创作文章是一种创新，能够创造出属于你自己的思想和文化的全新价值。在日常生活中多加积累，能够使作文更加流畅，言之有物，也能够拥有一定的文采。如果你在写作方面感到迷茫，对于“一年级童话作文”这个话题感兴趣的话，不妨阅读一下这篇文章，或许能够获取更多的相关信息。欢迎访问我们的网站，查看更多相关内容！
一年级童话作文【篇1】
可我想不通的是为什么一年又一年，一个又一个世纪，小鸟还是每天飞来给普罗米修斯遮阳，告诉他远方的知识。太阳神的神驭手老赫利俄斯还给了他珍贵的同情和微笑，海洋中的仙女还给他唱我最爱听的俄狄浦斯，我真是羡慕、嫉妒、恨！
我的书包的两侧，各有一个芭比的头像，芭比的头像的下面是一个小袋子，一边有松紧作用装着我的平时喝水用的水杯，因为有松紧水杯装在里面不会掉，一边有拉锁的装着我平时要用的卫生纸。[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]
满分作文露脸了，零分作文现身了。昨天，部分参与高考语文阅卷的专家透露，零分作文一般是空白作文。
刚进入初三后，总有人问我考什么学校。我会毫无疑问的回答：免费！师范。初三一年加四年师范和一年适应正是六年时间。并且我和班长约定一起考。
我叫周玉鹏，马上就上三年级了，心里无比激动！我一定会在学校做名好学生，在家做个好孩子，不让大家失望！
升旗仪式开始了。我向四周望去，看见同学们都很严肃。随着辅导员老师一声令下，出旗。三位旗手迈着整齐的步伐走了出来，中间的一位旗手找着国旗，旁边的两位护旗手紧随在左右，不一会儿，他们就走到了国旗台上。旁边的护旗手把国旗系好，等待着辅导员的命令。音乐停了，辅导员老师激动地说道：升旗，敬礼，唱国歌。话音刚落，旗手就把绳子拉下来，国旗冉冉地升上去。我们向国旗行少先队礼，目光注视着国旗，站得笔直笔直的。我大声地和同学们一起唱国歌，过了一会儿，国旗升到了顶端，迎风飘扬，国歌也停了，辅导员老师说：礼毕下面有请李副校长为我们国旗下讲话。李副校长说：炎热的夏天已经到了，大家要注意安全，勤洗手，预防型H1N1流感我拍了拍手想其它事情。终于，辅导员老师公布五项评比第一名了：一年级一O三班；二年级二O三班；三年级三O七班；四年级四O二班；五年级五O六班；六年级六O五班。话音刚落，四O二班那儿就传来开心的叫喊声，我叹了口气，小声嘀咕着就算轮到四O六班，也轮不到我们班。
一年级童话作文【篇2】
加油！加油！操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，原来我们学校正在举行一年一度的运动会。
多少次，我要求自己去学校自己回家，可是您却说：你还那么小，怎么能自己去学校自己回家呢？不行，还是我送你去去学校吧！可是现在我已经四年级了，您却只准我自己回家，哥哥一年级就能自己去学校自己去学校自己回家可是我呢？已经四年级了，您却不为批准。
在梦里，小时候的时光总是在回放，一幕幕温馨的片段，一个个离去的背影那时爱哭的我，脸上总是挂着泪涕。我看着岁月带走了一切，曾经的朋友已渐渐疏远，时光流逝，物是人非，以前的矮房屋还在，奶奶却永远离开了可奶奶的甜酒，却永远停留在我的舌尖上。又是一个人，又是一个人在想念着，我望着蓝天，脑海里全是那个场景。那是在一年级的某天中午，我放学回家，来到家门口，发现家里没有一个人。我转身来到楼梯口，想去找我的妈妈。当我来到最后的几个阶梯时，一不小心，摔了一跤，我滚下阶梯，顿时感到自己的眼皮很痛。我忍不住哭了，这时，有一张温暖的大手将我拉起，我抬起头望了望那位好心人，他正在拍我身上的灰，我的心里感到一股热流。他当时那件蔚蓝色的上衣给我印象特别深刻，所以我喜欢上了蓝色，是像天空一样蓝，给人自由，温暖的蓝。好多好多的事情，我都想重来一遍。想回到那时舔着棒棒糖的年纪，我天天围着外公转，那时单纯的我把外公外婆看成一切。小时候，我是留守儿童，不过我喜欢那时的记忆，是那么天真，可爱。我三岁的时候认识了一个人，我们是那么要好，每天傍晚我们就来到那个巷子，你拉着我的手，我拉着你的手。同学作文，未经允许不可转载！~谢谢~
一年级童话作文【篇3】
还有一次，记得是二年级的时候，我们班上的班长觉得我很好玩，就拿扇子扇我的脸，于是，我很生气，达到极度时，我便咬了一口班长，结果班长哇哇大哭，于是，老师臭骂了我一顿，当时，我并没有哭，因为我高兴，我也有了朋友，如：姚霜、彭柯鑫、向雅琳她们都是我的好朋友。
请以休息为话题，自拟题目，自选内容，写一篇作文。注意：或者结合你的经历、体验，或者写出你的认识、思考。
不久，宁宁上了二年级，有了信息课，听见老师说：电脑要杀毒的。以后，一直都给我杀毒，拆开了那些没用的零件。
上了四年级后，我开始沉迷于叫《冒险小虎队》的一系列侦探小说，买这系列小说我已经买了十七本。我看过寓言书、童话书、科幻书等，但我最爱看冒险书，或许就是我本身喜欢刺激的缘由吧。我喜欢这些书，喜欢闭眼想起故事中曲折的情节，睁眼就能拿起书继续刨。
在这一年里，唐纳德苦练功夫，练活脑子，观动物战斗，得到了许多战斗经验，还磨利了鹿角用来撞击。不久它就成了身怀绝技的高物手。
一年级童话作文【篇4】
离第二龟兔赛跑应该又有一段时间了吧，自那以后，乌龟整天在想要如何再次赢兔子，终于，他想出了一个很好的办法。
乌龟给兔子下了一张决战贴。第二天，森林的大树下围的水泄不通，小兔与小乌龟正在做赛前准备，这次请的是大象伯伯做裁判，大象说：“各就位，预备，跪”。
兔子像离了箭的弦一样，飞了出去，但小乌龟呢慢慢的慢慢的爬了出去，然后爬上了一辆小车，乌龟开着小车不一会儿就到了终点，哦原来乌龟想的办法是这样的。
这时记者百灵鸟小姐飞了上去采访了小乌龟，小乌龟说：“现在是20世纪了，人类都已经实现了现代化，我这个办法是一个3岁的叫小洋洋的小女孩告诉我的。百灵鸟记者把乌龟作为学习人类的榜样，动员大家都来好好学习。
一年级童话作文【篇5】
时光如水般匆匆流去，而我也从那个身穿花裙子的小女孩变成了现在这个亭亭玉立的少女。今天是六一儿童节，虽然我们已经上五年级了，但老师还是为我们举行了六一联欢会。
从这本书中，我还看到了一个慈祥的外祖母，她对上帝虔诚，对人良善、忠厚，对丈夫容忍、体谅；她聪明，能干，健谈，会跳舞，会讲童话；火灾里指挥若定，火灾后为舅妈接生；她是大家庭的好主妇和顶梁柱，是阿廖沙最贴心最亲爱的朋友。
三年级书信题目：给妈妈的一封信。三年级关于妈妈的书信作文怎么写？这篇三年级书信300字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。
我相信，在每个人的成长字典中少不了两个字梦想。就因为有了这梦想，我才会快乐的成长。一点点变大的梦想，伴随着我慢慢地快乐成长。从6岁起，我和爸爸去看了画展。看到这么多美丽的画，我心里不由得有一个梦想长大后当一个画家。为了这个梦想，我开始学画画，中间虽然有着许多挫折，可我为了我的梦想，还在坚持中。到了8岁的时候，在电视上看到了朗朗，他演奏的曲子，真优美，我都陶醉在其中了！特别是弹梦中的婚礼时！于是我的梦想变成了当一名钢琴家。爸爸让我到王老师那里去学钢琴，我开始学时，觉得很简单；可是一到后来，我的手痛得不得了，很想放弃，可我还是坚持了梦想。上小学五年级时，我参加了许多的婚礼，突然我又更改了我的梦想当一名婚纱设计师。我要设计许多颜色各异，款式不同的婚纱。梦想伴随着我一点点，一天天地快乐成长，伴随着我获得许多道理，梦想和我一起快乐成长！六年级:田佳琪
一年级童话作文【篇6】
国庆节没怎么出去玩，倒是在家里又看了一部宫崎骏的电影，叫《岁月的童话》。没有什么太跌宕起伏的剧情，没有什么太气势恢宏的场景，没有什么太扣人心弦的想象。只是回忆，妙子的零碎的回忆，分散地在妙子27岁去乡村的时候回忆起来。
自1999年以来，话题作文几乎主宰了高考作文的整个舞台。它主要有两种命题形式，一是纯粹的话题，一是“材料＋提示语＋话题”。客观地讲，相比命题作文和材料作文，话题作文确实有很大的优势，它具有极大的开放性：弱化审题，降低了审题难度；减少阅读量，考生可以不管命题材料；话题只给范围，作文内容具有相当的自主性，不限制文体，给考生展示才华的广阔舞台。
这几天我和他都像个陌生人，谁也不搭理谁。我却发现我的《童话世界》找到了，在我桌子书堆的最底层，我却不好意思去向他道歉，这几天心事重重的，课也没听进去。
正合我意，我家附近就有一个图书馆，我呢，每天一有空就跑去书店看书。功夫不怕有心人，如今，我是一个快毕业的小学生了，伴随着我的努力，我的作文水平已经很高了。
一年级童话作文【篇7】
童话，是人们不行推辞的，童话，是人们所期望的。每一个人都期望本人生活的世界像童话般的神乎其神，像童话般的美好与优美。
我们每个人，以至我们的父母，都在格林童话的浸染之下长大：我们伴着小红帽走在去外婆家的途中，采集这路边最奇丽的野花；我们为白雪公主的牺牲掬一捧眼泪，在王子浮现时再转悲为喜；我们仇恨着灰密斯黯淡的继母和两个姐姐，痛惜着那位睡在煤灰堆里的女孩；还有心爱的七只小山羊，会形成王子的田鸡，嘈杂的睡美人，友爱的白雪和红玫瑰这一个一个鲜活的人物形象悠久停息在我们童年的回顾里。初次我们对特长恶，美与丑，贫与富裕了一个朦胧的观念，而那首先的能干与品德观念竟然来自那个长久的国家，由那个高大而顽强的民族为我们叙述，而格林童话中那悠久美好的终局又给小小的我们带来了多少欢快和空想。
《格林童话》中有篇童话是特别驰名的，也是我特别爱的，那即是《白雪公主》。这篇童话我感觉是格林伯仲的傲慢，是他们的典范之作。
白雪公主原是在皇宫里过着卑鄙的生活，但因为她的继母妒忌她的漂亮，想至她于死地，所以白雪公主强制逃到了丛林里，走运的是她碰到了仁慈的七个小矮人。不过皇后了解了白雪公主还没死，就住在七个小矮人的家里，所以又研发了一个毒苹果，毒死了白雪公主。但善人有好报，白雪公主到底过上了美好的生活。
格林童话中的每篇童话都在培养我们何如做人。
其中，我回顾最深的即是《渔人跟他的妻子》的故事：过去，有一名渔人跟他的妻子，是靠捕鱼过日子的，生活得很穷苦，惟有一条破船。有一日，渔人去捕鱼，打到了一条比目鱼，这条比目鱼是一名王子，是被巫婆施了邪术的。王子请渔人把他放回大海，渔人就把比目鱼王子放回了大海。渔人把这件事告知了本人的妻子，妻子贪婪地说：你这个傻瓜，你干吗不向他要一茅舍呢？快去啊！快快去处他要一间茅舍去啊！渔人去找比目鱼，比目鱼一口同意了。渔人的妻子还想要一座更美丽的屋子，比目鱼都逐一同意了。渔人的妻子愈来愈贪婪了，接着，要做国王、教皇，比目鱼都同意了。但又过了几天，渔人的妻子又想做天主，想让太阳、月亮也听她的指示，可比目鱼没有同意，最终，又复原到了原样。
这个故事告知了我们，不行以贪婪，假如贪婪的话，你就会形成了一个很贪的人。广泛靠他人过日子的，最终，晦气的依然是本人。往后，我们肯定要好好学习，把握更多的学问和本事，做一个靠本人的本事好好生活的人！
格林童话不单单是赤子科的睡前读物，它是德国文学的一块不行多得的珍宝，它是全面陈旧日耳曼民族能干的结晶，它经过两位精彩的谈话学家的办理，走入了全球孩子的内心，成了张开他们心智的第一把钥匙，成为拜会他们人生的第一部大作。而那个陈旧而内敛的民族，却像一名神奇的爷爷一样在黑丛林昏黑的光彩中平和的守看着一代又一代孩子们单纯的浅笑
一年级
一年级童话作文【篇8】
梨花湖位于滨江公园，岸边大理石的地面，美丽的建筑物，漂亮的花坛，特别是那梨花湖边的柳树，仿佛是婀娜多姿的妙龄少女，那根根垂下的柳条就像少女们的美丽的飘发，在风微风中飘荡。柳树林里，叽叽喳喳的鸟儿声，周围的水流声，鱼儿小虾在水中戏水的景象，远处的游艇过来了，在湖中间划了一条线，艇前面还飘着一面红旗。就像走进了应该童话世界。[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]
接天莲叶无穷碧，映日荷花别红。这是诗人杨万里的诗句，每当看到这句诗，我就会情不自禁的陶醉，思绪回一年前那个美丽的夏天。
以前，写作文的时候就经常写光阴似箭，日月如梭，到现在才知道这一切有多么残酷，似箭、如梭，快得在眼前一闪而过。
一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
一年级童话作文【篇9】
爱护环境
在一个美丽的龙村，有緑油油的草原，清澈的小河，茂盛的树林，各种各样的花，蔚蓝色的天空，千姿百态的白云随风票荡。真是一个令人心旷神怡的好环境，住在这里的人个个开开心心的过美好生活。
有一天，村子来了一批人，砍倒了一棵棵大树推平了草地，把垃圾扔进了小河里。
这时候小燕子飞到河边喝水，小鱼浮出水面对小燕子说：你好！小燕子。小燕子回答：小鱼你好！
不好的习惯
阳光灿烂的的一天，小猴和小熊约好外出旅游。小猴和小熊来到了郊外的一个公园小猴调皮地跳来跳去，跳上了一块石头，石头下面有水。小熊怕他掉进水里，连忙大声喊：快下来啊，危险呀！小猴小心翼翼地爬了下来，它们继续往前走。
它们来到了一个凉亭坐了下来，突然间小猴想起鬼主意来，他马上拿出一只笔来，毫不犹于地爬上柱子上，用笔写孙小圣到此一游还没等他完全写完，小熊紧张地喝道：快下来，你这样的行为是错的。着样一喊小猴吓了一跳，从柱子上跌了下来，他在地上哇哇地叫小熊马上扶起他，对他说：你这样是破坏公物，如果每个人都是有这样不好的习惯，你说这个公园会变成怎么样子呢？小猴听了小熊的话恍然大悟低下了头说：我知道错了不会再犯这个错了。他们两个又蹦又跳地往前走，