我们秉承精益求精的精神，为您专心推荐一篇名为《小学生数学演讲稿》的文章。成功就是达到了目标，其他只是对这句话的解释。当我们需要进行演讲时，我们应该立即行动起来，学习如何撰写有效的演讲稿。演讲稿的语言应该切实可行，更具实用性。非常感谢您选择阅读希望信息，希望对您有所帮助！
小学生数学演讲稿 篇1
数学教学活动要激发学生的兴趣、积极性和思维能力；要注重培养学生良好的学习习惯.掌握有效的学习方法.教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础,面向全体学生,注重启发式和因材施教,为学生提供充分的数学活动的机会.
我们每天都在体验生活,感受生活带来的快乐,学生在学习数学时也要体验到它带来的乐趣,在学习活动过程中去理解、去感受、去发现、去探索.让数学回归它的本源,从生活来中到生活中去.
我发现,教材编排也越来越注重情境图的展示,越来越贴近学生的生活感受,直观的反应数学现象.但我们在使用教材时也得明白：教师是用教材教,而不只是教教材.
知识是死的,人是活的；教案是死的,课堂是活的；教师要灵活把握课堂教学，引导学生学习和运用数学；在实际的课堂教学中,要根据学生的个性差异组织好教学活动,分层次、分重点进行数学教学,从学生已有的知识经验出发,通过自主探索、合作交流、动手实践等学习方式方法,解决数学中的实际问题.俗语还说授人以鱼不如授人以渔,我想就是这个道理.
当然,以上仅是我的一人之言,有不对之处,还望各位领导、老师批评指正.我深信,有领导的关心与支持、老师们的帮助与厚爱,通过我的不懈努力,在新课程标准理念的指引下,我会更快的成长起来,为学生、也为自己描绘一片更加蔚蓝的天空.
谢谢!篇三：小学生演讲稿大全30篇文明礼仪在校园尊敬的各位老师、各位来宾,亲爱的同学们：
大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》.礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了.
那么，如何才能让小学礼仪在美丽的校园里泛滥呢？我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养.升旗仪式,最为庄严.
这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳.此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于礼仪之邦这个美誉.
课堂礼仪对老师的教学影响很大,因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力,体现了这个班的班风班貌.校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上.
下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好.
我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻.受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢.
同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省.互相理解、宽容待人.
培养强烈的合作精神，使班级更加团结友好。在我们美丽的钟家小学，文明礼貌的芬芳无处不在
而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行.我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园.
我的演讲到此结束！谢谢您！敬爱的老师、来宾和学生们，献上礼貌之花：
大家好!今天我讲话的题目是《语言美,春风化雨润心田》.说话文明,举止文雅,是中华民族的传统美德.
一个人,如果能够出口成章,滔滔不绝,语重心长又能催人奋发,就不仅展示了他深厚的文化功底,更体现了他高尚的品德素养.一句温暖的话语,一个体贴的眼神,看似微不足道,实则意义深远.
三国时期,诸葛亮以他的《出师表》一文,淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略.然而,又有谁不被他文中优美的语言所感动呢以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一.
二十年前,一句小平您好!,之所以能够传遍大江南北,深入千家万户,就在于它语言的质朴和真切,既饱含了全国人民对爷爷改革开放的肯定与拥护,也表达了特区人民对爷爷的无限崇敬和爱戴.孔子曾说过不学礼,无以立.
我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称.文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志.
每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助.当我们快乐时,需要和别人分享,有痛苦烦恼时,需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮助.
得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任.有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风.
我的演讲到此结束！感谢您从小事做起，热爱我们的祖国，亲爱的老师，亲爱的学生！我是五（2）班的学生：
今天,我演讲的题目是：热爱祖国,从小事做起.同学们,我们每天都生活得很快乐,因为我们有一个伟大的祖国.
我们祖国地大物博,山河秀丽；我们的民族勤劳勇敢，文化灿烂。我们每个人都热爱祖国
但是,热爱祖国不是一句简单的口号,它是我们行动中的点点滴滴,学习上的分分秒秒.作为一名小学生,要爱祖国,首先要做到爱学校.
爱学校，从身边的小事做起。同学们，你们收紧过水笼头吗？你们曾经关上忽忽空转的风扇吗？
你们曾经提醒过插队的同学吗？还有,你是否见到了纸屑、食品袋,捡一捡呢？你关心公共设施，团结同学，帮助别人吗？
不要忽视这些小事，它们证明我们是爱学校还是爱国
同学们,请不要再等了,从现在开始吧!从小事做起,从身边做起,做一个爱校的人,做一个爱国的人.我的演讲完毕,谢谢大家学好礼仪美化形象敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!我演讲的题目是《学好礼仪,美化形象》当代的青少年有理想,有热情,他们向社会寻求理解和信任,渴望施展自己的才华.
然而在这变革和迅猛发展的时代,真正在探索中获得成功的青年,毕竟是少数的.为什么许多青年还在理想与现实的十字路口上失意徘徊,落伍为生活的弱者？一个很重要的原因是我们不能正确理解礼仪和形象的重要性
浑圆瑰丽的梦想,固然充满了鲜活的**,但创造精彩的过程,更会滋养你不屈不挠的创造情怀.一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得的成就,他的成功与礼仪、形象紧紧地融合在一起,构成了人生最幸福最壮美最起伏跌宕的动人乐章.
在座的各位同学,你们是否还记得**伟大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过：生活中最重要的是有礼仪,它比最高智慧比一切学识都重要.正确认识形象的重要是获得成功的基石,想想那些事业上的成功者,哪个没有自己的光辉形象？
世界球王贝利,开始踢球时,有一次上台自我介绍,由于衣服穿戴搭配不得体,人家骂他黑货色搞不出什么名堂,连最基本的形象也处理不好,这句话给了他很大打击.
但他毫不气馁,一边刻苦训练,一边美化自己的形象,即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番.功夫不负有心人,他终于成了驰骋五大洲的世界超级球星,成为人们崇拜的足球英雄.
可见礼仪和形象是成功不可缺少的条件,是通向成功的阶梯.同学们,激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让我们学好礼仪,美化形象,努力用双臂构建自己的人生大厦.
老师,我们爱您尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我是五年级一班的,今天我演讲的主题是老师,我爱您.鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长；鹰感谢天空，因为它让它飞翔；山感谢大地，因为它是高的；我要感恩我的老师.
老师的爱叫做师生的爱。这种爱是世界上最严肃的爱
当我因错误而受到惩罚时，是老师教我的；当我遇到一道难题，汗流浃背时，是老师仔细地向我解释；热烈的问候使我感到第二种亲情
我感谢老师们辛勤的教育,感恩于他的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师.当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰.
您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂.我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路,带我走进了趣味无穷的数学天地里.
当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理.当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望.
当我以喜悦对待成功时，您的善意提醒给我谦卑
小学生数学演讲稿 篇2
导语：尊敬的老师、亲爱的同学：大家好，我今天走上讲台参加竞选数学课代表的职务，我相信凭着我的勇气和坚强的毅力，说不定这次演讲带来了下次的就职演说。我是一个三心二意、马马虎虎的学生。虽然在平时我的数学成绩并不是全班第一，数学水平也不像陈卓贤、李向琳等同学的成绩那么好，但我有一颗上进心，凭着这颗上进心，我每次数学考试都差不到哪里去，即使有那么一次没考好，我都会自责，不停地想：这么简单
恭敬的教授、酷好的同学：
大家好，我本日走上讲台参加竞选数学课代表的职务，我相信凭着我的勇气和刚强的毅力，说不定此次演讲带来了下次的就职演说。
我是一个三心二意、马马虎虎的门生。固然在平常我的数学成绩其实不是全班第一，数学程度也不像陈卓贤、李向琳同等学的成绩那么好，但我有一颗长进心，凭着这颗长进心，我每次数学测验都差不到那边去，尽管有那么一次没考好，我都会自责，连续地想：这么大略的试卷，那么多人都比你考得好，你为甚么这么自大，又不是数学成绩最好的一个了。
我们班的数学成绩其实不是很好，几乎每次均匀分都比Xx班低，在这里，我向丈家提几点定见：1、上课教授讲课曰时，不要做小举动，要当真听讲不懂的就要问，不要不懂装懂。2、每次造功课、测验都要当真又对待，不要马虎。同学们，为了我们班的数学成绩好起来，大家一路竭力吧！
大略偶然我因为太激昂，说话时伤了你们的心，愿你们凉解。
如果我当上了数学课代表，我必定加强自我办理本领，如果我异国当上，我也不会灰心，谦和接纳他人发起的定见，改正不敷的处所。
盼望丈家赞成我，感谢！
小学生数学演讲稿 篇3
大家好！
我是2号选手，今天我给大家带来的的作品是“奇妙的立体世界”。
自从我们上了小学，我们发现学习数学是美妙的！只要给我们一双“生活的眼睛”， 一起走进生活，发现生活中的数学，就能带给我们很多惊喜。
前几天刘老师让我们认识了长方体、正方体、圆柱和球，于是大家就开动脑筋，从生活中找些废旧物品，利用学过的图形，在刘老师的指导下通过自己的巧巧手，拼搭出了许多物品。有的同学拼搭出各式各样的小汽车、坦克；有的同学拼搭出漂亮的房屋；也有学生建造机器人、城堡等。漂亮极了真是让大家大开眼界！
让我们看看这些美丽的作品是如何制作的！首先，我们发现了一些生活中的废物，如：药盒、牙膏盒、各种包装纸、饮料瓶等。
剪下我们想要的样子，然后用固体胶水和胶带把它粘在一起。听着，你真认真！在做的过程中，我向老师和家长请教。最后，我用彩纸和钢笔装饰它。我看完一件作品。每个人都多幸福啊！现在我也想展示一下自己的作品，我做的是一个机器人，头部的形状是球，是用泡沫做的，胳膊、身体、腿的形状是长方体，是用牙膏盒、饼干盒做的，然后用彩纸包装了一下。
最后，我们把做品拼在一起，给它们起了个好名字：我爱祖国，梦想城堡，机器人世界和美丽的家。
本次活动也得到了家长们的大力支持，通过这次活动让同学们感受到生活中的数学简直是太多了，真是绚丽多彩，它随时在你身边出现，还锻炼了我们的动手能力，提高了大家学习数学的兴趣。学生们都说：我爱数学，我想快乐地学习数学。
我的汇报完了谢谢大家！
小学生数学演讲稿 篇4
亲爱的同学们、老师们：
大家好!
非常荣幸能参加这次的班干部竞选，这次竞选，我的目标是数学课代表，希望大家能支持我!
我之所以想竞选数学课代表，是因为我从小就喜欢数学，喜欢数学中的奥秘，数学给我带来了许多乐趣。能当上数学课代表这个职位是我心中梦寐以求的。我知道能在我班四十六位同学中竞选上课代表一职也是十分不容易的，我会用自己的行动让同学们支持我，我会尽心尽力地服务班级，做好老师的小帮手。
说实话，我的数学成绩目前为止在班级中还是不错的。我完全有信心担任这一职位，并且配合韩老师，一起做好班里的工作，帮助老师维持纪律，把同学们的问题和建议及时反映老师，解决一些不必要发生的小问题，给老师减轻负担。班级是一个大家庭，我会用实际行动来维护它，时刻提醒同学，友谊团结最重要，千万不能为了一些鸡毛蒜皮的小事情而吵架，如果同学们有数学方面的问题不懂，我也一定非常乐意为他们解决，会尽自己所能当他们的“小老师”，好好完成老师交给我的任务，获得大家支持与信任。
当然，我也知道平时我还有许多不足之处，上课有时会走神，做事情有时拖拖拉拉，但我相信这些都不是大问题，我会及时改正，调整好自己最佳状态，为我们五(2)班这个大家庭服务。假如这次落选了，我也不灰心，不气馁，说明我还有不足之处，得不到大家的认可，我会继续努力，自我完善。用锲而不舍的精神补足自己!
敬爱的老师，亲爱的同学们，请为我投上宝贵的一票，我会竭尽全力为大家服务，谢谢大家。
小学生竞选数学课代表发言稿(6)
大家好!我叫林小梨.这次我要竞选的是数学科代表，我虽然数学的成绩不太稳定，但是我相信我当上了数学科代表之后，我一定会努力地学习数学，使数学成绩稳定下来，这岂不是一举两得?
我的成绩虽然不好，但是不能以貌取人哪!我对数学热情洋溢，看着那些形状各异的数字，令人觉得神奇的加减乘除符号，更加激起我心中对数学的热情!
如果我当上了数学科代表，我会努力使学习提上去。
如果我当上了数学科代表，你们假如对我有任何的不满，你们可以向我提出来，我一定改正。
如果我当上了数学科代表，我一定每天认真地工作，向老师如实的汇报作业的数量，监督没交作业的同学，让同学们的成绩也一样提上去。
最后，请同学们能支持我，相信我，让我做一个有责任心、有上进心的数学科代表，谢谢!
小学生竞选数学课代表发言稿(7)
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我是五年级六班的一名小学生，我今天要竞选的是数学课代表。
我之所以竞选数学课代表的原因是，我的数学比其它的课好，而且我写数学作业的时候，思考的时间很少就会做题，考试的时候，我大部分题都会做，虽然我没有当过数学课代表，但是我会像竞选过的数学课代表学习，帮助老师干一些力所能及的事情。
首先我不适合竞选体育委员，因为我踢足球踢得不好，而且我也不经常踢足球，没有踢足球的一些要领，所以我不适合竞选体育委员。
不适合竞选语文课代表，因为我的语文不好，有的题得需要从网上查才能查到，所以我不能进选语文课代表。
而且我也喜欢数学，所以我要竞选数学课代表。
我不竞选音乐课代表是因为，我的嗓门不好听，而且我唱歌也不行，所以我不能精选音乐课代表。
如果我竞选数学课代表成功了，我会早晨来到之后，如果第一节课是数学我会先去问问老师有没有什么要搬的东西，如果有的话，我会把要搬的东西搬到教室里，帮助老师干一些力所能及的事情。
如果我没有竞选成功，就代表我还有一些地方不够资格，别人给我指出毛病的时候，我会改掉我的毛病，争取下一次竞选数学课代表的时候，能够竞选成功。
请大家投我一票
小学生数学演讲稿 篇5
尊敬的各位家长：
上午好：
我先自己我介绍一下，我叫王娟，任三年级两个班的数学教学工作。去年从市实验小学调到金海岸小学的。因为孩子我们成为了朋友，希望在今后的时间里我们多进行沟通与交流。记得孩子们进入新学校我给他们说的第一句话就是“所有优秀的孩子都聚集在金海岸小学，我们金海岸的发展与成长，少不了同学们的努力与付出，每个同学把这里当做自己的第二个家。好好爱护它，时时刻刻想着你是金海岸小学的学生，在校内你是三年级一(二)班的形象，在校外，你是金海岸的脸。”这也就是说，我们大人时刻把培养孩子的集体荣誉感，放在首位。在家庭里也是这样，孩子是家长的影子，我们说话办事都要注意。这些道理班主任老师可能都已经说过，我就不再多说。
开家长会之前，我在一班和孩子们闲聊，问他们“开会时，咱们家长最想知道什么?”孩子们说“当然是我们表现好的那一面了!”我又问：“你们希望我说点什么?”他们说：“当然是希望老师表扬我们了!”就这两句话，我知道这次开家长会我应该怎样汇报工作了。也希望我们家长会后，回家多表扬孩子，多去发现他的优点，用赏识的眼光去欣赏他，实在没有啥，你就说“老师说你很聪明，以后再学会听讲，积极回答问题，作业书写在认真一些就更好了。”
我们言归正传
孩子们进入金海岸小学已经两个月了，一开始，我非常迫切的希望家长朋友们能够把孩子原来的情况跟我交流一下，这项工作做得很好的是：2班有厉欣雨的妈妈，席子涵的妈妈，张翕的妈妈，1班孙东源的妈妈、，赵文倩、，费鸿翔的妈妈、，王资旭的妈妈、朱星翰的妈妈、王一禾的妈妈。她们能够通过电话或者是到学校及时的把孩子的情况介绍给我。使我在今后的教学过程中有的放矢，也好因材施教。
我们的孩子来自于不同的学校，她们的各种习惯早已经形成，一开始单从孩子们的作业书写情况来看，有的数字成了 “小蚂蚁”，习惯写小字，有的就是 “草上飞”，也有一些一直写的很认真的同学(1班的厉讯宇、杨立峰;2班的范晓燕、卜娜)。在课堂习惯上，有的习惯课堂上喝水，把水杯全都放在桌子上，还有的趴在桌上听课，还有为数不少的孩子在课堂上，边听讲手里边玩着小东西。课堂上回答问题不知道先举手后回答，总是抢。在课间，孩子们不会走路，抬腿就跑，有几次我差点被她们撞到，还有一次五年级的牛老师就被一个孩子撞了个满怀。她们还喜欢在走廊内大声说话，下课后我们在办公室里直接没法办公。我想在这两个月里把他们的一些不理想的地方全部改过来是不可能的。所以希望我们家长能够和我一起从现在做起，把我们的孩子培养成为一个各方面都很优秀的学生。
二、教材分析。
大家知道三年级是孩子潜心学习，打好基础的重要时期，是一个产生剧烈变化的时期，也是一个爬坡的时期，更是一个分水岭，有不少学生在一、二年级成绩还可以，可到了三年级就根本跟不上了。所以三年级孩子的学习更需要家长的关心和关注。
关心孩子，应该了解孩子，关注孩子的学习习惯，只有学校与家庭一起努力，真正了解孩子的学习情况，培养孩子良好的学习习惯，孩子才能交出令人满意的答卷。基于此，我先对本册教材进行简单介绍和分析。
三年级上册的教材呈现这么几个特点：
1、内容多。这一册教材包括下面一些内容：测量，万以内数的加法和减法(二)，四边形，有余数的除法，时分秒，多位数乘一位数，分数的初步认识，可能性，数学广角。总共九个单元。而且各单元的知识之间联系不大。这就提示我们，一定要注重复习，“温故而知新”，在辅导孩子学习的过程中，及时复习前面所学的知识，避免遗忘。
2、抽象知识增多，难度加大。认识分数、有余数的除法、多位数乘一位数、可能性、数学广角等知识很重要、也很抽象。三年级时一定要打好基础，因为这部分知识今后还要学习。由于小学生的思维是以具体形象思维为主，而教材的编排是由具体形象思维逐步过度到抽象思维。三年级的学习内容在抽象思维的学习方面在增多，有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现我们经常所说的两极分化了。好的会学得更好，困难的就会更困难。
3、基础知识依然很重要。本学期的计算主要是三位数加三位数的连续进位、三位数减三位数的连续退位、三位数乘以一位数和两位数乘一位数，加减法方面的知识学生掌握得不错，但不等于没有问题，有些孩子几乎每天都有错题，就不能简单归结于粗心了，我看这就是是学习能力的问题。如何提高计算技能，加强口算和估算训练是非常重要的，另外每天坚持做几道竖式题也是很有好处的。说到每天坚持练习口算，本学期我要求
小学生数学演讲稿 篇6
数学委员竞选发言稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫罗瑞一,今天我要竞选数学委员。我是一个热爱数学、快乐的女孩,四年级以来一直学习成绩优异,收发作业积极,关心同学,多次获得三好学生的称号。五年级以来,我前三单元的数学成绩都考了100分。希望老师和同学们能给我这次机会,我相信我有能力当好数学委员并为同学们服务!
如果我当上了数学委员,一是我会努力配合好数学老师,按时收发作业;二是帮助一些学习困难的同学,细心为他们讲解,使他们的数学成绩有很大的提高;三是我会建议老师呼吁同学们每星期办一张本单元学习内容总结归纳图,装饰教室,供同学们观赏和参考;四是发挥模范带头作用,把自己的数学水平提高一个台阶,让全班同学以我为榜样,从而带动全班同学,使全班同学的数学成绩都有所提高。
请同学们相信我,支持我,我一定尽职尽责,一定有责任心当好咱们班的数学委员!
如果我没有评上数学委员,我也不会气馁,并且会继续努力学习数学,争取下次能评上数学委员!
我的演讲完了,谢谢大家!
小学生数学演讲稿 篇7
乐人之乐，人亦乐其乐;忧人之忧，人亦忧其忧。题记
分享就是这样，蛋糕，和别人一起品尝，你吃到的是一种甜蜜;美景，和别人一起欣赏你赏到的是一种愉悦;美好时光，和别人一起分享，你感到的是一种无与伦比。
记得幼龄时，翠竹在沙沙作响，在锈满青苔的石板路下，老人们总在那片竹林下乘凉，充满童真的我也总爱到那去找祖母，祖母坐在木椅上晒太阳。
祖母!祖母
来!来!陪祖母坐会
我也靠在椅子上，微风吹过，吹拂着我的脸庞，于是我摸摸鼓鼓的口袋，掏出了一个个又大又红的圣女果，津津有味的吃着，一些鲜红的汁水从果中喷出，我又拿起口袋里的圣女果，塞给了祖母，而祖母呢?却说：给大家都吃吧!说着又把手中的圣女果分给了在旁白发苍苍的老人。
我又轻轻地问道：祖母，那些圣女果不好吃吗?为什么您不留着自己吃呢?
不，果子虽好吃，但和大家一起吃才会有美好的滋味。祖母那爬满皱纹的眼角舒展开。
我非懂似懂懂地点了点头，真是这样的吗?我思考着，试试吧!
我也学着祖母的样子把那些圣女果分享给旁边的老人，我走到一位老奶奶前微笑着说：奶奶，给您吃吧!那位老奶奶粗糙、布满双茧的手掌，抚摸着我的脸，用苍老的声音说着：孩子，真懂事，谢谢!
此时我心里早已乐开了花，果然像祖母说的那样，心里美滋滋的。这真是我的美好时光!小鸟从天空飞过，银铃般的叫声在空中回荡，祖母和旁边的老人脸上也绽开了花朵，在这时光中因为分享才美好。
我再次来到这里时，竹林依旧，分享的美好总在我眼前闪动，分享是一道简单的公式，只要你解开了，便得到了美好的时光，时光因为它美好。
小学生数学演讲稿 篇8
小学生学好数学的重要性
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天要和大家分享的主题是“小学生学好数学的重要性”。
数学作为一门学科，无论是对小学生还是对社会来说，都具有重要的意义。数学不仅是思维训练的一种工具，更是培养逻辑思维和解决问题能力的基石。
首先，数学能培养我们的逻辑思维能力。数学是有一定逻辑性的学科，需要我们通过学习和思考，建立起逻辑推理的思维框架。例如，小学生学习的数整除关系、几何形状等，都需要一步步地进行推理。通过数学学习，我们能够培养出严密的思维逻辑，提高我们的分析和判断能力。
其次，数学是一种解决问题的工具。生活中无处不用到数学，因为数学是用来解决实际问题和应用问题的。小学生通过学习数学，学会运用数学的知识解决各类实际问题，例如购物时计算找零、测量一段路的长度等等。而这些问题的解决过程，都需要我们触类旁通、灵活运用数学知识。
另外，数学还有助于培养我们的计算能力和思维灵活性。小学阶段是数学基础知识的建设阶段，掌握好加、减、乘、除的基本运算，对以后的学习至关重要。通过反复训练和巩固，我们能够提高我们的计算速度和准确性，培养出快速计算和思维灵活的能力。
最后，数学在未来发展中具有广阔的前景。现代社会中，科技的快速发展需要大量的数学知识和方法支撑。数学不仅是物理、化学、生物等科学的基础，也是人工智能、金融、航天、医学等诸多领域的重要工具。所以，学好数学能为我们的未来发展打下坚实的基础。
为了更好地学好数学，我们需要制定合理的学习方法和计划。首先，我们要养成良好的学习习惯和态度，刻苦钻研，遇到难题要善于思考和解决。其次，我们可以寻求学习数学的辅导和资源，如请教老师、参加数学班等。最后，我们要进行数学知识的巩固和实践，通过做习题和应用，不断提高我们的数学能力。
在学习数学的过程中，我们要有坚定的信心和毅力。数学是一门有趣的学科，只要我们投入足够的时间和努力，就一定能够取得好的成绩。相信大家都能成为优秀的小学生，用数学的力量创造美好的未来！
谢谢大家！
小学生数学演讲稿 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我要竞选的职位是数学班长。因为我非常喜欢学数学，可是一直没有机会展示我的聪明才智。
我是一个大脑运转速度飞快的女孩，但是我比较粗心。上数学课时，刘老师出一道难题，我经过大脑把这道题仔细地反复地“咀嚼”几遍就可以把这道难题解决掉了。可是因粗心，总是解题思路是对的，但得数却算错了。
希望我当选之后大家可以帮助我把这个毛病改掉。
我当选之后一定要把大家的思维带动的也活跃起来，我们班现在的数学班长只是抱作业和布置作业，并没有把全班同学对学习数学的积极性调动起来。如果我当选了我会在上数学课老师还没有来之前开启大家的思维，出一些有趣的并且开动脑筋的数学题。我还要带动同学们课堂上的纪律。
这就是想当数学班长的我，希望大家可以支持我，投我一票，谢谢大家！
尊敬的老师及亲爱的同学们：
大家好！
今天，我站在竞争台上，可是鼓起了好大的勇气呢！我想竞选的是班长。
其实，我在四年二期的时候当过班长，你可能会想，既然你当过班长，就应该把机会留给别人嘛！何必再竞选？其实我有两个原因。
老师每天改作业特别辛苦，稍微有点时间就给我们上课，一刻都闲不下来，累得很。但是，班上的同学不怎么去体谅，家里是整天乱哄哄，热闹极了，像个菜市场。所以，我想为老师管理班级，减轻老师的压力，让老师不再那么累。
我从小就胆小，这不敢做，那也不敢做。但自从那次当了班长之后，我的胆量越来越大了。管理能力也越来越强了。
那时，我管理班级的时候，老师订的规矩就是我的**。当然了，这也是班长必有的能力嘛！
如果，这次的竞选能让我如愿以偿的话，我将会尽自己最大的努力为同学们好好服务。我将尽心尽力，维持好班级的纪律，不让老师劳累，不让老师辛苦，不让老师操心，会让老师每天带着愉快的心情来上课，下课后，又带着愉快的心情回办公室或做别的事情。
小学生数学演讲稿 篇10
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我是五年级六班的一名小学生，我今天要竞选的是数学课代表。
我之所以竞选数学课代表的原因是，我的数学比其它的课好，而且我写数学作业的时候，思考的时间很少就会做题，考试的时候，我大部分题都会做，虽然我没有当过数学课代表，但是我会像竞选过的数学课代表学习，帮助老师干一些力所能及的事情。
首先我不适合竞选体育委员，因为我踢足球踢得不好，而且我也不经常踢足球，没有踢足球的一些要领，所以我不适合竞选体育委员。
不适合竞选语文课代表，因为我的语文不好，有的题得需要从网上查才能查到，所以我不能进选语文课代表。
而且我也喜欢数学，所以我要竞选数学课代表。
我不竞选音乐课代表是因为，我的嗓门不好听，而且我唱歌也不行，所以我不能精选音乐课代表。
如果我竞选数学课代表成功了，我会早晨来到之后，如果第一节课是数学我会先去问问老师有没有什么要搬的东西，如果有的话，我会把要搬的东西搬到教室里，帮助老师干一些力所能及的事情。
如果我没有竞选成功，就代表我还有一些地方不够资格，别人给我指出毛病的时候，我会改掉我的毛病，争取下一次竞选数学课代表的时候，能够竞选成功。
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小学生数学演讲稿 篇11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我的数学老师，她有着一张圆圆的脸蛋儿，脸蛋上嵌着浓密的眉毛和目光炯炯有神的大眼睛，还有一头乌黑亮丽的头发和一对顺风耳。哈哈，你应该猜出来的。是的，是我们现在的数学老师，谢老师！
我们与刘老师依依不舍的含泪告别后，随后就是谢老师踏着上课的铃声走进我们班级的教室。一开始，教室里一片寂静，每个人都认真听。静得连大家急促的心跳声都能听见。
可是没过几天，同学们就抱怨连连，有的说谢老师太严格了;有的说谢老师好凶;还有的说谢老师不如刘老师好我静静地听得那些抱怨，不动声色。
一堂数学课上，我悄悄地观察着她，她的头上似乎多了几根白发;她的额头上似乎多了几条皱纹;她的脸上似乎多了几分严厉;她手上沾满了粉笔灰我心想：谢老师为我们的学习而愿意付出她的青春和精力，她的付出，在同学们的眼睛里、口里、心里怎么又变成了凶、严格、唠叨了呢?那些抱怨谢老师的同学，为什么感受不到她的苦与累呢?
那深奥的教诲不值得听，记得吗？我要用实际行动报答老师！
我们的生活中有无数位点灯人为我们点亮智慧与爱的灯，谢老师，就是这样一位点灯人，为我们点亮了那一盏灯，照亮了前方的路。滴水之恩，当涌泉相报!
2。我的小学数学老师的演讲2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
说到老师，不乏敬畏和讨论。在我们的校园里，和老师的故事每天都在上演。我的数学老师让我又爱又恨
我的数学老师，绝对属于严师这个级别，跟他在一起，总会有一种莫名的压抑感。他走路慢悠悠的，说话的时候带着口音，一笑，简直可以让时间停滞不前了。那时，我的身体会不自觉地打冷战，鸡皮疙瘩就会掉下来。当然，这是开学了。
那一天，我怀着忐忑的心情挪入教室，这可是一个完全陌生的老师呀!据同学们说，超严厉、超可怕、还不给改过评!这就引起了我的极度恐慌，同时，也不免有些气愤，决心和老师切磋切磋。
可我却完全败下阵来。老师站在他面前。教室里的空气停止了流动。没人敢吱吱叫。我也只好托着下巴，强装镇定。哎，以后的日子不好过咯!我的心从此提了起来。
结果，我的数学时间变得超长了。每天的预习，老师不布置，自觉完成;课上讲课写了两黑板，下课一分钟前一定要讲一道题，语速飞快，不头脑清晰点就成了听天书;从不在课上收作业，自己交到教室的作业盒子里，要是被查到没交，弄不好就要补完再回家
不过呀，有着超强适应能力的我很快就发现，其实老师还是很温柔的。
厄运的日子是我最后一次回家。因为忘记把读本上的练习题写完，上课老师一检查，眉头就皱起来啦，结果一声令下：留下补完再走!
这一下把我打入了谷底，26道几何题啊，我不得在这写，不对!赶到地老天荒!越着急，思路就越出不来，看着空白的书页，我的脸也适应般的给了个红牌，仿佛它也警告我时间不够，赶作业很难。
手上的汗、头上的汗和鼻子上的汗不断地渗出来。看着同学们渐渐离开了，教室里只剩下了我、老师，我的心都害怕的颤抖，眼眶里的泪水打着转，盯着渐渐模糊的天花板，低头看着头疼的数学题，我用笔重重的敲着头。
也许是老师不放心我一个女孩子太晚回家，老师走到我面前，一改之前的严厉，温柔地对我说：先回家吧，等明天再给我检查!我好像被拯救出来一样，老师竟然大发慈悲了?我的心里很诧异。
走出教室，老师追上了我，和我聊起了我的家人住在**，怎么去上学，要花多长时间等等。最后，他带着微笑和口音对我说：努力工作！
这时，我觉得老师不是那么严格和死板，他是那么关心他的学生。
我觉得没有绝对严厉的老师，只有去回避老师的学生，每个老师关心学生的表达方式是不同的，而我的数学老师呢，给我的感觉就是：他的每一句鼓励，对我来说都至关重要。我渐渐的明白，一切都自觉，是为了提升我们对个人的管理能力;课上紧张的学习，是为了帮助我们集中注意力;最重要的，就是要培养我们自主思考的能力。
现在，我和同学们上课一起思考问题，课堂气氛活跃起来了，每次老师高兴地对我们说：我特别喜欢上咱们班的课的时候，我的心里都美滋滋的。
这是我的数学老师，我爱恨的数学老师。
三。我的小学数学老师的演讲3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
如果你给我一句话，就打开一扇窗。你给我一个微笑，我就充满力量。你看我一眼，我就会找到路的。
你放开你的手，让我在知识的海洋里遨游。这是我最喜欢的歌。每当我听到这首歌，我总是想起我的老师。
我最尊敬的老师是教我们数学的老师。
***带着眼镜，他不高。不管在冬天还是夏天，他总是喜欢穿长裤。他的头发总是乱糟糟的，因为他讲课时总是喜欢用手抓头发。
小学生数学演讲稿 篇12
恭敬的教授、酷好的同学：
大家好，我本日走上讲台参加竞选数学课代表的职务，我相信凭着我的勇气和刚强的毅力，说不定此次演讲带来了下次的就职演说。
我是一个三心二意、马马虎虎的门生。固然在平常我的.数学成绩其实不是全班第一，数学程度也不像陈卓贤、李向琳同等学的成绩那么好，但我有一颗长进心，凭着这颗长进心，我每次数学测验都差不到那边去，尽管有那么一次没考好，我都会自责，连续地想：这么大略的试卷，那么多人都比你考得好，你为甚么这么自大，又不是数学成绩最好的一个了。
我们班的数学成绩其实不是很好，几乎每次均匀分都比Xx班低，在这里，我向丈家提几点定见：
1、上课教授讲课曰时，不要做小举动，要当真听讲不懂的就要问，不要不懂装懂。
2、每次造功课、测验都要当真又对待，不要马虎。同学们，为了我们班的数学成绩好起来，大家一路竭力吧！
大略偶然我因为太激昂，说话时伤了你们的心，愿你们凉解。
如果我当上了数学课代表，我必定加强自我办理本领，如果我异国当上，我也不会灰心，谦和接纳他人发起的定见，改正不敷的处所。
盼望丈家赞成我，感谢！