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教师德育教育总结【篇1】
导语：
本人酷好故国,酷好中国共产党,坚定附和党的精确带领,发奋献身教诲奇迹。自任教以来,勤勤奋恳,安静奉献,对工作尽职尽责。对传授连续探讨,连续立异,对本身连续美满,竭力进步政治思维憬悟,文化专业知识程度,锐意培养教诲传授本领。现总结三大点:一.珍视本身构筑，竭力进步交易程度:“学高为师，身正为范”，教师职业要成个人长期职业，人必须永久保存“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再进修”“毕生教诲”就成了它的注解。可以说,思维是主宰人类举动的将帅。是以要让本身为人民办事,献身于教诲奇迹。最终必须规矩思维,明了人生目标,连续地从各方面进步本身本质,美满自我,连续立异,竭力培养适应期间必要,为社会作贡献的有效人才,有了如许的明了目标后,我们就不会再为环境,为前提而懊恼不已了。虽讲台摇摇欲倒,我仍然操起教鞭;虽工作几经周折,我仍然毫无牢骚。有人说,一个教师应当具有半个演讲家的口才,半个作家的文才,半个演员的表演艺术……绌于言词的我为了熬炼口才,磁带买了一打又一打。为了提到写作本领,我在1990年参加了中国人民大学文学写作培训,并以《企业家报》.《诗刊》等为练笔场合。为了扩大本身的知识面,我在1992年参加了《企业家报》书友会。为了进步本身的专业知识程度,我自动参加市进修黉舍安排的电化传授.传授技巧。根本功等各种培训。2000.6获得了谋划机培训合格证书,为了富裕的传授表面,更新传授理念,我涉猎了《球形传授法》.《读写结合法》.《讲堂传授模式探讨》.《于永正的读式传授》以及《支玉恒表面》等数十本表面册本。总之,我竭力朝着我的话去做:一个合格的教师应当有着永久复苏的脑筋,经常新鲜的血液。二.为教诲奇迹，为培养人才做贡献：
一名教师的广义目标是为教诲奇迹做贡献，而狭义地说，实际目标便是教好书，培养出人才。对此，我十几年的教诲生活是最好的注解和补充。
十几年来，我连续担当1—5年级语文兼班主任，平常将时候都用在教诲传授工作上。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是这些一年级刚进黉舍的门生，他们一点也不懂，我下决议信念教好他们，每学期都能按要求当真订定好教诲、传授工作筹划，根据刚入学的门生的本性，采纳差别的方法教诲他，每天都是早出晚归，风雨无阻。平常很注意本身班主任应有的职责，课外凡是对门生进行耐烦、细致的带领工作，展开科学性、知识性、乐趣性的活动，培养本领、开辟智力。同时对掉队生和差生都进行了细致的指导，发觉题目及时办理。平常凡是与门生打成一片，明白他们的心理特征，做他们的贴心朋侪。在讲堂上，为了变动门生的自动性，我凡是鼓励他们，给戴红花。使门生对进修产生了浓厚的乐趣。及时批改功课，发觉题目及时改正，想尽一切方法，进步和巩固他们和知识，凡是叫他们谈交心。为了使门生尽快地获得进步，我还利用双休日、薄暮、假日与家长取的密切关联，和他们互助教诲好其后代。工夫不负故意人，这些掉队生在我的细致教诲下，思维有了较大的变化，成绩也进步了。平常为了使更好更快地把握知识，我当真备课，富裕利用讲堂时候进行当真传授。课内珍视门生脑筋本领和立异思维的培养，让门生多动脑、提题目。由此所构成的独特的讲堂传授遭到了在校师生的同等好评。异国爱就异国教诲。真实的教诲本来是爱的教诲。只有对故国酷好,对奇迹的酷好,对门生的酷好,才华教好书,管好班级。十几年来,我一贯都担傍边高年级的班主任。带领员工作。在工作中从不鄙视差生。而是想方设法明白门生,深切到门生中间,做门生的贴心人。很多所谓的差生在我的教导下变得规规矩距,酷好进修,酷好集体。我所接纳的班级也能够在比较短的时候内构成精良的班风,学风。光有爱而贫乏讲堂传授艺术是不能到达科学.高效的目标的。我十几年从事高年级语文传授,在传授中吃苦钻研,勇于摸索。根据如今农村塾生兵戈媒体的实际环境,主张讲义应以教科书为主,以大量课外读物为辅的大语文观,发起“讲堂传授到效化,课外涉猎大量化,让门生在读中开辟潜能,在读中自我教诲”的做法。主张传授实践应紧随社会成长趋势,逢迎社会成长必要,与表面精密关联,用表面教导实践,在实践中总结经验,提拔表面。
3、重德育教诲，指导门生周全成长：
平常在传授中，不但珍视门生的知识传给与本领的培养，还特别珍视门生的德育教诲，从门生一进校门，我就入手下手培养门生酷好党、酷好故国、酷好人民、酷好母校、守规律、勤奋进修，和同学联合友爱的好风俗。教诲门生彼此救助、彼此倾慕。经过议定实践对门生进行德育教诲。如：有一次黉舍展开活动会，要求学生都穿上校服，我班上有一名落空双亲的孤儿，因糊口生涯坚苦，没钱购买校服，好几天为此事忽忽不乐。当我将此事报告全班门生时，全班门生向他伸出了交情之手，将本身平常节减下的零用钱捐出来，给这位门生购买校服，使他重展活泼的笑容。我市有位小孩得了败血病，得知环境，我班的门生自动捐款，此中有位同学捐出了101元零用钱来救助这位病孩换血。
以上这些，都是同我平常对门生进行自动有力德育教诲分不开的。除此以外，我还在班内展开了充裕我彩、自动向上的有益活动。如：凡是构造全班门生大排除、按期查抄卫生。为了培养门生查看本领，酷好故国大天然，凡是带门生出去活动，另有课文朗读、故事会、小建造、下棋比赛等，让门生找到乐趣、找到了本身的长处，从而明白了进修的紧张性，同时到达了爱国主义教诲的目标。
我深深地明白：一名新世纪的人民教师、人类魂魄的工程师，负担注庞大的历史任务和对将来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧本身的本心，我只能在传授这片热土上，做到更加勤奋。用本身的心血去拼、去搏“蜡烛成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”。
教师德育教育总结【篇2】
本学期以来，在校长的指导下，我校的德育处的平稳顺利，有序发展。现就四个方面向大家做以汇报。
一、常规工作
1、不断强化了学校安全稳定工作，健全了学校安全管理长效机制，安排好教师巡夜及节假日教师值班工作。
(1)开学初进一步完善了政教处工作制度、班主任量化考核制度，教师德育考核制度。
(2)安排领导班值班表，政教处值班表、教师跟班。
(3)安排开学学生报到流程，全程跟踪，开学秩序井然有序。
(4)安排入学教育资料，一年级12节，其余7节，检查教案，跟踪课堂，高年级做的较好。
2、进取联系公安、铁路、消防、防疫等部门，搞好部门关系，配合支持学校工作。
(1)开设学校礼貌监督岗，制定制度，直接管理，取得较好效果，学校学生冲突逐渐减少。
3、联系村组，开展“精准扶贫”工作，联系敬老院，开展青少年社会实践活动。
4、进取完成上级布置的各项工作，努力完成学校以及堐校长布置的工作，和学校其它部门进取做好配合协调工作。主要做了以下工作：
(1)少年宫及社团活动正常有序进行，发表了三次美篇宣传。
(2).制作了家校沟通家长会安全宣传PPT两篇
(3).本期收集材料总计23项，具体有：
2018-2019学年度上期班主任工作计划;
入学教育班会教案;
“开学第一课”观后感;
“新时代好少年”手抄报;
预防学校欺凌主题班会教案;
班主任安全工作职责书;
2018-2019学年度中小学学生安全职责书;
教师安全目标职责书;
扫黑除恶“小手拉大手”通告回执单;
“红领巾爱阅读”活动学生系列作品;
“消防知识培训”心得体会;
中秋读书卡;
“社会主义核心价值观”测试;
国庆节实践作业;
“扫黑除恶”学生手抄报;
小学生冬季安全调查问卷;
构建礼貌城市明白卡师生测试试卷;
期中家长会班主任发言稿;
“十九大”知识师生学习心得;
青少年帮扶计划及措施;
关爱弱势群体班会教案;
学生“学法、知法、懂法”学习心得;
20__-20__学年度上期班主任工作总结。
(4)德育活动拍照、宣传，制作的美篇共计9篇：
“开学第一课”;
预防传染病知识宣传;
社会主义核心价值观师生考核活动宣传;
预防学校欺凌，共建和谐学校活动宣传;
队形队列及广播体操比赛纪实宣传;
“扫黑除恶”专项斗争活动宣传;
家校教育交流会活动宣传;
三门峡教育局期末安全督查记录;
假前安全及爱路护路安全教育活动宣传
5、进一步深化发展学生“养成教育”，关注“留守儿童”。
6、组织开展阳光大课间及“少年宫”活动。
本期共开展少年宫9次，项目10个，给三门峡少年宫上报美篇12次。
7、处理各类师生、生生之间的矛盾，办理校方职责险赔付问题。
(1)做好师生保险的申报和完善，本期报学生险5起，教师险2起。
(2)本期共处理学生矛盾13起，家长与教师或门卫矛盾7起。
8、组织一年级新生体检工作，完成上级布置的各项任务。
(1)做好每周主题班会的布置，检查，各班班主任都能按时按要求上好班会课。
(2)布置并检查中秋节、国庆节假期实践作业。
(3)完成每月班主任量化，教师德育量化的计算。
(4)跟踪督促班主任完成安全平台作业，目前各项任务完成100%。
(5)组织安排班主任大赛相关活动，并带部分班主任观摩了赛程，班主任基本本事还有待提高。
(6)安排并组织了学宪法相关事宜，完成档案建设。
(7)组织并完成建国40周年相关活动，按时将材料上交。
9、环境卫生划分，布置到位。
(1)、划分班级卫生区。(职责明确，任务均等，清洁区采用年级内循环制。)
(2)、建立班级卫生考核制度。组织学生会干部每一天在饭后预备铃前十分钟对班级卫生和纪律做检查，并认真做好记录。每一天晚自习后对当天检查情景进行汇总，作为当天对班级的考核。每周进行一次汇总总结，评出年级内的“优秀班级”。颁发循环红旗。每月进行一次汇总作为月考核成绩。
(3)、组建学生会。定期对学生会干部进行培训。
2、个人卫生。
(1)要求班主任对学生个人卫生每一天检查，异常是饭前。
(2)要求学生每周回家换洗衣物。
10、常规纪律紧抓不懈。
(1)、抓好学生纪律，规范饭后学习及活动。让学生养成自主管理的习惯。
(2)、传染病防治。利用学校广播、班级多媒体播放视频对学生进行传染病知识宣传。
(3)、做好教师周末护校、节假日领导带班值班安排。
二、其它工作
1、办理师生学校安全职责险。全校所有教职工、学生统一入险，全员参保，参保率百分之百。
2、办理班主任校讯通工作。
3、组织参加三门峡市“阳光体育运动会”。
4、进取申报三门峡市“安全管理”先进学校，三门峡市“未成年人思想道德建设”示范学校。
5、组织“圆梦蒲公英”活动，“社会主义核心价值观”完成工作，“改革开放四十年成果展”活动等。
三、主要成绩及不足
1、本学期学校无较大安全事件出现。
2、我校被评为三门峡市“安全管理”先进学校;三门峡优秀“家长学校”;三门峡市“先进少先队团体”;河南省“消防安全示范课”先进单位。
四、今后打算
1、继续“平安学校”建设，确保学校、师生平安。
2、继续培养学生养成良好的生活、学习习惯，使习惯养成教育再上一个台阶。
3、加强学校文化建设，使我校的面貌再上一个台阶。
总之，学校德育处工作繁杂劳累，成绩却不明显。但同时德育工作又是义务教育阶段学校工作的首要任务，不论安全、学生良好习惯养成、学校文化建设都应当走在各项工作的前列。相信在堐校长的带领下，在我校全体师生的不断努力中，下期我校的各项工作都将出现一个欣欣向荣的局面。
教师德育教育总结【篇3】
导语：德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育等教育中。对青少年的健康成长和学校工作起着导向、动力和保障作用。近年来，我校积极贯彻中共中央和教育部《关于加强未成年人思想道德建设》文件精神，始终把德育工作摆在重要位置，为确保顺利实施，一年来，我校德育工作坚持育人为本、德育为先，发展为本的原则，将基本道德素养培养作为德育教育的主要抓手
德育是黉舍履行本质教诲的紧张构成部分。它贯穿于黉舍教诲传授的全进程和学平生常糊口生涯的各个方面，渗入渗出在智育、体育、美育等教诲中。对青少年的健康成长和黉舍工作起着导向、动力和保险效用。比年来，我校自动贯彻中共中间和教诲部《关于加强未成年人思维操行构筑》文件精神，始终把德育工作摆在紧张位置，为确保顺利履行，一年来，我校德育工作坚定育工钱本、德育为先，成长为本的原则，将根本操行素养培养作为德育教诲的紧张抓手，探讨规律，讲究操纵，珍视实效，使德育教诲向着典范化、科学化的方向迈进。详细工作总结以下。
1、加强带领，美满办理轨制，构建办理系统。
1、黉舍进行德育办理，必要有一个健康的构造机构。我们建立了校、处、班三级办理收集，明了德育办理职责，由校长、德育主任、大队带领员和班主任构成德育带领小组。从校长到基层的班，构成一种笔直的关联，这就要黉舍的德育工作从构造到操纵做到全方位联通，以到达批示伶俐，程序同等，信息纯熟，富裕阐扬德育办理的效能。
2、黉舍凡是构造全部教人员工进修有关教诲法律标准、课改表面，召开教师民主糊口生涯会，派人外出取经等，特别是经过议定每周的例会，间周一次的政治进修和交易进修活动，更进一步进步了德育教诲步队的综合本质。
2、以工钱本，狠抓步队构筑，强化育人意识。
以严校长为首的校带领一班人，高瞻远瞩，把德育工作置于重中之重。他们觉得教师是德育工作的直接履行者，是进行德育的群体气力，而班主任又是黉舍对门生展开德育教诲的主力军，是以，优化教师步队，强化班主任培训又成为诸工作中的重头戏。
1、建立一种见解：建立了德育是为全部门生供给办事的见解，为门生的糊口生涯、进修、心理、心理成长供给全方位的办事，救助门生自立认识、兑现自我成长。
2、强化一种责任：我校每位教人员工做到“自动自动、耐烦细致地关心每个门生”， 富裕表现一个教诲工作者的责任感和任务感。
3、抓好一条主线（班主任步队）：黉舍经过议定对班主任的培训、考核、评甲等路子，进步全校班主任的集体本质，构成了一支本质精良、干练实效、开辟进步的班主任步队，出现出了舒官芝、李红英等榜样班主任。在她们的策动下，我校掀起“学进步，争创优秀班级”的活动高涨，起到了很好的结果。
4、构成一种合力：建立了德育教诲无小事，大家参加，齐抓共管，构成合力，使黉舍的每个教诲活动都能表现德育教诲的育人效用。
3、粉饰环境，陶冶师生情操，营建德育氛围。
校园环境是黉舍精神文明构筑的窗口，同时又是黉舍平常德育的载体。是以我校竭力净化、粉饰校园环境，指导校园文化氛围向健康、高雅方向成长。
1、加强班级文化构筑。各班讲堂背面的黑板和墙面都富裕利用起来，如建立进修场地、图书角、光荣栏等，让它们同样成为对门生进行各种教诲的文化阵地。
2、安排校园环境的粉饰。竭力创设一个“不时受教诲，到处受传染”的德育环境，让门生在耳濡目染中拓展知识，广阔眼界，启迪伶俐，陶冶情操。如为欢迎阳光熬炼筹划，我校在活动场专门新刷的标语“每天熬炼一小时，健康工作五十年，快乐糊口生涯一生”，就可让门生在熬炼的同时，浸润文化的陶冶。
3、珍视校园环境的净化。不时保存整齐并有精良的秩序环境：大地无纸屑杂物和烟蒂痰迹，无球印脚迹，无乱涂乱刻乱贴；近期恰逢我校构筑综合楼工程，构筑材料等对校园环境的保洁有点辩论，但在带领的细致安排下，各种建材堆放、车辆停放典范整齐，井井有条，真看不出有多大感化。美好的校园环境正潜移默化地陶冶每个师生的心灵。
4、加强校园人文资本的开掘。以校园文化活动为载体，以门生的成长为根本，鞭策校园文化构筑，我们力求让每位门生在高格调的浸润下，鼓励他们爱校、爱国感情，加强门生的光荣感和责任感。为此，黉舍专门把历届从子小毕业的优秀门生的资料料理归档，凡是拿出来当典范宣讲，偶然本着经济、适用的原则，就近找曾经毕业于子小，如今在奇迹上小有成果的告成人士来我校现身说法，用鲜活的事例传染门生。
5、展开多种式样文化宣扬。“每期一小报”即在上面写些名言警句、糊口生涯知识等，“每个月一大报”每个教研组和年级构造的活动，如板报、功课展、书画展、多种主题的画报等。别的，黉舍还要求教授们写些传授领会、漫笔、论文等，抉择好的拿出来展览，择机向上保举，并订定响应的考评方案，对写的好的公告的赐与必定的嘉奖。
4、珍视立异，充裕活动式样，培养文明门生。
1、抓好老例办理。本学期订定了《子陵中间小学根本操行教诲培养方案》。学期初，利用一周时候展开“文明礼仪”老例练习活动，深切落实《子陵中间小学门生行动典范履行要点》，联合《小门生守则》《小门生一日行动典范》要求学生兑现“三管住”。即：管住本身的口，不随地吐痰；管住本身的手，巩固扔废料；管住本身的脚，不践踏花草，培养门生精良的行动风俗。
2、珍视主题活动。在操行教诲培养进程中以“读有益书，做文明人”为主线，展开各种式样的主题教诲活动。①展开升旗典礼教诲活动，讲话内容凸起对门生进行做人风俗、进修风俗、糊口生涯风俗和工风格俗的养成教诲。②展开一日行规评比活动。③捕获机遇，展开怀念日活动。如三月学雷锋活动，蒲月进行以“戴德”为话题的讲孝道活动，六月庆贺“儿童节”文艺汇演，九月尊师重教活动，十月革命死板教诲等。④观看“与温和同行，与自护相伴”消防练习练习。⑤展开“抗震救灾，献出一分爱”捐款、捐物活动。⑥参加子陵关工委构造的“童心迎奥运”演讲比赛。⑦展开“三酷好”平凡话比赛。⑧展开《我爱故国说话美，走近中华经典》朗读活动。经过议定充裕多彩的系列教诲活动使门生的感情、意志、操行、性情在实践与体验中获得了升华，使门生们的知行获得了联合，好风俗在他们心中生根开花。
3、整合各项活动。黉舍德育工作与建立行动典范树范校、本质教诲、经典朗读、进步班级构筑、文明讲堂评比、雏鹰争章活动、高兴中队建立等有机整合。如我校把本质教诲活动中各中队队员服从操行好风俗的表现、队员一日行规评比等纳入进步班集体考核项目之一，还与争章活动联合起来，如：自理章——干干净净欢迎每一天；好朋侪章——及时感谢他人救助；家务章——用过的东西放回原处；礼仪章——自动打号召；法则章——按法则办事……获得了较好的结果。
4、展开法制安定教诲。黉舍把安定教诲和法制教诲作为德育工作长期坚定的重点。各班把安定教诲、法制教诲贯穿到全部学期，常抓不懈，富裕利用午会、班队活动进行教诲，典范门生的课间活动，门生在校园内不玩危机性的游戏，杜毫不安定隐患。每次活动结束后，各班都要上交班会活动记录和教案，黉舍德育室予以存档。黉舍每期都要聘请校外法制带领员、交警人员刘平比及校进行安定教诲讲座。届时，全校扫数教人员工都得集结到大操场听讲座，做笔记。别的还加强了教师课间、早、中、晚值日护导，确保门生在校园内进行安定活动，本学期无一路安定变乱产生。
5、加强对特别门生的教诲办理。（1）为特别门生建立相干的档案资料，精确把握他们的真正环境。（2）建立“代管家长”步队。黉舍要求班主任、课任教师与留守门生“结对联”，当门生的“代管家长”，自动负担其监护职责。（3）自动展开各种活动，如召开“关爱留守门生见真情”主题班会，进行“为特别门生献爱心”捐献活动等，让留守门生切当领会到黉舍大家庭的暖和。
6、加强心理健康教诲。我校非常存眷师生的心理健康。以李红英、舒官芝等进步教师为主，策动扫数班主任自立进修心理健康教诲方面的知识，当令对门生进行初浅的心理健康教诲，同时当真上好健康教诲课，连续美满心理健康档案，对有心理障碍的苗子提早进行心理带领，尽最大竭力使每个门生的身心能健康成长。
教师德育教育总结【篇4】
写总结可以明确下一步的工作方向。一个人各种品性之中，德行是第一位。那么教师德育总结怎么写呢？下面是职场小编整理的20xx教师德育教育个人总结三篇，以供参考。
教师德育教育个人总结
一个学期以来，我能按照自己制定的德育工作计划进行工作，注意自己的师德形象，重视对学生进行品德教育，现将情况总结如下：
一、以身作则，无私忘我，做学生的表率。
初中阶段是人生的非常阶段，这个时期的学生适应性强，好奇心大，可塑性令人吃惊，要把这样的学生培养成材，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心，否则，学生就不会买你的帐。为此，当班主任之初，我就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。
二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。
让爱浸透每一个学生的`心田，这是教育的原则。苏霍姆林斯基曾说过：教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童。学生是未来的_人，是祖国明天的建设者，要让他们成材，把他们带到理想的境地，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒作为关心学生的座右铭。干班主任工作以来，我从没有体罚过学生，即使学生犯了错误，也能心平气和，对症下药。
三、相信学生，尊重学生，做好学生的思想转化工作。
四、科学的方法是做好班主任工作的关键。
在干班主任工作之初，思想单纯，方法简单，尽管自己很努力，但往往事倍功半，甚至事与愿违，工作起色不大，后来，我虚心向老教师请教，学习优秀班主任经验，结合自己的实践，不断归纳、总结，找到了一个比较综合的治班方案。
1、配好班干部。通过竞选产生班干部，并实行任期制和聘任制，指订责任目标，调动学生学习工作的积极性。
2、建立日常家访制度。每学期对每个学生进行两次家访，定期召开家长座谈会，取得家长的配合。
3、经常和任课教师联系。多和任课教师沟通，交换意见，既全面了解学生的情况，又争取了他们的协助，非常有利于班级管理。
人们常说，教师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石，官虽小，但责任和作用重大。多年的班主任工作告诉我，没有当过班主任的教师不是完整的教师，虽然其中有太多的辛酸苦辣，但它却能绽放出桃李满园的馨香，使你倍感作为教师的光荣和自豪，我愿努力作好今后的工作，为学生献出满腔的爱，为祖国培育栋梁材!
教师德育教育个人总结
孩子们在小班度过了一年愉快而充实的集体生活。为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获，当我们看到孩子的进步，我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本期的的德育工作进行小结如下：
一、日常生活中渗透品德教育
1、幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的，我们每时每刻都在对他们进行教育。
2、晨间活动：我们教会幼儿简单的礼貌用语，如早晚跟老师说早上好再见，让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。
3、课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、互相照顾，帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。
4、进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，指导幼儿独立进餐，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具放好，让幼儿克服饭来张口、衣来伸手的不良习惯。
5、午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。
6、离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，安安静静等父母来接。
二、教育活动中的品德教育
1、培养幼儿适应集体生活的能力，让他们感受到周围成人的关心爱护。学期初，为了使小班幼儿尽快适应集体生活，我们首先组织他们参观幼儿园，故事《高高兴兴上幼儿园》、歌曲《我上幼儿园》使幼儿尽快适应幼儿园的集体生活。
2、培养幼儿的生活自理能力。小班幼儿的生活自理能力较差，虽让他们能够独立进餐，但由于家长的过渡爱护，大部分幼儿都不会独立进餐，独立性较差。因此，我们针对幼儿的这些特点，在语言活动《大公鸡和漏嘴巴》、看图讲述《吃得真干净》常识《认识餐具》、音乐歌曲《好娃娃》等活动，有计划、有步骤地引导幼儿独立的进餐、盥洗、睡觉等良好的自理能力。
3、学会简单的礼貌用语，进行礼貌教育。礼貌教育是德育的重要内容。为此，我们在语言《有礼貌的好宝宝》故事《两只羊》歌曲《我的好妈妈》《好娃娃》认识《老师》、认识《家庭》，向幼儿进行礼貌教育。
三、家园联系共同教育
对幼儿进行品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，保护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长开放日及家园联欢活动来进行教育活动。
1、进行五爱教育的时候，我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片，不给他们穿奇装异服，不烫发，不带项链、戒指、耳环、不染指甲，不涂口红等等。根据幼儿的身心特点，对幼儿进行正确的教育。
2、现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我们通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想，及初步的劳动习惯。
3、家长、教师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。
总之，我们会抓住每一个有利的时机，对幼儿进行思想品德教育，为他们以后的生活打下良好的基础。
教师德育教育个人总结本学年，我校在教育局的关怀下，在学校领导的带领下，认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性。在工作中我们以素质教育为目标，以德育工作为先导，以爱国主义为主旋律，以日常行为规范为抓手，寓德育教育于丰富多彩的活动之中，提高学生的素质，结合学生实际，坚持求真务实的工作作风。我们圆满地完成了本年度的德育工作任务取得了良好的效果，现把德育工作回顾如下：
本年度我们所做的主要工作及成绩有：
1.加强理论学习和德育实践研究。
组织教师学习新课改，注重教学中的德育渗透，加强对学生心理健康的关注和教育。
2.开展多种形式的主题教育活动。
1）、爱国主义教育。本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。
2）、安全法制教育。加强安全知识的宣讲教育，开展了系列宣传教育活动，如黑板报，专题广播等，学生受到良好的教育。
3）、环保教育。通过宣传窗、国旗下讲话、班会课、广播站积极宣传环保的重要意义，教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。
4）、文明礼仪教育。本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼仪教育。以新的《中小学守则》、《小学生日常行为规范》为内容，制定了新的班级评比细则，开展文明班级评比活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。
5）、开展了学雷锋感恩母亲光辉的旗帜欢庆六一等主题活动，培养了孩子热心助人、感恩他人、热爱祖国、热爱生活的精神。
3.切实加强家校联系。
为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制定并开展活动，还对班主任和其他任课老师提出一定的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。
4.加强德育队伍建设。
1）、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是教育工作者、个个有责任参与德育工作，树立大德育观，增强德育力量。
2）、继续加强班主任队伍建设。组织班主任座谈会，通过交流取长补短，提高了班级管理水平。
在这学期的德育工作中，有成效有也不足。我会更加努力，争取在以后的工作中吸取教训和经验，不断进步。
教师德育教育总结【篇5】
一个学期以来，我能按照自己制定的德育工作计划进行工作，注意自己的师德形象，重视对学生进行品德教育，现将情况总结如下：
一、以身作则，无私忘我，做学生的表率。
初中阶段是人生的非常阶段，这个时期的学生适应性强，好奇心大，可塑性令人吃惊，要把这样的学生培养成材，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心，否则，学生就不会买你的帐。为此，当班主任之初，我就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。
二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。
让爱浸透每一个学生的`心田，这是教育的原则。苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童”。学生是未来的_人，是祖国明天的建设者，要让他们成材，把他们带到理想的境地，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。干班主任工作以来，我从没有体罚过学生，即使学生犯了错误，也能心平气和，对症下药。
三、相信学生，尊重学生，做好学生的思想转化工作。
四、科学的方法是做好班主任工作的关键。
在干班主任工作之初，思想单纯，方法简单，尽管自己很努力，但往往事倍功半，甚至事与愿违，工作起色不大，后来，我虚心向老教师请教，学习优秀班主任经验，结合自己的实践，不断归纳、总结，找到了一个比较综合的治班方案。
1、配好班干部。通过竞选产生班干部，并实行任期制和聘任制，指订责任目标，调动学生学习工作的积极性。
2、建立日常家访制度。每学期对每个学生进行两次家访，定期召开家长座谈会，取得家长的配合。
3、经常和任课教师联系。多和任课教师沟通，交换意见，既全面了解学生的情况，又争取了他们的协助，非常有利于班级管理。
人们常说，教师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石，官虽小，但责任和作用重大。多年的班主任工作告诉我，没有当过班主任的教师不是完整的教师，虽然其中有太多的辛酸苦辣，但它却能绽放出桃李满园的馨香，使你倍感作为教师的光荣和自豪，我愿努力作好今后的工作，为学生献出满腔的爱，为祖国培育栋梁材!
教师德育教育总结【篇6】
时间如白驹过隙，一学期又已经成为历史。回顾这学期的工作，真的是很辛苦。作为班主任，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，现将一学期的工作总结如下：
一、抓住闪光点，及时鼓励赏识学生
人都喜欢被表扬。优等生需要表扬，学困生更需要表扬。作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。
二、身正为范，身教重于言教
首先，我要求自己能够正确认识和评价自己，能在各方面注意为人师表，关心爱护学生，遇顺境不骄傲，遇逆境不消沉，乐观开朗;在学生面前表现出对人生的热爱，对事业的追求，乐观向上、心胸豁达的心理状态。用自己的人格风范去感染学生，以轻松愉快、积极向上的心境迎接每一天的工作。对学生的教育，应该把如何做人放在第一位，我想，对于教会学生如何做人，与其说大道理，还不如自己以身师范，让学生感觉到你就是他的榜样，从而潜移默化的影响他，感染他，从而达到教育的目的。
三、创造有优良学风、团结向上的班级
首先，我抓紧班干部的建设，确保以点带面，形成良好班风，在课堂纪律、仪表风范、日常行为规范等各方面严格要求学生，培养学生的自律性。
其次，我充分发挥尖子生的光环作用，开展“学习一帮一”小组帮教帮学活动，让学习后进的学生尽快赶上来，形成你追我赶的良性竞争的学习局面。
第三，我努力做好后进学生的思想工作，在家长、学生、学校中建立了良好的桥梁和沟通作用，相互间增加了信任与了解，达成了共识。
四、团结协作，加强与各科科任教师的合作与沟通。
要做一个成功班主任，一定要教会学生做到各学科都要平衡发展，更要加强与各科教师的沟通和联系，及时了解学生的学习情况，处理好各种关系，并协助任科教师处理各种突发事件。通过我与全班学生的努力，学生与任教老师关系融洽，成绩裴然，各科任教师均反映良好。
人们常说，教师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石，官虽小，但责任和作用重大。多年的班主任工作告诉我，没有当过班主任的教师不是完整的教师，虽然其中有太多的辛酸苦辣，但它却能绽放出桃李满园的馨香，使你倍感作为教师的光荣和自豪，我愿努力作好今后的工作，为学生献身。
教师德育教育总结【篇7】
蓦然回首才发现已是满地金黄。在校领导的正确领导和大力支持下，以及全体师生的共同努力下，本学期中德育工作的开展已结出丰硕的果实，我愿采撷其中的几颗与大家共享：
一、取得的成绩
我校根据上级的有关文件精神，坚持以人为本，结合本校实际，以培养学生良好的道德品质、心理健康和行为习惯为目的，学校德育处通过有效途径对学校实施德育教育，实施增强德育工作的针对性和实效性，形成学校、社会、家庭育人网络，全面推进素质教育、努力开创了我校德育工作的新局面。同时，我校还根据实际情况和学生的年龄特点，结合团队和少先队组织一系列的对青少年身心健康的活动。在本学期组织开展德育活动方面也取得了一定的成绩，现将取得的成绩做如下总结：
1、开学初召开班主任会议，统一学习了班主任工作职责和义务，会议表决了我校班主任考核制度和细则，本学期充分发挥了班主任在学校德育工作中的主渠道作用。通过管理班主任，加强了对学生的管理力度。
2、结合每周一的国旗下讲话，学校德育处开学初加强了升国旗仪式教育，大力宣传了国旗法，利用传统节日和革命纪念日，以学习和宣传革命传统教育为中心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，培养了学生健康发展。
3、利用开校会的时间和全体教师会议的时间加大了对我校大课间活动的管理和检查力度。广泛开展文体活动，利用“五·四青年节”“六·一”国际儿童节等，各班组织学生开展了丰富多彩的文艺活动。
4、德育是教育的一部分，为了更好的彰显教育的艺术性，我校的德育活动注重于在感情上唤醒学生最原始的天性，组织开展了感恩教育的主题班会，有很多班级召开主题班会后，同学们反响深刻，让同学们的心灵得到洗涤，更得到情感上的升华。学校开展了丰富多彩的德育教育活动，以“诚信”为主题的教育活动、“爱国主义”为主题的教育活动、“感恩教育”活动、“养成教育”活动、心理品质教育、预防游泳安全教育、法制教育、理想教育、校园安全教育等活动，落实开展了《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》等专项教育活动，每开展活动时学校德育处精心安排，按要求组织实施。
5、本学期狠抓值日工作，促进学校各项工作的正常运行。每天定期和不定期的检查各班各区域的卫生、纪律、出操、放学、佩戴红领巾及校卡等相关内容，并在每天放学前把检查的结果公示给全校学生，周末做好值日工作总结，加大了对值日工作的管理力度，使学生提前接触一些社会经验。
6、抓好重大节日(纪念日)教育活动和主题班会活动，以节日、纪念日为主题进行了专题教育活动。开展诚信教育、反邪教教育等主题活动使学校德育处根据我校特点，明确实施方案，各班召开主题班会、更新黑板报、张贴宣传栏等形式对主题教育活动进行宣传。
7、针对目前倡导的低碳工作，根据上级部门的要求开展了形式丰富多样的“节能低碳、绿色校园”主题教育活动，在全校师生的教育中取得了较好的成绩，并得到了总校的认可。
8、根据上级文件精神，开展了教师思想纪律整顿活动，对教职工平时的工作进行自评和反思，将这项工作开展的轰轰烈烈，效果突出。
9、根据本学期德育工作计划，在学期末对我校的优秀班干部、三好学生、优秀团员、优秀少先队员进行评比，班主任教师撰写了班主任工作总结，做好了学生的期末总体评价，认真填写了学生成长记录袋，填好学籍表上的学生评语，准备好了学生的家长通知书。
二、存在的问题
虽然在本学期的德育工作中取得了前所未有的成绩，但是因本人的经验不足和管理方法单一的情况下本学期的德育工作中也涌现出了很多不足的地方。在下学期吸取本学期的经验，做好德育管理工作。对存在的问题，从以下几个方面来总结：
1、在按照德育处的活动要求开展活动时因经验不足而有些活动开展的不太顺利，碰到了很多挫折。有些班主任没有做好班级管理工作而造成了学校德育活动在班级里开展的主体性、可靠性，有些班主任对学校德育工作的开展造成了阻碍。
2、学校对德育工作的顺利开展给于很大的支持，但在实际开展中缺少学校部分老师的参与和支持。
3、在开展系列主题班会教育活动材料，有些班主任没有按时做好相应的工作，材料上交没有按时、按质量。
4、因一年级学生刚刚步入校园，班主任老师该从很多方面加以指导。
5、在开展活动中因本身的能力和管理水平的有限，有些活动没有按上级德育部们的要求去完成。
6、有些老师和班主任没有按时上交相关材料，致使有些活动的过程材料极少。
7、少先队、团支部会的开展很少，没有履行德育处的职责。
8、有些活动有计划，但没有过程材料和相关活动材料。
三、下学期工作思路
在半年的德育管理工作中针对经验不足、方法单一这一现象，我校在下一步工作中从以下几个方面来开展。如下：
1、在开学初召开班主任工作会议，把本学期班主任的工作和学校开展的活动情况告诉班主任。，让班主任提前做好相应的准备。
2、提高班主任和学校老师们的德育意识，使大家对学校德育工作有重新的认识，让他们体会学校德育工作的重要性。
3、加大对学生的教育力度，下一步要通过各种活动，培养学生们的合作意识、感恩意识，增强学生们的爱国主义教育、感恩教育、养成教育、法治宣传教育。
4、利用德育活动的开展，使学生们的学习生活更活跃、更明确自己的学习目标。
5、努力做到周周有活动、月月有竞赛，有计划就有总结、过程材料，有活动就要让学生受到思想教育的目的去实施和开展德育处活动。
6、按计划要求开展各类德育活动的同时要提高教师和同学们的积极性和创造性，多开展以开发学生创新能力和提高思想教育的活动。
7、以身作则、为人师表是我们提倡的主题，我们在任何环境和岗位上都要找准自己的位置、不能失去我们自己的灵魂。
8、结合学校、德育处、少先队、团支部做好学生的思想教育工作，提高学生们的思想道德水平，加大思想教育范围。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，德育的征程很长，很远，我们会在这条大路上不断的摸爬滚打，让它更好的发挥其教育作用。
##结束