或许你正对如何撰写作品读后感而苦恼？读完一本作品后，我终于找到了很多曾经迷茫不解的答案。现在，通过写读后感来交流我们的想法，如果想要更好地理解“我的故乡读后感”这本书，绝对不要错过本文。
我的故乡读后感 篇1
今天，我读了一篇文章，题目是《我故乡的柿子》，写得真好。
文章的作者深情描述了故乡的柿子生长、成熟、颜色变化的过程。
细雨如丝，一棵棵柿子树吮吸着春天的甘露，快乐的生长着。这是作者开头描写柿子树的句子，我觉得很美。
然后作者写到，几场春雨后，树上就挂满了小小的、深绿色的柿子。是椭圆形的，又亮又光滑，柿子先是深绿色，慢慢长大后，就变成淡黄色，这时的柿子很苦，不能吃，等到柿子快熟的时候，又变成了深黄色，待到熟透后，才变成了深红色。
因为我的家乡也有许多柿子树，所有，读了这篇文章后，我的脑海里浮现出一棵棵柿子树，树上挂满了深红色的柿子，像一个个小灯笼。
傍晚的时候，我还特意去看了小区里的的柿子树，上面真的挂满了深绿色的柿子，很光滑，但不是很亮，上面有一层白白的东西，像擦了粉。
妈妈说，到秋天的时候，柿子就成熟了。
而我，已经迫不及待了。我想看满树的小灯笼，更想品尝那甜津津的味道！
我的故乡读后感 篇2
我：“妈妈，我睡不着，来陪我一会好吗?”
妈妈：“自己睡，这么大了，还要陪，数下羊就睡着了。”
我：“哼，你伤害了我的骄傲……”
妈妈扑哧一下笑了出来，问：“你哪里学来的，这话我好像看到过？”
我从被窝里探出头来，神气地说：“你的《三毛全集》啊，里面不是有本《撒哈拉的故事》吗？就有这句话，这本书真好看，和我以前的世界都不一样……
“你伤害了我的骄傲”出自《撒哈拉的沙漠》其中的一篇：《芳邻》。
三毛的邻居们外表上看去都是极肮脏而邋遢的沙哈拉威人，但并不穷。因为三毛和荷西都不是小气的人，住久了，周围的邻居都喜欢找三毛借东西，而且习惯不还。每天早晨九点左右开始，这个家就不断的有小孩子要东西。
“我哥哥说，要借一只灯泡。”
“我妈妈说，要一只洋葱——。”
“我爸爸要一瓶汽油。”
…………
哈哈，三毛一旦拒绝，对方就会说：你拒绝了我，伤害了我的骄傲，真令人哭笑不得。不过，三毛也说：感谢这些邻居，我沙漠的日子被他们弄得五光十色，再也不知寂寞的滋味了。
我边读边笑，沙哈拉威人可爱又难缠，不过他们是直率单纯的，我如果有这样的邻居，大概也要哭笑不得了。
《撒哈拉的故事》，远方的故乡，位于非洲的沙漠是怎么样的呢？我没有见过，三毛在书里描绘：我举目望去，无际的沙漠有寂寞的大风呜咽地吹过，天，是高的，地是沉厚雄壮而安静的。
可撒哈拉沙漠并不是一直美丽而浪漫的，它就像一个调皮的孩子，一下让你欢喜，一下让你不知所措。白天温度很高，可以穿短袖，到了晚上却又寒彻入骨，需套上棉袄。沙漠还是寂寞的，没有电视，没有报纸。三毛说：撒哈拉沙漠是这么的美丽，而这儿的生活却是要付出无比的毅力来使自己适应下去啊！
在有时气馁地沙漠生活中，三毛会想尽办法让自己的生活丰富多彩。比如在《沙漠中的饭店》，三毛把她妈妈从台湾寄来的食材做出各色的美食，取好听的名字，使得她的丈夫荷西不由自主地爱上了中国菜。
在《素人渔夫》中，三毛和荷西一起去海里打鱼卖，鱼有了又不好意思叫卖；等终于卖完了鱼，吃上了最贵的大餐后，却应收的欠条给泡烂了，最后只好吃了一个星期的马铃薯饼。我看了真是又同情又觉得好笑，艰苦中的欢乐却感染了我。
三毛文字里的万水千山，奇异的异国文化，深深地吸引了我。她善良、坚定、勇敢，她有一颗热爱生活的心。她为了自己的梦想和目标努力付出，去实现它，所以看到了我们所不曾看到的，经历了我们所不曾有过的旅程。
《撒哈拉的沙漠》，给我的寒假带来了心灵的冲击，让我从小狗小猫、《马小跳》、《笑猫日记》的世界跳了出来，一下见识了外面的天地，给我了一个梦想和向往，也让我喜欢上了这个叫“三毛”的“流浪者”。
不要问我从哪里来 我的故乡在远方 为什么流浪 流浪远方 为了天空飞翔的小鸟 为了山间轻流的小溪 为了宽阔的草原 流浪远方 流浪 ……
我的故乡读后感 篇3
我带着激动又崇拜的心情读了冰心写的这篇《我的故乡》这篇散文，我觉得这篇散文写得太好了。当我读到“假如我的是一棵大树，他的第二代就是树枝，我们就是枝上的密叶，叶落归根，而我们的根是深深地扎在福建横岭乡的田地里的时”，我仿佛身临其境似的。我又读到他们说：“横岭乡小，总是受欺侮，如今族里出了一个军官，应该带几个兵回去夸耀夸耀。父亲恭恭敬敬地祭祖，但是他没有兵，也不可能带兵”。我还记得父老乡亲们送给父亲一个红纸包的见面礼，那是一百个银角子，合起来值十个银元。但是他一个铜子也没有收，也跟这个军官去祭祀了。这句话让我感到文中的父亲连整整十个银元都不要，他真是大公无撕。这让我想起了君子之交淡如水，小人之交酒肉情这句古话。我又间接读过了楹联，就是海阔天高气象风光月霁襟怀，知足知不足，有为有非为等等，上面还有祖父写的对联，我觉得他就是我学习的榜样。我觉得这些对联写的特别好。当我读完这篇散文时，我仿佛进入了梦乡，回想起我的家乡，虽然不是三面环山，但是对我来说已经挺满足了。读了这篇文章，我终于明白了作者写这篇文章的原因。原来不仅是对故乡的景色描写，更是表达了作者喜爱故乡，怀念故乡的思想感情。
我的故乡读后感 篇4
读《大堰河我的保姆》，跟随诗人笔触所及的生活细节，走进诗人的儿时忆。情到深处，泪光点点。
这首诗的情感深处，是艾青对自己精神故乡的追怀。无关阶级，只关人性，所以它超越时空，触摸到我们心中最柔软的地方。
精神故乡不是地域空间上的故土，而是儿时对爱记忆的起点，是曾给予一个幼小生命以爱、温暖与安全感的人，可以是血肉相连的生母，也可以是有养育之恩的养母，也可以是其他人。对艾青而言，魂牵梦萦的精神故乡是他的乳母。
弗洛姆在哲理散文《父母与孩子之间的爱》中说，母亲是我们的故乡，是大自然、大地和海洋。是的，母爱是世界上最无私、最纯粹的爱，所以我们歌颂伟大的母爱，把母亲和故土并列为故乡。如果说故土是我们地域上的故乡，母亲就是我们精神上的故乡。
但不是所有的生母都是孩子的故乡、大地和海洋。我们所知的古今知名人物中，古有郑庄公和武则天的四个儿子，今有张爱玲和艾青，其生母就不是他们的精神故乡。
《左转郑伯克段于鄢》记载，郑庄公的母亲武姜生庄公时难产受惊，于是厌恶庄公，爱小儿子共叔段并帮他谋取世子之位，甚至与共叔段里应外合意欲灭掉庄公。庄公谋高一筹，一举拿下亲生母亲和弟弟，并以黄泉(地道)相见的方式让裂隙的母子关系下了个台阶，遂母子和好如初。真能和好如初吗?在庄公情感深处，生母武姜恐怕不会成为他想回归的大自然、大地和海洋。
武则天与四个儿子的权力之争中，母子亲情在权杖的金光下黯然失色。这依然不够，李贤、李旦的死于非命，为母爱做了最令人不堪直视的注脚。
张爱玲的母亲黄逸梵临终前想见女儿一面，张爱玲的决绝无情，难道不是对年幼时母爱缺席最有力的反抗?张爱玲对自私人性的认识源自她对自私亲情的深刻感受。她没有精神故乡，因为在一个孩子自立成人前最需要爱、呵护、温暖与安全感的岁月里，她的世界一片苍凉，不堪回首。张爱玲对人心凉薄的透彻感受，让她留给这个世界孤傲苍凉的一瞥。追根溯源，她的孤傲无情是因为她精神故乡的缺位。弗洛伊德关于童年经历对人成年后人格的影响有过精辟的论述，此不赘言。
艾青的生母也不是他的精神故乡。乳母大堰河，才是艾青的大自然、大地和海洋，是他魂牵梦萦的精神故乡，是他最寒冷最孤单最无助最宁静时精神最想回归的故乡。那里有温暖，有呵护，是航船的港湾，是落叶归根的大地。艾青的幼年经历与郑庄公何其相似!据艾青关于《大堰河我的保姆》创作回忆的相关自述材料，艾青出生于地主家庭，出生时母亲难产，算命先生说他会克死爹娘。父母迷信，就不喜欢他。他一生下就遭到歧视，很快被送到本村一位贫苦的农妇家抚养。这个农妇就是艾青的乳母大堰河。直到五岁要念书了，艾青才被父母领回家里。于是我做了我父母家里的新客了。回家后，他依然在被冷漠、被歧视的空气里长大。长大后，他总想早点离开家庭。
艾青比张爱玲幸运，因为他有一个可以回归的精神故乡，这就是宽厚、善良、淳朴的大堰河，他的乳母。大堰河给了艾青胜似母亲的爱，这份爱温暖了幼年艾青的心灵，也温暖了成年艾青的人生，使他的人生敷上了一抹暖色，不至于荒凉得让人绝望。多年后，艾青在狱中的窗口看到外面下雪，想起了他的保姆大堰河，一口气写下了这首感人至深的名作《大堰河我的保姆》。
你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我一句在诗中出现了两次。这个生活细节是对爱的记忆，是对爱的追怀，是对爱的感念。对一个幼儿，母亲的怀抱就是温暖他生命的晴空。大堰河用厚大的手掌，用温暖的怀抱，为幼年艾青撑起了一片生命的蓝天，温暖了艾青的一生。人在困厄中，情感上往往要回到生命的本源，用追怀温暖往事来温暖当下寒冷的心境。乳母大堰河厚大的手掌和温暖的怀抱，是幼年艾青的港湾;大堰河无私宽厚的爱，一直流淌在成年艾青生命的河床上，给他以温暖与慰藉。
笔至此处，我又想起了萧红的《呼兰河传》。《呼兰河传》何尝不是萧红在生命最困顿的时候对儿时温暖往事的追怀?独居香港，战火纷飞，爱人离去，重病缠身，生命无多，谁能安抚她内心的焦虑与无奈，恐惧与绝望?完成《呼兰河传》不久，萧红就香消玉殒。也许，《呼兰河传》不只是写给读者的文学作品，更是萧红生命的最后历程抚慰自己心灵的良药，因为那里有爷爷的温暖，有后花园诗意田园的温馨宁静。
世事洞明皆学问，人情练达即文章。走出文本，知人论世，贴近诗人的成长历程与心路历程。再走出艾青的圈子，走向其他作家作品，走向他人他事，走向更深远的人心，也许我们更能贴近《大堰河我的保姆》的情感更深处。从这个视角审视，追怀温暖的精神故乡，可能更贴近诗人情感的深处。
我的故乡读后感 篇5
《我爱故乡的杨梅》这是一篇状物的文章，重点写了杨梅的外形、生长季节、颜色和味道，自立行间流露出作者对故乡杨梅的喜爱之情。
杨梅的味道是甜中带酸的，最好的理解方法就是尝一尝。当我拿出事先准备好的杨梅给孩子们尝个鲜的时候，小家伙们的眼睛都亮了，把杨梅拿在手中就是不舍得吃。轻轻咬一口，仔细观察果肉里面的颜色，细细品味杨梅特有的味道，再读一读文章中的句子，不用老师多说，那表情，那感觉，好得不得了！
这让我想起我家门前有一棵杨梅树，可杨梅成熟的季节我总是不在它身边，每次看到那翠绿的叶子，徒生满树的思念。
人们很难看到杨梅开花的瞬间，因为它总是选择在宁静的夜里悄悄绽放。大人们常说，就算你眼睁睁地盯着看一夜，你也听不到花心挣脱束缚的声音，看不到花瓣伸懒腰般地舒展，而次日，当鸟语吵醒沉睡的大地时你会惊讶地发现，满树的杨梅像是焕发新春，一朵朵，一簇簇的花朵儿正在沐浴朝露，对着早起的人们憨憨地微笑。哎，我也想我家乡的杨梅了。