【#作文# #叙事作文去游泳优选#】请继续阅读我们为您编辑的“叙事作文去游泳”，作文是了解一个人教育水平和学术背景的重要途径，写作是一种能够让我们随心所欲表达思想和情感的方式。要写好一篇作文，平时积累写作素材是非常关键的，我们在写作文时需要注意以下方面：
1. 内容：作文应该明确主题，并通过有逻辑性和连贯性的论述展开。同时，要结合实际例子、数据和事实来支持观点，让文章更有说服力。
2. 结构：作文应该有明确的结构，包括引入、正文和结尾。引入部分要引起读者的兴趣，正文要有层次清晰的段落来展开论述，结尾要有总结和思考，给人留下深刻印象。
3. 语言：要用准确、得体的语言来书写作文，尽量避免使用拗口的词语和繁琐的句式。同时，要注意语法、拼写和标点的正确使用，以表达清晰的意思。
4. 表达：要运用丰富的词汇和生动的描写，使文章更具有表现力和感染力。同时，要注意适当运用修辞手法，如比喻、排比、夸张等，以增强文章的效果。
5. 逻辑：作文要有合乎逻辑的观点推导和论证，每个观点都要有充分的论据和理由支持。同时，要注意段落之间的过渡，使文章的整体结构紧密有序。
以上就是在写作文时需要注意的方面，希望能对您的写作有所帮助。祝您写作愉快！
叙事作文去游泳 篇1
又是一年暑假的到来，在这个假期里我该干点啥呢？妈妈说“去学游泳吧，锻炼锻炼。”我欣然的接受了这个建议，大热的天能够去玩水再好不过了。于是报了名，准备好了各种游泳工具，怀揣着各种兴奋的心情等待着开课那一天。
第一天，我早早的来到了游泳馆，哇！好多的人啊。教练帮我们分了组，教了我们游泳的姿势，呼气换气的方法，然后带我们进了泳池。水不深，但我却忽然感到害怕起来，以前都是跟妈妈一起游，有妈妈在旁边保护着，有安全感。现在，我忽然感到原本信心满满的我有点开始退缩了。教练一声哨响，大家都开始憋气、潜水，我迟疑了一会儿，还是跟上了大家…...
接下来的两三天几乎都是练憋气换气的基本功，到了第四天左右，学的快的同学已经开始学会前进了，我好羡慕他们呀，我也好想跟他们一样游出去，可是我真的很怕，我又在矛盾的心情中过了一节课。到了第五天，我发现越来越多的同学已经可以游过半个泳池的距离了，可我还是在矛盾中争扎着，我真的好怕。我只能拖着浮板来来回回的在泳池里“挣扎”。我好恨自己的胆小，我很想很想克服它，可是我又没有勇气，内心的纠结，有好几次我都偷偷的哭了。
有一天，妈妈说今天我陪你吧，我高兴极了。进了泳池，我时不时的偷瞄几眼坐在岸边的妈妈，我发现妈妈时而皱着眉头，时而又给我一个鼓励的手势，我知道我真的是落后了别人一大截的。上了岸，我好担心妈妈会骂我，可是妈妈却一边换上泳衣一边告诉我，我现在所缺少的是勇气。于是牵着我的手重新下了泳池，妈妈纠正了我脚蹬水的姿势，然后丢了我的浮板，叫我抓住她的手，喊“一、二、三”开始前进，慢慢的我紧张的心情开始放松，慢慢的我放开了一只手，慢慢的妈妈又鼓励我放开另一只手叫我跟住她前进，在不知不觉中，我能够自己游了，虽然游的距离不长可是我好激动啊，我强烈要求多游几个来回。这种满足感真的没办法用语言来形容的。
游泳培训转眼就结束了，虽然我比不上很多同学的进度，可是我还是觉得是有很大收获的，所谓“没有战胜不了的事情，只有战胜不了的内心”，在以后的人生路上，遇到再大的困难我也要勇往直前。
叙事作文去游泳 篇2
今天我和爸爸去游泳。我换好泳裤，戴上泳镜来到泳池边。泳池里热闹非凡，有的人在进行游泳比赛，有的人在打水仗，有的像泥鳅一样在水中游来游去我从来没来过游泳池，低下头看到游池中的水，感到头晕眼花，心里打起了小鼓，身体发直怎么也不敢下水，直愣愣、傻呆呆地站在岸边。看到一个小点的小男孩都在池中游，心想：他敢下水我却不敢，多没面子呀！你能我也能！我壮了壮胆下水了。泡了一会儿，在水里也没那么难。爸爸给我一个救生圈，拉我到深水池。我紧紧抱住救生圈，脚在水里乱划，身体像不倒翁前后左右不停地摇摆。爸爸让我把脚抬起来划水，可我怎么也抬不起来，就在原地打转。不会在后面划，我就翘起脚在前面划，一遍又一遍，哈哈，我找到感觉，带着救生圈能自由自在的仰泳了。
我今天玩得很高兴，好开心。
叙事作文去游泳 篇3
今年暑假，我学会了一项我梦寐以求的本领—游泳，但是学游泳的过程却非常艰辛，最终克服了重重困难学会了游泳。
我生性怕水，从来没有下水游泳过，所以不敢学游泳;但有一次，我和朋友应邀去我家小区泳池里玩，由于我不会游泳而待在一边眼睁睁地看着他们在水中嬉戏。过了一会儿，我沉不住气了，为什么朋友们不仅能在水中游刃有余地游来游去，而且还能在水底翻跟斗。我羡慕极了，想马上学游泳，但由于胆怯又使我放弃了，只能眼巴巴地看着他们兴高采烈地在水中玩耍……。
那天晚上，我躺在床上辗转反侧，想道：“唉，又是胆小，我怎么能因为胆小而放弃学游泳呢?要是学会了游泳能和大家在水里一起高兴地玩，是多么美好的一件事啊!对，我一定要学会游泳!”我下定决心，一定学会游泳。
从那以后，我几乎每天都去游泳池。刚开始，我一个人开始在浅水池中练习憋气。我吸进一口气，然后把脑袋沉下水里，开始感觉还不错，以为可以顺利地通过这一关，可是，偏偏在这时候，几口水就窜进我嘴巴里，我由于慌乱，又接二连三地喝进了几口水，才从水中吃力地爬起来。后来我反复练习好几天，才勉强通过这一关。
练完憋气，我就开始练游泳的姿势和动作，我请朋友们当我的老师。朋友把动作和姿势告诉我后，让我在浅水区中练习，我在水中游啊游，心想：游泳看起来不是很难嘛。想着想着，突然憋不住气了，我由于不会换气，只能像狗刨一样在水里扑腾，还喝进了几口水，我就这样练习了半天，才过了这一关。
学会自由地在水中游动后，我开始学换气，由于反应不敏捷，姿势不协调，又喝进了不知多少口水，才完成了这最难，最后的一项练习……现在我已经能和其他同学在水里像鱼儿一样游来游去了。
通过学习游泳，我发现，做什么事情都跟学游泳一样，需要勇气、信念，谦虚和持之以恒，只有这样，才能走向成功之路!
叙事作文去游泳 篇4
尽管炎热的天气使我们汗流浃背，尽管狂风暴雨让我们留守屋内，我们还是喜欢这个变幻无常的夏天。因为在晴朗的夏天，我们可以尽情地游泳。在海里，孩子像是快乐的天使，随着海浪声大声嬉笑。无论男女老少，都喜欢沉浸在水的怀抱。
这天，烈日当头。树木花草都懒洋洋地站在泥土里，不愿摆动。地上好像着了火，热得让人喘不过气来。于是，我和几个朋友来到本地海滩。这里空气清新，鸟语花香，草木茂盛，真是避暑的好地方。我们奋身一跃，扑通跳进水里，凉快至极。
海风微微扑面而来，我们在波浪中嬉闹着，一会儿打水战，一会儿捡贝壳，一会儿堆城堡，玩得十分开心。游泳可以说是夏天最好的活动。每当我跃进水中，清爽的感觉油然而生。这也是一项有益身心的体育运动，这使我的身体变得越来越强壮。我每周至少游泳两次，大家都觉得这是一个好习惯。有时候我会天真地想，或许我可以成为一个优秀的'运动员。当然，我知道，作为一个运动员，必须每天有常人难以承受的训练计划。
热烘烘的空气让大都市的人们浑身冒汗，知了在数指头烦躁的鸣叫。但如果有人不喜欢夏天，可能他只是看不见事物的两面性。谢灵运在《游赤石进帆海》里写道：首夏犹清和，芳草亦未歇。纵然夏天多么炎热，只要有水的相伴，我们也可以感受清凉，花草也可以葱葱生长。
游泳可以让我们感受清凉，游泳可以让我么身体健康，游泳可以让我们开心娱乐。我爱夏天，我更爱游泳。
叙事作文去游泳 篇5
我想学游泳，因为我想像鱼儿一样在水里快活地游来游去。
暑假的一天，太阳烤着大地，我们就像是蒸笼里的馒头，简直热得受不了啦！我想，呆在水里就会凉快了。于是我打算去游泳，但是又不会，怎么办呢？哦，对了，找爸爸教我呀，没想到爸爸爽快地答应了，我一蹦三尺高。
我和爸爸将游泳装备，便兴冲冲地来到了体育馆。到了游泳池，我看见游泳池里人还不是很多，里面有两个游泳池，一个是浅水区；另一个是深水区。我和爸爸就去浅水区游泳。
一到水里，爸爸就教我游泳。他说：“游泳时，手脚要配合好，不要慌张。手划动时，手指要并拢，像船桨一样，脚尽力向后蹬，身体要平衡，你试一下吧！”爸爸用手托住我的胸口，让我练习，我按照爸爸的指示游了起来，哇，好舒服啊，我就像一只快乐的小鸟在展翅飞翔……爸爸松开手，让我再试一次，我一下子就沉到水底，我一阵乱抓，好不容易抓住了爸爸，唉，终于站起来了，不过还是喝了两口水。
爸爸笑了，说：“心里不要慌，要平静，身体尽量放松，要让水托住你。”我又按照爸爸说的试了试，果然好多了。我继续这样游啊游，游啊游，半个小时过去了，我已经能游三、四米远啦！哇，好开心呀！爸爸也笑得合不拢嘴。我以后一定要再接再厉，练习到可以不停的游下去为止。学游泳，我还懂得了一个道理，世上无难事，只怕有心人。
叙事作文去游泳 篇6
自从去年我学会了游泳，我就喜欢上了这项运动，特别到了炎热无比的夏日，我就会更想去游泳，既能消暑，又能锻炼身体，真是一举两得。
现在又是暑假，爸爸又休息，我便缠着爸爸非要去游泳，爸爸爽快的答应了。于是我们开始做出发前的准备工作，我们先把要更换的衣服和游泳要用的服装用品一起带上，接着到达游泳馆，然后我们去更衣室，换上服装，最后用凉水冲一把适应一下，就可以放心大胆的下泳池了。
我一个大跳进入泳池，睡眠捡起大大的水花，好开心啊！我在水里如鱼得水，一会潜入水底，一会仰躺在水面上……我又用擅长的蛙泳向爸爸发起挑战，经过挑战，我用光了全部的力气，但却没能赢过爸爸。
虽然我和爸爸的比赛没有取得胜利，但今天玩得很高兴，我以后还会多加练习，总有一天我会超越爸爸。
叙事作文去游泳 篇7
暑假期间，爸爸给我报了一个游泳训练班，让我加强锻炼，提高身体素质。
我第一次进入游泳馆，看到满满的一池水时，心里害怕极了，老师教我们如何憋气后，就让我们下水练习，可是我把头一伸进水里就紧张的把老师的话忘的一干二净，不是嘴里喝水就是鼻子进水，我扒在岸边不敢继续练习，老师看到我害怕的样子，走过来弯下腰，突然捉起我的肩膀把我拎起来扔了出去，我在水里喊着救命，手脚一顿乱扑腾游回了岸边，由于害怕老师再把我扔出去，我只好流着眼泪努力练习，下课时我已达到了老师的要求——在水里憋气5秒钟以上，第一节课终于结束了，我心里暗下决定再也不来这里了，因为这一个半小时的课对我来说太难熬了！
路上，爸爸妈妈一直鼓励我，让我一定要坚持到底，回家后，爸爸还接盆水，继续教我练习，我能憋到十几秒钟了。我带着一点点的信心开始第二天的训练，这节课，老师教我们学蛙泳，就是像小青蛙那样使劲蹬腿往前游，一共有四个动作：收腿、勾脚、蹬、夹。在我们的姿势符合要求后，老师让我们下水继续练习，并要求每天回家后练习二百次，后来我们又学会了把手、脚和换气动作加在一起游泳，到第六节课时，经过老师、爸爸妈妈还有我自己的不断努力，我已游地又快又好了，老师在全班面前表扬我说：“金博闻是咱们班进步最大的同学！”我自己简直都不敢相信，我能从最差到最优秀，我太高兴了！
后来的几节课，老师带着我们以做游戏的形式继续巩固练习，按成绩两人一组比赛，由于我游的快，老师让我和上一期的一个学员一起比，我总是赢，老师又找一个比她还优秀的学员和我比，结果我总是输给她，我暗下决心，一定要继续努力，争取有一天超过她。可是，短短十二天的培训课结束了，我意犹未尽，主动向爸爸妈妈提出要继续报名参加，他们也高兴的表示有时间会让我继续学习游泳的。我盼着那天早日到来！