这篇网络上的“写独特的作文”文章写得非常出色，绝对值得大家花时间去阅读。经过仔细品味和思考，你将会对文章的内容有更深入的领悟。写作是培养学生创造力和想象力的重要方法，通过不断练习写作，我们可以增强自己的创造力和创新能力。然而，撰写一篇优秀的文章需要投入大量的时间和精力。
写独特的作文【篇1】
蜗牛一步一步向上爬，历经风吹雨打，虽然也许它的目的只是一片绿叶，但对于它来说，那是一片睛朗的天空。
窗外说来就来的雨夹杂着狂风，吹得树叶“簌簌”打颤，凋落的叶子在空中打着寒战飞舞着、撕打着，纷纷扬扬落在潮湿的土地上，不禁牵起了我对蜗牛的思念……
小时候，我把蜗牛当成是我的玩偶，常把它狠狠地从树枝上硬生生抓下来，用树条赶着它，它畏惧地缩进壳里，我便为此非常开心。
长大上些了，我觉得玩蜗牛很无趣，便渐渐不用蜗牛取乐了。
有一天，我突发奇想，想再捉弄一下蜗牛，便摩拳擦掌来到了树前，阴险地笑着。这是一个阴天，最适合捉蜗牛了，一到树前，我刚伸出手，原本坚定的手却颤抖起来——这可是一个鲜活、律动的生命啊！我踌躇不前，手不断坚定地伸出，又不安地缩回，抬眼望，蜗牛似乎还在等待我的决定，一点儿没前进，我决心先观察它一段时间，我便蹲下来第一次这么近距离观察蜗牛，才发现——原来蜗牛也有另一面！
它沉重的灰色外壳之下，肉体扭来扭去蠕动着，却不见任何进步，它身体下，被拖出一道令人作呕的液体，我不禁皱起眉头正想离开，却见蜗牛终于向前了那么一丁点儿，这又激发了我的好奇心，我设法摘了一根粗树枝，挡在离它有些远的地方。
一分钟过去了，一刻钟过去了，半小时过去了，蜗牛前进了不少，可还是没达到粗树枝，我不耐烦了，拿着粗树枝的手也早酸了，可我挑衅的心仍在，过了不知多久，我肚子“咕咕”作响了，蜗牛对于挡在面前的粗树枝似乎更挺起了胸，我似乎看见灰色外壳下蜗牛那坚定的表情，和它那细微带着蔑视和挑衅的话语：“上刀山下火海我也不怕，还怕你这挡路的石子？”令我意想不到的是，蜗牛吃力不畏缩地爬上去，在树枝上，它寸步难行，努力蠕动着身体，用冲锋似的劲儿往上冲，一毫米，一毫米慢慢爬着，在粗糙坎坷的树枝上消磨着时间，终于，它胜利了，它爬过的障碍，我正要肃然起敬之时，不知不觉中，天空骤然“变脸”，偏要和蜗牛过意不去似的，蜗牛也不甘示弱，奋力向上爬，我望着飘落的，如天使羽毛般的雨滴，不断落下，雨，无情地越下越密集，从树叶缝隙间挤进来扑打着蜗牛与我，似乎是一只饥饿的狼，贪婪地想吞噬整个世界，雨水顺着我的头发往下滑，树，畏缩了，我畏缩了，正要回去，只见蜗牛顺着枝干滑下点儿——它又回到了起点，但它鼓起精神，逆风往上爬，蜗牛全身被雨笼罩着，身影渐渐模糊，我迷住了，蜗牛任风吹雨打，也要追到自己的目的地，虽然也许它的目的只是一片绿叶，但对于它来说，那必定是一片蔚蓝天空，雨，越下越大，我不得不回家了，回想起来，我为一场考试考不好就如被霜打的蔫样，可那默默无闻，看似微不足道的蜗牛呢？就算回到起点，也要坚持到底，不被影响，那么，又有什么能阻止它对梦想的向往呢？而我，又有什么资格玩弄它呢？
“我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸，小小的天有大大的梦想，我有属于我的天，任风吹干流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天……，雨中蜗牛的剪影消失了，转而出现在我耳畔的是这首《蜗牛》的歌，它挥之不去，它寄托了我对蜗牛的思念，连蜗牛都为梦想而奋斗，追寻属于自已的天空，我为什么不这样呢？还有，我在此也要对蜗牛说一声：对不起！
写独特的作文【篇2】
在我的成长过程中，有一个特别的朋友一直陪伴着我，他就是书籍。
“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”告诉我们要勤奋读书；“问之，曰：‘欲作针’，太白感其意，还卒业。”告诉我们要坚持读书。
每天晚上，我都会读一些书：当闲得发闷时，我就会看一些像《福尔摩斯探案集》、《特种兵学校》、《哈利波特》一类的书；当被其惊心动魄的情节吓到时，我就会换一本类似《阿衰》、《幽默故事》、《脑筋急转弯》的书来放松身心。当然，像《简·爱》、《呼啸山庄》、《雾都孤儿》这类经典小说也是我晚上必看的书目。
每天早上，我都要看一些教辅类的书籍，增加知识，拓宽视野。俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨”。早上是我们记忆力最好的时候，所以我会背背自助餐，读读语文书，或者看像《作文九问》、《数学司令》的书。
书，是我最亲密的朋友。与之为伴，会让我陶醉其中，流连忘返。让我们一起在书的海洋里徜徉吧！
写独特的作文【篇3】
我爱四季，但比拟之下，我更爱秋天。她固然没有春天那么万紫千红，百花斗丽，也没有夏季那么生气希望盎然，郁郁葱葱，也不像严冬那样玉树琼枝，粉妆玉砌，但她有着自己特殊的美――对人类的无私奉献。
不知不觉，秋已经来到了人间。
柔和的阳光普照在人们身上，暖洋洋的`。瓦蓝瓦蓝的天空中一群大雁正往南飞，领头雁“嘎”地叫着，像是在说：“天色凉了，我们要飞到南方过冬去了。”
秋，来到果园，把桔子擦得金黄，把杮子抹得通红通红，把葡萄涂得紫莹莹的……这些琳琅满目的瓜果似珍珠、玛瑙、翡翠一般晶莹。果农们的脸上笑开了花，有的剪桔子，有的收苹果……大堆小堆的生果装满箩筐，堆满仓库，好一片丰收的景象。
秋，来到田野里，棵棵高粱羞红了脸，片片稻谷笑弯了腰，在阳光的晖映下，红艳艳金灿灿的一片，湛蓝的天空与金黄的大地互相照映，一切都叫人赏心悦目。人们的汗水顺着脸颊流淌，劳累挡不住丰收的喜悦，开心的笑声打破了田野的寂静，也惊动了南飞的大雁。
秋，来到外婆家的小园，热情地向挂在屋檐下的一串串金黄的玉米打招呼，一颗颗黄灿灿的玉米粒儿向人们展示了秋天独占的姿色。屋檐下，秋吻得辣椒通红通红的，像一挂挂等待人们点燃的鞭炮。
秋，来到了小河边，凉凉的河水带着鱼儿的高兴，旋转起浪花，一条条肥硕，活泼的鱼相互嬉戏，溅出发点点涟漪。有时，鱼看见了人影，闪电般地逃开了，只留下清清的河水哗哗地流。
秋，迎住了正要下河的鸭子，替它们掸落了尾巴上晶莹的露珠。
秋，抱住了山坡上的树，使劲地摇呀摇，树上的叶子便纷纷落下来，有的像蝴蝶起舞，有的像黄茑展翅。地上满是树叶，越积越多，像铺上了一层厚厚的地毯。
秋，把丰富的果实留给人间，把夸姣的祝福留给人间。秋呢，便拂袖而去，树枝摇曳，叶儿欲追寻秋的足迹，乘风而去。在空中打了几个旋儿。又飘然而落，只留下一个夸姣的思念和悄悄的沉思。
写独特的作文【篇4】
我是一个有几分调皮而又喜好读书的女孩。
小时候，因为我比较调皮，所以经常受到老师和家人的批评。一年级时，一次上课，老师提问一位同学，那位同学不懂，因而站了很久，我趁他不注意时，悄悄把他的椅子往后挪开了。不一会儿，老师见他不懂，就让他坐下再想想。一坐下椅子没了，差点就摔倒，弄得全班哄堂大笑，课后，我就像一只犯了错误的小狗，既被老师带到办公室修理了一顿，又被家人修理了一顿。唉！都是调皮惹的祸。
渐渐地，长大了，也没那么调皮了，而是与书结下了不解之缘。在班上，我可是出了名的书迷，不管寓言，神话，童话我都喜欢。其中，我最喜欢的是童话，尤其是安徒生童话。那篇《卖火柴的小女孩》，让我看了泪水盈眶，非常同情她的遭遇。真希望自己可以穿越时空进去帮助她，或把她带到现实生活，帮她渡过难关，和她做一对要好的伙伴。
我看书非常沉迷，尤其到精彩的时候，仿佛身临其境。尤其喜欢在晚上看书，因为夜里比较宁静，更能渲染那种气氛。因为我有这个特点，所以经常受到家人的限制，他们不想我熬夜，这样对身体不好。但我还是不能控制自己。有一次，我趁家人睡觉了，就偷偷拿着手电筒和喜爱的书躲到被窝里，进入书的世界。半夜，奶奶起来方便，看到我房里灯亮，就进我房间看，那时，我看到奶奶，竟然一下子就晕过去了。我不知道，是因为我太累了，还是因为被吓晕的。自此之后，家人更不让我晚上看书了。
书，增长了我的知识，丰富了我的生活，我想：我这辈子都离不开书。
进入初中后，渐渐地，我明白读书的重要性，只有读书才是我最好的出路，只有读好书，才能报答家人的深思，从我明白以后，我就勤奋学习，为我以后的人生铺路。
这就是我，一个调皮的女孩子，一个十足的书迷，一个勤奋学习的我，一个独一无二的我。
写独特的作文【篇5】
校园是独特的，她每一年都在变化，经历不同的季节。现在让我们坐上火车，来游览一下我的校园吧！
校园是彩色的。玉兰花舒展开花瓣，亭亭玉立，白色的“小船”从树上飘落下来，是那么的纯洁。捡一片摸一下，是光滑的，却又带有一种可以把你手指吸住的感觉。闻一闻花瓣，扑鼻而来的是股甜丝丝的清香。有些玉兰还未完全展开花瓣，好像一盏小巧的宝莲灯。仔细一看，玉兰花的花苞好似松鼠爱吃的松果。玉兰的旁边是红叶石楠，它的叶子有红色也有绿色。红色的被包在中间，外边有尖尖的小刺，看起来它们仿佛在跳“千手观音”。那红色的叶子上面，还长出了小花，怎样小的小花呢？它们有的甚至比蚂蚁还小。校园里还有花叶蔓，它和牵牛花很相似，不过，他们的生长方式不同。花叶蔓的花苞，像铅笔头，非常可爱。
校园是绿色的。樟树撑开了一把巨伞，枝连着枝，叶搭着叶，搭起了一座拱形门，它好像喜欢帮助别人，无私奉献，让满头大汗的我们可以有地方乘凉。阳光透射到树叶上，形成点点光斑。虽然有太阳，可是时不时还会吹来清风。在风的吹拂下，樟树散发出一阵阵清甜而诱人的香味。七星瓢虫被吸引过来，在树干上来回爬动，它的整个身子呈大红色，透明的翅膀上纹路清晰，用叶子碰一下，七星瓢虫就张开翅膀，飞走了。
校园是金黄色的。满树的桂花压弯了枝头，散发出来的香味，让我陶醉在花的海洋中。桂花的花瓣与其他花不同，它是小小的米粒状，也十分的厚，颜色是黄色的，甚是好看。银杏树的叶子从翠绿的颜色变成了金黄，从树上飘落下来，好像一把把迷人的小扇子。枫树长出了叶子，像手掌似的，远远望去，好似一团热情奔放的火焰。
校园是舒适的。一场大雪过后，光秃秃的树枝上铺着一层厚厚的“棉被”，好像在哄着树枝们冬眠。鸟巢上的鸟儿们躺在柔软的“小床”上睡觉，静谧的环境中不时传来同学们朗朗的读书声。
火车到站了，游览也即将结束，看过我的校园，你是否也认为我的校园是独一无二的呢？
写独特的作文【篇6】
人人都有一双属于自己的手，但手的作用各不相同。医生有一双精湛的手，它能解除病人们的痛苦；作家有一双会写文章的手，它能
写出优秀的文章，给读者以艺术的享受。而我要叙述的是老师们那一双双独特的手。
数学老师的手是像魔术师的手，神奇的用加、减、乘、除四个符号和10个阿拉伯数字，组成了无数道算式，创造出无穷的知识魅力。
把我们这群天真活泼的少年们带入了知识的殿堂。数学老师用他那双手培养了我们的逻辑思维能力。老师，我们崇敬您。
语文老师的手是勤劳的手，能写出工整的拼音，让我们认识生字；能写出漂亮的大字，让我们临摹；能写出优秀的文章，让我们品味、朗读语文老师用勤劳的双手，培养了我们的写作、阅读和语言能力。老师，我们感谢您。
美术老师的手是神奇、灵巧的手。他能将那么多美丽的景物描绘得栩栩如生。美术老师的手是神奇的。冬天，老师能采来春天的花儿；夏天，能摘来秋天的硕果美术老师用神奇、灵巧的
双手培养了我们的审美情趣。老师，我们感激您。
老师的手呀，灵巧、神奇、充满智慧。我感谢我的恩师，我更赞美老师的手！
写独特的作文【篇7】
5月10日中午，电闪雷鸣，暴雨倾盆，我正在忧愁这么大的雨还要去上课。校方突然来了通知，告知我们下午停课半天。收到这条消息，我立刻转换了心情，兴致勃勃地看起雨来。
豆大的雨珠倾盆滚落，在天和地之间串起一帘珠帘，远远望去，仿佛一个个晶莹的冰雹，一大串雨珠一起落下，淅淅沥沥，没有要停的意思。马路上蕴有一个个的水洼，水洼上还有雨滴在不停胡点着圈儿，煞是好看。水洼表面有着一纹一纹的波，像丝绸一样柔美的波啊，虽然有些许水是浑浊的，但也丝毫不影响水波那柔美的质感，水波依旧一纹一纹地舞动着。突然，一辆电动车从水洼上驶过，水洼在电动车的轮胎两侧，溅起两道水帘，一时间，那个水帘仿佛是马路上喷薄而出的两扇翅膀，在空中肆意的舞动着，当电动车过完了水洼后，那两扇翅膀便化作点点水滴，又落回水洼中，就这样，马路上不断生出翅膀，又不断的淫灭成水滴，落回洼中
我转移了视线，随即就看到了一丛绿色，仔细一看，原来是屹立在风中的树，绿色的树，象征着蓬勃的生命，在狂风暴雨的肆虐下，仍旧顽强地摇曳着。在灰蒙蒙的天空下，顽强绿树让人感到耳目一新。绿树的枝叶随着风摇曳，可根部仍旧稳稳地扎在泥土下，纹丝不动。枝像一条绳子般晃动着，叶像一张网，网住了落下来的雨珠，却又被狂风夺走了，就这样接接落落，不停地制造着水帘。
灰色的天空，明明是正午，却让人感到了一丝困意。因为灰蒙蒙的天空，凉爽的风，以及那如钟摆一般的雨声，让人不由自主地想打个盹儿。我打起精神，盯着天空看，天越来越黑了，我却愈来愈看出韵味了。灰黑的天空和仄在天空中的乌云，却让我看出了几分优雅和神秘。灰黑的天空像一袭乌黑的袍子，闪烁的黑光，让人觉得既优雅又神秘，不再感到倦怠了。
今天，我在看雨的过程中，明白了：美景属于大自然，换个心态去看，你得到的可能是更好的，不要蜷缩在屋中，应多出来看看大自然，无论什么景色都能看出美好。
写独特的作文【篇8】
盼望着，盼望着，啊！瓜果飘香，秋天的脚步近了。夏天用彩笔涂蔽了碧空如洗的蓝天，它像一个魔术师，一夜之间将大地涂上了耀眼的金黄色。瞬间万物尽显沧桑之感，让人的内心生出寒意，却依然有一种难以掩盖的欣喜之情。
秋姑娘羞涩，好似一位柔弱娇美的小女子，踏着风铃，一路走来，她飘飘柔柔，生怕惊动了正在认真学习的孩子们，但她所散发出来的魅力早已诱惑住了天真烂漫的祖国花朵们了。柔丽清新的旋律，温情脉脉的音乐语言，引人遐想的意境，犹如潺潺清泉，融入大地，融入秋天，也融入了每个人的心里。
漫步在校园里，时常驻足仰望，感叹这个世界的不平与烦琐。秋，平和，凄美，清爽，萧瑟她虚虚渺渺，轻轻逸逸，飘飘洒洒，幻幻影影，朦朦胧胧。秋神秘莫测，像一位神出鬼没的侠客，来无影去无踪，神神密密，让你捉磨不透。秋，让人心情无端空明，释放全部。
伴随着秋的旋律，迎着秋的序曲，我来到大自然里，与秋光拥抱，与风儿竟枝，又是一年之计最美的时刻，我抛下烦恼，避开忧愁，从炎炎的夏天当中走出来，走进迷人，风姿万千，扣人心弦的秋。
随着秋雨的降临，一幅绚丽明艳的画卷展现在我们眼前：秋雨落在枯黄的树叶上，一起打着旋儿飘落下来，等化作泥土后呵护着花儿；秋雨落在苍绿的树叶上，就像衬托了几颗珍珠，使得树叶更显勃勃生机；秋雨落在一个个快要成熟的果子上，它们裂开了嘴，无私的奉献它们脸上洋溢着的笑容；秋雨落在红得似水的枫叶上，仿佛快要燃烧起来，在秋雨的抚摸下显得光彩照人，格外耀人眼目，更加惹人喜爱了。秋雨使得校园里弥漫着秋的味道，换装成了秋的色彩，奏出了更明快的节奏，同时也奏出了只属于秋的新篇章。
秋不像春天那样温暖，使你内心融化；不像夏天那样炎热，你内心炽热；也不像冬天那样寒冷，使你内心冰冷。秋有她独特的美丽，有她迷人的特性，在充满无限生机的校园里，秋，就是一幅最绚丽迷人的风景图。啊！独特的秋，你令我心动！
写独特的作文【篇9】
美丽的秋姐姐悄悄地来了。
秋姐姐是一位魔法师，挥一挥她神奇的魔法棒，枫叶变得火红火红的，树叶落下来；秋姐姐也是一位画家，拿起画笔画一画，火红的枫叶、金黄的银杏树叶展现在我的眼前；秋姐姐还是一位化妆师，把花花草草装点得格外精神。
我走在马路上，一片树叶轻轻飘到我的头上。我拿起叶子看了看，叶子有的都卷起来了，颜色枯黄枯黄的，一点水分都没有，不像夏天绿油油的、精神饱满的叶子。而且秋天的叶子无精打采的，随风飘落在地上，我们踩上去发出“咔嚓”的声音，就碎了，原来的样子还像个小手掌，踩上去之后什么也不像了。树叶飘落下来的姿态各不相同，有的像蝴蝶正在跳舞，有的像老鹰正在盘旋，有的像是在抱着大树妈妈，不想要离开它，可是，秋风轻轻一吹，便飘落至地上，速度特别快，像要跟小草弟弟一起喝下午茶、玩耍……
早上，天空瓦蓝瓦蓝的，一碧如洗。一阵凉风吹来，我赶紧把外套穿上。到了中午，我才玩了一会儿，就热得把外套脱掉了。天上的白云形状各异，有的像棉花糖，有的像可爱的小绵羊，还有的像正在捕捉老鼠的小花猫……到了傍晚，晚霞的颜色各不相同，有粉色、紫色、蓝色、红色、紫红色……这才是最美的景色！就像是为即将出来的月亮妹妹量身定做的纱裙一样，白云就是月亮妹妹的设计师。
啊！我喜欢这美丽的秋天，我喜欢这迷人的秋天！
写独特的作文【篇10】
你的朋友可能是你的同学，你的兄弟姐妹，甚至可能是陪伴你的汪星人、喵星人……。但我的朋友有点特殊，它是——书
我的朋友。随时随地都可以陪着我，不像你的朋友有时有事情的时候不能来。我的朋友就住在我家书柜上，且不止一个。而是几十个。我朋友的名字很特别，《西游记》、《水浒传》、《格林童话》、《一千零一夜》……而且我的伙伴还在增加。
有的时候我会去看。他们都在想些什么，他们总能给我讲引人入胜的故事，总是让我百看不厌，回味无穷。而且每当我遇到难题时，他们总能帮我解答。我的伙伴就是我生命中的良师益友。
不管做什么事情我都会带着我的伙伴，我每天一有时间就会去和我的伙伴谈心，有一次爸爸和妈妈加班要到晚上，我一回到家就去找我的朋友谈心。我的朋友《西游记》为我讲了孙悟空和师徒四人历经九九八十一难去西天取经的事。另一个朋友《格林童话》，会讲许多脍炙人口的童话故事。
这就是我特别的朋友，他们总是给我带来许多快乐，我的朋友就像是人们说的：伙伴是困难时的一双手，伙伴是黑暗中的一盏明灯，伙伴是一位知己，在你不开心的时候听你倾诉，我和我的朋友永不分离。
写独特的作文【篇11】
上学期我们班新来了一位英语老师，我第一眼看见Alice，我就很喜欢她，一张白净的瓜子脸，脸上戴着一副近似长方形镜片的眼镜，浓浓的眉毛，大大的眼睛，整个人显得秀气文雅，最特别的地方就是Alice脸上的几颗红色的小豆豆，我猜是青春豆，给她增加了一点俏皮可爱。
在上Alice的第一堂课上，我就发现了Alice与众不同的地方：温柔、和蔼可亲，我一眼就觉得她会是一个好老师。我在英语课上不常举手，我觉得与Alice不熟，课后也不敢与Alice讲话，可在第一单元测试后，我在组中成绩不好，忐忑不安的被Alice叫去谈谈，Alice说：“上课挺认真的，回家要多读。好吗？”“好！”我认真地回答，我没想到Alice会关注我，她是那么温柔，我想一定不能让Alice失望，于是后来很认真的学习英语，英语进步了很多。
我和好朋友小宝都很喜欢Alice，我们渐渐地和Alice接触多了，发现我们和Alice很聊得来，只要Alice有需要我们帮助的事，我们都会抢着做，我们和Alice成为了朋友。
中午吃饭时，我们经常会四处张望，看一看Alice在哪儿，有时会一起吃饭。有时饭后出来放餐具时看见Alice了，Alice会邀请我们到她那儿放餐具，顺便和我们聊天，我对Alice说：“Alice，我今天很倒霉耶！”“没关系，倒霉后是好运！”Alice安慰我说。Alice还鼓励我们跳好自编操，有一次遇见了我们班的一个同学，小宝抱着Alice不放，Alice笑着对那个同学说很喜欢我们。听了Alice的话后，我的心里暖暖的，我和Alice亲近的原因，可能就是Alice真心把我们当朋友了吧！
Alice不只是老师，更是我们的朋友、妈妈。这种独特的感觉，就如同春风轻轻抚过心田，让我永记心间。
写独特的作文【篇12】
大家好，我是育苗小学四(2)班的郭欣怡。一张笑盈盈的脸蛋上，皮肤嫩嫩的，弯弯的眉毛下面忽闪着一双炯炯有神的眼睛，水灵灵的眼珠像葡萄一样，乌黑发亮。我还有一头乌黑浓密的头发，扎着马尾辫，走起路来精神十足，一看就知道我是个活泼开朗的女孩子。
我爱玩又爱笑，无论是课间操、体育课、还是周末，我都会和同学、朋友们一起嬉戏玩耍，一起追赶打闹，一起玩游戏，就像飞出笼子的鸟儿一般，自由自在的翱翔，在属于自己的天空中。当然，我也能严肃认真地对待学习，除了完成学校的作业外，作文和跳舞，这两项特长给我的生活增添了许多快乐。
但我最喜欢沉浸在书的海洋里，比如：《十万个为什么》、《知识百科大全》、《动物世界》等科学书籍让我懂得了科学的奥秘，科学是世界上最伟大最神奇的力量；《神奇校车》不仅带我上天入地，周游列国，还带我穿越时空，到古代去游玩了一遍；《西顿动物记》、《天蓝的彼岸》、《爱的教育》等书籍给予了我人生的启蒙和感悟；还有《淘气包马小跳》、《同桌冤家走天下》等等不计其数的书籍，让我快乐、悲伤、感动、振奋……
这就是我，一个把书当成朋友，爱玩又爱笑的女孩，一个独一无二的我！
写独特的作文【篇13】
我的名字叫刘智杰，智是智慧的智，可能我妈妈想让我很有智慧；说到杰，妈妈是想让我变得很优秀，超过那些差的人。我像女孩子一样很文静。同学们都出去玩的时候，我一个人在教室里看书；下课了，我还是只有一个人在教室里看书；体育课，同学们在玩各种游戏，我就躲在树下观察蚂蚁。
我喜欢打篮球。每次我一放假就叫爸爸带我去打篮球。我觉得爸爸打球好厉害，我长大了也要像爸爸一样成为打篮球的高手。
在老师眼里我是一个爱学习的好学生，每次考试后老师都会奖励我。
在爸爸眼里，我是一个淘气的孩子，每次我和我的好朋友玩捉迷藏，我藏在桌子底下，爸爸不让我藏在桌子底下，说会撞到头的，我坦然地说：没事儿。但我一出来就撞到了头，好痛啊！爸爸说我很淘气。
在妈妈眼里，我是一个乖巧的孩子。每天我洗完澡躺在床上看书，都不需要妈妈催，很是自觉；写作业的时候我也不吵闹、不听歌，很专注。
你们是像我一样爱学习、爱运动的孩子吗？
写独特的作文【篇14】
我们的学校有两棵独特的杏树！有一次冬日，我在操场上跑步，突然下起冰粒子，我躲到了走廊。冰粒子越下越大，我没法跑了，于是开始观察树木。我发现我们校园中一些有叶子的树都一摇一摆的，好像马上要会栽倒，可两棵杏树还挺立在那里。我非常好奇，想看一看那棵杏树。
冰粒子终于停了，我来到杏树底下。我摸了摸杏树底下的石梁，很冰有点粗糙，还有点淡青色。石梁和土之间还有杏树的根露出来。土被冰粒子打过后变的很松散，我用木棍挖了一下，一只小蚯蚓蹿了出来，被我一吓，又蹿了回去！我接着挖，大约挖了两三厘米就看见了树根，根很硬，轻轻一抠就有一些汁液流出。根一直连到树干，树干很粗，看上去很壮，用力推树一动不动。摸上去很粗糙像纸压板。因为它已经有十几岁了，它肯定看过同学们哭和笑！树枝向四面八方伸出，从远处看好像在跟我们打招呼！树上还有个鸟巢，里面的鸟飞走了，但是鸟巢中还有一些破碎的蛋壳，当初在我们校园中欢乐的小鸟，就是从这里出生的吧，但这些鸟儿都飞走了。壳中还有一些水，可能是冰粒子落到鸟壳里溶化后，就成了水。
今天的观察让我发现了校园里的很多新奇的东西，我们要用心观察生活啊。
写独特的作文【篇15】
它不像大崂山那样海风习习，它不像岳麓山那样矮小，它不像小土堆那样丑陋，它有自己独特的风情风味，它，就是黄山！
随着时间的流逝，我们来到了安徽黄山。早上五点多，黄山里烟雾缭绕，突然，在一片里浓外淡的的烟雾里升起一个巨大的火球，那便是太阳，金灿灿的阳光照亮了黄山的一切，雾也开始变得红了，其中，最亮的当然是那只石头大公鸡啦！它巨大的身躯布满了金色的阳光，似乎在慢慢地挪动着，嘴里还喔喔喔地叫着，真是好一幅公鸡打鸣的场面啊！
早上七点钟左右，我正爬莲花峰爬得高兴呢！我们站在高耸入云的莲花峰上，望着下面，真是一览众山小呀！我们在石梯上走着，突然一个又长又暗的窄道矗立在眼前，我们只好侧着身子，贴着墙壁慢慢地向前蠕动着，好不容易到了尽头，我立刻张开双臂，大口大口地呼吸着，因为刚才在窄道里已经被憋得喘不过气来了，感觉血液都在往脑子里流。过了几个小时，我们终于走到了莲花峰的顶端，我高兴地大喊着：Yes！
上午十一点左右，我们小憩了一会儿，渐渐地，太阳已经开始直射黄山了，外面的天气热了起来，但是我们却硬着头皮闯入了天都峰，当我们爬到巨大而奇怪的鳌鱼背上的时候，我兴致勃勃地在上面跑来跑去，边跑边喊着：真有趣啊！
玩完之后，我们就继续走起了山路，最终，我们走到了鲫鱼背，看到这里这么陡峭，我脸上露出了一份恐慌之色，胆怯地，小心翼翼地迈着小碎步，紧紧地握着绳子走过了这一段，我立刻变得兴奋起来，站上山顶摇着双手，喊着：哦耶！终于，在暮色中，我们踏上了归途！但是，我爸爸又神秘兮兮地带我们来到了一片迎客松树林，我大声地喊：真是壮观啊！这里还有很多奇形怪状的石头，有的像猴子，有的像黑熊，有的像桃子，有的像浮云，有的像巨人，真是太神奇了！
最后，我们趁着还有时间，赶着乘上最后一班下山的班车。这次黄山之旅真是惊险刺激啊！