树与孩子作文【篇1】
老树知道，自己纵然有过千年的阅历，也敌不过人类如狼似虎的铁斧钢锯。但它是山林的孩子，是这座山林的唯一一道屏障。老树知道，纵然自己有着坚韧的树干，也挡不住人类如蝗虫般的疯狂啃噬。但它是山林的孩子，更是这山林中鸟兽虫鱼的父亲，是叙事作文山林最后一块护盾。尽管它知道，自己根本无法阻挡人的砍伐，但它仍要阻拦因为它是山林的孩子。
日子一天天过去了，林子也一天比一天小。山林的肌肤彻底显露了出来，没有了青草的碧绿与野花的芳香，还有那林立的树。山林的皮肤只剩下了龟裂的黄土，整个山林是那么的单调乏味，只有无边无际的荒凉。
在过去的日子里，老树绞尽脑汁来阻止人类:用果实来砸人类的头，用树脂来黏人类的手，用枯藤来绊人类的脚可仍无济于事，不久之后，人类便会带着满腔怒火再次回来。终于，当老树前面的树纷纷倒下后，一双油腻的大手拖着一把同样油腻的电锯，踏着贫瘠的黄土，来到老树旁。那把电锯，闪现出金属的冷峻。
终于到我了老树十分平静。也是，当长时间承受来自灾难预感的折磨后，灾难降临时反倒会有一种解脱。
只见那人举起电锯，嗡嗡霎时，木屑飞扬。
轰像是对老树，对山林漫长岁月的一个短暂的总结老树倒下了。老树倒下的土沟里，渗出了一股水，水流过枯叶，在余晖的照耀下，成了暗红色的血那是老树的血。那血好似无边的痛苦，但又似彻底的解脱。过了一会儿，一股汪泉从林中流出像泪。这是山林的泪，是树的泪。这泪好像无声的哀悼，但又像无言的钦佩。
忽然，一阵沁凉的清风袭来，老树的枯叶脱落了下来，声音清脆、悠扬，如同山林的琴键，被一只纤细却又苍桑的手指，轻轻地按动了一下。
树与孩子作文【篇2】
时光剪影了回忆，就像那架纸飞机。被风带走了，留下我们俏皮的笑声和一张张落寞的面孔。当岁月除去那些无法追回的过去，我们渐渐长大。回过头，看着孩子们那一架架射出去的纸飞机，泪水夺眶而出……——题记
这些年，对自己说得最多的话就是：不管自身之外的一切是以一种怎样的姿态对待我，我一定只能向前看。这么长时间过来了，我一直静拭着这些曾经。我以为，幼稚的过去会一直成为我们不随意提及的往事。直到现在，当我以另外一种身份回到学校，才发现，那些曾经，就像抖落的灰尘，洒进眼里，让我措手不及。
一直相信《三字经》里面的一句话：人之初，性本善。撇开世俗的偏见，当我们正视这个世界，你会发现：孩子，不管他们犯了多大的错，承受了多大的罪名，你都可以看到那一张张稚嫩的面孔下隐藏的美好心灵。
也许，离童年久远的我已经读不懂他们内心的快乐和心里的恐惧，但我一直在努力，努力的走近他们。
那天早读课，刚一走进教室，班里的一个小女孩就拿着一块口香糖跑过来递给我，说：“老师，送给你。”我微笑着摸着她的头说：“谢谢，你自己吃吧。”她娇气的答道：“我有好多呢。”我笑了笑，说了声：”老师很谢谢你，糖就留着自己吃吧。之后她又难为情的说了一句：“老师，我妈妈说我语文不好。”顿时，我心里咯噔了一下，回答道：想让老师给你补补课对不对?她说：“是的。”我又摸着她的头说：“傻孩子，你们都是老师的学生，我会尽我最大的努力教你们，帮助你们。好好读书吧，老师会照顾你的。”之后她便高兴的读起了书。
走出教室，我一直在思考一个问题。一个六岁的孩子，站在老师面前说这一番话需要多大的勇气?需要承受多大的'压力?也许在她心里已经酝酿了很多遍，也许幼稚的她根本什么都没想。只是，那一瞬间，我想起了自己。
那些年，幼小的生命里出现了一些“奇怪”的陌生人，他们用自己的方式向你传述着一些以前从来没有接触过的东西。他们愿意为你生气，愿意为你精疲力尽。只是，幼小的我，对这些人充满了恐惧。我不敢正视他们的眼神，不敢在他们面前调皮，甚至不敢碰见他们……
多年以后，当我看着操场上那一群群奔跑的孩子，很不自觉地就想起了童年的自己。想起了那些曾经，那些年，我们朗朗的读书声，那些年，我们渐渐遗忘的身影……
站在走廊上，视线里的人群不停的在眼球里闪动，你看，那些孩子。哪一个是曾经的你?哪一个勾起了你多年的回忆?哪一个让你情不自禁陷入沉思?哪一个又在不起眼的地方默默的恐惧着你?
树与孩子作文【篇3】
青春渺茫，校园给予我们方向，那里积累着我们美好的记忆，也见证我们的友谊。
在那我们结识了一群好伙伴，拥有着世界上最纯洁、最珍贵的友谊。
我们在那一起嬉戏打闹，一起奋斗，一起开怀大笑。那里有我们撒洒下的汗水，有我们播种的梦想，那里有我们肩并肩共同走过的路，那里是我们共同的家。
在那里在那操场上，我们在那奔跑，一次我摔倒了，裤子破了一个洞，同学扶着我，扶我到大树下坐着，关心地问我感觉怎样。原本被痛得快要哭泣的我因为同学们的关心而坚强起来，他们给了我勇气。
在那里，在比赛时你会听见震耳欲聋的加油声。比赛赢了我们欢呼，输了我们不放弃，我们会再接再厉。
学习上，我们相互帮助，不会的题一起探讨，互相交流学习方法。别人有困难时我们不会坐以待毙，我们会全力以赴去帮助。
记得一次考试，我忘带铅笔，同桌只有一只，我慌慌张张，这时，她把她的铅笔借给了我，到后来她因此考试考差了，我很感激她。还有许多如;我书忘带，她就与我共用一本，我生病了，她会关心我……等。
在那儿，充满了我们美好的回忆。在那儿我们茁壮成长，朋友的帮助和关心使我感到幸福、快乐 。
那儿，写满了友谊，那儿给了我不一样的青春。
树与孩子作文【篇4】
我怒气冲冲地躺在床上，不停地起哄。虽然想了无数句安慰自己的话，但是眼泪还是不争气的流了出来……
一个狂风怒号，万里乌云的星期一。那时我费了九牛二虎之力，终于完成了陈老师布下的“种种难关”。陈老师的是完成了，可是还有林老师“扔”给我的奥数作业。“天呐!”我生气地自语到，“为什么会有作业这种‘怪物’?真像孙悟空打妖精一样一个打死一个又来一个。真是的，算了，努力一把!”我也只能这样安慰自己了。
已经快八点了，只剩最后一题了!可他们最后一员“大将”十分强，怎么样才能破解它呢?没办法，只能查!于是我拿起手机，正准备开机的一瞬间，突然感觉到背后有阵寒意。我一回头，有两巴掌不由分说的抽在我脸上。“又玩手机，没收!”妈妈怒目圆睁的脸直勾勾的盯着我。我生气极了，心里充满了怒火。以前说了一句：“快还给我!你这个自以为是的家伙!”当然，说出之后的结果不用也知道吧!妈妈怒气冲冲的踏出房间，门被狠狠的砸在墙上，似乎都要碎了。我也被气昏了头脑，一时想不清思路，把房间给了狠狠翻了几遍，才冲到床上嚎啕大哭。哭了好一阵子，我才安静下来，回忆一下刚才发生的事情。我突然觉得自己不应该向妈妈发脾气的，不应该不向妈妈解释的，不应该把房间弄乱的……而这一切，都是我这个任性的孩子惹的祸!
我对我这次任性的行为感到十分惭愧。以后，我这种任性的行为将不会再次发生，我也不会是一个任性的孩子了。
树与孩子作文【篇5】
也许他小脸胖嘟嘟的？也许他跟人打招呼会很羞涩？也许他天生玩心很大？又或者也许他钟情于搞破坏？曾经在我眼里，熊孩子是如此一个讨人喜欢的角色，他全身上下都散发着如天使般天真烂漫的气息。可这不是真正的熊孩子！他们有时是很可恶的，而又可以说，熊孩子的这种特质来自于他们的父母。
天使与恶魔之间是有严格的分界线的。他们一个本性善良，另一个本性恶毒。后来我所认识到的熊孩子就属于后者。
因为孩子的贪婪，父母的纵容，多了一名熊孩子。在北京地铁站内等候列车入站的地方，一位母亲手里拽着一名上蹿下跳的小男孩，在他们的前面站着一位正在吃着鸡排的女生。那身后的男孩又哭又闹，突然和妈妈说：“我要吃鸡排！”，手指向女生的鸡排。母亲半开玩笑地对儿子讲：“你去对姐姐说，让她把鸡排给你吃。”于是男孩叫女生转身，大声对她说：“我要吃鸡排！”。女生没搭理他，又转过身去。本以为这件事情就这么告一段落，也不过只是一个不懂礼貌的坏男孩罢了，但是谁想到……不一会儿列车就夹杂着风到站了，这时男孩突然挣脱了妈妈的手，上前使劲推了那女生一把！还好在女生大叫着即将跌下站台时，身旁一位男子及时将她拉了回来，紧接着列车就以风一般的速度行驶了过去，而那名男孩被妈妈拽着迅速消失在了人群中，没有留下一声道歉……这是一个孩子最本质恶意的显示，更是一位母亲教育的失败品。
因为孩子的自私，父母的纵容，多了一名熊孩子。之前看有位网友的微博，讲述了这么一个故事。他有一个小侄子，平时挺招他奶奶喜欢。奶奶九十多岁高龄，腿脚不便，走路必须依靠一根拐杖才能迈开脚步。侄子喜欢奶奶的拐杖，奶奶不用时也给他玩。有一次全家人去饭店吃饭，吃完饭下楼时，这名网友和他奶奶走在最前面，走着走着，小侄子突然从后面上来抢走了奶奶的拐杖，眼看奶奶就要直直的向前摔去，还好他及时从后面抱住了奶奶，才避免了一场祸事。再去看他侄子，居然还站在一旁偷笑，旁边的父母也说：“不就是一根拐杖嘛！孩子小，不懂事。”这样的熊孩子在自己家缺少必要的教育，将来在社会上一定会有别人去教育他。
从小就听：“子不教，父之过。”熊孩子如此猖狂不讲道理，其背后十有八九都有一个蛮横的父亲或母亲在撑腰。熊孩子做了错的事情，父母还一再纵容，就真的可谓是熊孩子的恶毒来自于他们的父母。
树与孩子作文【篇6】
一个往日里活泼开朗的女孩儿，突然闷闷不乐起来，因为这些天，欣雨总是闷闷不乐的。每当看到空中匆忙掠过的飞鸟时，她心中总会泛起层层波澜，久久不能平息。
欣雨决不是多愁善感的女孩儿。她喜欢幻想，喜欢过宁静和谐的生活。一杯淡淡的茶，一本轻盈的小说，一方清凉的树阴，便足够她喜悦一天。她的梦想是将来要出国，买下一块属于自己的牧场，和各种动物一起生活。
流星是欣雨最要好的朋友。她最擅长与别人开玩笑，用她的话来说就是：“活到老，笑到老。“哈迪还专门为她写了广告语：朋友，想笑口常开，就要百事可乐，可口可乐，非常可乐。这对流星来说当之无愧。
流星对于欣雨的表现也惊叹不已。她不相信平时整天活蹦乱跳的欣雨会便得如此沉寂。于是，她假装正经地说：“欣雨呀，你想变淑女心切我们都了解，但你事先得给我们个心理准备呀，不知道的还以为你吃错药了呢。“欣雨不由得笑了，但又感觉心底酸酸的。眼泪仿佛要摆脱束缚，一个劲儿往外挤。为了不引起别人更多的议论，她还是强忍着不让它们掉下来。流星见欣雨无动于衷，便继续和别人Playjokes。不一会儿，上课铃准时打响，“玩“意未尽的同学无可奈何地回到座位上，老师迈和轻盈的步子走上讲台。课上讲的内容欣雨没有多少印象，只记得仍是博美一次又一次地举手。
终于等到了放学。欣雨走出了教室，突然整个走廊红通通的，像是有人特意把白漆换成红漆涂在墙上。原来是夕阳，它用仅剩的一点余力创作了这幅图画，虽然力不从心，但十分动人。
晚上，电话打过来，是柯南。他曾经受欣雨的一笔之助而与欣雨传出绯闻，但最终真理压倒了一切传闻。他在走廊里遇见欣雨，见她情绪不对，心中的同情感油然而生，便大胆地打了电话。
你是不是不舒服？
沉默。
欣雨，你有心事。柯南的声音软软的。
欣雨再也抑制不住内心的悲哀。有的时候，我想事情，想得太投入就会不快乐。但这次妈妈把我最亲密的小狗送了人。毕竟一起生活了半年，感情太深了，一想起来就想哭。
算了吧，欣雨，真实点儿。你一直那么不真实。其实你只是个孩子，一个孩子罢了。
欣雨轻轻放下话筒，心里想轻松却高兴不起来，想哭却挤不出一滴泪。屋外，晚风徐徐，夜幕低垂，欣雨最想钻进最可信赖的被窝，一颗心，全部都是想哭的温柔，然后安静地，甜美地睡去。
树与孩子作文【篇7】
你会和孩子一起看世界吗？
・要想和孩子一起看世界，父母就必须真正做到“蹲下来”，说穿了，就是父母要能“改变”自己，在心态上成为一个孩子。这样父母就能做到凡事都从孩子的心理出发，以孩子的视角去看待问题，寻找最好的教育方法，才能让孩子发自内心地接受你、尊重你，与你产生共鸣。
父母在“蹲下来”以后，怎样去和孩子一起看世界呢？光成为一个“孩子”还不行。因为孩子与孩子之间也有不开心，也会闹矛盾的。最为关键的是父母还要能与孩子交朋友。
与孩子交朋友是教育孩子的前提，那么如何去与孩子交朋友呢？
・孩子在生气时，往往不知道该怎样控制自己的情绪，所以采取大吼大叫、反抗激动的方式，企图掩饰过失。这时候，父母适时地降低声调，用温和的语气回答或者商量，往往能提醒孩子，使孩子有所收敛。
低沉平稳的.声调代表理性，用这样的语调说话，容易让人接受。父母如果懂得适时压低声调，会使孩子很快接受劝戒，而且久久不忘。
・孩子通常相信他所信赖的人，这是因为这些人在他心目中有一定的地位。当我们碰到孩子闹别扭的时候，可以试着改变作风，通过第三者的话劝他，也许会有不错的效果。
・第三者的话代表客观，也能做到公正、公平。说话时，我们常常引用名人、伟人的话，以此来证明自己所说的是正确的，就是基于这个原因。
・直接劝说有时会让孩子误以为这是你的看法，别人可不这么认为；假设你能找出他最喜欢或最尊重的人，告诉他这些人喜欢什么，讨厌什么，无形之中，他会改变自己的成见，转而认同你的看法。
・只要是人，难免会做错事。如果孩子已经做错了，严厉责备，会使他产生怨恨之心，以至隐瞒事实真相。 这时，做家长的一定很担心。你会想：“如果现在不处罚他，将来越做越错，怎么办？”是的，专家告诉我们：“事情还未发生以前，要事先预防；事情已经发生之后，要小心弥补。”孩子做错了事，家长不妨这样说：“记得以前我也曾经这样……“通过这种方式，告诉他你是怎样处理的，可以让他做个借鉴，下一次也就知道该怎样预防了。