》主编。《银冰鞋》在作者的有生之年重印了一百多次，获得了极大的成功。
下面这首诗正是对这部作品的真实写照：
诚实正直好人格，奉献善良贯全篇，
贫穷灾难是磨练，喜悦幸运来不断。
100多年前，荷兰是一个遥远而神秘的国家。在这个美丽而独特的北欧国家，有许多动人而有趣的故事。麦吾让·格莱克太太的生日快到了。一场盛大的滑冰比赛将在冰冻的运河上举行一庆祝。奖品是一个让每个孩子都兴奋的银色溜冰鞋。
在一个贫穷困苦的家庭，生活着一家四口，父亲脑部受伤变成傻子，儿子汉斯和妹妹格蕾都还小，母亲肩负着全家的生活。
汉斯和格蕾买不起冰鞋，善良的希拉克送给了汉斯一双冰鞋的钱，汉斯不接受，而是用劳动换取了它，当他赚到买鞋的钱时，又把冰鞋送给了妹妹，通过劳动，他终于有了自己的冰鞋，可是为了治好父亲病，他又卖掉这双能参加比赛的冰鞋，在这期间他曾经捡到了一个装满金币的皮夹子，他一分不差的还给了失主。在滑冰比赛中，他给了彼得鞋带和冠军。
读完《银冰鞋》后，我特别为汉斯的高尚精神所感动，汉斯本来有能力得到银冰鞋，可是为了父亲，为了妹妹，为了朋友，他失去了银冰鞋。他从来没有想到自己，他总是想到别人。相反，我深感内疚。我太自私了。只要我表哥的玩具比我的大，蛋糕比我的大，我就会喊：
“姥姥，我要和妹妹的一样多，一样大!”我总是要跟表妹争好吃，好玩的，我没有尽到一个当姐姐的责任啊!
汉斯是那么的高尚，他虽然贫穷，但他拾金不昧，他从不低下那高昂的头，向人乞求，他不会无故地接受别人的恩惠，他坚持用劳动去兑换金钱。想想我，平时总是好逸恶劳，贪图享受。有时妈妈让我做一些家务，我总是找家庭作业作为摆脱它的理由；即使我做了一些家务，我也得谈谈条件和**。
和他比起来，我真是自惭形秽。
看完汉斯的故事后，我深受启发和教育，又想起了平时老师对我的教诲，我开始处处让着表妹，把好吃的，好玩的全让给表妹；在班里和同学友好相处，谦让别人；经常帮大人做点家务，帮姥姥、姥爷、爷爷、奶奶锤锤背，帮村里的孤寡老人提水、打扫卫生……大人们发现了我喜人的变化，都非常高兴，夸赞我是助人为乐、勤快孝顺的好孩子。殊不知，这些都得益于《银冰鞋》给我的启迪。我真的非常感谢《银冰鞋》，它给我指明了人生的航向，告诉了我人生的真谛。
指导教师：宫淑娴
冰鞋读后感 篇7
荷兰有一个又穷又穷的家庭。家里有四口人。父亲因脑损伤而变成傻瓜。他的儿子汉斯和妹妹格雷还年轻。他母亲承担着全家的生活。
银冰鞋是溜冰比赛的奖品，是每一个孩子都渴望得到东西，汉斯和格蕾买不起冰鞋，善良的希拉克送给了汉斯一双冰鞋的钱，汉斯不接受，而是用劳动换取了它，当他赚到买鞋的钱时，又把冰鞋送给了妹妹，通过劳动，他终于有了自己的冰鞋，可是为了治好父亲病，他又卖掉这双能参加比赛的冰鞋，在这期间他曾经捡到了一个装满金币的皮夹子，他一分不差的还给了失主。在滑冰比赛中，他给了彼得鞋带和冠军。
他的精神感动了荷兰最好的医生，免费治好了汉斯父亲的病，还从镇上送来了父亲复原需要的用物，接着彼得家送来了营养品，父亲藏了十年的1000个金币也找到了，格蕾还在比赛中荣获了银冰鞋。
同时，医生的奉献精神也得到了回报。母亲答应在她父亲生病时留一只贵重的银表。十年来，好几次碰到了生活危机，在丈夫治病最需要钱的时候，母亲都没有买掉这只表。我无法想象这只表的谜密是医生失去了他独生子十年。正是这只表和银溜冰鞋的盒子让医生和他的儿子团聚了。
读完《银冰鞋》后，我特别为汉斯的高尚精神所感动，他从来没有想到自己，他总是想到别人。
汉斯有能力得到银溜冰鞋，但对他的父亲、妹妹和朋友来说，他失去了银溜冰鞋。
汉斯是那么的高尚，他虽然贫穷，但他拾金不昧，他从不低下那高昂的头，向人乞求，他不会无故地接受别人的恩惠，他坚持用劳动去兑换金钱。
“好人有好运，好心有好报。”我喜欢《银冰鞋》中的每一个故事，无论怎样波折，最后总有一个好的结局。
冰鞋读后感 篇8
这个暑假写《银冰鞋》读后感是假期学校给我们布置的一项作业，开始我很无奈的读了起来，但是不久我改变了对这项作业的看法。
这本书讲述的是：在荷兰有一个贫穷困苦的家庭，生活着一家四口人，父亲因在大坝干活时脑部受伤变失去了记忆，像一个小孩子一样，用不好听的话来说是白痴、傻子。因为他已经没有记忆，所以他不记得任何人，包括自己的妻子儿女。因为它是一个大汉，他甚至把自己的妻子推向火炉，幸好女儿在关键时刻拿出父亲最爱吃的东西，才使他得以罢手。他的儿子汉斯15岁了，女儿格雷特尔12岁，母亲不分昼夜的守候着着父亲，汉斯他经常出去打工，或者雕刻木雕换来荷兰盾，妹妹格雷特尔则是像妈妈的小女仆似的陪着妈妈，她们经常帮助妈妈肩负起家庭的生活负担。
两双银冰鞋是溜冰比赛的奖品，每一个孩子都渴望得它，因为女孩子的鞋上有银铃铛，男孩子的鞋上有一支箭，谁如果可以获得他还可以获得滑冰女王的称号。汉斯和格蕾特尔虽然可以通过自己的努力可以买冰鞋，但是她们要贴补家用，所以他们不能买冰鞋，只能穿用用木头做的木冰鞋，因为木冰鞋滑一会，就会发出吱吱的声音掌握不好平衡，他们一不留神就会摔一跤。善良的希拉克把自己一个月剩下的钱给汉斯，但是汉斯没有直接去拿他，而是通过劳动换取了它，当他买冰鞋时他犹豫了，他买了符合妹妹鞋号的冰鞋，因为他不希望妹妹没有冰鞋。经过劳动，他终于有了自己的冰鞋，可是为了治好父亲病，他又卖掉这双能参加比赛的冰鞋，在这期间他曾经捡到了一个装满金币的皮夹子，他毫不犹豫的还给了他的朋友。在溜冰比赛中，因为彼得的鞋带坏了，他把自己的鞋带送给了彼得，也就是把冠军让给了彼得。
他的精神感动了荷兰最好的医生，他免费治好了汉斯父亲的病，他还从镇上送来了父亲复原需要的用物，接着父亲藏了十年的1000个荷兰盾也找到了，格蕾还在比赛中荣获了梦寐以求的银冰鞋。
同时医生的奉献也得到了报答，母亲在父亲生病时曾答应保管好一只贵重的银表。十年来，好几次碰到了生活危机，在丈夫治病最需要钱的时候，母亲都没有卖掉这只表。想不到这只表的背后隐藏着医生失散了十年独生子的谜。
读完《银冰鞋》后，我特别为汉斯的高尚精神所感动，他从来没有想到自己，他总是为别人着想。就像本来有能力得到银冰鞋，可是为了父亲，为了妹妹，为了朋友，他失去了银冰鞋。汉斯是那么的高尚，他虽然贫穷，但他拾金不昧，他从不低下那高昂的头，向人乞求，他不会无故地接受别人的恩惠，他坚持用劳动去兑换金钱。汉斯他有许多优秀美好的品质：他坚强、勤奋、热情正直、善良宽容。在汉斯和格雷特尔的生活中有许多人，有嘲笑他的同学，和帮助他的同学，也有好心的医生。告诉了我们在生活中我们会遇到许许多多的人，他们可能对你持不同的态度，这些都是我们在生活中所要度过的难关，就像一开始讨厌汉斯一家人的同学，最后终于转变了态度一样。我认为我们也要在生活中也要学习主人公汉斯的为人正直、勤劳、坚强的品质，只有在生活中不放弃美好善良的东西，我们才能得到更多；只有爱别人更多，你拥有的爱才会更多。生活永远不会放弃那些热爱生活的人。
冰鞋读后感 篇9
《银冰鞋》这本书所有的特点可以用一个词来概括——美好。
故事有一根美丽的主线：溜冰比赛——银冰鞋，围绕它，展开了几个美好的故事：汉斯·布林克的父亲“痴呆”十年后苏醒过来；1000个荷兰盾失而复得使布林克家摆脱了贫困；波克曼医生寻回他的独子……这些美好故事的背景是美丽的荷兰风景：
风车、运河、大堤、树林、水上城市、冰船、人群……在这些故事中，在这些背景上，活跃着一群荷兰的少男少女，他们性格各异，但除了个别性格刻薄之外，都自有其可爱之处。特别是英雄汉斯·布林克有许多优秀而美丽的品质：善良、勤奋、热情和正直。
短短一段时间内他们的奇妙经历令人神往。书中还有许多美丽的传说：洪水，疯狂的郁金香，8岁的男孩独自守护着堤坝，所有这些结合起来就像一幅荷兰风景画。
我最欣赏的人物是汉斯和格蕾特。汉斯和格蕾特的家并不那么穷。他们的父亲原是守护堤坝的工人，十年前的一个暴风雨之夜从堤坝上摔了下来，从此变成了“白痴”。
他们的母亲独力支撑起一个家，含辛茹苦把他们养大，还要照顾痴呆的丈夫……穷人的孩子早当家，汉斯和格蕾特尔都乖巧、孝顺而懂事，尽自己所能帮助母亲……他们坚忍、勇敢而乐观，一家人生活虽然艰辛，却也其乐融融……
这是一本很美丽的书，风光旖旎，蕴含的感情更是动人。作者的写作手法生动、细腻、生动，充满激情和幽默。如希尔达目睹了格蕾特尔的爸爸苏醒过来，心中洋溢着喜悦，忍不住“很不谨慎”地对外宣扬了这个好消息，然后一传十，十传百，最后传成了一个面目全非的荒诞故事：
刚刚醒来的白痴边缘（汉斯爸爸）会把医生撞倒在地，等等。让人忍俊不禁，谣言原来就是这么来的呀！
冰鞋读后感 篇10
要说在外国童话中，日本方面我最喜欢安房直子的《风的旱冰鞋》。读着，仿佛淙淙溪水流过深幽的树林时发出的声音……
《风的旱冰鞋》由八个故事组成，每一个故事，都纯洁美好，如同碧叶上闪闪发光的露珠。有黄鼠狼穿着风一般的旱冰鞋偷腊肉；有狸子的雪之下酒店和酒店的招牌菜——野菜料理；还有猴子送来的令人惊叹的小藤条箱……这么说吧，这本书把在山里开店的人做底料，用会说话的山里小动物做主料，用语言、动作、神态等细致描写作辅料。现实的底料，虚幻的主料，再调得恰到好处，就成了。这本书虚虚实实，令人回味无穷。
这本书十分地消气，有一天，我受了委屈，心情可真是暴雨冰雹加闪电哪。我回到家，抽了一本书，“啪”地扔在桌子上。我一屁股坐在椅子上，“哗”地翻开书，看了起来。十分地巧，那本书正是《风的旱冰鞋》看了没一会儿，“乌云”“散去”，“天气”“转晴“了。我轻轻地合上书，把这本收放回了书架。我接着拿出作业，认真地做了起来。
这本书也十分吸引人，这本书刚出现在我的书架上时，我读着这本书的名字，想着书的主要内容是什么。我的习惯是：拿到一本书，先读题目，想主要内容，再看书。而这本书我什么也想不到，我试读了一段，可一读起来，我就越读越投入，如狼似虎地“吞食“内容来。我一口气读完，一抬头，时间已经十分晚了。我蹦了起来，去睡觉了。
这本书如同一盆好菜，芳香四溢；如同一股清泉，甜甜的滋味沁人肺腑，如同一缕花香，香飘四野……
冰鞋读后感 篇11
《风的旱冰鞋》是一本感人至深的童话故事，它告诉了我们一个非常有趣的故事，故事中的主人公是一个叫做贝尔温的小男孩，他有一个非常特殊的能力，那就是能够在自己穿着的旱冰鞋上滑翔，他能够在空中穿过云层飞行，而且可以飞越山峰和河流，这种滑翔的方法被他称之为“风的旱冰鞋”。
贝尔温的滑翔技巧非常高超，他成了村里人的英雄，但是有一天，他在一次滑翔中来到了一家庭，这家庭是由一个年轻的女人和她的女儿组成的，女儿的名字叫艾莉森。当贝尔温看到艾莉森之后，他觉得自己有责任让这个小女孩开心一点，于是他就开始在他的旱冰鞋上滑翔起来，艾莉森非常开心，但是她也渐渐地发现贝尔温也有烦恼。
原来，贝尔温的父母因为他的滑翔技能太过危险而离开了他，他感觉到了自己的孤独和无助，但是艾莉森却告诉他，他不是一个人，有她陪伴在他的身边，她并不怕贝尔温的滑翔技能所带来的危险，她相信贝尔温一定能够打败黑暗，赢得胜利。
艾莉森的鼓励让贝尔温重新燃起了信心，他决定回到村里，展示他的滑翔技巧，通过他的冒险来让大家知道他的勇气和实力。贝尔温成功地完成了滑翔，他有了自己的队伍，而他的队伍中不仅有艾莉森，还有其他的小朋友们，他们在贝尔温的带领下一起冒险，他们每一次成功都是对他们勇气和智慧的考验，而这也让这个小山村充满了生机和希望。
这本书深深地触动了我的心灵，它告诉我们在人生的途中，我们并不是孤单一人，无论是在我们的家庭，还是我们的朋友中，总会有那么一些人，陪伴着我们一路走来。这本书也告诉我们，只要我们有信心和勇气，我们就一定能够战胜黑暗，赢得胜利，获得幸福。
总之，《风的旱冰鞋》这本书不仅仅是一个童话故事，更是一本寓意深刻的励志小说，它告诉我们只要我们有梦想和信心，我们就能够超越自我，实现我们的梦想。这是一本值得阅读的佳作，它让我们从中体悟到了人生的真谛，也让我们更加坚定了自己的信念。
冰鞋读后感 篇12
多有想象力的安房直子奶奶呀！想得出这么好玩的《山的童话：风的旱冰鞋》作品耶！
1943年生的安房直子奶奶，是一位儿童文学家，她毕业于日本女子大学国文科。她的作品十分精美，有评论家称她的作品如院子里一颗默默开放的花朵，她的作品的最大特征是想象，是将现实沉入幻想世界的底层，很难分出一条明晰的现实与幻想的分界线。她的作品有很多，《风的旱冰鞋》就是其中的一本。
茶馆主人茂平在树林边熏制腊肉，一只黄鼠狼叼走了一块，呼呼地逃跑，风驰电掣一般，嘿，原来它穿着有魔法的风的旱冰鞋。茂平也穿上风的旱冰鞋，呼呼地追赶，最后他居然追到了海边
这本书一共被分为七章，每一章是一篇小故事，都特别好看。总的来说，就是能奈何我，使我五体投地！直子奶奶，如果有来生，希望您能做我的日文老师和作文老师，哎！