快乐的少年读后感 篇1
上学期,一本书悄悄地来到我的身旁,当我打开它的第一页,就真正的认识了它:〈〈闯祸的快乐少年.
这本书讲的是英国的6个孩子的生活。最先出场的是天真可爱的小霍奥(这6个小孩子中最小的)他穿着多拉(大女儿,她姐姐)给他做的小丑服，不告而别地去了马戏团,可最后迷了路,幸好奥斯瓦德（大儿子，书中的我）和爸爸找回了他但他却还不高兴。接着艾丽丝和诺埃尔(一对双胞胎)她们在圣诞节(也是她们妈妈去世的那一年)自己做了清布丁，送给了穷人……
读后感，读后感,读完了当然得有感受了。读这本书充满了孩子们的兴趣，总是淘气，但我有一种深刻的感觉！
我记得小时候过年，过年，我问你怎么办？——嘿嘿，当然是大扫除喽！大扫除有很多种，比如；擦家具，扫地，整理衣服等，而妈妈给我(应该不能这么说，是我向妈妈那索要）的任务是——洗碗。
把一个个碗擦洗干净，是很重要的，每当客人拿起我亲手洗过的碗时，我是多么自豪这滋味你感受过吗？妈妈给我准备了三个大盆子，我在第一个盆子里倒满了水加了洗洁精搅拌了一会儿，等到水盆子里冒出了水泡为止，接着我小心翼翼的一个碗一个碗放入水中浸泡了一会儿，关键的时候到了我拿起抹布擦了起来咯吱咯吱的声音像一首歌曲演奏着，泡泡越来越多浮满了整个水盆，像铺满了洁白的雪，像沾满了细碎的塑料泡沫。该第二波了：
盘子来了。为了节省时间，我一下子把所有的盘子都拿出来了。呀，怎么这么重，我抓不住了手上还沾了好多洗洁精呢，不小心手一滑，只听见“啪拉拉”一声，。当时,我顿时傻住了,好像全部事物都暂停了，种种思想都涌向我的大脑：
我怎么解释爸爸妈妈什么事候回来？一会儿会发生什么？爸爸会打我吗。我太紧张，看着一地的盘子碎片不知如何是好。爸爸听到碗打碎的声音，走过来，看到了眼前的情景。他的怒气上升到100多度。他抓住我的手，大声而严厉地对我说：
“你在干什么！”挥起另一只手向我来，我知道他要打我,但爸爸的手抓着我，想跑也跑不了，更何况我还小呢,哪有力气挣扎，就大哭起来，幸好，邻居赶来了，连忙制止爸爸。那时，我可闯了有生以来最大的祸。
自从我和父亲一起读了这本书，他就改变了脾气。当我闯祸时，他会与我促膝谈心；当我快乐时，他像哥们似的与我开怀大笑。他还说，童心是孩子的天性，是源泉！
书中这位父亲可做得比我公正多了。我觉得老爸说得对，我真喜欢这样公正的老爸！
谢谢你——《闯祸的快乐少年》，我的知心朋友，是你教会了我敢于冒险，乐于助人，宽容礼让很多很多。相信你会成为孩子，大人的知心朋友。
快乐的少年读后感 篇2
随着科学技术的飞速发展，**的传播越来越广，网络也应运而生。很快，网络以其全球性和交互性成为人们的宠儿。现在是知识的时代，网络显示出它的优势，但青少年网络成瘾现象也带来了新的问题。
由于青少年对新事物的好奇，一些不利于我们身心健康的信息已经成为我们上网的一大隐患。此外，网络游戏也成为许多青少年的最爱。在网游中，我们往往能找到一种所谓的成就感，在游戏里没有人去在乎现实世界中的你是怎样的，网游为玩家营造了一个不同于现实的世界，它令人好奇，有不少人都是因为抱着试试看的心里去接触它，直到最后无法自拔，酿成苦果。
说到这里，我不得不说，影片《网络妈妈》给我们青少年尤其是网瘾少年煲了一碗心里鸡汤。
故事主要以江西弋阳的刘焕荣为原型。它讲述了一个感人的故事，讲述了一个身强力壮、志向远大的女强人，她用自己的爱、理解和关怀为网瘾青少年寻找生活的方向。故事的主人公贺嘉是一名14岁的中学生。她整天沉迷于网络游戏的传奇。逃课对她来说是家常便饭，嘉嘉的父母很伤心。
主人公刘学萍得知嘉嘉的情况后，主动与嘉嘉交谈，她还给自己起了个网名叫满天星。渐渐地，满天星和嘉嘉成了不言而喻的好朋友。满天星的事迹感动、震撼了嘉嘉。
最后，在她的帮助和劝说下，嘉嘉逐渐意识到自己的错误，决定放弃网瘾。电影中的一句话让我难忘：大海从不拒绝走过蜿蜒的小溪。
即便在人生旅途中误入歧途，但只有能够尽快认识到错误，积极地去改正，前途仍然是一片光明。我们有父母、老师和社会的希望，我们的成长过程一直备受关注。虽然影片的结局令人欣慰，但当今社会有多少孩子与嘉嘉有过类似的经历？
他们中间又有多少人能够回头是岸呢？这的确是发人深思。
在互联网遍地开花的今天，作为接触网的主体群体，如何约束自己正确认识互联网？我认为这需要先从网络的多面性说起。网络可以说是知识的熔炉，具有以下显著优势：
实时互动、费用低廉、资料全面、无区域限制，它是我们查阅资料，寻找经验的平台，也是人们交流互助的一扇窗口，能让我们的学习、生活变得更加丰富多彩，有助于开阔我们的视野，活跃我们的思维。但是，由于网络的融合，各种信息都可以在网络上传播，包括一些不利于我们身心成长的信息。因此，我们应该学会用正确的眼光看待它，学习对我们有益的知识，消除对我们有害的知识，使网络真正成为我们学习娱乐的好伙伴。
如果我们想对网络做出评价，我想会有两个答案，一个是赞成，另一个是反对。赞成的理由是，它为我们提供信息，是一个全球性的知识网；反对的理由是，它就像一张蜘蛛网，生活在我们年轻的时候，使我们在网络中迷失方向和自我。世间万物都有其双面性，好与坏在一定程度上是可以转换的，关键就在于我们用怎样的眼光去看待它，用怎样的思想去理解它。
总之，人类创造的一切事物都应该为人类的发展做出贡献。虽然一些青少年已经进入了网络误区，但我们不能否认网络的存在。未来，网络将真正走进千家万户，更多的青少年将接触和了解网络。因此，从现在起，我们要树立正确良好的态度，区分虚拟与现实，利用网络学习更多的知识，不断提高自己。
我们是新世纪的青年，承载着祖国的远大期望。我们要学会用网络解决现实中的问题，做网络的主人，做自己的主人。现实生活是多么美好，让我们一起营造一个和谐快乐的生活学习环境，在虚拟的网络世界里不忘寻找前进的道路。
在阳光下歌唱，在网络上飞翔，我们是新时代的网络青少年。我们可以学会分辨复杂性的方向。我们的明天由我们自己主宰。互联网只是我们进步进步进步的平台，更是我们展示个性的舞台。我们有理想，我们有希望，我们知道如何成为新世纪健康快乐的网络青年！
快乐的少年读后感 篇3
《做个快乐少年人》这本书是为了现代儿童快乐生活写的。这本书的作者好象知道我们现代儿童的心一样，把我们的想法、困惑都写了出来，更吸引人的是教了我许多快乐的秘诀。
这一本书中的每一句话都是富有哲学道理的，每一句话都让一个自卑的人听后就会变得十分快乐。如果有人问我，我是不是知道了什么是快乐?我就会告诉你，读了《做个快乐少年人》后，我知道什么是快乐了。举个例子吧：就从书里有一篇题目为“朋友”的章节说起。这一章节的开头是打比方，把一个臭气熏天的厕所比作我朋友的品格，在里面待的时间久了也会习惯，也不会感到有臭味。就等于和一些爱说谎的人在一起，久了就会变得也爱说谎。而相反和品格高尚、快乐的人在一起也会变得十分优秀。在这里还谈到宽恕别人，我们都知道宽恕是一个神圣的行为，但是要宽恕别人却是一件十分难做到的事。如果我不宽恕任何一个人，那么他会毁了你的一生。而一直在怨恨中生活，会让自己一直生病。