【#作文# #留恋母校作文二十篇#】撰写作文时，有几个技巧是必须掌握的。首先，应该有一个明确的主题和中心思想来贯穿整篇作文。同时，要注重段落之间的过渡和连接词的使用，使文章的结构更加紧密和连贯。其次，用词要精确准确，避免使用模糊宽泛的词语。此外，要注意文章的逻辑性和条理性，将观点和论据组织得有条不紊。最后，要注意语法和拼写的正确性，尽可能地避免错误。
对于一些迷茫的同学来说，长期训练写作是提高思维能力的好方法。通过不断写作和修订，可以提高表达能力和逻辑思维能力。每一篇精心写好的作文都是自己的经验积累，也是为将来更好的写作打下的基础。
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留恋母校作文(篇1)
时间过得真快呀，一转眼，我们早已经是六年级的学生了，再过几个星期，我们就要到另外一个学校去就读了，我结合小沈阳的说法，总结了一句话：“时间和睡觉一模一样，眼睛一闭一睁，一天就过去了，眼睛一闭不睁，这一辈子就这样溜走了！”时间就是这么的不等人。
仰望四周的教学楼，粉色的表面，洁白的墙壁，黄色的，崭新的课桌……这些鲜艳的颜色深深的烙在我的心中，难道有人拿的走吗？
再看看九百多位同学的笑脸，个个都笑得那么灿烂，犹如一朵朵百合花迎面绽放，有这么多的孩子陪伴在母校的身边，难道母校会孤单吗？
一转身，各个老师也出现在我的眼线，他们个个精神饱满，无时无刻都准备着把自已的知识传授给这些稚嫩的花朵，难道这不是对我们的爱吗？
教学楼、同学、老师……组成了这个缤纷校园，可是，我们快要离开了，离开这个温馨的第二个家了！这是无法改变的事实！我只希望时间过得慢一些，能让我再多看看这个美丽的校园。
离别始终要来临，但我不会忘记这个美丽的校园
留恋母校作文(篇2)
母校是一支永远的乐曲，我们是她一个放飞的音符；无论我们将来汇入哪一首诗歌里，都跳动着她的一节旋律！母校是一处温馨的港湾，我们是她怀中驶出的一艘小船，无论我们将来泊在哪个码头，都闪烁着她的一盏航灯。母校承载了我们无尽的欢笑和泪水，母校带给我的，是让我留恋的，是让我无法忘怀的。
光阴似箭日月如梭，多姿多彩的小学生活飞逝而过，我留恋它，留恋它那崭新的塑胶操场，留恋它那芳香的花坛，留恋它那书香四溢的教学楼，留恋它那火热的篮球框，我留恋校园里的每一个每一个角落我留恋母校的一切，我更无法忘记在实验小学发生的故事。
那是老师给我的一次教诲。那一段时间由于我连续几次出奇的成绩，受到老师和同学们的称赞。老师也让我当上了学习委员，心底耐不住，便有了飘飘然的心理，我也最终自食其果，上课不在状态，神丢了，一次老师不经意的提问，竟使我在全班同学面前出了丑。当上课没有听讲，作业的质量也就自然而然的往下掉，我至今还记得那练习册上的第一个“良“。
终于我大祸临头在那次班会课上，老师只是很简要的说明了本周工作，余下的时间老师却细心地讲起了”龟兔赛跑”这个耳熟能详的故事，老师还告诉我们不要忘记兔子是怎么输给乌龟的。我面红耳赤，我清楚地知道，老师是在委婉地批评我。我永远忘不了那时老师教给我的满招损，谦受益的道理。母校的同学老师的教导，鼓励，批评一直教我为人处世的道理，在母校发生的每一个故事让我不断成长，这些我都不会忘记。我留恋母校，留恋我的班级，留恋我的老师，留恋我的同学，留恋他们教会给我的东西。
六年的幸福时光即将过去，但是我与老师，同学，母校的情谊却是永久的，不可磨灭的。母校您给予了我知识和力量，教会了我做人的道理，是你培养了我，让我从少儿步入了少年，是你教育了我，让我变得讲文明，懂礼貌，明事理，是你的不断付出才让鲜花绚烂绽放。我的母校——实验小学，我永远留恋的地方。
留恋母校作文(篇3)
六月三十日是我们在学校的最后一天了!
真舍不得离开教书育人的老师，和美丽的母校。还记得20xx年我便踏入了花草树木的学校，那时候好像还没有建造水池，可现在学校建造的水池已经成为了我们学校的一道美丽的风景线了呢!五年的小学生活好像映像在我的脑海中一幅幅显现出，有快乐的，有开心的，也有难受的。马上就要告别母校了，就要开始新的生活了。但还舍不得那和我相处3年的王老师，杨老师呢!在我们即将离开校门之际王老师反复叮嘱我们要做一个善良有爱心的人!在中学要认真仔细严禁，不能向小学一样懒散了!听了这话，我的眼泪夺眶而出。发誓一定不能辜负老师的良苦用心!
在这里我想对王老师说："王老师谢谢您。"不知王老师还听得见吗!
留恋母校作文(篇4)
今天，我又来到童年时的母校“章旦小学”，看到这里的花草这里的树木和教学楼，让我回忆起了我童年时在这里的一些事情。
我一个人在校园里漫步，来到花坛边让我想起……
那是一个万里无云的日子里，我正和同学们玩游戏——警察捉小偷，我们是小偷，我跑着跑着被一块石头绊倒了，头重重地摔倒在花坛的旁边，我顿时头昏眼花，等我醒来时头已经变成“山东大馒头”，这个教训我到现在还铭记在心。
我来到宿舍旁看见上面纹丝不动的柜子，不禁又让我想起那天晚上的事。
那是星期一的晚上，机灵鬼小王看值周老师走了，就对我们说：“我们大家今天晚上玩捉迷藏怎么样？”我们你看我，我看你都一时拿不定主意，接着小王又说：“反正老师都走了，又没有什么关系……”，这时我们才点点头，接着，小王又说：“为了安全起见，我们把灯郑了才行。”我们也同意了，接着我们开始玩，我一开始就躲在柜子里，我蹲柜子里一直等啊等，时间一分一秒的过去，不知不觉中梦意向我发起进攻……啊，好痛。原来，我昨天昨上在柜子中过了一夜，第二天小王一开柜子我就掉了出来，大家看见了都说我是白痴，都哈哈大笑，我也不由自主跟着在家一起笑了起来。
这么多年过去了，这里又多了一幢房子，别的都没有变。
这就是让我留恋的母校！
留恋母校作文(篇5)
放眼望去，学校里原本平凡的一切，在现在，都是那么值得怀念!啊，老师!您就像一盏明灯，指引我们前进的路，记得六年级刚开学，班里同学的学习成绩一直不好，您为了提高我们的学习成绩，辛勤地教导我们，加倍工作，终于换来了卓越的成效，但您，却得了病!您为我们付出了那么多，依然心甘情愿!忘不了您，老师，是您在迷雾中为我引航，您的教诲，我会一直牢记在心!
忘不了朝夕相处的同学，你们就像是和我并肩成长的一排小树，共同经历风吹雨打，却始终靠在一起!记得在五年级的一次，我们一起锻炼，一不小心我的膝盖摔破了，流着血，至今我还记得几个同学送我去医务室的情景……忘不了和蔼可亲的校园，您把我从一个牙牙学语的孩子，教育成一个青春焕发的少年，如今即将步入中学，我将带着在母校的一点一滴，去创造新的记录!
六年的时光，真的学到了很多，收获了很多，得到了很多珍贵的宝藏，像是友情、团结……数之不尽，小学的六年，是我最纯真，最快乐，最美好的时光，一幕幕美好的记忆，都停留在母校的六年之中，不会被时间的波浪冲刷褪色，我相信，我会带着这些收获一步一步，欣赏更高、更美丽的风景!
留恋母校作文(篇6)
时间飞逝，在小学里那短短的六年已成了旧事。我即将离别她，我已经糊口了六年的深深留恋的地方母校。我留恋她的一草一木，留恋我在这里的一举一动。
留恋校园里的天然教室，踏入天然教室，一排排白色的可桌椅整洁的摆列在教室的中间部门。在墙旁边的柜子上摆着一排大天然的漠图，点缀着天然教室，我和同学们仿佛站在了神秘的大天然中，而老师就像一本敞开着的百科全书，待我们探索所大天然的奥秘。在教室的上方，悬挂着各种各样的鱼，这时，我们仿佛沉醉在了海洋之中。而老师就像一本海洋知识全书，带我们遨游海洋。
留恋校园的操场，那里即使我们展开自己的翅膀，尽情玩耍的地方。记得我们曾在这里举行过多少次比赛，由跳绳比赛，有田径比赛，还有拔河比赛，“哗，哗。”杨树发出的响声再次在我耳边响起，它使我想起了曾经的许多许多。
母校啊!我深深地，深深地留恋你……
留恋母校作文(篇7)
那首《回家》的萨克斯曲又响起了。我伴着乐曲高兴地踏出校门，走在回家的路上，忽然一种思绪让我放慢脚步，回头向校园望去，不觉中五年匆匆而过，再有几日，我就要离开这里，结束小学生活了，五年学习生活的一幕幕清晰地浮现在我的眼前……
一年级，老师每天都微笑着从妈妈身边拉过我的小手，傍晚又把我的小手交给妈妈，还不忘记夸夸我这一天的表现。有老师的日子里，我总是有更多的安全感。
二年级，老师和我们一起玩游戏：跳绳、老鹰捉小鸡、拍皮球。有老师的日子里，我总是快乐无比。
三年级，动物园里，老师耐心地给我们讲着各种动物是如何生活的，让我们认真观察老虎、大象、猴子、狗熊到底是单眼皮还是双眼皮。有老师的日子里，我总是那样好奇，喜欢问东问西。
四年级，老师领着我们神游在李白、杜甫、文天祥的世界里，体会着x+y如何等于z，我的知识在一天天增长。有老师的日子里，我总是能像阳光下的花朵茁壮成长。
五年级，我看到了老师脸上一丝淡淡的忧伤，也许想到我们即将离开她的身边，走出校园；也许担心我们的知识还不够丰富。时常我会把字写错，把题做错，看到老师那大大红红的评语，我深深地感到那是老师对我成长的牵挂。有老师的日子里，我是那样喜欢求知瀚海……
即将离开的母校啊，那窗、那门、那黑板、那桌椅、那校园……让我依依不舍，亲爱的老师啊，我要向您再次敬礼！母校永远珍藏在我心灵深处，她曾经是我的摇篮，未来我将是她的骄傲！
留恋母校作文(篇8)
第一缕生气希望勃勃的阳光，洒进校园，洒进六年级的每一扇窗子，洒到每一位同学的身上，一切的一切，都披上了新装，但对六年级的同学来说“新”字却平添了几分忧伤、几分思念。六月是校园的.告别时节，同学们都要走进新的校园，展开新的学习糊口，马上就要离开与自己朝夕相处了六年的同学们，谁不会思念呢?校园里的一砖一瓦、一草一木，都那么的亲切!于是，作文本里、同学录上，开始频繁地泛起这几个字：怀念母校。
放眼望去，学校里原本平凡的一切，在现在，都是那么值得怀念!啊，老师!您就像一盏明灯，指引我们前进的路，记得六年级刚开学，班里同学的学习成绩一直不好，您为了进步我们的学习成绩，辛勤地教导我们，加倍工作，终于换来了卓越的成效，但您，却得了病!您为我们付出了那么多，依然心甘情愿!忘不了您，老师，是您在迷雾中为我引航，您的教诲，我会一直牢记在心!
忘不了朝夕相处的同学，你们就像是和我并肩成长的一排小树，共同经历风吹雨打，却始终靠在一起!记得在五年级的一次，我们一起锻炼，一不小心我的膝盖摔破了，流着血，至今我还记得几个同学送我去医务室的情景……忘不了和蔼可亲的校园，您把我从一个牙牙学语的孩子，教育成一个青春焕发的少年，如今即将步入中学，我将带着在母校的一点一滴，去创造新的记实!
六年的时光，真的学到了良多，收成了良多，得到了良多贵重的宝藏，像是友情、团结……数之不尽，小学的六年，是我最纯挚，最快乐，最夸姣的时光，一幕幕夸姣的记忆，都停留在母校的六年之中，不会被时间的波浪冲洗褪色，我相信，我会带着这些收成一步一步，赏识更高、更锦绣的风景!
留恋母校作文(篇9)
马上就要毕业了，我们六年级同学正在为以后上中学做预备，六年级时光好快、好快，感觉就像做了一场梦，刚觉得甜美，这梦却要醒了。我现在真的舍不得这六年来的夸姣时光，怪自己并没有好好珍惜。现在又舍不得同学，舍不得老师，舍不得这里的一切。
我记得，刚进入这所锦绣校园的情景：高大的教授教养楼、宽敞的操场、还有披发发着芬香的花摊，鸟语花香，宛如仙境。那一刻，我就深深爱上了这里。现在的这里我都认识了，所有的就像我的家一样，那样亲切、那样温馨、那样动人，我深爱伴我六年的锦绣母校。
我也记得这六年来与我朝夕相处的同学们。你们在这六年里给予了我所有的气力——我悲伤时，你们给我决心信念和气力；我快乐时，你们是我的“精灵”；我骄傲了，你们就变成了严肃的“小教鞭”；告别之际，我真心的说一声“谢谢”，我也真心祝愿同学们在新的学校有新的表现。
离开之际老是那么难舍，重聚之际老是那么欢乐，“天下没有不披发的筵席”，“国内存良知，海角若比邻”，愿我们以后有缘再相聚！
留恋母校作文(篇10)
凝望锦绣如故的岁月，企盼着岁月带来的祝福，遐想着未来人生的蓝图，惊叹着往日热闹的舞台。想着已经由去的两千多个日昼夜夜，猛然发觉，小学时代的纯挚与梦想，跟着时间的划子，静静地航行，静静地漂流，跟着那波浪似的人生海洋，离我而去……
从前的嬉戏、欢笑、无邪、幼稚，将成为我心中永久的回忆，我留恋我的母校，感谢我的母校，我永远也忘不了我的母校……
留恋母校，留恋她那永不褪色的四季，留恋她那迷人的美景。到那永不枯竭的智慧泉去看一看，那里有伴随我走过六年的身影。再去那小巧玲珑的假山瞧一瞧，那里有我第一次表演时甜蜜的欢笑。母校的四季，流芳千古。春天，花红柳绿，万物复苏;夏天，绿树成阴，烈日炎炎;秋天，秋风送爽，一片金黄;冬天，
朔风凛冽，树木枯萎……
留恋母校，不仅仅是她的美，还有她丰硕的流动。我永远也忘不了我第一次上台演出，那时，我才上一年级。我还记得老师特别喜欢我，让我一个人上去独唱——三峡的孩子爱三峡。六一儿童节那天，我一身白裙，头上扎着个小辫，拿着一个麦克风磕磕碰碰地走上台，唱着那一首属于我们的歌。固然我不是唱得最好的，但我甜蜜的歌声仍是得到了大家强烈热闹的掌声，我永远也忘不了。
留恋母校，留恋她那亘古不变的教室，是它伴跟着我成长，在那里，有我的泪水、欢笑、辛劳、努力，那里有我与同学们的欢声笑语，有我与老师的辛勤努力，我帮助同学的身影，发言时的出色，演讲时的掌声，造作业时的努力……
我留恋母校，留恋那扫也扫不完的黄叶，留恋那课桌，那黑板，就是在这里，我熟悉了祖国的历史，懂得了做人的道理，记下了雷锋的微笑……
太阳下山了，还有整夜的星空，离别了小学，我还有更多的追求!
留恋母校作文(篇11)
时光逃去如飞，五年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我仍是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校!”
母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无限尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的'知心伙伴。
在这五年的小学生活生计中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做朴重老实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惊，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来增补头脑，害怕……母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的暖和。
母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前当真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得……亲爱的母校，固然您的教室不大，固然您的操场不宽阔，固然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍旧深深地爱着您，由于，是您让我们学到了良多知识，懂得了良多道理，是您培养出多少中流砥柱，是您造就了有用人才。你是有功的呀!
亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗?十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材进步前辈高档，绿色充满校园，那是多好呀!
亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您成为三晋名校，噢，不，您要走出山西，走向中国!
再见了，我亲爱的母校!
我即将离开母校的时候……
留恋母校作文(篇12)
母校，是我们幸福的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我?身边的小草你可记得小时候那个懵懂的我?固然我是四年级下册才转来的，但是与此同时，我要对陪伴我2年半的母校道一句：“谢谢您，母校!”回忆起以往的点点滴滴，我心里情不自禁的乏起了一股酸涩的感情!在这两年半的幸福时光里，我要感谢老师，由于老师交给了我做人的道理、无限的知识!
刚刚步入校园的我，对一切都感到特别的害怕，走进教室，望着一张张目生的脸庞，心里有一种说不出的感觉，许许多多的小朋友都看着我，我都有点害羞。上了五年级了，我已经不是那个无知的、无邪的小屁孩了，我长大了，已经是个懂事的少年了。
光阴似箭，日月如梭，一眨眼，我已经上了六年级了，我又长大了不少，而学习任务也一每天加重了。
我要感谢母校，由于母校让我健康、快来的成长!
我爱母校!
留恋母校作文(篇13)
新昌实验小学——我的母校，最热闹的就是春节过后。每个同学手里都提着自己亲手做的灯笼来上学，兴致勃勃地把心爱的灯笼交给自己心爱的老师，学校让人把灯笼张灯结彩地挂起来。
这时，一走进学校，映入眼帘的就是走廊里挂着的一盏盏灯笼。大的，小的，各式各样；红的，绿的，五颜六色，真的比过年还热闹。你看，那个是章鱼，黑溜溜的眸子子，炯炯有神，似乎能够看透世界；再看那个是山羊，羊角看起来坚硬无比，能掀翻任何坚强的对手；瞧，那个大红灯笼上还写了羊毫字。细看上面写着的是灯谜，那几个字，龙飞凤舞，红色的灯笼配上玄色的羊毫字，别提有多好看了。
灯笼要挂一个多月，等春天校园内各种鲜花含苞欲放了，灯笼才被静静地移走了。
我最留恋的就是春节后，走廊里高高地挂着的红红火火红红火火的灯笼。我离开母校了，灯笼还一直在我面前不中断地晃动。
留恋母校作文(篇14)
在我的记忆长河中，像流星那样瞬间划过天际，却永远也不会逝去的记忆，就是我的小学糊口了。
忘不了，忘不了最初的玩伴，忘不了使我改变的玩伴…
记得那时懵懵懂懂的我，刚到学校，一切都是那么目生，目生的老师，目生的同学，一个人也不熟悉的我显得那么的孤单，是朋友给予我快乐，陪我玩耍，带我认识了这个目生的大家庭。
忘不了，忘不了耳提面命我的老师，忘不了使我不中断提高的老师…
记得那时无知的我，刚到学校，什么也不懂，什么也不会，只知道叫妈妈，是和蔼可亲老师给予我丰硕的知识，教会我做人的道理，使我在班里更加的出众。
忘不了，忘不了朝夕相处的同学，忘不了陪伴我六年的同学…
记得那时我闷闷不乐时，老是同学们在安慰我，鼓励我，给我无限的气力，使我拥有了自信。
忘不了，忘不了承载我喜怒哀乐的校园，忘不了记实我点点滴滴的校园…
记得那时糊涂的我，带着满心的好奇来到这个学校，整天闷在教室不出门，是学校的美景把我吸引出来，呼吸新鲜无比的空气，和朋友们尽情的在这个无所拘束的场所里，一起哭，一起笑。
俗话说“天下没有不披发的筵席”，已经相处了六年的我们，还有最后的几个月，就要分离了，我真诚的但愿：我们在这最后的日子里，一起玩，一起学，一起加油，一起面临升学的考试。
我的小学糊口，马上就要和你说“拜拜”了，心里不知道有些什么样的感触感染，不是对未来学校的憧憬，不是对新同学的但愿，而是对小学糊口无穷的留恋。
留恋母校作文(篇15)
轻轻，悄悄，六月，它来了。六月，是离别，是春天的离别，是我们的离别。悄然而至的六月，带给我们的是无限的悲伤。我们不舍六年的朝夕相处的同学，不舍谆谆教导我们的老师，不舍满载只属于我们回忆的教室，不舍遍布我们快乐足迹的操场，不舍······
那次，老师潸然泪下·····
那是个下午，是个愧疚与泪水交错的下午。当举报的手抬起，三位同学战战兢兢地向前走去。提供答案的同学惭愧地低下了头，帮助抄袭的同学不知所措地将双手交叉在一起，而那位“坐收渔翁之利”的同学更是将脸深深地埋藏在胸怀。可老师却什么也没说，只是静静地、静静地坐在那里。但我，却看到老师脸上抑制不住的失落与悲伤，那是因自己学生的任性而失落，因自己学生的放纵而悲伤。当我们站在走廊等候放学，微微的啜泣声使我心里不由得一颤。那一瞬间，我深深地明白了作为一位责任心极强却遭“挑战”的教师的挫败感。我们是她用自己心血教育了六年的孩子，她将我们视作自己的孩子一样看待。可换来的，却是“抄袭答案”这样使她无法接受的结果。她无奈，却又不甘心，难道这就是她辛辛苦苦教育六年的孩子吗？在那一刻，她受伤的心毫无保留的展现出来，她像孩童般哭着。擦干了泪水，带着微红的眼眶，默默地送走了我们。我看见，他坚定的步伐，那是带着一定要教育好我们的决心的步伐。
六年的青葱岁月里，是她，让我从一个懵懂的孩童成长为阳光自信的少年；是她，伴我走过六年的母校生活。
再见了，我的老师；再见了，我的母校。
留恋母校作文(篇16)
那首《回家》的萨克斯曲又响起了。我伴着乐曲兴奋地踏出校门，走在回家的路上，突然一种思绪让我放慢脚步，回头向校园望去，不觉中五年匆匆而过，再有几日，我就要离开这里，结束小学糊口了，五年学习糊口的一幕幕清楚地浮现在我的面前……
一年级，老师天天都微笑着从妈妈身边拉过我的小手，傍晚又把我的小手交给妈妈，还不健忘夸夸我这一天的表现。有老师的日子里，我老是有更多的安全感。
二年级，老师和我们一起玩游戏：跳绳、老鹰捉小鸡、拍皮球。有老师的日子里，我老是快乐无比。
三年级，动物园里，老师耐心地给我们讲着各种动物是如何糊口的，让我们当真观察老虎、大象、猴子、狗熊到底是单眼皮仍是双眼皮。有老师的日子里，我老是那样好奇，喜欢问东问西。
四年级，老师领着我们神游在李白、杜甫、文天祥的世界里，体会着x+y如何即是z，我的知识在一每天增长。有老师的日子里，我老是能像阳光下的花朵茁壮成长。
五年级，我看到了老师脸上一丝淡淡的忧伤，也许想到我们即将离开她的身边，走出校园；也许担心我们的知识还不够丰硕。时常我会把字写错，把题做错，看到老师那大大红红的评语，我深深地感到那是老师对我成长的牵挂。有老师的日子里，我是那样喜欢求知瀚海……
即将离开的母校啊，那窗、那门、那黑板、那桌椅、那校园……让我依依不舍，亲爱的老师啊，我要向您再次敬礼！母校永远收藏在我心灵深处，她曾经是我的摇篮，未来我将是她的骄傲！
留恋母校作文(篇17)
母校，是我成长的摇篮，而我就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我幸福的港湾，而我就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语[注：形容说得话很多。]也述不完我对您的感情。母校的老槐树啊，你可记得小时候那个无知的我？我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校！”
母校的一草一木[注：比喻极微小的东西。]，到现在还清晰的记在我的脑海。学校有两栋高大明亮的教学楼，教学楼的西边是300米长的跑到，中间是足球场。教学楼的北面是我们每个星期一升国旗的地方，老师会在国旗下宣布这个星期卫生纪律最好的班级。两个教学楼的中间就是我们的大操场，我们天天在那里玩耍和做操。国旗旁种满了花花草草，显得国旗旁是个很神圣的地方，这应该是对祖国的敬意。教学楼的两旁种着两排郁郁葱葱[注：形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。]的大树，一片绿色，显得特别显眼。
你听，这欢快的嬉戏声，一定是小朋友在快乐玩耍呢！母校里的每一个角落都充满了欢声笑语。在课堂上，同学们都积极回答问题，老师开心得合不拢嘴。下课了，大家便一窝蜂[注：一个蜂巢里的蜂一下子都飞出来了。形容许多人乱哄哄地同时说话或行动。]的冲出教师，开始了
无忧无虑[注：没有一点忧愁和顾虑。]的玩耍。
母校里也装了许多动人事迹。记得有一次，我和几个同学在课间时间玩陀螺，我们玩的正高兴的时候，突然有一个同学哎呀一声，我们顺着声音看去，有一个同学左手握这右手的手指，非常痛苦的表情，我们赶紧围过去，只见他的手不停地向下滴血，我们都很着急，一起把他扶进了医务室。通过这件事，班主任并没有过多的责怪我们，还给我们上了一堂安全课，至今在我的脑海里留下了深刻的印象。
我的母校不仅寓教于乐，而且还有一年一次的运动会。运动会上我们台上是对手，台下是朋友。同学们斩荆棘，破巨浪，终于得到了努力的硕果，为班级争光！有机会还回去市里参加运动会，为学校争光！
时代在变，科技在变，我的母校也在变。现在，随着人们的物质生活的提高，我们的母校也在越来越好。现在又新进了许多体育材料，还增加了微机室和教学器材。我们的学校正在改提高教学方案，让学生在德智体方面得到更好的发展。我深信，我的母校一定会成为信阳市最好的小学！
留恋母校作文(篇18)
岁月匆匆，花开花落。五年的小学糊口瞬间就过去了，而今，我们即将小学毕业。在这即将告别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人心中都布满了留恋之情。
回顾回头旧事，五年的小学糊口历历在目，母校的一草一木、一砖一瓦都是那样认识，那样亲切。5年，1800多个日昼夜夜，我们长生难忘。在这毕业之际，我们多么留恋这锦绣的校园，多么留恋敬爱的老师，多么留恋朝夕相处的同学，无论用什么词句，也不能表达我们心中的感情。
忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那慈爱的目光。从小树种一样的一年级，到小树一样的五年级，您为我们操了多少心！流了多少汗！
上一年级时，我的胆子是多么小啊！上课不敢回答问题，碰到事情老是退退缩缩。是您，那温柔、期待、信任的目光，和蔼真诚的神情感动了我！让我变得斗胆勇敢起来，让我懂得了，用自己的双手开辟属于自己的天空，是多么快乐、高兴的事情！
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的蜜意厚意。五年中，我们一起渡过的`这段夸姣岁月，我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，我们曾经在平整的操场上尽情玩耍。
留恋母校作文(篇19)
光阴似箭，日月如梭，转眼间六年就过去了。母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋，经历了多少彩色的梦。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。
在这块美丽的土地上，我们伤心过，痛苦过，悲伤过，也快乐过，成功过。虽然我们现在将要失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲曲动听的歌谣。
忘不了，敬爱的老师;忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的.作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕。就所谓‘春蚕到死丝方尽，蜡具成灰泪始干。’您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚，真诚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师呢?
忘不了，亲爱的同学!忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊对母校的留恋。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。六年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢?
此时，我忽然觉得校园冷冷清清的，仿佛在为我们的离去而感到悲伤。在这校园中，每一处，甚至每一个角落都隐藏着我们曾经发生的丰富多彩的故事。我真不忍心离开我们的母校啊!我幻想着时光可以倒流，我幻想着时间可以停留，我幻想过去的情景可以重演!但一切都已成为过去。再见了，敬爱的老师!再见了，亲爱的同学!再见了，哺育我六年的母校!
风，还在轻轻的吹着。雨，还在密密的下着。
留恋母校作文(篇20)
岁月匆匆，花开花落。六年的小学糊口瞬间就过去了，而今，我们即将小学毕业。在这即将告别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人心中都布满了留恋之情。
回顾回头旧事，六年的小学糊口历历在目，母校的'一草一木、一砖一瓦都是那样认识，那样亲切。5年，1800多个日昼夜夜，我们长生难忘。在这毕业之际，我们多么留恋这锦绣的校园，多么留恋敬爱的老师，多么留恋朝夕相处的同学，无论用什么词句，也不能表达我们心中的感情。
忘不了，敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那慈爱的目光。从小树种一样的一年级，到小树一样的六年级，您为我们操了多少心!流了多少汗!
上一年级时，我的胆子是多么小啊!上课不敢回答问题，碰到事情老是退退缩缩。是您，那温柔、期待、信任的目光，和蔼真诚的神情感动了我!让我变得斗胆勇敢起来，让我懂得了，用自己的双手开辟属于自己的天空，是多么快乐、高兴的事情!
忘不了，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的蜜意厚意。六年中，我们一起渡过的这段夸姣岁月，我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，我们曾经在平整的操场上尽情玩耍。